小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
未來(lái)的龍雨霄：
你好！
還記得六年前你上小五綜合班的章老師和同學(xué)們嗎？我想你一定在羨慕我吧！那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生。想到那時(shí)候呀，可真輕松，想必你快要高考了，心一定蹦跳個(gè)不停，很緊張吧！不過(guò)不用擔(dān)心，記得五年級(jí)時(shí)候成績(jī)有一次是“良”嗎？那時(shí)也不就是傷心一下，頂多哭一場(chǎng)，實(shí)在不行回憶往事也好，可別太緊張喔！
對(duì)了，還記得小學(xué)的同學(xué)張?chǎng)螁�？不，�?yīng)該說(shuō)是還有聯(lián)系嗎？那份情誼你一定不會(huì)忘記。你已經(jīng)有新朋友了吧，她也一定也和你很要好吧！說(shuō)起來(lái)你該回去探望老師們了，3年沒(méi)見(jiàn)一定有說(shuō)不完的話。童童——那個(gè)總喜歡笑的孩子，蔣老師一定把他照顧的好好的。他該上小學(xué)了吧，會(huì)不會(huì)忘記你了呢？
以前的校區(qū)恐怕已經(jīng)搬回你家旁邊了吧，那個(gè)充滿回憶的舊校區(qū)應(yīng)該已經(jīng)重建好了，約幾個(gè)老同學(xué)去看看吧。還有那“嘮叨鬼”媽媽怎么樣了？到底有沒(méi)有給你生個(gè)妹妹，現(xiàn)在他肯定比你矮半個(gè)頭了。臉上恐怕還長(zhǎng)了點(diǎn)兒斑。她還跟你煩這煩那嗎？還任由你想當(dāng)小學(xué)老師的夢(mèng)想嗎？
說(shuō)起夢(mèng)想，它改變了嗎？是當(dāng)畫(huà)家還是小學(xué)老師呢？你的畫(huà)畫(huà)一定還一如既往得不錯(cuò)，這可是得到所有老師的一致認(rèn)同的'，最近有沒(méi)有新作品�。窟�是一直模仿卡通人物？你最想學(xué)習(xí)的繡花和中國(guó)結(jié)學(xué)會(huì)了嗎？中學(xué)時(shí)肯定空余的時(shí)間少了，古箏彈奏可別忘了哦，那可是你6年前最拿手的。你的手指一定很靈活，體前屈也不能退步，23厘米是必須的，可要爭(zhēng)取超過(guò)那25厘米的最高分石晨喔！數(shù)學(xué)你應(yīng)該還是很喜歡吧，我們家可是“理科學(xué)院”，你有望成為第一個(gè)文科生。到時(shí)候家里有什麼文科方面的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教你了。
我猜想：六年后，當(dāng)你再次拿出這封信來(lái)看的時(shí)候一定禁不住回憶起那段令人難忘的時(shí)刻，那個(gè)五年級(jí)時(shí)的你……
祝你高考成功，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成為一位好學(xué)生！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
上學(xué)的時(shí)候，每次看到那些哥哥姐姐們騎自行車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，我是既羨慕又嫉妒。于是我下定決心，今年暑假一定要好好學(xué)學(xué)騎自行車(chē)。
我特意挑了一個(gè)既沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有下雨的時(shí)候，拉著爸爸讓他教我騎自行車(chē)。心里樂(lè)滋滋的，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)掠過(guò)。
爸爸把扶著車(chē)后座，讓我坐上車(chē)，說(shuō)：“你要把身子坐正，兩手扶著自行車(chē)的龍頭，兩眼平視前方，兩只腳慢慢的踩腳踏板�！边@時(shí)的我哪敢踩啊，怕得手直發(fā)拌呢！心里真納悶，那些哥哥姐姐騎車(chē)的.時(shí)候怎么那么輕松�。堪职炙坪蹩闯隽宋业南敕�，和我說(shuō)：“涵涵，別害怕，爸爸在后面扶著你呢，一定不會(huì)摔跤的” 于是，我放心地踩腳踏板，自行車(chē)果然前進(jìn)了。慢慢地，我騎得熟練了，膽子也大了，覺(jué)得騎車(chē)也不是很難的事嗎。突然，我發(fā)現(xiàn)掌握不住方向，身子也跟著彎斜了，我緊張得不知如何是好，只知道不停地叫“爸爸，爸爸。”