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千紙鶴作文

時(shí)間:2023-05-07 13:34:53 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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千紙鶴作文

千紙鶴作文1

清清的小河邊,一只只紙船折疊著孩子的夢(mèng),向著遠(yuǎn)方飄去。不遠(yuǎn)處的樹林里,掛著許多的千紙鶴,上面寫著密密麻麻的字,像一只只真正的.白鶴,飛向遠(yuǎn)方……“琪嘉,你瞧,多美麗的千紙鶴呀!”琪嘉抬起頭一看,是雅蕓。她拿著那只可愛(ài)的千紙鶴,放在手心里。“哇!好漂亮!薄澳,就送給你了哦,生日快樂(lè)!”嘉嘉突然想起來(lái),今天是自己13歲的生日!爸x謝

千紙鶴作文2

  5月8日是母親節(jié),到那時(shí)該送些什么呢?記得小時(shí)侯,每當(dāng)夏天那皎潔的月亮從天上升起時(shí),媽媽總會(huì)在家門前那棵古老而蒼勁有力的老槐樹下給我講千紙鶴的故事,我躺在媽媽那溫暖的懷抱中,媽媽用甜美地聲音給我講述:從前有個(gè)慈祥的老太太,她有個(gè)惡毒的女兒,她十分的勢(shì)利,經(jīng)常要老太太干一些年輕人做的工作,做不好還會(huì)臭罵老太太一頓。老太太的兒子十分的孝順,看到姐姐罵媽媽時(shí)總會(huì)站出來(lái)為媽媽討個(gè)理,所以她們一家經(jīng)常吵架。老太太希望她們一家在也不要在吵架了。后來(lái)她聽(tīng)人家說(shuō)只要折一千只紙鶴愿望就能實(shí)現(xiàn),老太太就照人家說(shuō)的那樣做-------折一千只紙鶴。結(jié)果愿望實(shí)現(xiàn)了,從此她們一家過(guò)著幸福的生活。媽媽還說(shuō)過(guò)她也特別喜歡千紙鶴。我想今天就送給媽媽一千只千紙鶴。

千紙鶴作文

  說(shuō)干就干,我先買好了紙。開始做了,第一天,我先選了一張粉紅色的彩紙。先將紙對(duì)折,然后再用各角向下對(duì)折,要用對(duì)折的那部份。接著從中間打開成正方形后把中間往里折,全部折完后成棱形。最后用兩邊的`角向下折,中間是兩個(gè)三角形,用其中一個(gè)三角形的頂往下折成千紙鶴的頭!一只可愛(ài)的千紙鶴就完成了。折千紙鶴看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)并不容易。我經(jīng)常折到一半就錯(cuò)了還要從頭折。這兩天我一有時(shí)間就折:早上折、晚上折、中午折。到5月8號(hào)時(shí)終于折好了,我用線把這些可愛(ài)的小精靈穿在一起,掛在媽媽房間的窗戶上,紙鶴在悠閑地轉(zhuǎn)著圈,美麗極了!

  中午我?guī)е鴭寢寔?lái)到房間,媽媽看著窗戶上的千紙鶴激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)您的感激之情,我只有用這微不足道的千紙鶴來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意!”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,緊緊地抱著我。

千紙鶴作文3

  媽媽一看手表:“。∮忠t到了。”急急忙忙地穿上皮鞋,飛也似的一下就跑出了家門。

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我看了看日歷,這才恍然大悟,今天是母親節(jié)呀!“送媽媽什么禮物呢?”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)號(hào)。突然,我在書桌上發(fā)現(xiàn)了一張彩色紙:“做五彩的千紙鶴送給媽媽!”

