《五年級(jí)》作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的《五年級(jí)》作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《五年級(jí)》作文1
說(shuō)到苦，大家就自然而然的脫口而出有彈鋼琴的苦；有打籃球的苦；有掙錢(qián)的苦；有跳舞的苦……但一談到樂(lè)，大家就會(huì)很開(kāi)心的回憶道，有成功的樂(lè)；有付出汗水的樂(lè)；有樂(lè)于奉獻(xiàn)的樂(lè)……而我嘗到了寫(xiě)作文中的苦。和作文寫(xiě)出色的樂(lè)。
一天，語(yǔ)文課上，老師大聲地說(shuō)：“今天，我們來(lái)寫(xiě)關(guān)于美食的一篇作文�！崩蠋熢捯魟偮洌揖驮谙旅娓`竊私語(yǔ)著：“又是寫(xiě)作文，我最討厭寫(xiě)作文了，聽(tīng)到作文兩個(gè)字，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，就像兩塊巨石，壓在我身上氣都喘不過(guò)來(lái)了。”唉，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，只能無(wú)奈的寫(xiě)了。拿到作文本，我兩只眼睛死死地盯住空白的紙，右手托著腦袋，絞盡腦汁地想，可是想了半天，一句話也逼不出來(lái)。我伸長(zhǎng)脖子像個(gè)長(zhǎng)頸鹿一樣，東張西望，看到旁邊的李恬甜，她的筆在她手里“刷刷”的動(dòng)個(gè)不停，一會(huì)筆在她手里來(lái)回?cái)[動(dòng)晃動(dòng)著小腦袋，不停地寫(xiě)著；一會(huì)又停下來(lái)想想下面該怎寫(xiě)才能寫(xiě)得優(yōu)美；一會(huì)又托著腦袋想想，該用什么成語(yǔ)才能把這個(gè)事物體現(xiàn)出來(lái)……轉(zhuǎn)眼間，李甜甜的作文本子上布滿了密密麻麻的字。這時(shí)，我更著急了：寫(xiě)作文真難，真不容易啊。不管他三七二十一，只能硬著頭皮寫(xiě)。
回到家里，我想：我一定要趕上去！一定要學(xué)會(huì)寫(xiě)作。于是，每天回家做完作業(yè)，都看書(shū)兩個(gè)小時(shí)，把書(shū)里的好詞好句都超在一本子上，讀完一本書(shū)就背背我抄的筆記，并學(xué)著運(yùn)用。一個(gè)星期之后，我堅(jiān)持不下去了，想放棄了。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你遇到這一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就想放棄了，你再看看一些成功之人，那一人不是經(jīng)受命運(yùn)的折磨，通過(guò)自己的努力，去打敗命運(yùn)才走到今天的，你的`這一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的困難，跟她們的事跡和遭遇是無(wú)法相提并論的�！蔽衣�(tīng)后下了決心，再次振作起來(lái)，重新拿起課外書(shū)，貪婪地吮吸著書(shū)本里的知識(shí)，自由翱翔在書(shū)的海洋之中，下課別人出去玩的時(shí)候，我默默的坐在座位上，不由自主的拿起課外書(shū)，一邊津津有味的讀著書(shū)里面的故事，一邊又不忘記還詞語(yǔ)；在驕陽(yáng)似火的夏天，我拿著課外書(shū)聚精會(huì)神地讀著，手上不時(shí)冒著汗，可我全然不顧；寒風(fēng)刺骨的冬天，我依然手捧一本書(shū)，手凍得紅紅的，還是堅(jiān)持著讀、寫(xiě)……就這樣，我堅(jiān)持了短短幾個(gè)月的時(shí)間，我寫(xiě)了整整一本摘抄本。
我的作文水平大有提升了。不久，老師就選我代表班級(jí)去參加作文比賽。我胸有成竹，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，文思泉涌，一篇內(nèi)容豐富、構(gòu)思巧妙的作文大功告成。當(dāng)我聽(tīng)到我的作文評(píng)到了一等獎(jiǎng)，頓時(shí)，我歡呼雀躍，心中洋溢著前所未有的甜，一種無(wú)窮無(wú)盡的喜悅涌上我心頭，我的心情久久不能平靜……
我成功了！我驕傲，我自豪！回顧我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的歷程，再苦再累也值得�？磥�(lái)，寫(xiě)作文的苦與樂(lè)是我成長(zhǎng)路途中一條必經(jīng)之路，我要讓這種苦，這種樂(lè)，永遠(yuǎn)伴隨著我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。
《五年級(jí)》作文2
我給你講一個(gè)故事吧?這個(gè)故事可好聽(tīng)啦!你想聽(tīng)嗎?那就聽(tīng)我講吧:
星期五晚上，我放學(xué)回家只有我和媽媽兩個(gè)人在家吃飯。吃完飯都7點(diǎn)了。我和媽媽趕緊出去，去西邊玩，我一來(lái)到西邊，哇!西邊跟著下雨接孩子似的，很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩，我的朋友他叫遙遙，他買(mǎi)了一個(gè)文具盒，哇!那個(gè)文具盒可真漂亮，還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見(jiàn)媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說(shuō)話不久打算了他們的話嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒(méi)告訴媽媽。遙遙一拍我，我的幻想沒(méi)有了，他有接著說(shuō):“你在想什么呢?”“我······我沒(méi)想什么�！彼謫�(wèn):“你沒(méi)想什么，那怎么吞吞吐吐說(shuō)話呀?”“我沒(méi)吞吞吐吐說(shuō)話呀!”遙遙被我頂?shù)?沒(méi)話可說(shuō)。終于媽媽和別人談完天了，回家的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)!“媽媽?zhuān)业你U筆盒已經(jīng)用了兩年了。不能再用了，你給我買(mǎi)個(gè)吧?”媽媽說(shuō):“好吧�！薄澳銊e騙我。”“我什么時(shí)候騙過(guò)你啦?”“你沒(méi)有騙過(guò)我�！薄澳蔷秃昧��！惫�，第二天，新的鉛筆盒就出現(xiàn)在我眼前。
我發(fā)現(xiàn)大人有時(shí)候也不會(huì)騙人的。
《五年級(jí)》作文3
星期四放學(xué)的時(shí)候，我摸了一下口袋，不禁大吃一驚：“哎呀，二十元錢(qián)不見(jiàn)了！可能是體育課的時(shí)候丟了？”我連忙沖下樓去，半路上遇到了王俊祥和向志生，他們一聽(tīng)說(shuō)我二十元錢(qián)丟了，都急急忙忙跟我到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地去尋找，可是找了一圈，什么也沒(méi)看見(jiàn)。王俊祥說(shuō)：“可能被風(fēng)吹走了�！蔽艺f(shuō)：“是呀，這么大的風(fēng)，不吹走才怪呢？”向志生問(wèn)：“你還去過(guò)哪兒呢？”“實(shí)驗(yàn)室�！�
突然我想起可能丟在那里了，我二話沒(méi)說(shuō)一口氣跑到了實(shí)驗(yàn)室，一到大門(mén)口發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的門(mén)關(guān)得緊緊的。我急得如同熱鍋上的.螞蟻。王俊祥又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在書(shū)包里呢？”我連忙放下書(shū)包，把里面的東西全都倒了出來(lái)，仔細(xì)地找了好幾遍，可惜連錢(qián)的影子都沒(méi)有。我頓時(shí)像泄了氣的皮球�！岸X(qián)沒(méi)了，晚餐怎么辦？”
正在我著急的時(shí)候，童老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我哭喪著臉說(shuō)：“二十元錢(qián)不見(jiàn)了。”童老師說(shuō)：“別急，仔細(xì)想想，早上把錢(qián)放在哪兒了？”我仔細(xì)地想了想，早上交完飯錢(qián)后，我不把它放在口袋里了嗎？我連忙伸手去掏。乖乖，二十元錢(qián)果然靜靜地躺在口袋里，真是虛驚一場(chǎng)呀！
這件事讓我想起我經(jīng)常犯馬虎病，不是把鉛筆盒忘在學(xué)校里，就是把書(shū)本忘在家了，做作業(yè)不是這兒錯(cuò)，就是那兒錯(cuò)……為了這個(gè)“馬虎脖，我不知被爸爸媽媽老師批評(píng)了多少次。唉，啥事我才能與認(rèn)真交上好朋友��！
《五年級(jí)》作文4
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都就是由快樂(lè)和煩惱組成了�？鞓�(lè)和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì)布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對(duì)這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì)壓迫的我喘但就是氣來(lái)。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jī)差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績(jī)都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jī)，每次我考試回家他們都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無(wú)措的走著。覺(jué)得回家的路十分漫長(zhǎng)……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽?jī)的`那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對(duì)我不理不睬了。爸爸回來(lái)后，得知后把我叫到書(shū)房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
《五年級(jí)》作文5
今天我們聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)人心的消息，——，要去廣場(chǎng)玩。
在廣場(chǎng)上，哇！幾天沒(méi)見(jiàn)了。廣場(chǎng)用銀包裹，由玉制成。不知道是誰(shuí)用樹(shù)枝上的玉條把它包起來(lái)的。原來(lái)是個(gè)調(diào)皮的雪娃娃。我們開(kāi)始玩，男生在打架，把那個(gè)人變成了“圣誕老人”。埋活人更好玩！他們埋了藍(lán)閃，我們也參加了。突然，他站了起來(lái)。他渾身是雪。他拍了拍，繼續(xù)玩。然后，我們埋葬了杜宇航�？焱瓿傻�.時(shí)候我想：他能憋死嗎？突然，他突然起身，我們都嚇走了。劉翔跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“僵尸來(lái)了！”我們又玩了雪卷。有了老師的密碼，我們就卷起來(lái)了，我也參加了。我們滾的時(shí)候，前面有雪，沒(méi)有用其他顏色。接下來(lái)是我們最受歡迎的打雪仗。我們開(kāi)始打雪仗。一些男孩在一座小山后面。這座山在古代真的像一袋戰(zhàn)爭(zhēng)。我們打架是因?yàn)闆](méi)有手套，所以沒(méi)有參加。他們打得很激烈，兩個(gè)人都輸了。
雖然冬天很冷，但雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
《五年級(jí)》作文6
童年有過(guò)幸福，也有過(guò)痛苦。就像我和媽媽。在媽媽的童年里找不到幸福和快樂(lè)，而在我的童年里卻給我留下了每好回憶。
在媽媽那個(gè)時(shí)代，每家每戶都個(gè)性窮，穿的都就是爺爺奶奶用靈巧手慢慢的一針一線縫的，媽媽要就是穿破了爺爺奶奶就給媽媽補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁，這樣還能省點(diǎn)錢(qián)。媽媽每一天早晨都吃的的玉米面，他們上學(xué)一學(xué)期才交1塊，一個(gè)村子里要就是有稍微富點(diǎn)的，買(mǎi)一臺(tái)電視，星期六、星期天，村里的人去看電視下方說(shuō)說(shuō)我的童年。
