小學(xué)五年級作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文1
用野外的大森林代替書本，在嬉戲玩耍中學(xué)到自然知識(shí)。
這本書的名字叫做《難忘的夏天》，作者以一場意外而又興趣盎然的鄉(xiāng)村之旅，開始了一段絢爛而又難忘的童年夏天。
書中主要寫了一個(gè)叛逆少女婷婷，因在校不守紀(jì)侓而被老師和爸爸處罰，負(fù)起離家出走到鄉(xiāng)下找婆婆，誰知這個(gè)生活簡單.單調(diào)的小鎮(zhèn)更加讓她覺得乏味和沮喪。幸運(yùn)的是，婷婷遇到了達(dá)武.達(dá)琳兩兄妹和尤勞叔叔，在大自然的懷抱和鄉(xiāng)間的的課堂里，獲得了難忘的'體驗(yàn)，也找到了屬于自己的未來......
經(jīng)過漫長的暑假，婷婷從一個(gè)沒有自己的夢想，沒有自己想要走的道路;變成了一個(gè)有志向.有夢想。即聽話.有懂事的一個(gè)女孩子......
小學(xué)五年級作文2
寫這篇日記的是杜真子的貓。他會(huì)笑。名字叫笑貓。他心愛的虎皮貓是聾子。老老鼠告訴它，一棵藍(lán)色的兔耳草治好了虎皮貓的耳朵。路上很難找到兔耳草。最后，他找到了兔耳草，但它被一群兔子吃掉了。他傷心地回到了馬小跳家。綠海龜告訴我，只要我心中有愛，奇跡一定會(huì)出現(xiàn).
看完這本書，我覺得動(dòng)物和人一樣有感情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我聽說過這樣一件事：兩只小狗過馬路，一只小狗不小心被車撞了，而另一只小狗沒有走開，而是和朋友呆在一起，眼里還留著淚水.
其實(shí)人和動(dòng)物都有自己的感情。為什么我們不把動(dòng)物當(dāng)朋友？正如楊阿姨所寫，這些從嚴(yán)冬到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴你成長的'寶典。相信你會(huì)在幽默、有趣、精彩、溫暖的文字中找到連接現(xiàn)實(shí)與幻想的秘密通道。相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)笑，會(huì)開始人生最初的思考.
江蘇省蘇州市胡林第二小學(xué)5年級：楊俊峰
小學(xué)五年級作文3
今天，大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家，而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖，草就綠了；他把筆再抖一抖，桃花就開了；他再把筆抖一抖，樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階，走過桃花林，走過油菜花地，還走過生活著小蝌蚪的'池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮，他把畫筆顏料抖在了大家的身上，是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)；他沖著大家吹氣，把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心，又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。
后來，大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜，估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢，實(shí)在受不了了，就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘，踩在石頭上，等待好時(shí)機(jī)，大家各自都撈了好幾只小蝌蚪，然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌�，就像帶著春天回家一樣，我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里�?/p>
小學(xué)五年級作文4
今天是一個(gè)好日子，由于我的表弟、表妹和我阿姨從英國千里迢迢的回到中國。