  隨后,我用這張紅色的紙,在書桌上開始折了起來(lái)。很快就為媽媽折了幾只千紙鶴。望著自己親手折的千紙鶴,我笑了,覺(jué)得就像真的一樣,在展翅飛翔。

  媽媽回來(lái)了,我給媽媽泡了一杯愛(ài)心紅茶。媽媽咧著紅潤(rùn)的嘴朝著我笑了笑。媽媽一邊喝茶,我就站在媽媽的背后給媽媽捶背。我輕輕地捶著。媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你今天真棒!蔽遗艿轿业臅郎,拿來(lái)了我做的千紙鶴,送給了媽媽。媽媽看見(jiàn)了,水汪汪的眼睛里流出了眼淚。

  媽媽把我做的千紙鶴放在了床頭柜上,每天早晨都可以看見(jiàn)它,仿佛聽(tīng)見(jiàn)女兒給她祝福:每一天平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的。從這以后,我的媽媽上班再也沒(méi)有遲到了。

  平時(shí),媽媽工作十分的忙,上班很辛苦,下班后還要輔導(dǎo)我的`作業(yè)。我長(zhǎng)大后,還要送給媽媽許多的禮物,我愛(ài)我的媽媽!

  美麗的千紙鶴啊,請(qǐng)你帶著我的愛(ài)心和祝福飛進(jìn)媽媽的心里!

千紙鶴作文4

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里,有一個(gè)婦女和她的孩子(女)在一座破草房里相依為命,孩子的爸爸因害病而死。

  有一次,小女孩的媽媽生了場(chǎng)重病,住在醫(yī)院里治療。這個(gè)不富裕的家庭在生活上本已很窘迫,現(xiàn)在要支撐住這個(gè)家,簡(jiǎn)直就是難上加難。小女孩看見(jiàn)媽媽的病情一天天加重,卻沒(méi)有能拿出來(lái)為媽媽治病的錢,連心都要碎了。

  有一天夜里,小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來(lái)。勞累了一天的她,回到家,剛躺在床上就睡著了。這天晚上,小女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,從天上飛來(lái)一只仙鶴。仙鶴說(shuō):“你是一個(gè)很有孝心的孩子,就沖你的孝心,我會(huì)讓你的媽媽好起來(lái)的!闭f(shuō)罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過(guò)來(lái)后,不相信剛才發(fā)生的`一切都是真的,她狠狠地打了自己一個(gè)耳光。她笑了,以至激動(dòng)地哭了起來(lái)。小女孩想:仙鶴一定會(huì)保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)好起來(lái)的。這時(shí),她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀,足足折了一千只紙仙鶴,小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說(shuō)也奇怪,媽媽的病果然很快就好了起來(lái)。從此,千紙鶴的故事就傳開了,紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

千紙鶴作文5

  今天老師帶著我們做了一個(gè)小制作——折千紙鶴。千紙鶴可是一個(gè)美好的象征,把折好的千紙鶴送給病人帶來(lái)問(wèn)候,希望他們?cè)缛湛祻?fù);送給老師,表示敬愛(ài),感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo);送給朋友,帶來(lái)友誼,讓我們成為更好的朋友;送給家人,帶來(lái)親情,讓我們高高興興地過(guò)上快活的日子……

  可是看著簡(jiǎn)單而又好看的千紙鶴,可做起來(lái)就難了。我先把正方形對(duì)折,折成長(zhǎng)方形,然后把長(zhǎng)方形再對(duì)折,折成小正方形。老師說(shuō)了,折千紙鶴的關(guān)鍵就是要找準(zhǔn)對(duì)角線,我記住了老師的.這句話,翻完了折,折完了翻。但無(wú)論怎么翻怎么折,始終不忘找準(zhǔn)對(duì)角線,因此我折地很順利。

  經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)步驟,我終于到了“伸”這個(gè)步驟。這個(gè)步驟可能有點(diǎn)困難,要是伸不好,翅膀有可能會(huì)斷,或被撕破了。我用均勻的力氣,輕輕地把千紙鶴的翅膀給抻平了。接下來(lái)該掐它的頭了。我找到了它的頭部的四分之一,然后小心翼翼的掐了個(gè)小尖兒,于是一個(gè)小巧玲瓏的鶴頭就出現(xiàn)在我的面前了。終于我完成了自己的作品。

