精選我的小學(xué)六年級作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的奶奶啊，我永遠(yuǎn)記得你，愛你！
“多想伴著你，告訴你我心里多么愛你；花靜靜的綻放，在我忽然想你的夜里……”這是一首多么熟悉的歌詞啊，勾起了我心里一塊塊的漣漪，我哭著回憶……
“把愛全給了我，把世界給了我�！笔茄�，我的奶奶其實并不富有，但是我的需求她都盡量滿足。為了能攢錢買我需要的東西，她曾不顧別人的眼光撿瓶子賣掉。然而她的要求也并不高，只要我好好學(xué)習(xí)就行。
“你寂寞的心還有誰能夠體會……”我說我能！爸爸外出打工，媽媽在漢陽上班，都很少回來。我上學(xué)的時候，你經(jīng)常一個人在家里默默地流淚……我很是心痛，要爸爸媽媽回來陪你，可你卻說算了，兒女們打工掙錢不容易，別打擾他們，沒事。你這是為的什么�。⊥砟陞s沒享好福。
“你靜靜的離去，一步步孤獨的'背影……”還記得有一次，我在家里和你吵架，越吵越兇，我一氣之下摔門而出，你找了我半天，最后終于在同學(xué)家里找到了我，你一句話也沒說。第二天，你照樣送我上學(xué)，我猛的發(fā)現(xiàn)你又蒼老了許多，背也駝了，你靜靜悄悄的離開了。我的心在流淚……這一天晚上，我回到家后，依偎在你溫暖的懷里，不禁抽泣起來。都怪我不懂你……
“你的寂寞我的心痛在一起�！敝钡轿伊昙壛�，我才開始慢慢理解你，發(fā)現(xiàn)你……你寂寞卻從來不說，怕打擾兒女，孫女工作學(xué)習(xí)；你傷心也從來不說，怕兒女，孫女為你擔(dān)心。
這是一個多么樸實的奶奶啊，而你就是因為純樸而于別人不一般，我愛你！而這首歌就叫做“懂你”。奶奶，以后我會上中學(xué)，大學(xué)……不會一直陪在你身邊。你寂寞的我的心痛在一起……我會懂你的！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
每個人都有一個家庭，或許是一個很平凡的“三口之家”，或許是和爺爺奶奶在一起的“五口之家”，或許是其他的。
我家呢，是“四口之家”，有奶奶、爸爸、媽媽和我組成。下面，我給你介紹一下我的一家子。
“活火山”爸爸
爸爸這個人很熱情。但是呢，既然是“活火山”，肯定是魯莽沖動的典型代表。而且，他這個人總捺不住性子，老爸不僅急性子，還很容易憤怒。比如有些時候，老爸跟我說話，總是發(fā)火，因為他總被我出色的“表演”弄得摸不著北，所以便會發(fā)火，要求我說清楚。
“悶葫蘆”媽媽
媽媽是那種“如果不說句話就沒人能提起她”的`人。媽媽不喜歡說話，很沉悶，但她其實是“不鳴則已，一鳴驚人”。因為她有一個“神技能”——吐槽。媽媽吐槽字?jǐn)?shù)少，卻是一針見血，而且很少吐槽的她，吐起槽來令人無法反駁，仿佛遭受了千點暴擊。我絕對是被這個“神技能”給“KO”了無數(shù)回。
“瓷娃娃”奶奶
為什么說奶奶是“瓷娃娃”呢？因為奶奶有些時候很脆弱，也不知道什么時候，奶奶的雙目失明了，好像從我有記憶以來，奶奶就是雙目失明的�；蛟S是因為看不見的原因，奶奶總是把自己縮成一團(tuán)，保護(hù)起來。奶奶已經(jīng)是九十多歲的老人了，也是保護(hù)的重點對象，是我們家的“家寶”。
“精神分裂癥”我
呃，是不是很奇怪，各位看官，請聽我娓娓道來。我這個人吶，對著老爸那嘴皮子叫個麻溜，廢話多多；對著老媽呢，就是一個“笑面虎”，可“笑面虎”終究還是“紙老虎”啊；對著奶奶，那叫個脾氣暴躁，我總是被奶奶搞得很沒耐性，然后“暴走”……
這就是我的一家子。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
5月13日 星期二 熱
今天，是我檢查，我本認(rèn)為檢查是件累活，因為要跑來跑去、要么就在太陽底下站個30分鐘，可是到了學(xué)校，我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個檢查小伙伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西，小娟就來找我了，我并沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了，我卻是和一個四年級的去叫一個五年級的男檢查員和一個六年級的男檢查員�？伤麄儾⒉辉诮淌摇Ｎ乙仓缓萌フ医M長，剛一去就上課了，我和小娟并沒有分到同一個任務(wù)去，我就草草的就檢查過去了一遍。
回到教室，我并不開心，因為這節(jié)是數(shù)學(xué)早讀，你不知道，我們并不喜歡數(shù)學(xué)老師，全班集體大偏科�？荚嚕喝嘤�40多個不及格。成績一向很好的我，也只考得了81分，勉強(qiáng)得了個三等獎！
中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午飯，直接倒頭就睡！
下午，上的是語文課，我們班的.語文基礎(chǔ)比較好，考試應(yīng)該是全年級第一，而我得了個非凡的分?jǐn)?shù)：99。5。你們一定覺得我很高興！不是我是在反思我自己：我為什么會丟掉這0.5分！
晚上，我回到家，告訴了我爸爸媽媽，她們就領(lǐng)著我去大超市，說：想買什么就買什么。一語未了，我急忙跑到書柜前，選書，選了差不多10幾本！就滿載而獲的回家了！
我想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！你們千萬不要這樣哦！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
人人都有一個理想。理想是激勵我們前進(jìn)的口號，理想是一個純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師，為渴望知識，渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門，讓他們的人生增添異彩，為他們實現(xiàn)一個相對艱難，布滿坎坷的求學(xué)夢，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。
