六年級小學(xué)生作文(精華7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
大年三十那天,媽媽從冰箱中取出餃子皮和餃子原料,準(zhǔn)備包餃子。我做媽媽的助手,我擺好了盤子,把幾種餃子原料攪在了一起,還放了點(diǎn)鹽,再望一望,有點(diǎn)兒惡心,可為什么一吃起來卻如此回味無窮呢?
想到這里,我的手不由自主地拿起了餃子皮,放了一勺的餡兒,照著媽媽說的',先把中間壓緊,再把兩邊向中間一捏,就完成了?墒,結(jié)果卻是與眾不同的,餡兒從中間流了出來,難道是中間邊松開了,唉,早知道小心一點(diǎn)兒。于是,我迅速地把中間邊兒捏了又捏,咦?奇怪?怎么餡兒這么不聽話呀?從兩連兒流了出來,可惡,我就不信你還會漏出來!我奮力地捏了兩邊,心想:太好了!餃子完成了!可我好像高興地太早了,餃子從中間漏了出來,破了一大塊皮,這餃子真是處處與我作對呀!
沒辦法只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救了。于是,我又拿起一個(gè)準(zhǔn)備包水餃,這一個(gè)水餃和上一個(gè)結(jié)果相似,處處刁難我。看來,水餃我可是包不成了,可看著媽媽包元寶似的水餃,似乎在輕蔑地說:“真沒用!”我的心里十分不好受,不行!無論如何也得學(xué)會包餃子!于是,我模仿媽媽包水餃的動(dòng)作,少取了些餡,對折,小心翼翼的一捏、一壓,哈哈,餡兒終于變乖了,謹(jǐn)慎地放在盤上,生怕餡兒會漏出來。媽媽和藹可親地說:“有進(jìn)步!”我聽了,如三伏天喝涼茶——渾身痛快。這后,就包得更起勁了,一個(gè)比一個(gè)更像元寶,看到這些水餃,我不禁問媽媽:“為什么大年三十要吃水餃?”媽媽和顏悅色地說:“這是“更歲交子”的意思,看起來如元寶,是代表財(cái)運(yùn),也像征著吉祥。”包好了餃子,媽媽煮好了餃子,我拿了一個(gè),一口塞入嘴里,心里只有一詞我:美味!
沒想到,這個(gè)除夕不僅讓我學(xué)會了包餃子,還學(xué)會了知識。
六年級小學(xué)生作文 篇2
夏天到了,花壇里真美!鮮紅鮮紅的月季,遠(yuǎn)看像又大又紅的蘋果,近看像一朵紅通通的玫瑰,花形像個(gè)包子,花瓣像一只小船。
花壇里的柳樹葉子又綠又密,就像一個(gè)梳著披肩發(fā)的'小姑娘,一陣微風(fēng)吹過,她就開始舞蹈,風(fēng)過了,她就停止舞蹈,靜靜地站在那兒。
還有一些又細(xì)又長的草,有的小螞蟻在草下挖洞、安家……
還有好多冬青樹不管是春、夏、秋、冬,仍然那么碧綠。
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天,我和媽媽翻開相冊,看見了一張老照片!澳鞘俏20歲時(shí)拍的!眿寢尭嬖V我照片拍攝時(shí)的花絮。
照片中的媽媽還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械腵香蕉,吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過去,閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。
我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包?”“有!眿寢屨f!跋麓挝乙惨ツ莾和婧脝?”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說!翱梢。”媽媽爽快地答應(yīng)了!
照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我設(shè)想過未來的汽車。大家想知道嗎?
未來的汽車是這樣的:這種車性能很好,車上有8個(gè)鍵,分別是:綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱,很快這個(gè)食物就會出來。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱,你就按一下藍(lán)鍵,車會感應(yīng)到車?yán)锏臏囟,就自?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你,你一按紅鍵,車就會感覺到攻擊你的.東西,車尾自動(dòng)出一根簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按,車尾就會伸出兩個(gè)噴射器,車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水,你一按這個(gè)鍵,車馬上就變成一艘“鯊魚”艇,自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍,所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機(jī)疲勞過度所造成的車禍,所以,車上裝了“幫你開車”系統(tǒng),你一按控制盤中間,就會出一個(gè)電腦人來,你摸不到他,他只會開車,而且開車技術(shù)比誰都好;益I的功能是“孩子天地”。一按,自動(dòng)出一個(gè)箱子,你想看哪部電影都行,玩游戲機(jī)也行,為了不讓孩子們近視,上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好。磕闳绻霌碛幸惠v這樣的車,那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧!
