小學(xué)五年級作文必備[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　說起太陽，無論剛剛經(jīng)歷過什麼，我們都會(huì)露出舒心的笑容。是�。�無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨，都一定會(huì)見到太陽。太陽給我溫暖，太陽給我陽光，太陽使我獲得力量。太陽使大地充滿光明，可以說，太陽是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一樣，風(fēng)和日麗，升起那不落的太陽，充滿無限的光明。我只希望，我的心中充滿陽光。

　　有許多次，我考試的成績都不怎莫理想，我一直在尋找其中的原因，可始終也沒有頭緒，我疑惑了，迷茫了，不知道該如何面對老師、面對家長、面對同學(xué)。每次發(fā)下試卷，那鮮紅的分?jǐn)?shù)總會(huì)刺痛我的眼睛。下課后，聽著同學(xué)們暢談著這次考試的成績“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天，可聽到這些，我卻逃開了，幾乎是落荒而逃。我有一個(gè)很好的朋友，她的.各個(gè)方面都十分優(yōu)秀，我很羨慕。有一次，我問她：“你怎莫什麼都那摩好？有什麼秘訣嗎？”她只是搖搖頭，淡淡的笑著說：“我很堅(jiān)定，因?yàn)槲倚闹袚碛刑�陽�！?/p>

　　此后，我想了許多：太陽，多么偉大而神圣��！太陽在一天內(nèi)，隨著我們的節(jié)奏而東升西落。太陽使大地?fù)碛袩o限的光輝，充滿無限陽光。是��！我明白了。要讓自己充滿陽光，心中要升起永不落的太陽。

　　同學(xué)們，讓我們一起升起心中永不落的太陽吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。

　　——馬克吐溫

　　如果在疾馳的公車上，路人意外灑了你一身水，你愿意原諒他嗎?如果在擁擠的操場上，同學(xué)無意間踩了你的腳，你愿意原諒他嗎?如果你的朋友不小心碰壞了你心愛的物品，你愿意原諒他嗎?我，曾經(jīng)猶豫過。

　　一天晚上，我在林蔭小道上優(yōu)哉地騎自行車。

　　這時(shí)，前方一個(gè)男孩騎車飛奔而來。我為了不撞上他，主動(dòng)靠向路的一邊�？梢股�似乎蒙住了男孩的雙眼，他并沒有看到我，不顧一切地沖了過來。在即將要撞上的瞬間，我下意識地往旁邊躲，結(jié)果狼狽地摔到了灌木叢中�！罢媸呛眯臎]好報(bào)!”望著男孩揚(yáng)長而去的身影，我氣憤地說，同時(shí)無奈地拍拍身上的泥土，準(zhǔn)備牽車回去。

　　轉(zhuǎn)眼間，前面又來一個(gè)騎車的大姐姐，只見她急馳而來。我內(nèi)心升騰起一股怒火，“肯定又是一個(gè)沒禮貌的家伙，這回我要好好教訓(xùn)她一下，讓她也摔個(gè)泥巴坑�！蔽覑汉莺莸叵�，并從心底立馬跳出一個(gè)邪惡的念頭。我扔下還在道路中間的自行車，自己躲一邊去，暗自得意。

　　“哎呀!”只聽驚叫一聲，我忙跳出去，準(zhǔn)備看熱鬧。我的出現(xiàn)吸引了姐姐的注意，她不顧拍打自己身上的泥土，忙過來打量我，連聲說：“小妹妹，你沒事吧?”我一時(shí)不知所措，不知該怎么回答�！罢鎸Σ黄�，我媽媽生病住院了，我趕著給她送飯，車才騎得快了些，沒看見你�！边@時(shí)我才注意到撒了一地的飯菜，為了掩蓋我的'心虛，我忙蹲下收拾起飯盒。“沒事，沒事，我來吧，真是謝謝你，小妹妹，我撞了你，你不怪我，還幫我�！薄澳沁@些飯菜都灑了，該怎么辦呀?”我喏喏地問�！爸缓没厝ブ匦伦隹�，都怪我做事太毛躁了，本來還想讓媽媽早點(diǎn)吃上熱騰騰的飯菜�！苯憬銦o奈地說。聽到這，我心中的羞愧之情再也抑制不住，“對不起，姐姐，其實(shí)這都是我的錯(cuò)。”并把事情一五一十地說了出來。我的頭埋得低低的，在準(zhǔn)備迎接一頓批評之時(shí)，姐姐拉住了我的手，溫柔地說：“小妹妹，我不怪你。但我相信剛剛那個(gè)哥哥撞到你一定也不是故意的，你能不能也試著原諒他呢?你以后也會(huì)遇到更多的人，也許他們會(huì)犯一些錯(cuò)，但是如果你只會(huì)一味地抱怨，就會(huì)讓自己變得更不開心，為什么不試著去原諒、理解身邊做錯(cuò)事的人呢!”