我想做一名老師，一名好老師。我會做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂解難。上課時，我會語言生動地為學(xué)生們講解課文，解決問題，把一個個問號變成句號；下課后，我會與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯誤。
我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識到自己的意義和價值，教會他們用平常心面對世間一切，告訴他們除了一個健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。
我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識背景，才方可教誨他人。我要在自己小時，認(rèn)真的積累每一滴、一點的知識，使自己的羽翼漸豐，知識存庫更強(qiáng)大，然后再在蔚藍(lán)的`天空中翱翔，把知識匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過我的努力，讓這一夢想能早日成真！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
星期天，爸爸媽媽都去單位加班了，我獨自一人在家。都十二點鐘了，他們還沒回來，可我的肚子已經(jīng)唱起了歌，怎么辦呢？三年級的學(xué)生，該學(xué)會自己做飯了，于是，我決定自己動手。
我從冰箱里拿了兩根黃瓜，把它們放入菜盆一一洗干凈，準(zhǔn)備切成片狀。切這玩意兒，我實在不拿手，我把黃瓜放在菜板上，學(xué)著媽媽的樣，拿起鋒利的刀，先把黃瓜沿縱向切成兩半，然后再切成一片一片的，可一向在媽媽手中運用自如的菜刀，在我手上卻好像不聽使喚似的，顯得特別重，一半黃瓜還沒切完，我的手腕就已經(jīng)酸了，而且切下的黃瓜片有的薄，有的'厚，很不均勻。我真不想再干下去了，想一想，還是沖碗方便面吃得了，反正飲水機(jī)里有開水�？蓩寢尦ξ艺f：“跌倒了再爬起來，你還是勝者�！蹦蔷湓掃@時又在我的耳畔響起，于是我又重新拿起菜刀，小心翼翼地切了起來，隨著按著黃瓜的手一點點的后移，一片片薄厚均勻的黃瓜片呈現(xiàn)在我眼前。奇怪，竟然成功了，我一蹦三尺高，看來，困難面前我們不能低頭，真是“有志者，事竟成�！蔽野阉鼈兎胚M(jìn)一個盤子里，撒了些精鹽，腌了一會兒，腌好之后，把殺出來的多余的水分倒掉，又放了些芝麻油、醋，味精等調(diào)料，攪拌均勻，一道“涼拌黃瓜”就完成了，嘗一下，味道真是太爽口了。這時，爸爸媽媽回來了，我趕緊端著我的“勞動果實”讓他們品嘗，他們邊吃邊夸獎?wù)f：“這是我們吃過得最好吃的菜肴了�！�
啊，今天我真高興！我學(xué)會了自己動手做菜，今后再也不用擔(dān)心沒飯吃了。這頓飯雖然比不上山珍海味，但我覺得比山珍海味還好吃，因為這頓飯是我親手做的。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我又一個很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過六歲生日的時候送給我的。
它有40厘米高，全身長著又長又白的毛，它的頭比人頭還要大。頭上還系著兩個紅底白點的蝴蝶結(jié)，耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的.舌頭老是神在外面，好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項鏈呢！
這只玩具狗真可愛！
我的小學(xué)六年級作文 篇7
小學(xué)的六年里，我接觸過很多同學(xué)，每一位同學(xué)都有各自的閃光點，都曾給予過我?guī)椭�，但印象最深刻的就是吳思哲同學(xué)。
他很會鼓勵人。今年的運動會，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時缺乏運動，六十米跑完，我便已經(jīng)是上氣不接下氣，腹部疼痛起來。就在正準(zhǔn)備放棄接下來的比賽時，吳思哲走了過來，輕聲地問：“程麥，你怎么了？”我告訴他我的腹部有些疼痛，話音剛落，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上，蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部，邊揉邊說：“沒關(guān)系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就會好的，我相信你�！彼脑捵屛腋杏X特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的'時候，他全程為我喊加油，一刻也沒有停過，在他的鼓勵下，我堅持跑到了終點，雖然沒有得到好的名次，但終究沒有當(dāng)一個逃兵，半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次，我倆在玩耍的時候，他不小心把我的手臂撞疼了，當(dāng)時我就非常的生氣，不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他，可吳思哲不但沒有和我互掐，還來逗我開心，緩和了這不愉快的氣氛�？此@么寬容，不與我計較，我自慚形穢了。
他心地很善良。我們在放學(xué)的路上，經(jīng)常會看到一些流浪的小貓小狗，只有吳思哲總會把自己帶的零食喂給它們吃，眼里充滿了憐愛；還有，我們同學(xué)在玩耍打鬧時候，會不經(jīng)意折下路邊的樹枝當(dāng)武器，吳思哲總會上前來勸阻我們說“花草樹木和人一樣都是有生命的啊，我們應(yīng)該愛惜它們�！蔽覀兟犃艘矔試@不如，吳思哲的境界就是比我們高啊。
他還很樂于助人。班里的同學(xué)有誰忘記帶學(xué)習(xí)用品了，吳思哲總會主動的把自己的借給別人用；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時，他也是第一時間上前去幫助別人，他在班里的口碑真無二話，人見人夸。
吳思哲真是一位好同學(xué)，我為我有這么一位同學(xué)而感到無比的欣慰。
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