我們的`生活無(wú)憂無(wú)慮，在家里自由自在，成天吃這好吃的，喝著牛奶，在家里的家務(wù)活什么也不用干，坐在沙發(fā)上看著好看的動(dòng)畫(huà)片，穿的都就是用牛皮做的在冬天里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷，春夏秋冬最少的7件，學(xué)校里有老師的關(guān)心和同學(xué)的陪伴，還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們跟小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我們真的很幸福。
讓我們珍惜幸福。
《五年級(jí)》作文7
我們心中的太陽(yáng)究竟是什么？是漂亮的圖畫(huà)，是發(fā)亮的星星，還是錢(qián)財(cái)！我心中的太陽(yáng)是無(wú)價(jià)之寶，是你用多少圖畫(huà)也買(mǎi)不到的，是你用多少星星也不到的，也是你用多少錢(qián)財(cái)也不到的！我心中的'太陽(yáng)是多么神圣啊，是多么完美啊，是多么珍貴�。∧切闹械奶�(yáng)，也許是我的一部分，也許是我的全部。這個(gè)太陽(yáng)會(huì)落到每個(gè)人的身上，可能是我，可能是他，也可能誰(shuí)都不是！沒(méi)有什么物質(zhì)能打到這個(gè)太陽(yáng)，沒(méi)有什么物質(zhì)能誘惑這個(gè)太陽(yáng)！我們都是公平的！
太陽(yáng)，太陽(yáng)，太陽(yáng)，我的希望可能都在這個(gè)太陽(yáng)上，如果來(lái)的不是太陽(yáng)，而是月亮呢？點(diǎn)亮太陽(yáng)，照亮月亮，所有的都是公平的，我的太陽(yáng)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)可能很平凡，對(duì)于我，我就會(huì)有一種新鮮感，即使這顆太陽(yáng)，天天地伴隨我，我也不會(huì)拋棄他，因?yàn)槊\(yùn)把這顆太陽(yáng)送給了我，即使我們沒(méi)有保護(hù)好這顆太陽(yáng)，那我們至少有努力過(guò)，最可怕的是，有能力保護(hù)好它，卻不保護(hù)，讓它受別人欺負(fù)，輕蔑！
讓我們愛(ài)上這顆太陽(yáng)，永遠(yuǎn)愛(ài)上！這顆太陽(yáng)假如沒(méi)有來(lái)，不要?dú)怵H，要樂(lè)觀，絕不能，討厭它，絕對(duì)不能，要樂(lè)觀，一定要，讓我們永遠(yuǎn)的征服它，不要讓月亮有任何機(jī)會(huì)，我們都配擁有這顆太陽(yáng)！
《五年級(jí)》作文8
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的'方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
《五年級(jí)》作文9
夏天清晨的生機(jī)勃勃令我迷戀，秋天清晨的金色海洋令我沉醉，但，冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。
每當(dāng)我從溫暖的床上起身，拉開(kāi)窗簾時(shí)，窗外的景色讓我驚嘆不已：放眼望去，窗戶上充滿了朦朧的霧氣，這霧氣只遮住了窗戶的一半，隱約能看見(jiàn)窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘，每到冬天的早晨，她便用她那雙巧手織出一張張白色的網(wǎng)，投放在人們的窗戶上，其實(shí)那是就霧的化身。當(dāng)太陽(yáng)公公從東方漸漸升起，陽(yáng)光朦朦朧朧的，與這一層白色的'霧結(jié)合起來(lái)就更加奇幻美妙了！
漸漸地這層霧慢慢退去，就可以看見(jiàn)窗處的一棵棵大樹(shù)，但周?chē)�是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時(shí)陽(yáng)光也想到仙境中玩耍，在一顆顆逐漸變禿的樹(shù)枝中跑來(lái)跑去，似乎玩的十分開(kāi)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去斑駁的樹(shù)影照映下的小花園仿佛有仙女們?cè)谕嫠ｆ覒颉?/p>
現(xiàn)在太陽(yáng)公公終于睡醒了，漸漸將正臉面對(duì)著大千世界，十分好奇這一天又會(huì)有什么令人高興、新奇、感動(dòng)，激動(dòng)、開(kāi)心的事。這時(shí)的陽(yáng)光十分有力，透過(guò)窗戶照射到屋內(nèi)，令伏案寫(xiě)作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽(yáng)高掛藍(lán)天，光芒萬(wàn)丈，植物們?nèi)夹褋?lái)，綻放屬于它們的鮮艷的芬芳，動(dòng)物們也都抬起了它們的小腦袋，紛紛出動(dòng)尋找屬于他們的食物，老人孩童也都出來(lái)曬曬太陽(yáng)，老人們鍛煉身體，孩童們歡樂(lè)嬉戲，似乎整個(gè)世界充滿了歡聲笑語(yǔ)，這一幅畫(huà)面是多么生動(dòng)而又充滿生機(jī)！看著這一切，我的心情也變得十分快樂(lè)自在。我望向藍(lán)天上那個(gè)萬(wàn)丈光芒的“火球”，我想……，這新一輪的太陽(yáng)便是我們的人生，今天便是今天，無(wú)需多管昨日的不愉快，今天的陽(yáng)光灑在身上，便沖去了昨日的憂傷與疲憊，今天又是新的一天，輕松自在的一天！
再向遠(yuǎn)處望去，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，外面的霧氣也已全部退去，可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處花園里的花歡聲笑語(yǔ)，還有“叮叮咚咚”的清脆水聲，原來(lái)是中心花園的噴泉在綻放��！這些美麗夢(mèng)幻的景色與這天瀾般的聲音結(jié)合，便成了讓我流連忘返的美麗冬晨！
這，就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色！
《五年級(jí)》作文10
從小，李小康就對(duì)繪畫(huà)著迷。每天放學(xué)回家，他都會(huì)拿起畫(huà)筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫(huà)作華麗而充滿想象力，仿佛有無(wú)數(shù)故事隱藏其中。
有一天，他收到了一支神奇的畫(huà)筆，傳說(shuō)中的“魔法畫(huà)筆”。只要用它畫(huà)出的東西，都能變?yōu)檎鎸?shí)。李小康激動(dòng)不已，立刻拿起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)。
第一幅畫(huà)，他描繪了一只精靈，當(dāng)他把筆離開(kāi)紙張時(shí)，畫(huà)中的精靈竟轉(zhuǎn)瞬間活了過(guò)來(lái)。精靈親切地與小康交談，帶領(lǐng)他進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
他的畫(huà)作成為了他與精靈交流的橋梁，每一幅畫(huà)都是一個(gè)冒險(xiǎn)的開(kāi)始。他和精靈一起探索了無(wú)盡的`森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的冒險(xiǎn)如火如荼，豐富了小康的人生。
然而，隨著時(shí)間的推移，小康逐漸發(fā)現(xiàn)，每一次冒險(xiǎn)之后，他的畫(huà)筆變得越來(lái)越無(wú)力。原本魔法畫(huà)筆帶給他的樂(lè)趣與創(chuàng)造力，漸漸轉(zhuǎn)化為疲憊和無(wú)聊。
最終，小康放下了魔法畫(huà)筆，重新拿起普通的畫(huà)筆。他明白了，真正的創(chuàng)意和樂(lè)趣不在于畫(huà)筆的神奇，而是源自于內(nèi)心的激情和想象力。
《五年級(jí)》作文11
上個(gè)星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠(yuǎn)和我們的家長(zhǎng)一起去環(huán)山路種樹(shù)。種樹(shù)活動(dòng)的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動(dòng)需要的東西給我準(zhǔn)備好了，然后催我趕緊睡覺(jué)。星期天終于到了，我和爺爺六點(diǎn)四十就起了床，我們準(zhǔn)備好了以后就出了門(mén)。爺爺帶我做了大巴車(chē)，到了集合點(diǎn)我們坐車(chē)就到了要種樹(shù)的地點(diǎn)。人可多可多了，電視臺(tái)都來(lái)了呢！我們?cè)诳戳吮硌菀院�，工作人員就帶我們二年級(jí)種樹(shù)的地方。
那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹(shù)。工作人員說(shuō)讓我們十一點(diǎn)鐘的時(shí)候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹(shù)，于是我們合作了起來(lái)。我們把坑挖好了以后，就把小樹(shù)苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)交我們用鏟子。我們很快就學(xué)會(huì)了，我又有去提了一桶誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹(shù)就種完了。爺爺看了看時(shí)間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒(méi)太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹(shù)呢！我們的.十一點(diǎn)鐘到了我們集合了，工作人員帶我們?nèi)@林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見(jiàn)了種葡萄的區(qū)域，非常開(kāi)心！我們坐上了返回的車(chē)，先吃了東西，然后就和同學(xué)玩起了成語(yǔ)接龍。
到了家，我還想再去植一會(huì)樹(shù)呢！這一會(huì)，終于然我知道了種樹(shù)有多累了。
《五年級(jí)》作文12
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾�，�?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃�！凹t杏枝頭春意鬧”，讓我的情緒也隨著春天的到來(lái)而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，就是我們開(kāi)始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)光的悲哀。在課堂上，我們就應(yīng)全神貫注的聽(tīng)講，用心回答問(wèn)題，課下，可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)，做起來(lái)談何容易？對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長(zhǎng)大后就是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但就是我相信我能夠經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的'學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好，就就是不簡(jiǎn)單；只要把平凡的工作做好，就就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你明白你的具體的目的地，此時(shí)而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路！
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就就是完美”、“我必須能行”，雖然我不聰明，但就是我明白“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從此刻做起，我要認(rèn)真樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放下，在挫折面前決不退縮……那么，我此刻的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到：未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來(lái)，我的未來(lái)不就是夢(mèng)！我自信！我成功！
