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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-04-30 08:50:40 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(通用)六年級(jí)小學(xué)生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)六年級(jí)小學(xué)生作文10篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  我們的教室在學(xué)校F樓的四樓最東邊,那是一間整潔漂亮的教室。

  推開(kāi)木黃色的前門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板,襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國(guó)地圖和世界地圖,似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個(gè)爭(zhēng)章角,那是我們見(jiàn)證自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的小小舞臺(tái),每個(gè)人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺(tái),每天老師們都運(yùn)用這些先進(jìn)的教育技術(shù)向我們傳授知識(shí)。

  教室的左右墻壁上,鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),給正在朗朗讀書(shū)的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘,指針無(wú)聲地不停旋轉(zhuǎn),時(shí)刻提醒我們時(shí)光易逝,要珍惜每分每秒。教室的'正中間,排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專(zhuān)心聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。

  教室的后墻是我們展示自我的大平臺(tái)——墻報(bào)。上面有美麗的字畫(huà),有優(yōu)美的作文,有可愛(ài)的照片,還有每月中隊(duì)活動(dòng)的指南、圖片等等。真可以說(shuō)是百花齊放、百家爭(zhēng)鳴呢!

  能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  20xx年,我們的日常生活中,周?chē)蟛糠侄疾紳M(mǎn)了被污染了的氣體,而有很大一部分是汽車(chē)尾氣排放出的污染氣體,這讓我們的.環(huán)境受到了很大的污染,于是,我想在未來(lái)發(fā)明一種既功能強(qiáng)大又不污染環(huán)境的汽車(chē)。

  首先,我要在這輛汽車(chē)上把排氣筒全部都給封死,不會(huì)讓它產(chǎn)生任何的廢氣和污染物,然后,我要在汽車(chē)馬達(dá)內(nèi)安裝一個(gè)“污染空氣吸收器” ,可別小看了它哦,這個(gè)“污染空氣吸收器”呀,不但可以吸收它本身將會(huì)產(chǎn)生的污染氣體,還可以把它旁邊的任何污染空氣和垃圾通通吸過(guò)來(lái),而那些污染空氣和垃圾會(huì)在馬達(dá)里通過(guò)精密的活動(dòng),瞬間變成氧氣,再釋放出來(lái),絕對(duì)不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何的污染,而且還能為它造福呢!

  它不僅環(huán)保,還有著非常強(qiáng)大的功能,別看它外表很普通,跟平常車(chē)差不多,但它的內(nèi)部卻隱藏著非常獨(dú)特的功能哦,如果遇上嚴(yán)重堵車(chē),它會(huì)立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來(lái)疏通交通;如果遇到障礙物,它就會(huì)立刻變成一位大力士,來(lái)移開(kāi)礙事的障礙物;如果路上出現(xiàn)了釘子或玻璃,它又會(huì)變成一位清掃者,來(lái)清理道路,不讓人受傷;如果………

  未來(lái),我一定要發(fā)明許多為人民服務(wù)的東西,這只是其中的一種,所以在以后,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,這樣才能夠創(chuàng)造出更多對(duì)人類(lèi)有利的東西。

  這輛車(chē)是不是很好呢?你如果也想擁有一輛這樣的車(chē),那現(xiàn)在就和我一起好好學(xué)習(xí)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國(guó)度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋(píng)果樹(shù))。吃了魔法蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就可以治療瘟疫。魔法蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬(wàn)苦的來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫(huì)才說(shuō):“好!我答應(yīng)你!崩先司烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的`兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了!惫髀(tīng)完暗自發(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。公主二話不說(shuō)把樹(shù)上的蘋(píng)果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋(píng)果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽(tīng)完公主巧摘蘋(píng)果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美,其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

  清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的.每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  今天清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見(jiàn)一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐(zhuān)心地注視著紅綠燈的變化,指揮著車(chē)輛和行人們,此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  一雙明亮的眼睛,一個(gè)寬寬的鼻子,一張櫻桃小嘴,一張圓溜溜的臉蛋,眉毛像鐮刀一樣彎彎的,耳朵小小的,可愛(ài)極了,這就是我的.外甥女。

  有一次,我?guī)е馍,還有爸爸,媽媽?zhuān)瑺敔敚棠桃黄鹑ド蠅,很快,我們?lái)到了離墳還差一點(diǎn)的地方,我的外甥女一邊蹦一邊跳,拉著我的手,顧不上走路,突然“砰”的一下,外甥女摔倒了。我和爸爸媽媽都笑了,外甥女一見(jiàn)也不好意思的笑了起來(lái),那時(shí),我覺(jué)得外甥女好可愛(ài)。

  緊接著,快要到老太公,老太婆的墳?zāi)沽,我一不小心摔倒了,外甥女真以為我哭了,就湊熱鬧,也哭了而且我還看到她偷瞄了我一眼,我真的感覺(jué)外甥女好可愛(ài)哦!

