小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我心目中的最好的朋友，無(wú)非是她——李欣心。
她有著一水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨巴眨巴，總是讓人有想摘下來(lái)的沖動(dòng)；長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像是貼上去的；鼻子像是刻上去的，精致得無(wú)可挑剔；小小的櫻桃嘴每天都能說(shuō)出數(shù)不清的話；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直垂到纖細(xì)的腰間；大修長(zhǎng)的長(zhǎng)腿讓我恨不得那條腿是我的。
她總是大大咧咧，能說(shuō)會(huì)道，每天不說(shuō)到一億句話不肯罷休。但她很會(huì)照顧人，也很有禮貌，遇到熟人總要寒暄幾句。假如我說(shuō)我生病了，她肯定是第一時(shí)間不管在什么地方第一時(shí)間來(lái)找我，來(lái)照顧我。假如我說(shuō)我是騙她的'，那么，她就會(huì)翻個(gè)白眼，然后灰溜溜地回去。我逗她笑的時(shí)候，她會(huì)笑得毫無(wú)顧忌，沒(méi)心沒(méi)肺。她逗我笑的時(shí)候，我也會(huì)哈哈大笑，只不過(guò)沒(méi)有她笑得那么厲害。
有時(shí)，她像個(gè)小姑娘，有人欺負(fù)她，她受委屈了，就在那里生悶氣，哭哭啼啼的，活像個(gè)林黛玉。到了那時(shí)，我便會(huì)氣沖沖地去找欺負(fù)她的人，最后又慘不忍睹地回來(lái)。倒是這種時(shí)候，她倒勇敢了，見(jiàn)我這個(gè)樣子，便不哭了。馬上，拿起一本書(shū)朝那幫人扔去。到最后，還不是被那些人打敗了？我有點(diǎn)哭笑不得。
她學(xué)習(xí)特好，也特講情義。假如我學(xué)習(xí)是高級(jí)的話，那么她的學(xué)習(xí)都飛上天了。老師每天都夸她我孤零零的被老師罵。每次我受罰的時(shí)候，她就過(guò)來(lái)和我一起，老師說(shuō)了也不聽(tīng)，就硬要陪我。就這樣，她的學(xué)習(xí)居然沒(méi)有下降，就她那腦子，居然還上升了。不過(guò)吧，她也是經(jīng)常過(guò)來(lái)教我的，雖然我聽(tīng)不懂。
其實(shí)我有時(shí)候挺羨慕她的，我也挺慶幸有那么一個(gè)朋友的。我只希望我們永遠(yuǎn)不離不棄，像對(duì)小情侶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
貓可真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。再漂亮的動(dòng)物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動(dòng)。它的毛又軟又長(zhǎng)，軟得像絲綢一般，長(zhǎng)得恰到好處。它的眼睛不管是藍(lán)還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動(dòng)中透著一股調(diào)皮勁兒和可愛(ài)勁兒。它的尾巴躺在地上時(shí)，總是完成一條優(yōu)美的曲線，剪短還是圓的，還毛絨絨的，十分可愛(ài)。它的耳朵又尖又長(zhǎng)，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個(gè)性。
貓的叫聲尖細(xì)柔美，特別討人喜歡。它的'聲音細(xì)聲細(xì)氣的，把它的甜美充分體現(xiàn)了出來(lái)。它總是唱著一首抒情而表現(xiàn)快樂(lè)的美妙歌曲。雖說(shuō)動(dòng)物音樂(lè)家有很多，但它的聲音卻最好聽(tīng)。
貓的性格，更是個(gè)性十足了。它有時(shí)溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當(dāng)上了“跟屁貓”�？捎袝r(shí)卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會(huì)人，還會(huì)故意避開(kāi)他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過(guò)于簡(jiǎn)單和乏味，所以只討那些“正統(tǒng)人士”的喜愛(ài)。
貓，可謂世界上最可愛(ài)、最具魅力的動(dòng)物。貓，是一種真正有趣、永不過(guò)時(shí)的動(dòng)物！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
天氣越來(lái)越冷了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這兩天會(huì)有大雪，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，爸爸看到我這個(gè)樣子說(shuō)“傻孩子，下大雪還那么開(kāi)心”，我絲毫不理會(huì)爸爸的話，因?yàn)槲移诖@場(chǎng)大雪，期待大雪過(guò)后可以與小朋友們一起打雪仗。
兩天后的早晨，我還沒(méi)有起床，但聽(tīng)到了爸爸在說(shuō)下大雪了，我急忙穿好衣服，跑到窗戶邊一看，好大的雪啊，只見(jiàn)天空中白茫茫的一片，路上也積了一層雪，看到這我十分開(kāi)心。
終于在下午的時(shí)候雪停了，路邊，房子上到處積滿了雪，我開(kāi)心的喊著鄰居的小朋友的名字，讓他出來(lái)一起玩，他聽(tīng)到后十分開(kāi)心的跑了出來(lái)，然后我們開(kāi)始了打雪仗的游戲，慢慢的又有5個(gè)小朋友加入我們的`游戲中來(lái)，我看到越來(lái)越多的孩子加入，不禁擔(dān)心自己會(huì)被砸倒的更多，我趕快找了一個(gè)可以隱蔽的地方，抓起一團(tuán)雪握成小球向離我最近的一位小朋友扔了過(guò)去，結(jié)果剛把頭伸回來(lái)就感覺(jué)后背一片涼，我肯定中彈了。
不知不覺(jué)天黑了，爸爸讓我回家了，但我今天玩得十分開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。
這次展覽會(huì)分為民俗文物和民間藝術(shù)兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝?yán)匣�，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。