《五年級(jí)》作文13
我是一只小鸚鵡，一只在野樹(shù)林里生長(zhǎng)的小鸚鵡。我剛從小小的蛋殼中鉆出來(lái)就看到了爸爸媽媽的笑臉。我環(huán)顧四周，草姐姐和花妹妹都笑著向我打招呼，石頭哥哥也迫不及待地想讓我和他一起玩。爸爸告訴我，這是春天，充滿歡聲笑語(yǔ)的春天。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了自己捕食。有一天，我正站在樹(shù)枝上認(rèn)真地模仿喜鵲阿姨唱歌。這時(shí)，草叢里響起了沙沙聲。我警覺(jué)地收緊了身子，歪著頭查看草地。哈哈！草叢里有一只青蟲(chóng)，想不到我的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了這么好吃的`東西。我一個(gè)俯沖下去，把青蟲(chóng)按在腳下，用嘴叼住，剎那間就飛上了枝頭，開(kāi)始享用美餐。
吃完青蟲(chóng)，我又悠閑地在野樹(shù)林里飛著。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，我急忙驚慌地一躲，真是虛驚一場(chǎng)，子彈打落了我的幾根羽毛，但我知道此處不可久留，于是我飛快地鉆進(jìn)樹(shù)叢并伺機(jī)報(bào)復(fù)。
我飛進(jìn)樹(shù)叢，挑了塊大石頭叼在嘴里，尾隨著那個(gè)惡人向前走。趁他不注意時(shí)，我猛地把石頭重重地砸了下去。石頭像流星一般砸到了那個(gè)人的頭上。我又飛快地躲進(jìn)樹(shù)叢藏了起來(lái)，等待看他應(yīng)得的下場(chǎng)。只聽(tīng)他“啊”的大叫一聲，一邊捂著頭一邊抱怨：“今天鳥(niǎo)沒(méi)打著，反而被石頭砸了，真倒霉！”我聽(tīng)了直偷偷地笑，笑他的愚笨。
雖然我沒(méi)有尖利的爪子，沒(méi)有有力兇猛的翅膀，但我有敏捷的身手、無(wú)限的勇氣和過(guò)人的智慧。有了它們，我可以安全一生，快樂(lè)一生！
《五年級(jí)》作文14
中華有那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、神秘莫測(cè)的漢字。一個(gè)個(gè)漢字仿佛一根根鮮嫩的枝條，匯聚成一棵“漢字之樹(shù)”。每個(gè)漢字都能勾起你一段美好的回憶，或是引發(fā)你一陣奇妙的遐想。有這樣一個(gè)漢字，是我生命的伴侶——那就是“愛(ài)”。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)身邊的一切都充滿懵懂與未知時(shí)，“愛(ài)”是我第一個(gè)親身感受到的漢字，也是“愛(ài)”打開(kāi)了我心間的大門(mén)。那時(shí)的我或許不知道“愛(ài)”的讀音，也不知道“愛(ài)”在字典上的解釋。但每當(dāng)媽媽溫柔地哄我睡覺(jué)，爸爸樂(lè)呵呵地給我唱歌，爺爺奶奶抱著我去公園散步時(shí)，我隱約感到“愛(ài)”融入了我的生活，有了“愛(ài)”的陪伴，每個(gè)人都好像幸福了許多。
長(zhǎng)大了，我更深地體會(huì)到了“愛(ài)”的魔力。父母溫暖的“疼愛(ài)”，老師慈祥的“關(guān)愛(ài)”，同學(xué)樸實(shí)的“友愛(ài)”……每當(dāng)擁有“愛(ài)”的.守護(hù)，心中總是甜滋滋暖洋洋的。我想：這應(yīng)該就是“愛(ài)”獨(dú)特的味道吧�！皭�(ài)”的香氣在世界的每個(gè)角落彌漫著。漸漸地，我不再僅僅接受“愛(ài)”的滋養(yǎng)，我要做一名“愛(ài)”的守護(hù)精靈，把“愛(ài)”的種子播撒在每個(gè)人的心中。因?yàn)槲抑�，這世上需要“愛(ài)”保護(hù)的人太多了。那些生理缺陷、行動(dòng)不便的殘疾人，需要我們給予物質(zhì)上“愛(ài)”的幫助；那些心理缺陷的病人，需要我們用“愛(ài)”疏導(dǎo)他們心靈之梗塞；還有那群有眼睛卻不善觀察，有嘴巴卻不善表達(dá)，有耳朵卻不善傾聽(tīng)的“星星的孩子們”，更需要我們多陪他們聊聊天、唱唱歌、玩玩游戲。即使他們聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言，看不懂我們的行為，卻也能從我們一個(gè)甜甜的微笑中，感受到“愛(ài)”的魅力。
中國(guó)漢字自古都是因義而造型，“愛(ài)”緊緊相連的三個(gè)點(diǎn)，代表了團(tuán)結(jié)；而“友”則象征著友好、友善。這更讓我們知道，“愛(ài)”并非一人一日益行，而需愛(ài)心群體堅(jiān)持所筑。
“愛(ài)”像絲絲秋雨，洗去夏日的煩悶；“愛(ài)”像溫暖的太陽(yáng)，驅(qū)散滿天的烏云；“愛(ài)”像一盞閃亮的明燈，照亮心靈的旅途……“愛(ài)”是美好的，是永恒的，是人與人間感情的鎖鏈，讓我們?cè)诼淦侵畷r(shí)，望見(jiàn)希望的曙光。愿這“愛(ài)之鏈”能永不間斷，讓更多的人，嘗到“愛(ài)”的味道。
《五年級(jí)》作文15
“交朋友，守信用�！边@句話是我的座右銘，它讓我明白，既然交了這個(gè)朋友，就要做我答應(yīng)朋友的事。
以前，我不知道這句話里的道理。答應(yīng)別人的事我差點(diǎn)沒(méi)做到。有一次，我答應(yīng)朋友周末去她家。終于到了周末。周六，我朋友在公園等我，然后她帶我去她家玩。但是，我沒(méi)有去公園，這讓她曬了很久的太陽(yáng)。
星期一我在學(xué)校的時(shí)候，碰巧遇到了我的朋友。我的朋友非常生氣。她生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么星期六不去公園？”你不知道那天的太陽(yáng)有多大。你讓我在公園里長(zhǎng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下。我看到你來(lái)之前我已經(jīng)走了。"
我看著我的朋友，看到他臉上的`憤怒。我難過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起。周六，我以為你不會(huì)等我，因?yàn)樘?yáng)太強(qiáng)了。我只是呆在家里玩電腦。玩久了，就忘了�！�
聽(tīng)了我的話，我的朋友似乎更生氣了。她瞪著眼睛看著我，怒氣沖沖地去上學(xué)了。我看著朋友離開(kāi)的背影，覺(jué)得很不舒服，就跟著他，跟著朋友去了學(xué)校。
自從那件事之后，那個(gè)朋友就不再相信我了。這時(shí)，我才意識(shí)到“交朋友，守信用”這句話所蘊(yùn)含的道理。特別想和那個(gè)朋友和好。事情發(fā)生幾天后，朋友們慢慢和我和好了。我堅(jiān)定地對(duì)朋友說(shuō)：“我一定會(huì)守信用�！�
如果以后不想答應(yīng)別人，我會(huì)想起我的座右銘——，“交朋友，守信用。”
《五年級(jí)》作文16
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一起哀悼，一起歡呼，一起奮斗，一起感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的`中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“青春有夢(mèng)就去追，為自我的夢(mèng)想而努力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
《五年級(jí)》作文17
每一個(gè)人應(yīng)該都有養(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)吧！我們總是把它們擁在自己的懷里呵護(hù)，用盡自己的心力在悉心照顧它們，在失去他們的同時(shí)，也感到萬(wàn)分不捨，就像失去了一個(gè)知心好友一般。
記得有一年冬天的晚上，我在為即將來(lái)臨的月考溫習(xí)作業(yè)，由于我們家就在山腳下，所以常常有鳥(niǎo)兒在窗臺(tái)上拜訪。當(dāng)我正要拿出課本來(lái)閱讀的同時(shí)，窗外忽然傳來(lái)“啾！啾！”的鳥(niǎo)鳴聲，我往窗外一看，原來(lái)有一只小綠繡眼正瑟縮的站在小陽(yáng)臺(tái)上，用微弱的聲音鳴叫著，它大概很冷吧！我不忍心放他繼續(xù)在窗外直發(fā)抖，到了深夜溫度也會(huì)更低。于是我把一小塊木瓜壓軟，放進(jìn)一個(gè)保特瓶蓋里，然后說(shuō)也奇怪，這只綠繡眼竟然真的吃了起來(lái)，聰明伶俐的它一看到我的手伸過(guò)來(lái)，就跳上來(lái)，于是我就把它帶進(jìn)了屋里。媽媽和爸爸看到了，就趕忙接過(guò)小鳥(niǎo)兒，而我則用最快的速度跑上樓跟住在樓上的舅舅一家借了一個(gè)小巧的鳥(niǎo)籠。當(dāng)我回到家的時(shí) 候，才發(fā)現(xiàn)這小小綠繡眼的本性，一進(jìn)到屋子里，它就開(kāi)始調(diào)皮的在書(shū)房里當(dāng)處飛來(lái)飛去，把爸媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而且也很喜歡“打賞黃金”，不知已經(jīng)在一直想抓它、又興奮不已的姐姐、弟弟手指頭上留下多少兩了呢！
之后，我們就開(kāi)始養(yǎng)了“孩子們的第一個(gè)寵物”，每一次把它放出來(lái)放風(fēng)的時(shí)候，它總要在客廳里，飛來(lái)飛去的給大家液體型的“黃金”，我總會(huì)讓它停在我的手上，觀察它的樣貌，我喜歡它翠綠的羽毛覆蓋全身，脖子上戴一點(diǎn)黃色圍巾，眼睛瞪大的'看著我們，時(shí)而乖巧溫順，時(shí)而調(diào)皮搗蛋，真是可愛(ài)極了！當(dāng)它停在我手上，我會(huì)輕輕的拍他它的背，它也會(huì)慢慢的就閉上雙眼睡著了。當(dāng)然養(yǎng)一只寵物一定要有名字��！但是我不想跟別人一樣，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“綠綠”我都不喜歡，直到有一天，媽媽買(mǎi)了綠茶，我突然想到了，這只綠繡眼的名字，就是“小抹茶”，在我們失去它之后，大家都持續(xù)用“小抹茶”的名字來(lái)紀(jì)念它。
一轉(zhuǎn)眼，冬去春來(lái)，春去夏來(lái)，爸爸決定也讓小抹茶去享受享受夏日的陽(yáng)光。但就在我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的那一天，有好幾只野鳥(niǎo)竟然沖過(guò)來(lái)猛啄鳥(niǎo)籠，可想而知，小抹茶就飛走了，我很難過(guò)。從此，當(dāng)我看到成群的綠繡眼飛到家里的陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，我就會(huì)放一點(diǎn)木瓜，想像其中的一只就是小抹茶，而且他一定會(huì)吃并在飛進(jìn)屋里，但我知道自己只是在自欺，小抹茶不會(huì)再飛回來(lái)了，希望它可以在野外平平安安，找到自己的幸福。
《五年級(jí)》作文18
打開(kāi)記憶的窗戶，兒童樂(lè)園的旅游讓我回想起一個(gè)星期天的早上，舅舅帶我和表弟去兒童樂(lè)園旅游的事情，炎熱的酷暑讓我去樂(lè)園玩碰碰車(chē)的事情，彎曲的鐵道路讓我想起OUF飛碟圈車(chē)的事情，這些事讓我快樂(lè)無(wú)比，今天我就給大家講一講我一次旅游的事。
我進(jìn)入了兒童幼兒園，舅舅買(mǎi)好票后也隨著我們倆來(lái)到碰碰車(chē)區(qū)域，表弟和舅舅一組，我一個(gè)人一組，我們便開(kāi)始玩起了碰碰車(chē)比賽，我們踩上了油門(mén)，拿起了方向盤(pán)，當(dāng)我正要來(lái)跑一圈路時(shí)，舅舅和表弟沖著我轉(zhuǎn)了上來(lái)，幸好我一個(gè)360°方向盤(pán)大盤(pán)轉(zhuǎn)，躲過(guò)了舅舅的攻擊，我也向舅舅發(fā)起了一次超級(jí)大沖撞的攻擊，撞上了舅舅的碰碰車(chē)，舅舅也不甘示弱，就沖上了我的碰碰車(chē)，就這樣我們玩了下去。我們玩完了后又跑去了人為地OUF飛碟圈車(chē)的游戲，我們開(kāi)始了OUF飛碟圈車(chē)滑動(dòng)了車(chē)輪跑上了紅色鐵路道，我上前，舅舅和表弟在后，我拼命的'向前跑動(dòng)，舅舅在后面追趕，就這樣我們又回跑到了OUF飛碟圈車(chē)的站臺(tái)上。我們又去玩起了小火車(chē)的游戲，我們坐在火車(chē)頭上，我們被火車(chē)帶上了綠色草叢的鐵路上。就這樣跑了7圈的來(lái)回跑動(dòng)。最后我們玩上了兒童室內(nèi)公園的游戲，我們進(jìn)入之后玩了蹦蹦床，玩游泳池，運(yùn)輪胎、滑滑梯、跑道、走吊橋、跑繩橋等游戲之后就走出了兒童公園里的兒童室內(nèi)公園。