我表弟才滿兩周歲，表妹就六歲，他們超可愛，表弟一到就說要玩玩具，不給他玩他就哭。
有一次我和他們玩無燈抓人，無燈抓人：“是在晚上做一個(gè)城堡，然后關(guān)燈，讓一個(gè)人抓大家”。大家是用枕頭搭的，是我表弟抓大家，由于他還小，什么都不會(huì)，只會(huì)跟著大家，大家跑他就追所以他抓。游戲開始了大家一直在跑，有時(shí)還躲起來，他找不到大家就很害怕。
有一次我和表妹拍球，我把光碟的.盒子用來打球。表妹丟我來打，大家玩的正精彩的時(shí)候，表弟就說：“我要，我要”，我以為表弟要玩，我就另外找了一個(gè)盒子和球給他，表弟拿了就扔，扔玩就哭，剛開始我不知道咋回事，我就沒理他繼續(xù)和表妹玩，最后我知道了，他也要和我玩。
我常常和他們玩，過的很快樂，但他們一眨眼又要回英國了。
小學(xué)五年級作文5
恒b是我的Q寵，也是我的寶貝！
記得半年前，我的侄女說幫我領(lǐng)養(yǎng)一只不寶寶，那時(shí)我剛剛有了自己的QQ對Q寵一竅不通，不知道Q寵是什么！在我腦海里，開始想像Q寵的形象！我真的很盼望Q寵的到來！
不久后，侄女告訴我，她幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只Q寵，我一聽到激動(dòng)萬分，迫不及待的打開電腦，打開QQ，看看我的Q寵！
一看到她，我不住驚嘆，她多可愛呀，圓圓的身子，粉色的`頭飾和圍巾，青蛙肚子似的大肚皮，橙橙的小腳丫，讓我愛不釋手，太可愛了！比我想象的寶寶可愛得多了！
我給她起名，叫恒B，為什么，我名字叫恒恒，她就像我的姐妹，所以我?guī)退鹈汉鉨！
之后每天我都讓她來到桌面，每天都好好照顧她！很快，她18級了，我一直都沒重視她的婚姻！18了才緊張，不過，侄女的Q寵～寶貝～已21，是恒b的理想對象！很快，～寶貝～和恒b結(jié)婚了！
沒多久，她們幸福的結(jié)晶誕生了！
我一直在盡職的照顧她，希望她快樂！
小學(xué)五年級作文6
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說就是別人怎樣對我，我就怎么對別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢！
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的'是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先耍堑嚼先松磉厧屠先俗黾覄?wù)......當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他�！庇浾哂謫柲撬麨槭裁催�給他的父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么��？孩子說：“不對，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�
是��！禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。
小學(xué)五年級作文7
我曾經(jīng)那么自卑，那么懦弱。但是微笑改變了我，改變了我眼中和心中的一切。也許一個(gè)微笑就能解釋一切，那都是你內(nèi)心的卑微。
我曾經(jīng)看過一篇文章，題目是《微笑》。是這本書改變了我。故事的主人公是個(gè)孩子，和我一樣。他從其他地方來到這個(gè)城市，沒有任何朋友。有人能幫他嗎？直到后來，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，決定幫助他。所以，他在書中獲得了一個(gè)a，而他卻從未獲得過a。評論是：微笑，每個(gè)人都應(yīng)該有能力。
也許，正是為了這篇文章，我才從自卑的黑暗中被拉了出來，這樣我才能重生。
微笑，那是我們?nèi)祟惖?本能；微笑，改變身邊的一切，相信自己，改變自己。雖然這篇文章不長，但希望能在黑暗中感受到很多人！
小學(xué)五年級作文8
我來不及去想它了。我和陳瑞超、潘易從用掃帚狂掃，很難掃成一堆。這時(shí)，丁趕到了，援軍來了！過了一會(huì)兒，也向姜伸出了手。這時(shí)，我們已經(jīng)“把葉子壓了兩三次”。唉！“以前聽過恐怖場面，今天橫掃公共區(qū)域�！睘槭裁唇裉焓切瞧谝唬�
盼星星，盼月亮，終于盼到了救兵，包括我們今天值日的同學(xué)，一共15個(gè)人。太棒了！然而垃圾桶已經(jīng)“超載”了。我自告奮勇地把垃圾拿出來，說：“怎么這么重？”我覺得這不是“超載”，而是“超載”甚至超過“超載”。我只好走走停停，去了垃圾場。當(dāng)我把垃圾全部倒出來的'時(shí)候，我看到，哇！珠穆朗瑪峰的“雛形”！
我沖回來的時(shí)候，還是兩堆垃圾！殺人！掃落葉掉！掃一塊掉兩塊！這不是殺人什么的嗎？在蔡嘉琪明智的“選擇”下，我們放棄了繼續(xù)掃蕩的想法。
小學(xué)五年級作文9
端午節(jié)在我們這里（江蘇）又稱娃娃節(jié)，因?yàn)槭俏覀冃『⒆拥墓?jié)日。這一天，我們小孩子要用艾草泡水洗澡、涂雄黃酒、扣絨戴香囊、穿新衣服，當(dāng)然還有好吃的`粽子。
當(dāng)我問媽媽為什么吃粽子，媽媽給我講了屈原的故事：
傳說屈原是楚國英雄，他死后楚國老百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有位漁民拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了。人們見后都學(xué)著做。后來怕飯團(tuán)被蛟龍吃了，人們想出用樹葉包飯，外纏絲帶，發(fā)展成粽子。
聽媽媽講完故事后，我知道了吃粽子原來是為了紀(jì)念屈原。
小學(xué)五年級作文10
今天是周末，雖然天氣陰沉沉的，但是我的心情格外高興。因?yàn)槲覀凈斨谐靠∮浾咭矫申庒丰娘L(fēng)景區(qū)去采風(fēng)了。
我們首先來到岱崮地質(zhì)地貌博物館。在那里，我們看到了在上世紀(jì)五六十年代時(shí)期，革命先輩們?yōu)榱宋覀兊膰朗聵I(yè)而艱苦奮斗的場景，讓我非常感動(dòng)。緊接著，我們還看到了很多以前的`人用的東西，比如紡車、風(fēng)箱、油燈等，還有岱崮的名人，有蒙恬、劉洪等。最讓人興奮的是看5D電影了，我們的椅子隨著電影場景來回晃動(dòng)，我們仿佛就在電影中一樣，真是太刺激了。
中午吃過午飯，我們又來到了真人CS射擊訓(xùn)練營，在那里我們充分體驗(yàn)了一把實(shí)戰(zhàn)的感覺，就是一個(gè)字——— 爽。哈哈，雖然我們很快被“敵人”打敗了，但是我們不屈不撓，終于在第二次對決中打得他們落花流水。最后，我們在夕陽的余暉中，結(jié)束了一天的采風(fēng)。
小學(xué)五年級作文11
“報(bào)告老師，我的鞋套找到了�！蔽肺饭室馓岣吡松らT。
老師打量了一下他的腳，說道：“進(jìn)來。另一位同學(xué)呢？”
“他還在找�！蔽肺反蟛搅餍堑刈呦蜃�，坐定后得意地向等待在窗外的我做了個(gè)鬼臉。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我像一個(gè)接到任務(wù)隨時(shí)待命的'地下交通員，密切關(guān)注著教室里的一舉一動(dòng)，尤其是老師和畏畏的舉動(dòng)，好像一不小心計(jì)劃就會(huì)全盤落空，后果不堪設(shè)想。我的視線一刻也不離開畏畏，隨時(shí)準(zhǔn)備接受他傳遞出來的信息，擔(dān)心稍有不慎，就會(huì)一敗涂地。機(jī)會(huì)終于來了，老師專心致志地在電腦上操作，畏畏趁機(jī)小心翼翼地溜到窗口，把鞋套交到了我早已伸出的手上。那一刻，我像吃了蜜一樣甜，像打了勝仗一樣興奮。
“報(bào)告老師，鞋套找到了�！蔽野蛋蹈`喜，但還裝作一本正經(jīng)的樣子。
老師瞟了我一眼：“快進(jìn)來！”
我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，腳下像踩著一朵幸福的云，仿佛一下子從地獄回到了天堂。
小學(xué)五年級作文12
貝貝是我家養(yǎng)的一條狗的名字。貝貝生下來，它就被狠心的人扔了出來，我從草叢中把它抱出來帶回家�；氐郊抑校椅顾Ｄ毯惋灨�。沒過多久，它就睜開了它那黑豆子似的眼睛。
幾個(gè)月后，它長得很強(qiáng)壯，每次我放學(xué)回家，它總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'迎接我。要是在家，它一步也不離開我。我吃飯，它就坐在我面前用眼盯著我；我上床睡覺，它就躺在我的在床邊；要是我把腳伸出床外，它就用它那火紅的舌頭舔我的腳。