  我不停的欣賞著自己的作品,看,尖尖的頭,寬寬的翅膀,仿佛他已經(jīng)飛到了天空,在展翅飛翔……

  疊千紙鶴,真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。

千紙鶴作文6

  陳慧姐姐,你好,很高興認(rèn)識(shí)你,很偶然的發(fā)現(xiàn)要交上一個(gè)好的朋友是一件多么不容易的事,有時(shí)候被一些所謂的一直被自己信任著,想幫助她的,卻被她的“純潔的心靈”騙倒了,一次又一次的冤枉了我。姐姐,我在Q上不是跟你講過(guò)她們的事嗎?你跟我說(shuō)過(guò)她很可怕,對(duì),她的確很可怕。姐姐,請(qǐng)你不要這么單純,有時(shí)候被人家騙了也不知道,翠玲真誠(chéng)的希望你可以開心幸福,不要傷心,難過(guò)。。

  姐姐,雖然你經(jīng)常都上Q,但是我不知道為什么很想你的時(shí)候有很多話說(shuō),見(jiàn)你上了Q,又說(shuō)不出來(lái),姐姐,你每次在小荷遇到不開心的'事,就說(shuō)要離開小荷,你以為這樣可以解決嗎?昨天我看了你的文章,有好多都是寫你們發(fā)生的故事,我問(wèn)你,你卻說(shuō)忘記了,我不知道你是真的忘記還是假的忘記,不過(guò)以后,請(qǐng)姐姐不要再玩這種游戲了,有人會(huì)擔(dān)心你的。我寫這樣的話,并不是為了教訓(xùn)姐姐,而是讓姐姐明白要交一個(gè)知心的朋友,不背叛的朋友是多么的不容易呀,朋友之間是肯定會(huì)吵鬧的,但吵鬧,并不是說(shuō)就一定要絕交什么的。有時(shí)候吵架還會(huì)讓友情更加的深厚,我覺(jué)得姐姐你真的好應(yīng)該自己反省一下。。。對(duì)姐姐的不敬,希望姐姐原諒,翠玲在這里只是提醒你,我想姐姐如果真的要生氣,那就生翠玲的氣吧,翠玲不會(huì)怪你的,也許我真的多事了,不該管姐姐的事,但翠玲是要憑良心,要不然良心會(huì)不安。我想姐姐應(yīng)該會(huì)明白的。

  姐姐,對(duì)不起,前段時(shí)間,翠玲老讓你擔(dān)心,翠玲答應(yīng)你,以后現(xiàn)也不會(huì)去理會(huì)她們了,不會(huì)再傷心,翠玲也希望姐姐可以開開心心的。姐姐,我不是你心目中的想像的那么優(yōu)秀,比如百合妹妹……芷陽(yáng)姐姐……她們都比我優(yōu)秀,翠玲也是一個(gè)平平凡凡的女孩,翠玲好害怕會(huì)再讓你們失望,因?yàn)榇淞岷懿弧?qǐng)你不要只會(huì)為人著想,也要顧著自己好好的照顧自己,不要再做一些傷害到別人很深的事情。

  好了,姐姐,祝你畢業(yè)成功,取得好成績(jī),翠玲會(huì)永遠(yuǎn)支持姐姐的。姐姐,“不要為了打翻牛奶而哭泣,希望還在永方,翠玲對(duì)你充滿了希望。好了,在此停筆,翠玲,還要寫其它姐姐,和妹妹們。

千紙鶴作文7

  有一個(gè)女孩子,一出生就被拋棄,身邊有一張紙,上面寫著:“我們養(yǎng)不起她了,麻煩大家照顧她10年,10年后,她帶著這千紙鶴來(lái)找我!边@個(gè)女孩子長(zhǎng)大以后,一直尋找著她的雙親。直到一天,她在去買早餐的路上倒下了,一直昏迷不醒,像個(gè)睡美人一樣,安詳?shù)乃蠹叶疾蝗绦某承阉,便悄悄地?lái),悄悄地走了。醫(yī)生在幫她檢查身體狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)她患上了白血病,如果沒(méi)有適應(yīng)的骨髓,6個(gè)月后變會(huì)死去了。大家都為這個(gè)年僅19歲的小女孩感到悲哀,心中不由得產(chǎn)生了一絲同情和憐憫。大家都爭(zhēng)先恐后的要為她捐獻(xiàn)骨髓,但他們的骨髓都不符合要求。

