六年級(jí)小學(xué)生作文大全【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
花海中的少女，發(fā)如青絲，臂如柳絮，廷頸秀項(xiàng)，皓質(zhì)呈露，雙眉似畫，眼波似水，唇邊大方的一抹微笑讓人感覺(jué)搖曳生姿，讓見(jiàn)過(guò)她的人總會(huì)油然而生一種濃濃的好感。
現(xiàn)在的她，已經(jīng)成為一位十分受歡迎的明星。她雖然有很多粉絲，但也有很多的黑粉。為什么她的那些黑粉都說(shuō)她沒(méi)演技呢？是的，我承認(rèn)。我相信每位明星都是沒(méi)有演技的，就比如趙麗穎，她演技好不好大家都清楚，為什么那么多人喜歡她？那些討厭唐嫣的`人，我想對(duì)你們說(shuō)些話——唐嫣有著最旺盛的一年：20xx，那一年，她的事業(yè)豐收了，引來(lái)不少人驚羨的目光，這是那一年，她的人生詮釋了這句話：“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水”，不少人說(shuō)她是心機(jī)女，她置之不理，依舊埋頭做著自己的工作，依舊用甜美的笑容去融化觀眾們的心！那一年，她沒(méi)日沒(méi)夜地工作著，上午這個(gè)劇組，吃完中飯馬上奔赴到那個(gè)劇組，半夜還要來(lái)回跑著補(bǔ)夜戲，每天的睡眠只有3小時(shí)，她卻任舊樂(lè)呵呵的面對(duì)生活，面對(duì)同事。也就在那一年，她憧憬的美好愛(ài)情——破滅了！她沒(méi)有一笑泯恩仇，也沒(méi)有隔空對(duì)罵，她只是一個(gè)人躲在房間里偷偷地哭泣，之所以她沒(méi)有一笑了之，是因?yàn)樗睦镉兴�在乎這段短短的愛(ài)情；之所以沒(méi)有隔空對(duì)罵，是因?yàn)樗幌朐賯牧�，她�?duì)粉絲說(shuō)沒(méi)事；對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事；對(duì)家人說(shuō)沒(méi)事......她承擔(dān)起了所有傷痛，然后，繼續(xù)用無(wú)休止的工作來(lái)“放松”自己.....
現(xiàn)在你們自己扣心自問(wèn)，在她的演技背后，你們是否有看到她的努力和汗水？！怎能不說(shuō)她這榮譽(yù)，名聲，不是一路飽含著眼淚帶著血，傷，走過(guò)來(lái)的呢？她的奮斗精神值得我們?nèi)ゾ磁?她用她的樂(lè)觀讓每一個(gè)粉絲心中，都充盈著甜蜜！
我的女神永遠(yuǎn)不會(huì)變！永遠(yuǎn)是那位甜美大方的糖心！閃爍的糖心！
加油，我的唐嫣女神！愿你在新的一年中更加受人喜愛(ài)！加油！唐嫣！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的'一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻！
遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人都有十分盼望的事情，只要你努力去做，那么你的盼望就有可能變成現(xiàn)實(shí)，但是，有的盼望是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。我盼望的事情是快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了以后能干很多事情。
長(zhǎng)大了以后，自己可以賺錢了，想買什么就買什么，不用再看爸媽的`臉色了。以前，我是一個(gè)四驅(qū)車發(fā)燒友，十分喜歡收集各種四驅(qū)車。有的時(shí)候，我和我媽在逛百貨商店的時(shí)候，我看見(jiàn)有四驅(qū)車的時(shí)候，就和我媽說(shuō)：“媽，我要買一輛新款式的四驅(qū)車�！蔽覌尵蜁�(huì)說(shuō)：“這東西一不能吃，二不能用，買這個(gè)還不如買點(diǎn)文具呢！”我想：如果我自己可以賺錢了，那該多好，想買什么就買什么。
長(zhǎng)大了以后，自己可以獨(dú)立了，就不會(huì)再做溫室里的花朵了。我從小學(xué)到現(xiàn)在，都一直被我爸媽視作為“嬰兒”，把我捧在手里，就怕我出事。有一次，我想試著去煎一下荷包蛋，我就去征求我爸媽的同意，可是聽(tīng)了以后，馬上急得跳了起來(lái)，說(shuō)：“油會(huì)濺起來(lái)的，如果濺到你身上會(huì)很痛的，你要吃，我們來(lái)燒�！蔽蚁耄簽槭裁此麄儾蛔屛易约鹤鍪履�？如果長(zhǎng)大了，我就可以一切自理了。
我盼望長(zhǎng)大的原因很多條，我爸媽幫我準(zhǔn)備好了一切，可是，他們卻沒(méi)想過(guò)我的感受。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“吉星，你做作業(yè)總是不清潔，我平時(shí)教你的你忘記了嗎？”我們的語(yǔ)文老師俯身靠在我的課桌上，用一種和藹可親的眼神看著我。這一刻，我的臉紅了，只好慚愧地低下了頭。
她就是我心目中最尊敬的老師—
她約二十多歲，雖然沒(méi)有沉魚落雁的.容貌，也沒(méi)有天使般的身材，卻有一顆十分善良的心，一顆勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
她的目光很親切，親切得象我熱心的大姐，又似乎象我慈愛(ài)的母親。對(duì)，眼睛，她的眼睛里似乎凝聚著無(wú)限的智慧和知識(shí)的寶藏。
她—
對(duì)知識(shí)從不吝嗇，毫不保留地傳授給我們。
她—
恨鐵不成鋼，希望我們每個(gè)同學(xué)都能早日成材，成為有用之材。
她—
一位辛勤的園丁，一位知識(shí)的傳播者。用知識(shí)、用智慧、用汗水來(lái)澆灌著我們每個(gè)同學(xué)的身心，讓我們像濁樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，早日成為參天的大樹(shù)。
愛(ài)，這就是愛(ài)。這是一位老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。這種愛(ài)很純潔、很神圣、很寶貴、很溫馨。這種愛(ài)，這種愛(ài)會(huì)在我們的心底上刻上永不磨滅的印記。我們會(huì)，我們會(huì)把這份愛(ài)永久珍藏！
啊！老師，我們會(huì)記住你。記住你美麗的臉龐，記住你甜美的聲音，記住你對(duì)我們諄諄的教誨。
不管以后我們走到天涯海角，走到世界上的任何一個(gè)地方，都不會(huì)把你忘記！或者我們都老了，老得白發(fā)蒼蒼了，也會(huì)在內(nèi)心里永遠(yuǎn)記著你的名字—
我們最最尊敬的語(yǔ)文老師—“鄭老師！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
