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六年級小學生作文

時間:2025-03-13 08:39:51 小學六年級作文 我要投稿

【經(jīng)典】六年級小學生作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】六年級小學生作文4篇

六年級小學生作文 篇1

  暑假的`一個早晨,我陪爸爸到樓下運動。

  爸爸向別人問好,大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問好,可是,老爺爺好像沒有聽見,只是看著爸爸。我覺得很奇怪,爸爸已經(jīng)說得很大聲了。爸爸說:“我天天和他打招呼,總有一天,他也會和我打招呼的。”

  有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪,問:“爸爸,您高興什么?”爸爸說:“那個老爺爺開口說你好了,而且了搶在爸爸前面說!蔽蚁肓艘粫蝗幌氲搅艘郧岸昙壍恼Z文書里,園地里的一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認真和耐心。

  下一次,我也向老爺爺問好,老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害,爸爸用真誠打動了這位老爺爺?shù)男,老爺爺終于回應了爸爸。

  我一定要向爸爸學習。

六年級小學生作文 篇2

  調(diào)皮,是每個男孩的天性。而我的調(diào)皮又是卻無法形容。爸爸、媽媽、老師和同學還送我一個稱號:調(diào)皮大霧。

  因為調(diào)皮,我付出了很多代價。有一個冬天,我在院子里玩,突然發(fā)現(xiàn)院子里面的小水塘結(jié)了一層冰。我想:要是能站在上面玩該多好呀!于是,我拿起一大塊磚頭往冰上一砸,“呯”的一聲,冰只被砸出一個小印子。于是,我小心翼翼地踩了上去,剛開始只是慢慢地挪著步子,后來我就大膽地在冰上跳來跳去了。突然跳到一個冰很薄的地方,我還沒有反應過來,就“撲騰”一聲掉下了水。我好不容易才爬上來,像一只落湯雞,渾身發(fā)抖,回家的路上大了不計其數(shù)的噴嚏。因為調(diào)皮而付出的.代價還很多,身上留下了好多傷吧,來門牙都撞斷了半顆。

  雖然調(diào)皮,但我也有聰明好問的一面。有一次,我問爸爸:“為什么汽車上感覺不到速度很快?”爸爸說是因為前擋風玻璃是減速玻璃。我接著又問:“玻璃為什么可以減速呢?”爸爸一時也無法回答。后來爸爸在電腦上查了一下之后告訴我:“世界上并沒有減速玻璃,而是因為坐在小汽車上只能看到很遠的地方,而玻璃有很平很均勻,所有感覺速度不快!蔽疫經(jīng)常問爸爸好多問題,例如:風為什么不能把風吹散?魚為什么不能在空氣中呼吸?……

  我就是一個既調(diào)皮又聰明的人,希望你們認識我之后,都愿意和我交朋友。

六年級小學生作文 篇3

  我的小表弟可可長著一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一閃一閃的,像兩顆閃閃發(fā)光的'小星星。

  有一次,我回姥姥家,大家都跑出來迎接我,就連我那調(diào)皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我,然后,可可連拉帶拽的帶我進了屋。

  進屋后,我一屁股坐在沙發(fā)上,一動不動,像個木頭人。突然,我覺得腳心有點癢癢,就忍不住大笑起來。我一低頭,發(fā)現(xiàn)有只小手,我又抬起頭來一看,原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想:可可的小手怎么能伸進鞋子里面呢?我抬腳一看:呀!鞋子破了!我又看了看躲在門后的可可:他時不時伸出小腦袋來看看我,看完又縮回去。我覺得很可笑,就忍不住大笑,其他人見我笑得這么開心,就也跟著哈哈大笑起來。這一笑,大家都很開心,但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思,急忙跑出去。

  這就是我那調(diào)皮、可愛的小表弟——可可哦!

六年級小學生作文 篇4

  生命是可貴的,是無價之寶,每個人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

  有一次我無意中再書上看到可一個故事:一個公司要招聘人員,有一個人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的'名單出來了,老板看了看,說:“為什么沒有那一個人?”秘書說:“老板你要他做員公?”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個人沒有來報道,老板很奇怪,就問秘書,秘書說:“我也很奇怪,于是打電話,他家人說名單因為沒有他,所以跳樓了。”秘書又說:“多好的人!”老板說:“不!他還好沒來這里上班。是啊!人這一生不可能一帆風順,因為一點挫折自覺決于世界,多么不好。

  再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅強,面對困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

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