[優(yōu)秀]六年級(jí)小學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

　　人的一生可能會(huì)遇到許多的老師，有些老師的教誨讓你難忘，有些老師的教學(xué)方法也許也讓你難忘。但令我最難忘的還是她。

　　記得二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我們班迎來(lái)了一個(gè)新面孔，她濃濃的雙眉，大大的眼睛。是我們從害怕新老師變成了對(duì)新老師的好奇。

　　無(wú)論是從教學(xué)方法，還是做人處事的道理上。我們都感到了這位老師的獨(dú)特。她上課不按照死板的教學(xué)方法，而是用自己的生活實(shí)例來(lái)配合課文，是我們對(duì)課文更加熟悉。

　　記得有一節(jié)語(yǔ)文課，課文內(nèi)容是童年生活。老師講述完了課文的主要內(nèi)容，還剩下一些時(shí)間。她便繪聲繪色地和我們談起了自己的童年生活：“記得在小時(shí)候，我們寫(xiě)完了作業(yè)就拿著鋤頭，拎著籃子，上山挖野菜。一株一株地挖，會(huì)很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘記了。我們挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，鈴聲響了。我從幻景中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)教了我們兩年多了。已經(jīng)到了五年級(jí)上冊(cè)了，已經(jīng)是說(shuō)大已不大，説小也不小的.階段了。馬上就要進(jìn)入畢業(yè)班了，可我們有的同學(xué)卻還沉迷在玩樂(lè)中。老師為了能讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接六年級(jí)，特地給我們上了一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。哪一節(jié)課，老師上得特別認(rèn)真，備課備得特別充足。課后老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)，今天上這堂課就是因?yàn)橄敫嬖V你們一個(gè)道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！”

　　小草以誘人的綠色，對(duì)滋潤(rùn)它的瀟瀟暮雨作為回報(bào)。王老師，我將以優(yōu)異的成績(jī)表示對(duì)您的感激！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

　　大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無(wú)其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來(lái)走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們氣憤的抱怨聲。

　　終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候，當(dāng)宣布我們班沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒(méi)有好好值日，我還隱約聽(tīng)見(jiàn)別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的.低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。

　　回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。

　　當(dāng)又到我們值日時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始嘆氣，傷心地說(shuō)：這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽(tīng)了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真的打掃，把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見(jiàn)同學(xué)們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說(shuō)：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長(zhǎng)了許多。

　　從此以后，我都認(rèn)真的打掃，我也承擔(dān)了許多責(zé)任，對(duì)待這些責(zé)任，也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友，一直助我成長(zhǎng)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

　　我參加過(guò)無(wú)數(shù)次的少兒圍棋比賽，潮州的、廣東省的，乃至全國(guó)的，但令我最難忘的還是我和盧霖鵬之間的一場(chǎng)正規(guī)的圍棋比賽。

　　那是第三屆潮州市“農(nóng)信杯”少兒圍棋錦標(biāo)賽。一大早，我興致勃勃地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，心想：“哈哈，小組冠軍非我莫屬了。前6輪都很順利，全勝了，第7局的時(shí)候，我一看對(duì)手是盧霖鵬，不禁揚(yáng)揚(yáng)得意起來(lái)：“咳，太小兒科了，我對(duì)付盧霖鵬還不是小菜一碟？但事情并不是我想的那樣，開(kāi)局的時(shí)候，我圍了一個(gè)大空，心想：“哈哈，這下肯定是我勝利了。”中盤(pán)的時(shí)候，他漸漸趕了上來(lái)。官子的時(shí)候，我一不留神，圍好的大空被壓縮得只剩下一丁點(diǎn)兒，還被吃了2子，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，心里非常的難受，心想這下慘了，我輸給他了，眼淚不禁奪眶而出。這時(shí)，爸爸走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持到底。”在爸爸的'鼓勵(lì)下，我認(rèn)真的思考著，終于發(fā)現(xiàn)了他的漏洞，于是我一氣呵成把他的一條小龍給殺了，最后一數(shù)子，我小勝2子。最后我得了第一，他得了第四。

　　經(jīng)歷了這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：“很多事情往往不是我們所想的那么糟，只要堅(jiān)持到底，就能獲得成功。”