這就是我的一次旅游，通過(guò)這件事情，我體驗(yàn)到了一次旅游的快樂(lè)我感受到了開(kāi)心，我知道了一次旅游快樂(lè)的含義，所以我體驗(yàn)到了一次旅游的開(kāi)心和快樂(lè)。
“五一”節(jié)到了，姐姐一家?guī)胰テ焦葏^(qū)玩。那天是5月3日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)暖暖的，小風(fēng)颼颼的。我們?cè)?jì)劃去京東大峽谷玩兒，可是那里的車(chē)排成長(zhǎng)隊(duì)，游人如織，根本進(jìn)不去，所以我們只好改道去石林峽。石林峽這個(gè)地方知道的人不多，但是游玩的人卻并不少。這里有一條類(lèi)似《西游記》里面描述的狹長(zhǎng)的山谷，谷里有許多古老的、造型奇特的大石頭。大大小小的瀑布分布在山谷的各個(gè)角落，最有名的是“九天飛瀑“，好象真的從天上飛下來(lái)一樣。石林山的峰頂上有兩座小廟，因?yàn)樘撸苌儆腥四芘郎先�。�?jù)說(shuō)，在英國(guó)的荒原上有一個(gè)很著名的名勝古跡，也叫“石林“，那里豎立的巨石都是有宗教意義的，也是人工建造的。而北京石林峽的石頭大部分卻是純天然形成的。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)峽谷懸崖最高處有一座天然形成的小石橋，長(zhǎng)度大概只有幾米，因?yàn)楹芏�，所以沒(méi)人敢冒險(xiǎn)上去。我們順著峽谷走，來(lái)到一個(gè)巖洞口，洞里有一個(gè)很小的瀑布，瀑布里面有幾塊大石頭，石頭上蹲著三只青蛙，我稱(chēng)它為“石頭青蛙洞“。離青蛙洞不遠(yuǎn)，有一座鐵索木樁橋，鐵索是扶手，木樁是橋面。每個(gè)木樁中間大約隔了30厘米，下面全是水。我走過(guò)去時(shí)一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)樗钪坏轿业难��？鞓?lè)的一天很快就過(guò)去了，可是我還沒(méi)有玩夠，我在想：“明天要去哪里玩兒呢？……”
《五年級(jí)》作文19
“扶老人過(guò)馬路、為走失的小動(dòng)物找到家……”一件件好人好事浮現(xiàn)在我的腦海里，我該為有需要的人們 些什么事呢？我坐在窗前。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng)，終于我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，“為人們送去一絲清涼。”對(duì)了，這就是我要做的。
第二天一早，我和王心怡結(jié)伴，從家里拿來(lái)了一張桌子、一把大的太陽(yáng)傘、幾十個(gè)一次性的杯子和兩個(gè)大茶壺，我們?cè)诼愤厰[起了免費(fèi)茶水?dāng)�。我們做好了�?zhǔn)備，把茶壺里的`涼茶一杯杯倒在杯子里，涼在那里，等著口渴的人來(lái)喝。
不一會(huì)兒，一位環(huán)衛(wèi)工叔叔騎著一兩裝滿垃圾的三輪車(chē)，汗流浹背的經(jīng)過(guò)我們的茶水?dāng)偅覀冞B忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來(lái)我們這里喝杯涼茶啊�！闭f(shuō)完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過(guò)水，笑著說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！蔽倚睦飫e提有多高興了，說(shuō)：“不用謝�！�
這時(shí)又來(lái)了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭(zhēng)先恐后的送上水去，阿姨看著我們倆。連連說(shuō)：“謝謝，謝謝小朋友�！蔽覀儌z美滋滋的走開(kāi)了。
就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝著：”免費(fèi)喝茶、免費(fèi)喝茶�！半m然我們已經(jīng)滿頭大汗了，衣服也濕透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶后臉上的笑容是那么的燦爛，我們覺(jué)得這些汗水流的都是值得的。那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨為了我們美好的家園更加干凈漂亮，在這炎熱的夏天里默默無(wú)聞的做著，擺茶水?dāng)傔@點(diǎn)小事跟他們比起來(lái)微不足道。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)生活，讓我們知道了，原來(lái)做好事能幫助那些需要的人是一件那么開(kāi)心、快樂(lè)的事。
《五年級(jí)》作文20
這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細(xì)雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。
夏天的雨，就像今天，本來(lái)天氣很好，可不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰(shuí)一不小心說(shuō)錯(cuò)話惹惱了天神，頓時(shí)烏云翻滾，壓得人喘不過(guò)氣，整個(gè)天空猶如一張發(fā)怒的臉，陰沉沉的，好像有無(wú)數(shù)雙眼 睛正在怒目窺視著這個(gè)世界，仿佛要看透每個(gè)人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個(gè)個(gè)行色匆匆，仿佛在逃避著一場(chǎng)災(zāi)難，還沒(méi)等他們到家，雨已經(jīng)落下來(lái)了，一滴，兩滴……落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動(dòng)的眼淚落在男人激動(dòng)的'心上，那是一種無(wú)法言喻的美妙感覺(jué)。
夏天的雨，像子彈般的往下墜，落在地上，發(fā)出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個(gè)個(gè)的小酒窩，有時(shí)候還酷似一朵盛開(kāi)的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小 溪，在街道兩側(cè)隨處可見(jiàn)。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴最好的洗澡水了。
夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時(shí)間里，疾風(fēng)驟雨驅(qū)散了連日帶來(lái)的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個(gè)清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥(niǎo)兒在低處飛著：雨篷上的 音樂(lè)也停止了，只有些雨滴不時(shí)地從上面落下來(lái)，這是，人們從屋里出來(lái)盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤(rùn)。
夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風(fēng)行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時(shí) 候處在悶熱中的人們都會(huì)祈禱上天能賜一場(chǎng)大雨，最好是場(chǎng)暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發(fā)出無(wú)限的生命力，給人 一種綠色的希望。
《五年級(jí)》作文21
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們?nèi)覄倓倻?zhǔn)備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著厚厚的棉襖，因?yàn)樘鞖夂�，不停地搓著自己�?雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著媽媽的衣角，對(duì)她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對(duì)我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對(duì)老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著零錢(qián)的罐子。媽媽抱著試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿�，F(xiàn)在橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對(duì)我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對(duì)他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財(cái)比一個(gè)人的尊嚴(yán)更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴(yán)，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀者，我只能為這位老人而感到悲哀。
《五年級(jí)》作文22
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行，樂(lè)心終于到家了。
“嘭，嘭，嘭，嘭，歡迎回來(lái)！”很多開(kāi)心的朋友說(shuō)。
“我以為是鬼，嚇了我一跳，”樂(lè)心嘆了口氣。
“開(kāi)心，讓媽媽抱抱你。好久沒(méi)見(jiàn)你了，但是我想媽媽。等我長(zhǎng)大了，我可以自己處理事情了，我可以做的這么順利。你認(rèn)為我.我能不開(kāi)心嗎？”田的媽媽說(shuō)著淚水溢出了眼眶。
“你為什么哭？幸福有這么大的'成就，你應(yīng)該笑！”老人拍了拍田媽媽的背。
和朋友吃完飯就去上班了，因?yàn)槊魈煲习�，可能�?huì)升級(jí)。這次我覺(jué)得我的幸福感很好，一定會(huì)上升。也許我會(huì)一下子成為總經(jīng)理或者經(jīng)理。
“我建議提拔她作為我的特別助手，因?yàn)樗谝淮伪憩F(xiàn)很好，”主席高昂著頭說(shuō)。
同事們見(jiàn)董事長(zhǎng)如此認(rèn)真認(rèn)真，都表示贊同。樂(lè)心成了主任的特別助理，他開(kāi)始工作的速度更快了。
“開(kāi)心，根據(jù)你的表現(xiàn)，用不了多久你就能再次崛起！加油，大叔在支持你�！�
“謝謝你，叔叔。我必須憑自己的力量成為最好的。我會(huì)盡力的。我會(huì)回答我應(yīng)該白回答的人。”。
《五年級(jí)》作文23
我的小表妹叫王子月，現(xiàn)在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“
，有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“，說(shuō)起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續(xù)往下看唄！
昨天晚上，因?yàn)槠綍r(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的脖子，所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí)，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時(shí)，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時(shí)，她急忙躲閃，當(dāng)我松開(kāi)時(shí)，她就歪著頭，笑嘻嘻的說(shuō)：”嘿嘿，沒(méi)摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說(shuō)：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來(lái)，那樣子實(shí)在太滑稽了！過(guò)了一會(huì)兒，她膽大起來(lái)，來(lái)到我身邊，摸起我的脖子來(lái)，我剛一伸手，她又笑著跑開(kāi)了！