  這個(gè)小女孩還并不知道她患上了重病這個(gè)事實(shí),她還很樂(lè)觀的對(duì)那些人說(shuō):“叔叔阿姨,我病好了之后是不是就可以去找我的爸爸媽媽了啊?”大家不由得心酸,只能偷偷的摸眼淚。有一天,一位李大媽正躲在柜子里偷偷的哭,突然小女孩穿著粉紅的睡衣走了進(jìn)來(lái),對(duì)她說(shuō):“李大媽,您這是干嘛呢?干嘛哭呢?”心軟的李大媽對(duì)她說(shuō):“孩子,其實(shí)....其實(shí)你患上了白血病,要符合要求的骨髓才行,我們這些人的骨髓都不能用,醫(yī)生說(shuō)你只剩下6個(gè)月的時(shí)間了!闭f(shuō)完大聲的哭了起來(lái),像是自己被割了塊肉似的。小女孩微笑的說(shuō):“大媽,我死了無(wú)所謂,但是我希望臨死之前能見(jiàn)到當(dāng)年遺棄我的爸爸媽媽,哪怕是一張小小的`照片,那我也心滿意足了,死也值得了!闭f(shuō)著,又走回病房睡覺(jué)去了。

  5個(gè)月的時(shí)光很快過(guò)去了,小女孩折了許多千紙鶴,她說(shuō),她要折很多的千紙鶴,然后送給她的爸爸媽媽做禮物,或者作為她臨死之前留下的紀(jì)念吧。小女孩面對(duì)病魔的折磨,還是十分樂(lè)觀。在她即將死去的前一天,一個(gè)小男孩跑進(jìn)了醫(yī)院,捐獻(xiàn)出了他的骨髓,醫(yī)生很快就準(zhǔn)備好了做手術(shù)的準(zhǔn)備,手術(shù)雖然進(jìn)行的很順利,但是小女孩還是在2個(gè)月后死去了。醫(yī)生也束手無(wú)策了,因?yàn)樾∨⒈旧砭秃苋崛,是?jīng)不起這番折騰的。

  在小女孩死后的第5個(gè)月,一對(duì)中年夫婦來(lái)到了醫(yī)院,對(duì)醫(yī)生詢問(wèn)5個(gè)月前是否死了一位身患重病的小女孩,醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,那對(duì)夫婦早已經(jīng)哭成淚人了,原來(lái),他們后悔了當(dāng)初的決定,10年來(lái)一直活在愧疚中,現(xiàn)在知道唯一的女兒死了,又十分的傷心、后悔。直到后來(lái),這對(duì)夫婦看了一眼女兒的墓,才離開了,并帶走了千紙鶴,其中一只紙鶴寫著:“爸爸媽媽,也許你們看到這封寄托著我的希望的信時(shí),我已不在人世,但女兒依然活在你們的心中,在女兒心里,早就原諒了你們10年前的錯(cuò)誤,女兒希望你們身體健康,萬(wàn)事如意。女兒不孝,請(qǐng)爸爸媽媽原諒!迸畠菏挼さち。

千紙鶴作文8

  有些夢(mèng)想,在放飛的心情里,尋覓她的蹤跡。

  千紙鶴的故事凄美而動(dòng)情。曾經(jīng)如浪涌提岸般地拍打過(guò)我的心靈。我懂得,人間有一種真情和祝?梢杂们Ъ堹Q的浪漫獲得,不在童話里,而在守望中。

  那一天,我爺爺病了,病得不輕,他坐在病床上,等候著他的親人送給他無(wú)限的愛(ài)。雪白的床單映著我爺爺蒼老的面龐,我的心情因爺爺而破碎。爺爺在寂寞中尋找祝福,在孤單中尋找濃濃的愛(ài),在堅(jiān)守中渴望幸福。

  該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)爺爺真摯的愛(ài)呢?我想,千紙鶴是代表祝福的,不如就折千紙鶴吧!