  還有一件可愛(ài)的事是發(fā)生在昨天,外甥女到我家來(lái)玩,過(guò)了一會(huì)兒,外甥女說(shuō):“小姨我想聽(tīng)歌!蔽一卮穑骸鞍!要聽(tīng)什么。”

  “小蘋(píng)果”外甥女情不自禁地。當(dāng)我放出這首歌的時(shí)候,我的外甥女就開(kāi)心地唱起來(lái),“我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子”雖然感覺(jué)外甥女唱歌五音不全,但是她畢竟才4歲。我覺(jué)得她很可愛(ài)。

  接著,我又把跳廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》的視頻開(kāi)出來(lái)了,更讓人可笑的是:外甥女竟然會(huì)跳了,真是太有趣了,跳著跳著就不知不覺(jué)地睡著了,好幽默,好可愛(ài)。

  怎么樣?我的外甥女可愛(ài)嗎?如果覺(jué)得可愛(ài),就到我家來(lái)看看吧!

  這就是我可愛(ài)的外甥女!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  在我的記憶里有很多事,像天上的星星似的,數(shù)也數(shù)不清。我現(xiàn)在摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧!

  有一天,我去姑姑家。剛到姑姑家,就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)姑姑這是怎么啦。姑姑說(shuō):“今天咱們包餃子!蔽蚁耄喊パ剑∥也粫(huì)包皮怎么辦呀?

  開(kāi)始包了。姑姑說(shuō):“這是她在市場(chǎng)上買(mǎi)的。要先用左手拿著皮,再右手在水中蘸一下,然后抹在皮上,包好餡,最后再包上皮!蔽乙婚_(kāi)始包的不好看,姑姑教了我怎樣報(bào)一個(gè)可以立起來(lái)的'餃子。我還是包不好。但是,我沒(méi)有放棄,我老是包,最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。慢慢我包的越來(lái)越好,包了60多個(gè)。包完后,姑姑去煮。不一會(huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。我一邊吃一邊說(shuō):“好吃,好吃!逼渲校霉谜f(shuō)道:“下次我還想包。下次買(mǎi)10斤!

  我想:下次我還要包幾個(gè)更好的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  時(shí)光如梭,小學(xué)生活的六年一眨眼就過(guò)去了。這六年有笑有淚,有喜有憂,有那考100分的歡喜,也有作業(yè)得A-的悲傷。

  雞飛狗跳

  有一段時(shí)間,我們都特別淘氣。一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)被群毆,一會(huì)兒那個(gè)同學(xué)的筆袋被藏了起來(lái)。老師也很頭疼,無(wú)論是開(kāi)導(dǎo)還是罰都收效甚微。

  一次下課,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁蠢鲜翘詺猓@時(shí)一位同學(xué)小聲答道:“巧了,我們這一屆的生肖剛好是雞和狗!碑(dāng)同學(xué)們不解時(shí),又一同學(xué)說(shuō):“哦!我知道為什么了。因?yàn)槲覀儼嚯u飛狗跳,雞犬不寧……”

  大家哈哈大笑,連老師也忍俊不禁。

  強(qiáng)迫教球

  還有一次公開(kāi)課上體育。

  快下課了我們都很累,終于集合了,蔣老師開(kāi)始展示了他的.嘮叨神功。最后他問(wèn):“你們想不想教父母足球?”想到蔣老師的啰嗦我們不約而同地拆臺(tái):“不想!”蔣老師的臉色鐵青,我們露出狡猾的笑容,心想:哼!讓你這么啰嗦,我們就拆你臺(tái)!咯咯咯。

  可姜啊,還是老的辣。蔣老師邪惡地一笑,壓低聲音說(shuō):“不想教的去跑十圈!蔽覀冎缓米髁T,一下子全跑到父母的面前教他們踢足球。

  實(shí)習(xí)老師

  六年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)一位實(shí)習(xí)老師——王老師。每天中午飯后我們就圍坐在教室后面聽(tīng)他講他的大學(xué)生活,鬼故事和笑話。

  有一次我們正聽(tīng)他講鬼故事:“這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女人‘咔嚓’一下把門(mén)打開(kāi)了……”我們太入迷了,剛好門(mén)“咔擦”一下打開(kāi)了,我們“啊”的一聲驚叫;仡^卻見(jiàn)是班主任來(lái)了,于是哈哈大笑,笑不可遏。