今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的'背起來(lái)：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復(fù)說(shuō)了好幾次，一下子全家爆笑起來(lái)，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來(lái)：”媽媽好，是個(gè)寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲！
這就是我的小表妹，一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙！你喜歡她嗎！
《五年級(jí)》作文24
在我們的國(guó)家田徑隊(duì)里面，曾有一顆閃耀的星。但因?yàn)橐淮我馔�，他流下了讓他與所有觀眾失望的淚水。
他是一個(gè)勤奮的運(yùn)動(dòng)員，每一次訓(xùn)練的時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)備兩個(gè)本子用來(lái)記錄成績(jī)，一個(gè)是真實(shí)的，一個(gè)是給他自己看的。自己看的本子總會(huì)比真實(shí)的慢了0.5秒。他每天早上5點(diǎn)起，晚上11點(diǎn)睡，堅(jiān)持每天訓(xùn)練16個(gè)小時(shí)。
在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，他身穿龍袍，身披紅巾，拿下一枚金牌為國(guó)爭(zhēng)光。
但不幸的是在2012年奧運(yùn)會(huì)的.前夕，被檢查出腳跟斷裂。他不顧一切，再次踏上110米跨欄的賽場(chǎng)上。讓人意外的是，他多次試跑失誤，搶跑，直至被罰出賽場(chǎng)。
全場(chǎng)觀眾都目睹了這一切，全場(chǎng)觀眾不是在說(shuō)他不行，就是流下了悲痛不已的淚水。他的眼眶也紅了，眼淚慢慢濕潤(rùn)了眼眶，漸漸他的眼淚再也沒(méi)法控制住，像用繩子串著的水晶斷了似的不停落下。可能此時(shí)，他心想：我的職業(yè)生涯就這么沒(méi)了嗎？我的努力就這樣白費(fèi)了嗎？此時(shí)，他也已經(jīng)淚如雨下，如傾盤(pán)大雨一樣落下。因?yàn)�，這是一顆席卷全球的巨星，全球人都要承受的是這一顆巨星的痛苦。
當(dāng)天，全球70億人沒(méi)有一個(gè)人不為這件事感到痛苦，各大新聞媒體都前去采訪與報(bào)道。他一句話都沒(méi)說(shuō)，他仰起頭，望著天上，好像有什么東西想說(shuō)，又不敢表達(dá)。
天上烏云密布，夜深人靜。月亮和星星們都不敢出來(lái)了。
大家都想知道這是為什么。他放下了最后一些隱瞞，告訴全體人民他腳跟斷裂和帶傷上場(chǎng)的事情后，就強(qiáng)忍淚水，走出了神圣地賽場(chǎng)。
大家既是傷心又是感動(dòng)，看著他帶著沉重的腳步默默地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
《五年級(jí)》作文25
一天下午，小紅和小明高高興興地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱邊全是垃圾，心想，前面就是垃圾箱，為什么不放進(jìn)去，這多臟啊!
小紅立刻蹲下身子仔細(xì)地把垃圾收起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱里。她一邊收拾，一邊問(wèn)小明：“小明怎樣才能讓大家把垃圾丟進(jìn)鋪，而不是丟在外面?”“讓我想一想�！毙∶髡f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，小明想了一個(gè)好主意，就從自己的`書(shū)包里拿出一張大紙，，用鋼筆在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字。
這時(shí)，小紅已經(jīng)把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)了垃圾箱，問(wèn)小明：“想到什么好辦法了嗎?”小明拿出那張紙說(shuō)：“把這張紙貼在垃圾箱上。”他們把那張紙貼在垃圾箱上，小紅念著上面的字：“文明——只差一步”“你真聰明!”小紅說(shuō)，“我們明天再來(lái)看看還有沒(méi)有人把垃圾丟在外面好嗎?”“好啊，明天我一定來(lái)!”小明高興地答應(yīng)了。
第二天，他們有來(lái)到了垃圾箱旁，發(fā)現(xiàn)那里干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，他們高興地笑了起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“文明——只差一步�！�
《五年級(jí)》作文26
我有一個(gè)媽媽?zhuān)龑?duì)我很好，就像太陽(yáng)對(duì)小花一樣溫暖。每天早晨，她都會(huì)早早地起床，為我準(zhǔn)備早餐。有時(shí)候是熱騰騰的包子，有時(shí)候是香噴噴的煎餅，還有時(shí)候是甜甜的豆?jié){。她總是笑瞇瞇地看著我吃，仿佛看著我就開(kāi)心。
記得有一次，我生病了，發(fā)著高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她一邊給我擦汗，一邊不停地念叨：“你怎么這么不小心，感冒了都不知道�！彪m然她的語(yǔ)氣有點(diǎn)責(zé)備，但我能感受到她的心疼。那天晚上，她沒(méi)睡，一直守在我床邊，直到我燒退了，她才安心地打了個(gè)盹。
媽媽的手很巧，她會(huì)做很多我喜歡的東西。她會(huì)幫我縫補(bǔ)破洞的衣服，還會(huì)編織漂亮的圍巾。每當(dāng)我看到她忙碌的身影，心里就暖暖的。我覺(jué)得，媽媽就像是我的守護(hù)天使，無(wú)論何時(shí)何地，她都在我身邊。
有時(shí)候，我會(huì)惹媽媽生氣，比如說(shuō)忘記做作業(yè)，或者把房間弄得亂七八糟。但她從不會(huì)大聲罵我，只是輕輕地說(shuō)：“下次要注意哦�！蔽抑溃@樣做是希望我能學(xué)會(huì)自律，成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
母愛(ài)是無(wú)私的，是默默付出的.。雖然我不能用語(yǔ)言完全表達(dá)我對(duì)媽媽的感激之情，但我想說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)你，就像你喜歡的那首歌里唱的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！�
《五年級(jí)》作文27
暑假期間，我們組織了一次“賣(mài)書(shū)活動(dòng)”，是盛遠(yuǎn)欣媽媽組織的。
有一天，我上了我爸的qq。老師設(shè)置的家長(zhǎng)立刻閃現(xiàn)。我以為是家長(zhǎng)跟我爸打招呼，就點(diǎn)開(kāi)查看了一下。原來(lái)只是家長(zhǎng)聊天。剛要關(guān)窗，一條“群體動(dòng)力學(xué)”的消息引起了我的注意：組織六個(gè)孩子在五一廣場(chǎng)賣(mài)書(shū)。不要多要錢(qián)，哪怕賣(mài)一元兩元。就是向他們展示賺錢(qián)有多難。
我太高興了，我已經(jīng)有賣(mài)書(shū)的想法了。但是因?yàn)橐粋�(gè)人，怎么買(mǎi)都很尷尬。叫做有賊心而無(wú)賊勇。這次很棒。我們是有組織的。
下了qq后，迅速找到可以賣(mài)的書(shū)：《小公主》，《大灰狼》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《中國(guó)經(jīng)典童話》……一摞一摞的放進(jìn)去。我媽怕不夠賣(mài)，就給我?guī)Я藘纱蟀蹲x者》。
盼星星，盼月亮，終于盼到了19號(hào)。我拿了幾袋沉甸甸的書(shū)，趕到五一廣場(chǎng)占了個(gè)好位置。
許多學(xué)生都來(lái)了：劉雯、吳、盛遠(yuǎn)新、曲飛.我們選好各自的`位置后，就在地上擺攤賣(mài)書(shū)。
因?yàn)榈谝淮钨u(mài)書(shū)，經(jīng)驗(yàn)不足。面對(duì)討價(jià)還價(jià)的顧客，我不得不依靠他們。一個(gè)阿姨想買(mǎi)《中國(guó)經(jīng)典童話》。我說(shuō)五塊錢(qián)一本。大媽翻著書(shū)說(shuō)：“這么好的書(shū)，是新書(shū)。只能給孩子看，五塊錢(qián)貴嗎？”
話里雖然流露出遺憾的語(yǔ)氣，但顯然可以討價(jià)還價(jià)！好多同學(xué)都在賣(mài)這樣的書(shū)，不能搶我的生意！雖然小生意難做，但畢竟是第一桶金！我很大方地向阿姨伸出三個(gè)手指。阿姨高興極了，給了我三個(gè)硬幣，從小攤上拿起書(shū)就走了。
他們中的許多人都沉迷于銷(xiāo)售，他們拒絕在八點(diǎn)鐘回家。曲飛還在和看《奧特曼》的男生討價(jià)還價(jià)。他說(shuō)話聲音很大，其他攤位沒(méi)有人。我在包里數(shù)了十二個(gè)硬幣。多少啊！坐了幾個(gè)小時(shí)，拿了十二個(gè)硬幣，攤上沒(méi)賣(mài)幾本書(shū)。成年人做生意是不是每天都要遇到這種情況？
賺錢(qián)很難！花錢(qián)很容易。以后要學(xué)會(huì)保存和珍惜爸爸媽媽給我們的每一片鋼。
《五年級(jí)》作文28
有一天，小學(xué)生糖糖走在回家的路上。她穿了一身白色的連衣裙，連衣裙上還有黑色的小斑點(diǎn)，扎兩個(gè)羊角辮。無(wú)意間，看見(jiàn)垃圾桶外垃圾成山，走近一看，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這時(shí)，一只手拍在了糖糖的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，是同班同學(xué)明明��！糖糖對(duì)明明說(shuō)：“這里垃圾太多了，真是臭氣熏天�！�
明明說(shuō)：“是呀！真是太臟了！平時(shí)，老師都鼓勵(lì)我們多做好事，不如，我們就把這里清理，打掃一下吧！
于是，糖糖就把垃圾都撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�！斑�？明明呢？”轉(zhuǎn)身一看，明明在寫(xiě)字，明明寫(xiě)了“文明只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾桶上，提醒人們不要為了那一小步而亂扔垃圾。
是呀！只要我們多走一步，就會(huì)把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這看似是一件雞毛蒜皮的小事情，可是，人們?yōu)槭裁淳褪沁~不出這一步呢？
當(dāng)人們亂扔垃圾的`時(shí)候，總會(huì)為自己找借口：“別人都亂扔，為什么我就不可以亂扔！”如果，你換位思考一下，或許你就不會(huì)這樣說(shuō)了！“你都亂扔垃圾為什么我就不可以？”
這是一幅簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)，告訴我們：不要為了那小小的一步，而亂扔垃圾，從而破壞了生活環(huán)境，受害的還是我們自己。
都說(shuō)我們中國(guó)是“文明古國(guó)”，怎樣才能體現(xiàn)出所謂的“文明”呢？不正是這“小小的一步”嗎？所以，請(qǐng)大家都走好這一步吧！
《五年級(jí)》作文29
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的.知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
《五年級(jí)》作文30