有一次，我?guī)е獬鲎咦�，�?jīng)過一戶人家的門口時(shí)，竄出一條小狗瘋狂的向我撲來。四處沒有隱蔽的地方，我急得大聲喊起來。貝貝聽到我的喊聲，飛快的跑過來，勇敢的跟那條狗搏斗。那條狗斗不過貝貝，轉(zhuǎn)身就跑，貝貝一下子把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
從那以后，我和貝貝的感情更加親密啦，并且給它起個(gè)名字叫貝貝。
小學(xué)五年級作文13
多么喜歡，背后有你陪著，
像個(gè)小尾巴似的跟著我走。
能聽著你那緩慢的腳步聲，
生怕你跟不上我的大邁步，
手不由自主伸向身后的你，
你似乎楞了一下，又笑了，
把你的.小手伸進(jìn)我的大手，
牽住了我，我感到你的手，
也緊緊地，緊緊地牽住你。
腦海里慢慢的浮現(xiàn)出事情，
那些和你在一起的小時(shí)光，
總是忘懷不了，一直記著。
和你一起在學(xué)校天臺(tái)吃飯，
你總是搶走我的飯盒來吃
我總是搶走你的飯盒去吃；
和你一起坐電車，電車上，
幾抹夕陽照在兩個(gè)人身上，
女孩靠在男孩肩上，熟睡；
和你一起做習(xí)題，你總是，
總是把不會(huì)的題目交給我，
讓我?guī)湍阕�，我總是輕輕，
輕輕的搖搖頭笑著，幫你；
和你一起的事情在這一刻，
全都從腦海里涌現(xiàn)上來了……
我戀上了這份平淡的幸福，
那樣的時(shí)光如今回想起來，
依舊令人感到溫暖與溫柔。
小學(xué)五年級作文14
大家想過未來的世界是什么樣的嗎?和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了.樓房汽車都和現(xiàn)在不一樣了.樓房汽車書包和現(xiàn)在都不一樣了.
樓房有幾千層,也許大家都會(huì)問:“是用電梯上去嗎?”我會(huì)問答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī)，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機(jī)有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的`，一個(gè)是藍(lán)色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì)去幾樓，但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音。
還有未來的汽車，上面有房子，里面還有一臺(tái)電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì)帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽體內(nèi)就會(huì)變成油。
怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現(xiàn)吧!!!!!
小學(xué)五年級作文15
秋天來了，她在我的印象里，是一個(gè)金色的，美麗的季節(jié)。在農(nóng)民伯伯的眼里，是一個(gè)豐收的碩果累累的季節(jié)。秋天到底是一個(gè)什么樣的`季節(jié)呢？就讓我來給大家講一講吧。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，您看，那石榴猶如一顆顆美麗的珍珠，垂著頭像是在思考著什么？迷人的楓葉染紅了滿山遍野，構(gòu)成了一幅無比美麗的風(fēng)景畫，使人神清氣爽。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，您看，紅紅的柿子笑紅了臉，小棗像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈，黃黃的香蕉像一把把鐮刀，葡萄像一串串閃爍的星星，饞得人直咂嘴。頑皮的孩子，忍不住伸手去摘成熟的果子吃，品嘗著秋天送來的禮物。
同學(xué)們，現(xiàn)在，你知道秋天是一個(gè)什么樣的季節(jié)了吧？秋高氣爽，層林盡染，到處都顯示著秋的多姿多彩。秋天啊，我愛你，我愛你那豐收的果實(shí)；秋天啊，我迷戀你，迷戀你那繽紛而絢麗的景色。
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