小學(xué)的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績(jī)可以說(shuō)是調(diào)色板里最深最重的顏色了。
我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子，在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，各門功課都成績(jī)平平。我特別害怕上作文課，每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目，我就對(duì)這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫，自己心里那個(gè)急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候，我還沒(méi)有別處幾行字來(lái)。
雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時(shí)，我萌生了一個(gè)有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界，可以打動(dòng)我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵(lì)我們。如果我也能寫出這樣的故事，這樣的書那該多好�。拇宋覑�(ài)上了寫作文，老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成，從不馬虎，我的作文成績(jī)也一日千里。
調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的一員，可以說(shuō)是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。
當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的.教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)，我萌生了一個(gè)念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好啊！然而今天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。再過(guò)幾天，我就要告別母校，告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識(shí)的殿堂。
小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛(ài)，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光沐浴大地，照耀著眼前這經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更閃動(dòng)著我六年成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，也夾雜著絲絲的離別之淚。
過(guò)去的日子，如放映機(jī)，一張張地在我眼前跳過(guò)，我也嘗試用手挽回，然而，這只是這六年我留下的回憶罷了，只是一個(gè)個(gè)虛幻的畫面罷了。如今，我站在畢業(yè)的邊崖，無(wú)數(shù)的離別之痛與最最真實(shí)而美好的回憶化成最最純真的'淚水，滴在這見(jiàn)證了我六年成長(zhǎng)的母校里，更是留下了那最為珍貴的師生之情。
六年了，這是人生一段旅程的結(jié)束，也是一段新篇章的開(kāi)始。然而，這六年來(lái)，老師、同學(xué)、親人和朋友給我留下的情義，我又怎能用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)？
老師啊，我感謝您，是您的諄諄教誨，才讓我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在講臺(tái)上孜孜不倦的身影；您在我傷心時(shí)安慰我的身影；您在凌晨時(shí)分挑著夜燈批改作業(yè)的背影，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我腦海，是我終身難忘。
同學(xué)啊，我感謝你們，是你們?cè)谖宜さ沟臅r(shí)候，將我扶起；是你們?cè)谇驁?chǎng)上為我的沖刺加油、助威；是你們?cè)谖仪榫w低落時(shí)給我安慰，這一幕幕溫暖人心的畫面我又怎能忘記？
在這個(gè)季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，也不知何時(shí)才能再相聚。但是，我想不變的友誼會(huì)將我們的心緊緊連在一起，即使遠(yuǎn)在天邊，也能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方最最真心動(dòng)人的回應(yīng)。忘不了六年的小學(xué)時(shí)光；忘不了我可愛(ài)的母校；忘不了我可敬的老師。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
“喂！瀟灑哥，你以為自己當(dāng)了班長(zhǎng)很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái)，我的耳朵一紅，只覺(jué)得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(zhǎng)，兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會(huì)這樣？難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì)有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著同學(xué)們的一次次的'指責(zé)，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺(jué)油然而生。