無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì)遇上對(duì)手，對(duì)手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊(duì)員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對(duì)手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的'是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì)第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著，只剩10米了，此時(shí)的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)了很多贊美的話，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
《五年級(jí)》作文31
早晨，睜開(kāi)雙眼，向外一望。啊，下雪了。
那銀白色得雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。落在了草地上，落在了圍墻上，落在了屋頂上，院子里成了學(xué)得海洋。
所有得東西都被染白了，真想到了童話般得世界。大樹(shù)媽媽穿上了一件銀白色得大衣，房子姑娘蓋上了一層厚厚得棉被。大地銀裝素裹，好像白衣天使來(lái)到了人間。
我走到門(mén)外，來(lái)到了院子里。哇，雪好美呀，好靚啊。一腳踩上去，嘎吱嘎吱得，就像在空中漫舞。雪飄落在我得頭上，手上，衣服上，鞋上，好涼啊。咦？前面是什么，走近一看，原來(lái)是一群小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃，玩得可高興了。看樣子絲毫沒(méi)有一點(diǎn)冷意。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了。大樹(shù)媽媽得衣服不見(jiàn)了，房子姑娘得被子也不見(jiàn)了，白衣天使離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)地方。大地上又恢復(fù)了以前得平靜。屋頂上得雪化成了小水珠，“吧嗒吧嗒”得滴下來(lái)，掉在了地上。下面簡(jiǎn)直成了小水洼，每當(dāng)水滴滴下來(lái)，水面上就會(huì)蕩起一陣陣漣漪，非常漂亮。
我愛(ài)美麗得雪天。
《五年級(jí)》作文32
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園�？墒俏胰サ哪莻�(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開(kāi)心。而現(xiàn)在的十二歲的'我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開(kāi)心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５模晕以敢庥肋h(yuǎn)留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開(kāi)心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
《五年級(jí)》作文33
六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，有童年的沃土，童年的太陽(yáng)，今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)！
上午8：00，我校的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始啦！各大“業(yè)主”都忙開(kāi)了，你瞧，有的打出來(lái)“買(mǎi)一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣(mài)”的`廣告，真是太有意思啦！
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開(kāi)，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來(lái)往的人群。我一手拿著魔法氣球，一手抓著自家的玩具——大龍蝦，大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)哦！”
終于，一個(gè)胖胖的小男孩被吸引過(guò)來(lái)了，一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛(ài)的蝦子，多少錢(qián)一個(gè)？”“10元！”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問(wèn)道：“便宜點(diǎn)好嗎？”我依然微笑道：“好啊，8元吧。”小男孩不忍離開(kāi)大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛！”我有些不耐煩了：“那你覺(jué)得多少錢(qián)合適呢？”“3元。”小男孩笑嘻嘻地答道。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀！要不，5元行不行？”“額……”小男孩想了一會(huì)：“好吧！”說(shuō)著，一張5元的鈔票遞了過(guò)來(lái)。“下次光臨哈！”我笑著送走了小男孩。
不一會(huì)，我?guī)?lái)的三只大龍蝦都賣(mài)光了，該賣(mài)魔法氣球嘍！我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來(lái)到了一年級(jí)宣傳�！鞍�，你看！那邊有賣(mài)氣球的呢！”一個(gè)小女孩對(duì)她的伙伴說(shuō)。“要嗎，小妹妹？”我微笑著問(wèn)道�！班�！”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了�！�2元賣(mài)給你好不好？”我拿出了一個(gè)愛(ài)心氣球。“1元可以嗎？”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問(wèn)。“好吧！”我將氣球給了她�！爸x謝阿姨！”小女孩將錢(qián)小心翼翼地塞給我，跳著離開(kāi)了。阿姨？我嚇了一跳，這孩子……呵，不過(guò)挺可愛(ài)的，我賣(mài)出了一個(gè)氣球啦！我興興地想。
就這樣，氣球也都賣(mài)光哩，太棒啦！我繼續(xù)做起了“小老板”，度過(guò)了一個(gè)美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀！希望下個(gè)六一快快到來(lái)！
《五年級(jí)》作文34
廣州有許許多多的動(dòng)、植物，也有許多高山，但是，如果要說(shuō)出我最喜歡的動(dòng)物的話，那恐怕就是黑面琵鷺了。
黑面琵鷺會(huì)在秋天時(shí)來(lái)到我們廣州棲息，原因就是為了要度過(guò)寒冷的冬天，黑面琵鷺喜歡一起成群覓食，它們主要食用水中的小魚(yú)。在廣州有一座可以欣賞黑面琵鷺的了望區(qū)，這是希望我們?nèi)祟?lèi)不要傷害這群有翅膀的客人才設(shè)立的了望區(qū)，在那里，我們可以利用望遠(yuǎn)鏡來(lái)欣賞它們的美姿�？粗� 它們?cè)跅⒌乩锟鞓?lè)捕食的模樣，雖然很開(kāi)心，但是，看著黑面琵鷺，總還是有一股想說(shuō)“對(duì)不起”的心情藏在自己的心中，因?yàn)�，以前我們有些人�?lèi)曾經(jīng)傷害它們呢！
其實(shí)，以前有些人類(lèi)，經(jīng)常補(bǔ)魚(yú)，或是電魚(yú)或毒魚(yú)，讓黑面琵鷺吃下這些魚(yú)后，生病，甚至往生了，我想就是因?yàn)檫@樣，七股才會(huì)設(shè)立這樣的保護(hù)區(qū)吧！
在我心中，黑面琵鷺不只是一群來(lái)到廣州過(guò)冬的候鳥(niǎo)，而是一群小天使，它們快樂(lè)捕食小魚(yú)的模樣，就像一群快樂(lè)的漁夫；它們?cè)诳罩酗w舞的模樣，就像一群無(wú)敵的“鳥(niǎo)超人”；在我心中，它們就是這樣的候鳥(niǎo)。
現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)去看看那群可愛(ài)的黑面琵鷺，因?yàn)�，我老是�?huì)擔(dān)心，黑面琵鷺會(huì)不會(huì)已經(jīng)消失不見(jiàn)？雖然我不是保護(hù)區(qū)的管理員，但是，我只要在晚上，想到那群小天使，我就會(huì)在床上直直發(fā)呆，不管怎么樣都睡不著，因?yàn)�，我已�?jīng)愛(ài)上了這群有翅膀的'客人了。
黑面琵鷺在我眼中看來(lái)，就比王后還要高貴，就比國(guó)王還要有威嚴(yán)，它也像一位芭蕾舞者，喜歡在水中表演美麗的姿態(tài)讓大家欣賞，彷佛感覺(jué)自己就像在水面上的劇場(chǎng)上表演，不管如何，我覺(jué)得黑面琵鷺比任何人都還要高貴一百倍。
廣州有許多的動(dòng)植物，雖然黑面琵鷺只是來(lái)過(guò)冬的候鳥(niǎo)，但是我還是覺(jué)得它的魅力比任何的玩具、漫畫(huà)都還要無(wú)法擋，我好希望它可以一直留在廣州，讓我們欣賞，只不過(guò)我這個(gè)想法太自私了，當(dāng)花朵的新芽冒出時(shí)，它就得回家了。
《五年級(jí)》作文35
在我的印象中，我的表哥是一個(gè)樂(lè)觀的`人。我很少看到他哭，可是那一次他卻哭得十分傷心。
那是一個(gè)周末，我到我的阿姨家去玩，傍晚的時(shí)候，表哥從學(xué)校回來(lái)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)他十分沮喪，我關(guān)心地問(wèn)：“哥哥，你怎么了？”這時(shí)哥哥眼睛有些紅，似乎在用強(qiáng)忍的聲音回答我：“沒(méi)，沒(méi)什么事�！闭f(shuō)完，他立刻轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
吃晚飯的時(shí)候，哥哥坐在桌子邊，他不像以往那樣說(shuō)說(shuō)笑笑。而是低著頭一言不發(fā)。阿姨忍不住開(kāi)口問(wèn)他：“你這是怎么了？”這時(shí)只見(jiàn)他抬起頭，兩眼含著淚水，臉漲得通紅，嘴角微微有些顫抖，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)，眉毛和眼睛擰成了一團(tuán)。片刻后，他忍不住眼淚噴涌而出，趴在桌子上哭了起來(lái)。他越哭越大聲，淚水打濕了他的衣袖。一桌子的人都不知所措。不知過(guò)了多久，他不哭了，他用哽咽的聲音告訴大家，這次質(zhì)檢考試考砸了。這時(shí)阿姨輕聲地安慰他：“沒(méi)關(guān)系，這次是你升入中學(xué)的第一次大考，或許還不適應(yīng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)下次繼續(xù)努力吧�！被蛟S是大家的安慰起了作用，表哥通紅的眼睛含著淚花，站起身離開(kāi)餐桌，拖著書(shū)包，邁著疲憊的腳步進(jìn)了房間。
那是我第一次看到哥哥哭得那么傷心，從此以后我就發(fā)現(xiàn)了他比以前更加努力了。
《五年級(jí)》作文36
不怕困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記
在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗遣慌吕щy、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的.小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。
看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對(duì)困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？
所以，做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂(lè)觀對(duì)待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。
《五年級(jí)》作文37
夜深了，夜靜了，悠悠的月光灑在地上。五指兄弟一起圍成一堆聊天。
聊著聊著，大拇指突然嘆息道：“咳！你們幾個(gè)中，算我最命苦，小主人彈古箏的時(shí)候，總要我來(lái)幫忙，還要戴哪個(gè)什么假指甲，憋得我喘不過(guò)氣。每一次彈完我都腰酸骨疼。切水果、寫(xiě)字的是候都要我頂著……”大拇指的話還沒(méi)手完，食指又說(shuō)：“切！你這活兒算什么，我那活兒都比你復(fù)雜，小主人拿東西的'時(shí)候都用我，累得我直喘氣，彈古箏的時(shí)候又要我挑弦，又要我按紐扣！”食指激動(dòng)得口水四濺。