　　是啊，這件事我真的做錯(cuò)了，但是通過這件事我也成長了�，F(xiàn)在我想說，我的同學(xué)們，當(dāng)你們一時(shí)興起想要捉弄我的時(shí)候，我愿意原諒你;我的朋友們，當(dāng)你們一時(shí)情急說了一些會(huì)傷害我的話的時(shí)候，我愿意理解你;我身邊的陌生人們，當(dāng)你們匆匆而過，碰撞到我的時(shí)候，我愿意諒解你。并且我希望，被我原諒、理解過的人們，我們一起讓這股寬容的春風(fēng)吹過冰封的大地吧。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　有個(gè)孩子對一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？

　　回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗�不知該怎樣回答�?/p>

　　又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。

　　應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。

　　兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的'進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。

　　現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)成績排第幾名，因?yàn)槿ツ晁�已�?jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時(shí)，母校請他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親

小學(xué)五年級作文 篇4

　　小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小魚感謝大海，是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校，是她讓我們茁壯成長。

　　每天，我踏著清晨的第一縷陽光，一路歡歌來到學(xué)校，早有老師和同學(xué)站在校門口迎我們。

　　校門外，一棵棵挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵，守護(hù)著我們。校門口，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金色的大字是那么耀眼。

　　課堂是知識的海洋，在老師的引導(dǎo)下，我們在“玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中長”。同學(xué)們是那么輕松，從來沒有壓力和煩惱。剛到97班的時(shí)候，由于害怕老師的嚴(yán)厲，我非常內(nèi)向，從來不敢積極回答老師提出的問題。有一次，老師偏偏就叫中了我，我心里怦怦亂跳，心想：怎么辦，怎么辦，這下一定要挨罵了，我已經(jīng)想好的答案，都不敢回答。猛一抬頭，望著老師那慈祥的目光，聽著老師親昵的語言和真情的鼓勵(lì)，我把答案告訴了老師，老師說：“回答正確，加一分�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹稹�從那一刻起，激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)熱情，每天在學(xué)校如饑似渴的吸取知識的養(yǎng)份。

　　操場是快樂的海洋。最讓我們驕傲的是：全縣唯一的.一條塑膠跑道就在這兒。每天清晨和下午課外活動(dòng)時(shí)，操場上到處都是同學(xué)們矯健的身影。這不，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我將代表97班參加60米短跑和接力賽，為了取得好成績，同學(xué)們都在刻苦訓(xùn)練。一下課，我便邀上幾個(gè)同學(xué)來到操場，“預(yù)備，跑！”我們像草原上奔騰的野馬，向著終點(diǎn)飛馳。一遍一遍，汗水浸濕了我們的衣服，但我們的成績卻不斷在提高，我希望自己不但今天代表97班參加學(xué)校的比賽，將來我還要代表中國隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)。

　　是的，今天我以“實(shí)小”為榮；將來，我也要成為“實(shí)小”的榮耀。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　一天，幾個(gè)小伙伴找我玩，但是不知道玩什么。這時(shí)，我看見地上的泥巴，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“我們今天玩捏泥人怎么樣？”大家一聽，異口同聲地說：“好�！�

　　我和伙伴們找了一個(gè)濕的地方，開始挖起了泥巴，不一會(huì)兒，我們就挖了一大塊。

　　有了原材料，該做些什么呢？于是大家又開始七嘴八舌的議論起來�？创蠹覡幷摏]有結(jié)果，有人提議：“還是來個(gè)分組比賽吧�！边@個(gè)提議得到了大家的一致贊同。

　　我和宋宋分在一組，開始我倆都有些手忙腳亂的，不知道該做什么。但看看其他小伙伴，我們也很快鎮(zhèn)靜下來。我平時(shí)最愛小天使，她美麗、善良，一直是我崇拜的偶像。對，就捏個(gè)小天使吧。

　　我先用泥巴捏出天使的身子，再捏出天使的頭，然后是手和腳。為了讓我的天使更美麗，我特意采來了好看的野花插在她的頭上，用喇叭花做她的裙子，白色的羽毛做天使的翅膀�？粗�自己的作品，我心中充滿了一種成就感。再看看宋宋，做的一員武將腰跨大刀，身披鎧甲，威風(fēng)凜凜的`，栩栩如生。

　　很快，大家都做好了自己的泥人。有的捏的是葫蘆娃，有的捏的是孫悟空，還有的捏的是灰太狼，各種各樣。

　　大家圍在一起，看看這個(gè)，看看那個(gè)，不時(shí)的發(fā)出嘖嘖稱贊。經(jīng)過大家的評議，我和宋宋的作品最終獲得了冠軍。我高興得心里樂開了花。

　　我興致勃勃地捧著自己的杰作回到家里，正想向奶奶炫耀炫耀。沒想到奶奶一看到我手里的泥人，二話不說就一把搶過去，往外面一扔。接著又?jǐn)?shù)落起來：“一天到晚就知道到處亂跑，都這么大人了，還玩什么泥巴，不好好學(xué)習(xí)，不干點(diǎn)正經(jīng)事，真沒出息！”

　　我呆呆地望著被摔在外面的“杰作”，不由得淚如涌泉，傷心極了。

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