布藝?yán)匣⒋蟮拇蠹s有枕頭那么長(zhǎng)，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發(fā)光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺(jué)得很可愛(ài)，真是虎虎生威。透過(guò)玻璃往里面看，我發(fā)現(xiàn)這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來(lái)的，做得特別精細(xì)。
泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結(jié)起來(lái)。奶奶說(shuō)：很多年以前，集市上就賣這樣的'老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會(huì)發(fā)去�；５慕新�，可好玩了。聽(tīng)了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。
看著這些老虎，我很感動(dòng)。我覺(jué)得我們?yōu)H坊人真了不起。我們?yōu)H坊的民間藝術(shù)還有很多很多呢。有空你來(lái)看一看吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)，是一個(gè)很抽象的東西�？鞓�(lè)，什么叫做快樂(lè)？快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感，也是打從心里說(shuō)不出的滿足感。說(shuō)到快樂(lè)，世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在�，F(xiàn)在，就讓我敞開(kāi)我快樂(lè)的心房，與大家分享我的快樂(lè)二、三事。
記得去年升上三年級(jí)后，科目不但變多了，功課也更加繁重，讓我苦不堪言，加上課程難度也加深許多，要考前三名，可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油喔！”這一番鼓勵(lì)，讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng)，后來(lái)，我如愿考到前三名，成績(jī)公布的時(shí)候，我好快樂(lè)呀！
前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的快樂(lè)，還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí)，大家都會(huì)圍繞在我身邊，為我唱生日快樂(lè)歌，那時(shí)，我就像威風(fēng)凜凜的'女王，接受大臣們的祝賀，收到大家的禮物時(shí)，我好快樂(lè)呀！
生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè)，不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè)，重要的是我們要好好珍惜，留住快樂(lè)的感覺(jué)，才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，祝福大家都能天天快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，在這明媚的春天里，伴隨著歡聲笑語(yǔ)我們來(lái)到了美麗的軍山腳下。在一片富饒的土地上栽下了一抹綠色的希望。
我們扛著鐵鍬、拎著水桶來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。我找了靠近河邊的一塊地方，開(kāi)始為小樹(shù)挖一個(gè)舒適的家。我舉起笨重的鐵鍬朝著地面用力鑿去，“啪”的一聲，鍬沒(méi)有應(yīng)聲插入土中，我卻被震得手疼。不服氣的我使出九牛二虎之力一頓亂挖，只見(jiàn)泥土四濺，可還是只挖了淺淺的'一個(gè)小坑，努力了幾次都是白費(fèi)力氣，我?guī)缀跻バ判牧�。在旁的爸爸給了我鼓勵(lì)并示范了動(dòng)作要領(lǐng)，我學(xué)著爸爸的樣子：雙手握緊鍬柄，一只腳在鍬的邊緣用力一踩，再順勢(shì)向上一挖，一大塊土就被挖了出來(lái)。學(xué)會(huì)了方法，挖坑就簡(jiǎn)單了許多。可就在坑快要挖好的時(shí)候，一個(gè)“釘子戶”出現(xiàn)了。鍬碰到一個(gè)硬物停了下來(lái)，“難道挖到寶藏了？那可發(fā)財(cái)了！”我用力的朝著“寶藏”挖去，結(jié)果挖出了一段長(zhǎng)滿白色菌菇的樹(shù)根�！鞍�！”發(fā)財(cái)夢(mèng)看來(lái)注定落空了，但是坑終于挖好了。
從河里拎來(lái)了水，我將這小樹(shù)的生命乳汁慢慢灌入坑中到坑的一半�！叭f(wàn)事俱備、只欠樹(shù)苗”，我一把抓向了不遠(yuǎn)處的樹(shù)苗。雖然樹(shù)苗不大可是比想象的重很多，看來(lái)必須動(dòng)真格的了，于是我使出吃奶的力氣把它“拎”了起來(lái)，又拖又拉好不容易來(lái)到了坑邊，小心翼翼地把它放入坑中。接下來(lái)要給它培上土，我想找一些松軟的土，可附近沒(méi)有，只好把剛才挖出的大塊土用鐵鍬打碎，然后輕輕地給小樹(shù)培上。又在旁邊的枯葉堆上鏟了好多腐爛的樹(shù)葉蓋在樹(shù)根周圍作為樹(shù)的養(yǎng)料�？粗N好的小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺，我擦著額頭的汗，開(kāi)心的笑了！
我們都在小樹(shù)上掛了自制的心愿牌，讓它陪著小樹(shù)長(zhǎng)大，并用相機(jī)記錄下“我與小樹(shù)”的合影。未來(lái)的日子里我們將和小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。若干年后，今天一起植樹(shù)的我們終將各奔西東，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失的是我們的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的是我們一起栽下的那一抹綠色的希望！
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