“比起你們這些東西，我那活兒更慘啦！”高挑美麗的中指不緊比慢地說(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)字的時(shí)候，我總要頂著筆，弄得我的脖子處都起老繭哩！你們?cè)u(píng)評(píng)理誰(shuí)最慘？”
接著皮膚細(xì)嫩的無(wú)名指和美麗小巧的小指也爭(zhēng)先恐后地發(fā)了言。
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得面紅耳赤，最后都去找手心爺爺評(píng)理�！昂⒆觽�。”手心爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的活兒都很重，但是你們是骨肉相連的五兄弟，缺少一個(gè)都會(huì)令小主人傷心，你們都各有各的長(zhǎng)處。人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量，只要你們團(tuán)結(jié)一心，再重的活兒也不覺(jué)得累啦！”
聽(tīng)了手心爺爺?shù)脑�，五指兄弟突然醒悟，羞得無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他們互相道歉，謝過(guò)手心爺爺，手拉手、相依相偎地去睡覺(jué)了。
從此，五指兄弟齊心協(xié)力，為小主人做出了更多的好事。再累也毫無(wú)怨言，心連心、團(tuán)結(jié)地工作著。
《五年級(jí)》作文38
"六月的天，孩子的臉"說(shuō)變它就變，這不剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)就烏云遍天。
起初，雷鳴大作，"轟隆隆，轟隆隆"的聲音接連響起，那幾聲炸雷吵的我必須捂住耳朵，雷聲持續(xù)幾分鐘后，接著閃電又跑出來(lái)了，它們與驚雷結(jié)伴而行，頓時(shí)，雷電交加，那場(chǎng)面呀，真的毫不遜色于哪吒鬧東海。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)接二連三的落了下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)仙子降落在人間，天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦地流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來(lái)越急，水越來(lái)越大，嘩嘩的聲音也越來(lái)越響。樹(shù)木都彎下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹(shù)木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒(méi)在朦朧的`雨霧中……
一個(gè)小時(shí)后，雨漸漸停了，路上的雨水也變淺了，烏云退了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中架起了一座彩虹橋，多美的彩虹呀，七種顏色相互映襯，給人一種身在童話世界的感覺(jué)。
多美的雨景，多美的彩虹，真不愧是"要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹"呀。
《五年級(jí)》作文39
我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認(rèn)為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比此刻的'房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來(lái)，家家戶戶都有自我的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一起打牌。車(chē)的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自我開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛(wèi)生。
未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。
《五年級(jí)》作文40
很久很久以前，有一個(gè)叫小明的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于彩云山的傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)，彩云山是一座美麗的山峰，頂上常年籠罩著五彩斑斕的云霧，如同仙境一般。
有一天，小明偶然間聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于彩云山的寶藏的.傳說(shuō)。傳說(shuō)中，彩云山的谷底埋藏著一箱珍貴的寶藏，里面裝滿了金銀財(cái)寶和各種稀世珍寶。聽(tīng)到這個(gè)消息，小明的好奇心立刻被點(diǎn)燃了。
小明決定尋找彩云山并找到那個(gè)寶藏。他告訴他的朋友小紅關(guān)于這個(gè)計(jì)劃，小紅被小明的勇氣和決心所打動(dòng)，決定和他一起冒險(xiǎn)。
他們踏上了尋找彩云山的旅程。路途中，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和艱險(xiǎn)，但他們始終沒(méi)有放棄。最終，他們終于來(lái)到了彩云山的腳下。
他們朝著山頂攀登，一簇簇美麗的彩云在他們的身邊舞動(dòng)。當(dāng)他們來(lái)到山頂時(shí)，他們眼前的景象讓他們大吃一驚。那里沒(méi)有寶藏，卻有一塊巨大的石碑。石碑上寫(xiě)著：“真正的寶藏不在財(cái)富中，而是在追尋過(guò)程中的成長(zhǎng)與收獲。勇敢者，你已經(jīng)找到了真正的寶藏�！�
小明和小紅雖然沒(méi)有找到傳說(shuō)中的財(cái)寶，但他們明白了人生真正的意義。他們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。這就是真正的寶藏，無(wú)價(jià)且永恒。
《五年級(jí)》作文41
暑假來(lái)了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。
時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子，司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車(chē)子就到達(dá)了蘇州。
開(kāi)始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的'車(chē)就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們?cè)谑写┧笤隈R路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了�？墒菦](méi)辦法，晚上總不能睡車(chē)上把？
終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！
《五年級(jí)》作文42
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就就就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜�，然后去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就就就是北京。因?yàn)槟抢锞途褪俏覀兊氖锥迹途褪俏覀內(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我能夠去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的`還就就是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦，北京必須會(huì)更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就就就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，然后在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就就就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭能夠去那里玩，我都好羨慕他們。然后那里就就是孩子的天堂，能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然期望不僅僅僅就就是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類(lèi)，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定，然后我此刻要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能！
《五年級(jí)》作文43
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽衣�(tīng)說(shuō)我市的張家港公園山清水秀，美不勝收，活脫一個(gè)蘇州園林的寫(xiě)照。所以我決定利用休息時(shí)間去張家港公園游覽一番，好好地大飽眼福。
進(jìn)了大門(mén)，沿著曲折的小徑一向走，就到了形態(tài)萬(wàn)千的假山群。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)連綿起伏的大興安嶺，攀登過(guò)峰巒雄偉的紫金山，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)張家港公園如此秀美如畫(huà)的假山群。假山群真秀啊，一條條野藤?gòu)氖蠢镢@出來(lái)，纏繞了整座假山，還伸出一片片綠油油的葉子來(lái)理解陽(yáng)光，真就然而色彩明麗；假山群真奇啊，一座座拔地而起，姿態(tài)各異，像老虎，像小鳥(niǎo)，像海豚，變化萬(wàn)千；假山群真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像隨時(shí)可能會(huì)一頭栽倒下來(lái)。
假山群旁邊就就然而美麗的池塘，池塘的'水真亮啊，陽(yáng)光照上去，像照在一面大鏡子上反射出一道道亮光，刺得我睜不開(kāi)眼睛；池塘的水真清啊，清得能夠清晰地看到池里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，在嬉戲玩耍；池塘里的水真涼啊，我坐在游船上把手浸入水中，頓時(shí)感到?jīng)鲲`颼，好愜意��！
張家港公園還有一片整齊的樹(shù)林。在它們中間，我最喜愛(ài)的還就然而蒼翠的松樹(shù)。就然而的，這兒的松樹(shù)不就然而就像起伏的大海嗎？看，海邊上還鑲著美麗的花邊呢，那就然而些小巧的香樟樹(shù)，樹(shù)葉就然而嫩綠嫩綠的，還泛著嫩黃。陽(yáng)光下，大片青松的邊沿閃動(dòng)著香樟樹(shù)的倩影，然后不就然而像美麗的浪花嗎？
在樹(shù)林里，我還發(fā)現(xiàn)了一些若隱若現(xiàn)的小野花，它們撲鼻的花香引來(lái)了許多紫色的小蝴蝶，圍繞著花兒飛舞，真就然而令人流連忘返。
好美的張家港公園啊，你就然而我市一顆璀璨的明珠！
《五年級(jí)》作文44
我年齡雖小，但是經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就選一顆和大家一起分享！