  但時(shí)間很快過(guò)去了,圣誕節(jié)快來(lái)時(shí),王老師的實(shí)習(xí)期也到了。他送了我們一包糖和一大罐星星,我們含淚為王老師唱《剛好遇見(jiàn)你》:“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨,因?yàn)椴幌敕蛛x……”

  “王老師,不是過(guò)了圣誕節(jié)才走嗎?”我們哭著抱了上去。從六樓到三樓我們追著他,看著他,直到他消失在校門(mén)口……在哭聲中,我明白分別的含義。

  回顧這有喜有憂的難忘的六年,我不禁哭了起來(lái)。小學(xué)六年真是童年最美好的回憶!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  記得我上一年級(jí)時(shí),有一次突然感到身體不適,然后,“嘩”的一聲嘔吐了,刺鼻的臭味立刻彌漫了整個(gè)教室。幾個(gè)女生和男生被這股臭氣熏得不得不捂著鼻子跑了出去,但是更多的同學(xué)還是留了下來(lái),并且抓緊過(guò)來(lái)幫忙。

  有兩個(gè)同學(xué)立刻去取沙子,其他同學(xué)在老師的組織下,開(kāi)始有序地清理穢物,有的'拿掃把,有的拿抹布……“沙子取回來(lái)了!”有個(gè)同學(xué)叫著,把沙子倒在嘔吐物上,然后又出去了。有幾個(gè)同學(xué)用自己的抹布,把我的桌子上、書(shū)本上的穢物先擦到桶里。擦干凈后,用水把抹布洗干凈,并找來(lái)一瓶洗潔精,滴了幾滴,開(kāi)始擦桌子,直到桌子上一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。

  “沙子又來(lái)了!”另幾個(gè)同學(xué)抓緊打掃地面……

  幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室。在路上,我一會(huì)兒肚子疼,一會(huì)兒頭暈,走上一會(huì)兒就得休息一段時(shí)間。他們幾個(gè)就耐心地、一次一次地扶著我,并且鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,醫(yī)務(wù)室馬上就要到了,加油!”

  來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我測(cè)試體溫,測(cè)試好了,一看是38。9度。醫(yī)生給我?guī)灼幾屛页韵氯,又休息了一?huì)兒,感覺(jué)好了許多。

  于是,同學(xué)又扶著我回到教室,同學(xué)們看到我臉色好了,都向我鼓起掌來(lái)。我來(lái)到桌前,看見(jiàn)原來(lái)臟兮兮的桌子現(xiàn)在變干凈了。一位同學(xué)馬上給我端來(lái)一杯熱水,又有很多同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我情況,一下子,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  陽(yáng)春三月去踏青!我們學(xué)校組織去植物園,早上我六點(diǎn)半起床了,知道我為什么起這么早嗎?對(duì)了,因?yàn)槲医裉鞂?shí)在太興奮了!

  吃完早飯后我特別急,“快點(diǎn)、快點(diǎn)爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f(shuō):八點(diǎn)再走。于是我只好又給奶奶上了會(huì)兒課。我等啊等,終于到點(diǎn)了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!

  上車(chē)后同學(xué)們都興高采烈,說(shuō)說(shuō)笑笑。老師讓朱澤陽(yáng)領(lǐng)著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快到了植物園。

  首先來(lái)到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來(lái),之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美!

  又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來(lái)到熱帶雨林,印象最深的是瓶子樹(shù),下粗上細(xì),真的像一個(gè)大瓶子,樹(shù)怎么能長(zhǎng)的這么奇怪呢!

  還看見(jiàn)了一顆千年大榕樹(shù),我想20個(gè)小孩應(yīng)該都合抱不住,實(shí)在太粗了。大榕樹(shù)好像長(zhǎng)滿(mǎn)胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。

  中午我們又累又餓,我和同學(xué)們大聚餐,第一場(chǎng)吃零食,第二場(chǎng)吃水果,吃得我飽飽的。

  然后我們又去了郁金香節(jié),這里春色滿(mǎn)園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼盯上了一朵黃橙相間的`雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。

  參加集體活動(dòng)我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

  手機(jī)可以說(shuō)是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說(shuō)手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。

  手機(jī)可以說(shuō)是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了,就誰(shuí)買(mǎi)單。”

  “上次我媽媽打我手機(jī),我沒(méi)有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問(wèn)我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說(shuō):“沒(méi)有,我的`手機(jī)接聽(tīng)壞了,我這手機(jī)死垃圾,過(guò)年我在換個(gè)手機(jī)”!皨尫浅s@訝的說(shuō)才買(mǎi)的又要換?算了我在上海給你買(mǎi),家里的可能都是假貨!”

  “老師長(zhǎng)長(zhǎng)說(shuō):學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請(qǐng)不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。

  現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下,或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有了手機(jī),沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。

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