原來(lái)爸爸悄悄的把手把手放開(kāi)了。我不高興得癟癟嘴。爸爸一邊說(shuō)：“學(xué)車(chē)可不是一件簡(jiǎn)單的事情哦，要自己慢慢學(xué)著掌握平衡�！笨墒前职质忠环砰_(kāi)，這車(chē)龍頭就不聽(tīng)我使喚了。我想往東，它偏偏往西，我想往右，它卻往左，沒(méi)騎幾下，就摔得人仰馬翻。我向爸爸投去難受的眼神，爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，難道你要做個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就不干的人嗎？”就這樣騎著，上上下下，左左右右，我摔了多少次呀，摔得我腳青手腫。
最后，我終于在掌握住了平衡，可以輕松自由地騎著車(chē)。望著滿頭大汗的爸爸，我感激地對(duì)爸爸說(shuō)；“這都是你的功勞。”爸爸看著我開(kāi)心地笑了。這次騎自行車(chē)讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定會(huì)成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
20xx年的第一場(chǎng)雪，下得好大好早。銀白色的大雪，遮住了彩色的大地；蓋住了綠色的大地；蒙住了紅色的房子，到處白茫茫的，真是好看極了。姥姥說(shuō)大雪給麥田蓋上了一層棉被，今年下了一場(chǎng)大雪，明年準(zhǔn)是豐收年，農(nóng)民伯伯一定樂(lè)的眉開(kāi)眼笑。真是“瑞雪兆豐年”。
聽(tīng)到樓下有小朋友在玩雪球，打雪仗。我也沖到樓下參加到其中，我們雙手抓起雪，團(tuán)成雪球，用盡全力向敵方投去，有時(shí)弄得渾身全是雪，狼狽極了，但是我們可高興了，各個(gè)露出歡樂(lè)的酒窩。
玩累了，我們開(kāi)始堆雪人，我們幾個(gè)小朋友首先用一個(gè)小雪球在地上滾，滾成一個(gè)大雪球，作為身體；再用一個(gè)小雪球滾成一個(gè)較大的雪球，作為頭；然后把頭放在身體上，雪人的基本形狀出來(lái)了。于是我們分頭去找“嘴巴”、“鼻子”、“眼睛”等。我從家里找來(lái)了連個(gè)小西紅柿作為眼睛，其他小朋友找來(lái)紅蘿卜當(dāng)鼻子，用紅色的方便袋疊成嘴巴，還找來(lái)了草，給雪人扣上了扣子。哇！好漂亮的雪人，我們高興的歡呼著，欣賞著自己的.佳作。
20xx年的第一場(chǎng)雪給我們小朋友帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，給麥田帶來(lái)了過(guò)冬的棉被，真的很好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬間，那炎熱的夏天已過(guò)去，涼爽的秋天又已到臨。古人云：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！蹦憧辞锾斓木吧嵌嗝吹拿利愌�!
在這秋高氣爽的時(shí)候，金風(fēng)拂面，桂子飄香。誰(shuí)不想借此機(jī)會(huì)好好一游上海呢!
在秋天，夜晚的淮海中路絢麗多彩。店鋪商廈在耀眼的燈光下顯得格外璀璨多姿，各色的霓虹燈把街道打扮的嫵媚動(dòng)人。特色小店里掛起別致的彩燈，酒吧里音樂(lè)緩緩響起，來(lái)上一杯熱咖啡，找個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，欣賞著窗外美麗的街頭和上海獨(dú)有的前衛(wèi)與優(yōu)雅。
在淮海中路上兩旁的'落葉使地上鋪上了一條褐與黃相間的地毯是多么美麗呀!梧桐和銀杏露出了偉大的骨骼，它們?cè)?jīng)都是在夏日替人遮蔽驕陽(yáng)，它們?yōu)槿藗儬奚�，而又為人們遺棄。
漫步在淮海街頭，雖然已經(jīng)是秋天了，但是仍車(chē)水馬龍，使我全然感受不到秋天的寒冷，感受到的大都是沉靜的歷史感和濃厚的文化氣息。
講起秋天，上海人的特色便是吃大閘蟹、吃長(zhǎng)興島的橘子了。當(dāng)然今年也不例外，家里人早已買(mǎi)好了蟹，放到了鍋中用清蒸的方法來(lái)烹制是再好不過(guò)了!占上一點(diǎn)醋，吃起來(lái)回味無(wú)窮。
記得秋瑾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。我看秋天的景色也沒(méi)有如此凄涼，想必是當(dāng)時(shí)的腥風(fēng)血雨改變了秋天的美麗，所以這美麗的季節(jié)會(huì)變成如此的凄涼!