“報(bào)告！”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門，老師一臉嚴(yán)肅，我的心頭不覺(jué)一顫，呆在門口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺(jué)得背后一冷，不覺(jué)打了個(gè)寒顫，“大班長(zhǎng)，這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當(dāng)班長(zhǎng)是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習(xí)好，有一點(diǎn)驕傲，可這樣同學(xué)們會(huì)不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了�！崩蠋熃o我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期大家都表現(xiàn)的不錯(cuò)，老師買了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢捯魟偮�，就舉起了一片“小樹(shù)林”，沒(méi)想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個(gè)鉛筆盒送給我，又問(wèn)我有什么話想對(duì)大家說(shuō)，我的心頭突然一熱，說(shuō)：“這是我的責(zé)任！”
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶以前在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁笑了……
我站在學(xué)校那棵吹著千萬(wàn)條大辮子的柳樹(shù)下，望著操場(chǎng)上那一群生龍活虎的同學(xué)們。爭(zhēng)先恐后地奔跑，奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了小學(xué)生活中有著不屈和頑強(qiáng)。
我站在老師的辦公室門前，靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業(yè)。幽默，和藹，愛(ài)護(hù)就是可親可敬的好老師。我記得，當(dāng)我們第一天來(lái)到這個(gè)校園，我們就融進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開(kāi)導(dǎo)。我用感激的眼神望著老師，是她們用母愛(ài)的'力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。
我站在學(xué)校的足球場(chǎng)上，我好像看到一群天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過(guò)耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團(tuán)結(jié)的力量，我感受到了分享的快樂(lè)。
我希望大家永遠(yuǎn)是最好的朋友。即使小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，也不要忘記彼此。在這里，我把最美好的祝愿送給大家，祝愿大家在新的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。”當(dāng)帥氣的班長(zhǎng)激情洋溢的說(shuō)完，我知道，從班長(zhǎng)走下講臺(tái)的那刻起，我們畢業(yè)了，一段最美好的生活也就在記憶當(dāng)中儲(chǔ)存起來(lái)。
小學(xué)是難忘的，里面有同學(xué)之意，有師生之情，有堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)。美好的小學(xué)生活，讓我充滿留戀與難忘。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
放學(xué)了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準(zhǔn)備施行晚上的魔鬼熬夜復(fù)習(xí)計(jì)劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什么辦法可以節(jié)省時(shí)間呢？我正愁著呢，這時(shí)小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的圍在我桌前對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯對(duì)我們說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上。走，我?guī)銈兂��！庇谑�，我們高高興興背上書包在他的帶領(lǐng)下出發(fā)了。
走著走，我們來(lái)到一段坑坑洼洼的爛泥路。不會(huì)吧，難道要過(guò)這里，眼看伙伴們一個(gè)個(gè)都踏上了這段爛泥路，我看著自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，我仿佛看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的面孔，心里頓時(shí)害怕起來(lái)。這時(shí)，大家都回過(guò)頭來(lái)盯著半步未挪的我，問(wèn)道：“你怎么了？”“沒(méi)什么，走吧�！蔽壹傺b沒(méi)事，對(duì)著自己的鞋子小聲念叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了�！庇谑潜阈⌒囊硪聿壬狭四嗤谅�，呀，說(shuō)倒霉倒霉就來(lái)，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望著臟兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒霉！”
終于過(guò)了爛泥關(guān)，我松了一口氣。心想這下總不會(huì)再有爛泥路了吧！于是我大步向前邁著。這時(shí)帶路的那個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我們說(shuō)：“你們小聲點(diǎn)，前面有一只兇猛的`大狗，別把它引出來(lái)了�！笔裁�？有大狗！我是最怕狗了，這狗關(guān)我可不敢過(guò)去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小伙伴們叫住了：“你想退縮？你不是說(shuō)你不怕狗嗎？再說(shuō)，只要我們不鬧就不會(huì)把它引來(lái)。”“我~~~我不~~~不怕。”我支支吾吾的回答著，只得硬著頭皮走了過(guò)去�！翱瓤瓤取辈恢钦l(shuí)咳嗽了一聲。只聽(tīng)見(jiàn)一陣毛骨悚然的狗叫聲，我頓時(shí)被嚇傻了，緊緊抓住一個(gè)同學(xué)的衣角快速跑了過(guò)去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狗的那家還有一個(gè)后門，什么？后門！媽呀！快跑！
太陽(yáng)下山了，我精疲力盡的回到了家�？纯幢�，已經(jīng)6點(diǎn)了。哎，這回家的路~~~~
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