  那是一個(gè)充滿愛(ài)的.早晨,我迫不及待的買回來(lái)了一張張彩紙。我坐的燈光下,開始疊起了千紙鶴。我把對(duì)爺爺濃濃的愛(ài),無(wú)盡的思念與對(duì)他的祝福,全都融入了這千紙鶴中。

  一個(gè)夜晚過(guò)去了,我一夜未眠,折起了將近五百只色彩斑斕的千紙鶴。這五百只千紙鶴包含著我對(duì)爺爺?shù)囊环葑顫鉂獾那榕c真摯的愛(ài)。它如心靈之花開放在我心頭,為我招來(lái)快樂(lè)的蝴蝶。

  我急忙跑到醫(yī)院,把千紙鶴輕輕放到了爺爺?shù)拇睬啊敔斈巧n白的臉上頓時(shí)散發(fā)出光彩。我拿起一只千紙鶴,把它放到爺爺?shù)牟〈采。爺爺用手恭恭敬敬的捧著它,就如同捧著一件貴重的物品一樣。

  爺爺那渾濁的眼睛頓時(shí)散發(fā)出無(wú)限的光澤來(lái),我從爺爺?shù)难劬锟吹搅艘粋(gè)子孫為之一振的表情。那種表情是開心的,是柔情的。

  窗外的陽(yáng)光悄悄地透過(guò)紗窗,輕輕柔柔地籠罩著爺爺?shù)氖郑才拇蛑Ъ堹Q。這只五彩的千紙鶴渾身散發(fā)出光彩來(lái)。這只千紙鶴似乎在這一刻有了靈性

  爺爺終于出院了,奶奶告訴我:這十天以來(lái),爺爺把千紙鶴一直捧在胸前。爺爺來(lái)到了我家,我第一眼看到的便是捧在胸前的千紙鶴。

  那天晚上,我做了一個(gè)好夢(mèng),我和爺爺坐在一只充滿愛(ài)的千紙鶴中,爺爺臉上的笑容那么慈祥,那么幸福。

  歲月帶走秋的思念,留下的是春的真情。

千紙鶴作文9

  我時(shí)常疊只紙鶴掛起來(lái),我在上面寫著我對(duì)朋友的思念,希望它能飛到朋友的身邊,為朋友解去今天的疲憊,迎來(lái)明天的快樂(lè)。我將我的開心與快樂(lè)寄托在紙鶴上面,讓好心情天天圍繞在我身邊。希望帶有問(wèn)候的.那只紙鶴,今夜會(huì)飛到媽媽的枕邊,使她心中的煩惱化作云煙,順心的事兒永遠(yuǎn)相伴?傆幸惶,我要折夠千只鶴,載著我的祝福,飛到世界的每個(gè)角落!也載著我所有的夢(mèng)想,時(shí)刻提醒我向前,向前!

  不管是經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我總要去實(shí)現(xiàn),不管最后獲得了多多少少,或是失去了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都會(huì)為我的夢(mèng)想奮斗一生到永遠(yuǎn)!

千紙鶴作文10

  一向疼愛(ài)我的爺爺,在我過(guò)生日時(shí),卻撒手離我而去,在這一天,我把一張張潔白的紙,都裝進(jìn)了包,來(lái)到海邊,呵!大海多像水天相接的水晶藍(lán)綢緞!正如,爺爺閃閃發(fā)光的心靈......看著蔚藍(lán)的大海,聽(tīng)著海浪輕輕地拍擊著礁石,又變成粉末兒散去,我上了船。船,在海面上輕微地顛簸,我用紙疊成一只只展翅飛翔的紙鶴,從船上扔下在海中。有的,被海浪打濕,沾在別人的船上,有的,被海水卷到岸上,但是,我總是一聲不響地疊著,疊著……我每疊一只,就看著自己的紙鶴沉下海去,希望紙鶴能到達(dá)我希望到的地方去,那就是——爺爺?shù)?夢(mèng)中。爺爺呵!當(dāng)你看見(jiàn)紙鶴的時(shí)候,請(qǐng)不要置之不理,好嗎?爺爺,這紙鶴,是您疼愛(ài)的孫子含著淚水疊的,萬(wàn)水千山,求紙鶴帶著我的思念和悲哀歸去……

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