記得上星期五傍晚，我興沖沖地去上口語(yǔ)課。六點(diǎn)準(zhǔn)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始上課�！彼谝粋�(gè)報(bào)到，我在這次表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。接著，請(qǐng)沈文心讀一下這段詩(shī)歌。唉，她沒(méi)讀好，準(zhǔn)被淘汰，要是叫到我，真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。這樣想著想著，忽然聽(tīng)到“顧姝妤，你來(lái)試一下。”我一下子還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)，就急急忙忙開(kāi)始表演：“啟東人防在連續(xù)奪得‘咔’嗯……”這是怎么回事？哦，原來(lái)我喉嚨里太癢，忍不住咳了幾下，停了兩秒。下面的同學(xué)一片哄然大笑，有的捂著嘴，有的前俯后仰，有的還交頭接耳……看著他們這副樣子，我心里真是又氣憤，又尷尬，恨不得讓地上有一條縫鉆進(jìn)去。但這只是幻想，哪里辦得到？無(wú)奈，我只好漲紅了臉，火辣辣的.，難受極了。這時(shí)口語(yǔ)老師看著我這副尷尬的神態(tài)，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而用慈祥的目光微笑地望著我，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，霎時(shí)間，我明白了。老師在鼓勵(lì)我。我不知哪里來(lái)的勇氣，又響亮又流利地往下說(shuō)了，大廳內(nèi)回蕩著我清脆的聲音。話音剛落，剛剛笑嘻嘻的同學(xué)不由自主地拍起手來(lái)了。
諸位，你們可千萬(wàn)別像我，尷尬的滋味真不好受。我們一定要在做事情前，把一切準(zhǔn)備工作充分做好，朋友，記住了嗎？
《五年級(jí)》作文45
母愛(ài)，就像太陽(yáng)每天早晨升起，溫暖而無(wú)私。我記得小時(shí)候，媽媽總是最早起床的那個(gè)，她會(huì)輕輕地打開(kāi)廚房的燈，開(kāi)始忙碌的一天。那時(shí)候，我還不懂什么是愛(ài)，只知道媽媽做的早餐總是最好吃的，那香甜的煎餅和熱騰騰的牛奶，是我每天起床的`動(dòng)力。
有一次，我生病了，半夜發(fā)燒，媽媽嚇得臉都白了。她沒(méi)顧得上換衣服，就抱起我沖向醫(yī)院。那時(shí)候的我，迷迷糊糊的，只記得媽媽的懷抱很暖，她的聲音在我耳邊輕輕響起：“寶貝，別怕，媽媽在。”那個(gè)夜晚，我覺(jué)得媽媽就像是我的超級(jí)英雄，無(wú)畏無(wú)懼，只為保護(hù)我。
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始上學(xué)，媽媽不再每天陪我吃早餐，但她總是在我出門(mén)前，反復(fù)叮囑我要多喝水，注意身體。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她煩，但現(xiàn)在想想，那些嘮叨都是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有時(shí)候，我會(huì)犯錯(cuò)，媽媽會(huì)生氣，但她從不會(huì)真的責(zé)怪我。她會(huì)耐心地跟我講道理，教我怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我知道，她的嚴(yán)厲背后，是對(duì)我的期望和希望。
母愛(ài)，是無(wú)盡的付出，是默默的守候，是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，這就是母愛(ài)，平凡而又偉大，無(wú)聲而又強(qiáng)烈。它像一盞明燈，照亮我前行的道路，給我力量和勇氣。
《五年級(jí)》作文46
秋姑娘悄悄地來(lái)到了公園里，用神奇的畫(huà)筆描繪出了公園的秋天。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入我眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花，它們?cè)陲L(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，有紅的如火，黃的塞金，有白的如雪，還有粉的似霞。這一些菊花形態(tài)萬(wàn)千，看！這一簇菊花的花瓣潔白無(wú)瑕，就像一個(gè)個(gè)小繡球，又像天上一朵朵潔白的'云，還像冬天下的鵝毛大雪。那一簇菊花是金色的，又細(xì)又長(zhǎng)，好像外國(guó)小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，又像一根根金黃的蘿卜絲，真是形態(tài)各異啊！一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，花兒們婆娑起舞，我湊近一朵粉紅色的菊花一聞，真是太香了！花香吸引來(lái)了小蜜蜂，花蝴蝶，它們飛來(lái)飛去，像是在采蜜呢！
觀賞完了菊花，我不知不覺(jué)的來(lái)到了楓樹(shù)林中，啊！楓樹(shù)的葉子全都紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把我的心也給燃燒起來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲，好像在樂(lè)呵呵的演唱。嘰嘰嘰......幾只不知名的小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒，就像在贊美著秋之美呢！突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉凋落了，真像一只只紅色的小蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，又像一位位穿著紅衣服的小仙女跳著歡快的拉丁舞呢！我走進(jìn)仔細(xì)一瞧，楓樹(shù)的葉子都像一只只紅燒雞爪子，想得我直流口水，真想品嘗一下這紅燒雞爪的味道��！
在楓樹(shù)林的不遠(yuǎn)處，飄來(lái)了淡淡地清香，原來(lái)是一大片桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻，郁郁蔥蔥，花兒很小，我在遠(yuǎn)處看還以為是一顆顆小星星呢！可是走近一瞧，只有一粒粒黃色的“小米”綴滿枝頭，那淡淡地香味聞著就使人有種心曠神怡的感覺(jué)。我興奮的一搖，桂花全都飛落了下來(lái)。我開(kāi)心地喊道：“哇！下桂花雨啦。下桂花雨啦！”桂花雨為大地媽媽披上了一件金黃色的盛裝。
��！公園的秋天真美��！我戀戀不舍的走出了公園。
《五年級(jí)》作文47
每當(dāng)我星期六和星期天寫(xiě)著那一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我多么得想?yún)群耙宦�，說(shuō)：“假如有個(gè)星期八該多好！”……
假如有個(gè)星期八，我可以像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在空中自由翱翔。一天都能在外面瘋瘋癲癲地玩耍，你追我打。有時(shí)再打打羽毛球、踢足球、打籃球……做些我們喜歡的運(yùn)動(dòng)。
假如有個(gè)星期八，一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)，任何負(fù)擔(dān)的`星期八。在家里快快樂(lè)樂(lè)地玩著電腦，看著電視，有時(shí)還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解心，把所有的痛苦都訴說(shuō)出來(lái)，做一天快快樂(lè)樂(lè)的“瘋小子”。
假如有個(gè)星期八，一個(gè)全是小孩的天下的星期八。小孩子能跟大人們換一個(gè)位置，小孩子們可以當(dāng)家作主一天。我們可以自己學(xué)做工作，想干什么事情就干什么事情，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，老師的督促，無(wú)憂無(wú)慮。以前我想看一部電影，爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間帶我去，現(xiàn)在，在星期八里，我可以自己去看了。我們?cè)诟笕藗儞Q位的時(shí)間里，既快樂(lè)又自由。
假如有個(gè)星期八，大人們能滿足我們一些可以滿足的愿望的星期八。我以前想買(mǎi)的《賽爾號(hào)之精靈傳說(shuō)》一整套的書(shū)，在這天，爸爸媽媽會(huì)在電腦淘寶網(wǎng)上，能毫不猶豫地幫我買(mǎi)下來(lái)。
假如有個(gè)星期八，所有的小孩子們?cè)趯W(xué)校里想上什么課就上什么課的星期八。我們一周里面就只有一堂我們深度喜愛(ài)的信息課。在這天，你可以一天上三節(jié)一樣的課，比如說(shuō)，你喜歡上信息課，這天你可以上三節(jié)信息課，還有體育課、美術(shù)課、科學(xué)課、數(shù)學(xué)課……
“叮——咚——”。媽媽來(lái)了，我馬上停止想象，做起了作業(yè)�！鞍�，要是有個(gè)星期八那該多好�。 薄�
《五年級(jí)》作文48
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)勃勃的春天。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周?chē)男〔菰谟晁淖虧?rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的`翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類(lèi)帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
《五年級(jí)》作文49
我家的小倉(cāng)鼠，穿著白中帶有淡黃圓點(diǎn)的“校服”。背部有一條淡紅色的線，估計(jì)是被別的動(dòng)物刮傷的，真是太可憐了。爪子粉嫩粉嫩的，形狀跟人手差不多，就是很小，很細(xì)。它的'小眼珠在燦爛的陽(yáng)光下，十分透亮，好像兩顆小寶石。
小倉(cāng)鼠真是一個(gè)貪吃鬼，每天晚上它總是要拍拍肚子，眼睛一直看著肚子。它一定餓了吧!這時(shí)我便替它添飯，它立刻跑到飯罐旁，心甜口甜地享受那豐富的晚餐。吃完了美味的晚餐，還嫌不夠，便又拍了拍肚子，想再讓我為它添飯�！白鰤�(mèng)!再吃就要成大肥豬了!”它似乎看懂了我的心思，很不服氣，便來(lái)到那松軟的刨木屑堆前，一頭鉆進(jìn)刨木屑里面，找了找，沒(méi)有找到食物。突然，它跳了起來(lái)，估計(jì)又想到了辦法。果然，它用爪子刨著木屑，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)行地毯式搜尋，可還是一無(wú)所獲。失望之極，它便三步并作兩步爬上滑梯，鉆進(jìn)屋子里再也沒(méi)有些許動(dòng)靜。我開(kāi)始胡思亂想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驅(qū)使著我，我打開(kāi)它的屋頂。謎底終于解開(kāi)了，原來(lái)它太累了，便進(jìn)入舒適安樂(lè)的王國(guó)呼呼大睡呢。
小倉(cāng)鼠不僅是個(gè)貪吃鬼，而且還是一個(gè)淘氣包。每天晚上我們要睡覺(jué)了，它便跑起了飛輪，前爪像吸盤(pán)一樣貼在飛輪壁上，后足就一直蹬。飛輪轉(zhuǎn)得飛快，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，讓人睡不著覺(jué)�？刹灰】此�，它的本事可大了!它還是一個(gè)滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便順利地滑了下來(lái)，動(dòng)作相當(dāng)規(guī)范。
小倉(cāng)鼠雖然像個(gè)貪吃鬼和淘氣包，但是它總是天真可愛(ài)。我喜歡它。
《五年級(jí)》作文50
一年有四季，夏季是我最喜愛(ài)的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來(lái)，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的.水花，水花從空中落下時(shí)，陽(yáng)光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開(kāi)始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo)，指出我們的錯(cuò)誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡�，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個(gè)動(dòng)作，一向以來(lái)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀，我也是一個(gè)游泳的小行家了！
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