想到這些，我們是不是更要珍惜這來(lái)自不易的美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界沒(méi)有花……”聽(tīng)著這首歌，心中不免有些疑問(wèn)，為什么不想長(zhǎng)大呢？
現(xiàn)在的我，每天和作業(yè)，上課打交道，還要為緊張的考試做準(zhǔn)備，我總是天天地盼望：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候才能熬過(guò)上學(xué)的日子？什么時(shí)候才能有自己的主見(jiàn)？上學(xué)，考試，我已經(jīng)懼怕了！連晚上做夢(mèng)也都是考試，滿眼是卷子，眼睛離書(shū)只有五厘米，同學(xué)們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽(tīng)過(guò)“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”這句話！可以說(shuō)一點(diǎn)不錯(cuò)，如果考的不好回家就要挨鐵燒餅了，那滋味可不好受！
長(zhǎng)大了不僅可遠(yuǎn)離書(shū)本，還可以有自己的主見(jiàn)�，F(xiàn)在我們不論做什么事情都要經(jīng)過(guò)父母的同意，連和同學(xué)出去玩都不行，要是能快快長(zhǎng)大，和同學(xué)出去玩就是常有的事了。
長(zhǎng)大了就沒(méi)人管我了，做什么事也不用經(jīng)過(guò)父母同意了，每天不用學(xué)習(xí)，不用念書(shū)，，每天玩電腦看電視，太爽了！
許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“你看你們現(xiàn)在多輕松，哪像我們，整天要工作�！彪m然我都會(huì)回他們一個(gè)微笑，但我非常疑惑，上班很好玩��！有時(shí)公司單位還會(huì)搞什么旅游的`活動(dòng)呢！而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺(jué)都不行。出去逛街就更別說(shuō)了，有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)。“輕松”？要是明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了。
我每天都盼望著未來(lái)世界，美的經(jīng)常傻笑：長(zhǎng)大了就自由了。不過(guò)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，這些夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
晚上，爸爸媽媽去上夜班，小明在家吃著美味的零食，看著精彩的電視，十分高興。到了十二點(diǎn)種，電視差不多演完了，小明關(guān)了電視，打開(kāi)窗戶，向外探探頭。
忽然，外面下起了雷陣雨，風(fēng)神和雷神拍打著鑼鼓，嚇的小明“哇哇”直哭。風(fēng)神敲著自己的鑼“轟”，雷神打著自己的.鼓“隆”，組起來(lái)就是“轟隆”二字。雨神拿著仙水往地上潑，“滴滴，滴滴”。小明嚇的直發(fā)抖，他對(duì)風(fēng)神說(shuō)：“請(qǐng)你別在敲自己的鑼了�！薄拔覀兪桥捎竦鄣囊馑枷聛�(lái)的，小孩子，別管�！憋L(fēng)神大聲說(shuō)。雨神不斷往下潑，風(fēng)神不斷的敲，雷神不斷的打。水漫到了五樓，人們拼命的在水里掙扎“救命！救命！”，玉帝在寶鏡里看了哈哈大笑“哈哈哈哈……好，不錯(cuò)，我會(huì)重重賞你們。”
小明火冒三仗，對(duì)窗口大叫：“我不怕轟隆，我要找玉帝算帳！”小明騰云架霧，到天宮找到玉帝，他一見(jiàn)玉帝，對(duì)玉帝就罵：“你這個(gè)壞蛋，放雨神來(lái)害人！”“我喜歡，哈哈……”“你就沒(méi)有沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？人間多需要和平和美好�。 薄啊毙∶髡f(shuō)服了玉帝，玉帝派哪咤三太子和火神去找風(fēng)神、雷神、雨神，立刻停止，不許潑水，水慢慢下去了，人間又恢復(fù)了美好。
玉帝感謝小明將他喚醒，就封小明為天上的神仙，代替了豬八戒的位置，名叫“天蓬元帥”。
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