六年級小學(xué)生作文 篇5
“尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問底、尋求等。
有些人覺著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過,只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。
其實(shí),我也有過尋找東西的'事情!
尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢,急速飛奔到樓下去玩。誰知,老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房,插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成,打開電腦開始“沖浪”!但是好景不長,“元元,開門!”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽(教育出在外國語中學(xué)和一高年級前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐)來監(jiān)督我了。天。∥业拿趺催@么苦!
老師還讓我們尋找過春天,其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了,出來活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。
只要你有一雙慧眼,會尋找,就會發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!
六年級小學(xué)生作文 篇6
今年春節(jié)是到外婆家度過的,我最喜歡回外婆家過春節(jié)了,因?yàn)榭梢院捅砀绫淼芤黄鹜。大年三十那天吃過早飯,大舅就開著車,載著我們幾個(gè)到鎮(zhèn)上去買煙花和炮。我們幾個(gè)選了好多自己喜歡玩的炮,還每人買了玩具,哈!好開心!
大人說炮要晚上放才漂亮,所以我們都期待著夜晚快點(diǎn)到來。終于吃年夜飯了,我們?nèi)齻(gè)小孩都惦記著去樓頂放炮,對豐盛的菜肴不感興趣,很快地吃完飯,就拿著炮上樓了。
我們開始點(diǎn)燃了各自的炮玩起來!吧癖蕖编枥锱纠驳捻懫饋,我用手捏著末端甩起來,就像一條“火蛇”在搖擺;“沖天炮”一點(diǎn)燃,只聽“嗖”的一聲,沖向天空,然后再聽見“啪啪”的爆炸聲,不愧是“沖天炮”;我最喜歡的還是“飛毛腿導(dǎo)”了,大人說這個(gè)炮威力無窮,放的時(shí)候要小心一點(diǎn)。于是我先找出引火線,讓表哥給我點(diǎn)燃,我雙手握住柄端,高舉著對著遠(yuǎn)處,只聽見“嗖嗖嗖”,就從炮筒里發(fā)射出幾顆“導(dǎo)”,幾秒后就在又高又遠(yuǎn)的夜空爆炸開來,還帶著長長地尾巴,把夜空都照亮了。
一會兒,村子里變得熱鬧起來,家家戶戶的樓上都開始放起了炮,到處聽見孩子們快樂的叫聲。我們正玩得高興,大人們上樓了,今晚的“主角大禮花”也“登場”了。爸爸把“主角”安放在一個(gè)安全的位置,大聲說:“大家準(zhǔn)備好了,今晚的`‘主角’開始表演啦!”“嗤嗤”“嗖”“嘭”,頓時(shí),夜空里綻放出好大的一朵禮花,慢慢的擴(kuò)散開來,一朵還未散盡,緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放,有的像大大的菊花,有的像飛瀉的瀑布,有的像漫天的星星……整個(gè)村子夜空流光溢彩,五彩繽紛。我還看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夜空有孔明燈漸漸地升起,越來越高。媽媽說,那是人們寄托美好愿望或者是對遠(yuǎn)方親人朋友表達(dá)無限思念的一種方式。
放完了炮,差不多八點(diǎn)了。我們一大家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會,一會是小品,一會是魔術(shù),一會是歌舞。小品讓我們哈哈大笑,魔術(shù)讓我們目瞪口呆,歌舞讓我們歡呼雀躍……到了新年鐘聲敲響倒計(jì)時(shí)了,我們一起數(shù)著:“十、九……一,新年到啦!”于是外面又“噼里啪啦”響起了迎接新年的鞭炮聲。
真是一個(gè)讓人快樂而無眠的除夕夜啊!
六年級小學(xué)生作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的'頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”
橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點(diǎn)也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見,嚴(yán)肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務(wù)。“
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑,難為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻(xiàn),不但外表美,心靈也要美。
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