　　從那以后，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折的時(shí)候，我就會(huì)想這場(chǎng)難忘的圍棋比賽，它也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難和挫折！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

　　廣州塔，是廣州的地標(biāo)性建筑物，也是羊城新八景之一。廣州塔的建成，取代了加拿大的CN電視塔，成為了世界上第三高的建筑物。

　　吃過(guò)早餐，我走在江邊散步，無(wú)意中看見(jiàn)了廣州塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一位亭亭玉立的美少女站在珠江邊，正在眺望這座美麗的城市。

　　每當(dāng)夜幕降臨，那彩色的.燈光仿佛給廣州塔穿上一件嶄新的、漂亮的衣服。那耀眼的、燦爛的光芒，照耀著廣州的母親河——珠江，江面仿佛被染上五彩繽紛的顏色。一道道彩色的光線，宛如一條條彩虹，橫貫江面，照耀著整個(gè)廣州城，此時(shí)的廣州異常美麗。這美麗的廣州塔！

　　每當(dāng)我看見(jiàn)廣州塔時(shí)，我總會(huì)情不自禁地想：壯觀的廣州塔是由勤勞的人們建造的，而一幅幅美麗的畫(huà)面，是人們勞動(dòng)的成果！

　　我愛(ài)廣州，更愛(ài)這美麗的廣州塔！

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

　　這六年來(lái)，我想了很多遍，為什么小學(xué)生活會(huì)那么短，這是為了什么呢。 一年級(jí)的我們是那么的青澀，那么的靦腆，就連說(shuō)一句話都是那么的困難，雖然有的時(shí)候會(huì)互相打鬧，但依然是一句話也不說(shuō)，后來(lái)因?yàn)樵诶蠋煹膸椭�下，我們成了最要好的朋友�?/p>

　　二年級(jí)的我們成了閨蜜，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，隨時(shí)都可以看得見(jiàn)我們的身影;在操場(chǎng)上，我們不會(huì)在任何一個(gè)地方休息，在下課時(shí)，我們都會(huì)坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。

　　三年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了寬容，就算你沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的允許，而動(dòng)了她的東西她也不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會(huì)原諒你。

　　四年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來(lái)。

　　五年級(jí)的`我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我們軍訓(xùn)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)榻坦倭P我們練軍姿而放棄這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，反而是讓那些瞧不起的人，大開(kāi)眼界了。

　　六年級(jí)的我們學(xué)會(huì)了說(shuō)一聲‘‘再見(jiàn)’’是多么困難，多么地說(shuō)不出口，因?yàn)橐馕吨�我們即將踏上初中的旅程，即將永不再�?jiàn)。

　　就算回來(lái)了母校又如何，因?yàn)榘嗉?jí)里已不是那50個(gè)人了。不過(guò)我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)解散，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起在這里生活也體驗(yàn)過(guò)小學(xué)生活了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

　　夢(mèng)想人人都有，不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同，追求的目標(biāo)也不同，夢(mèng)想可大可小，有的人追到了自己的夢(mèng)想，而有的人卻只能南柯一夢(mèng)！

　　我的夢(mèng)想有很多很多。

　　上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是天天開(kāi)心，成績(jī)?cè)诎嗬锴叭�名，作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是，懷揣著夢(mèng)想，每天早晨起來(lái)背單詞背課文，背數(shù)學(xué)公式、努力沒(méi)有白白浪費(fèi)，一學(xué)期下來(lái)，每次考試我都是前三名，之后的作文競(jìng)賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增！

　　六年級(jí)時(shí)，我的'夢(mèng)想是朗誦全校第一，剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的灌輸，我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階，聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影！

　　現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習(xí)了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長(zhǎng)在大會(huì)上極力表?yè)P(yáng)，三年學(xué)費(fèi)全免，另外還每年3000元生活費(fèi)，有誰(shuí)能夠不動(dòng)心呢？于是我追求這個(gè)目標(biāo)，追求這個(gè)夢(mèng)想，可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我！

　　夢(mèng)是有很多的，當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求，有追求才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功，才會(huì)有家長(zhǎng)的欣慰和自己的輝煌！

　　但這一切都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮，離不開(kāi)勇氣，離不開(kāi)信心！

　　追求夢(mèng)想，超越極限，加油！

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