六年級小學(xué)生作文

時間：2026-01-04 13:11:20 小學(xué)六年級作文我要投稿

六年級小學(xué)生作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級小學(xué)生作文匯總九篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　一眨眼，六年過去了，我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。

　　在小學(xué)生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學(xué)生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來。

　　雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命，沒有那樣偉大的舉動，但我知道，在危險(xiǎn)的時候，在她心里，學(xué)生——那一個個可愛的`孩子，比自己的生命都重要。

　　在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學(xué)。

　　我有兩個最要好的朋友，她們在我有困難的時候幫助我，有快樂的時候，就會一起分享。

　　記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我

　　倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學(xué)后，離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口，臨走時，還不忘囑咐我要好好休息。

　　她走后，我一個人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年，你們在我身邊，我很快樂。同時，在這些一點(diǎn)一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　我喜歡吃水果，在各種各樣的水果中，我尤其喜歡吃草莓。

　　到了草莓上市的季節(jié)，每當(dāng)走到草莓?dāng)偳�，看到那紅彤彤的草莓，聞到那一股甜絲絲的香味，我就會像只饞嘴的小貓，忍不住垂涎欲滴。

　　我喜歡吃草莓，因?yàn)樗念伾�、形狀和味道都特別惹人喜愛。草莓的形狀像顆“雞心”，渾身長滿了細(xì)細(xì)軟軟的小刺，摸上去毛茸茸的，不像仙人掌的刺會扎人。熟透了的草莓穿著紅艷艷的“外衣”，頭上戴頂綠色的“遮陽帽”，樣子可愛極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴里輕輕一咬，軟軟的.，那酸酸甜甜的紅色汁液溢得滿口。

　　我喜歡吃草莓的另一個原因是因?yàn)樗鼪]有皮和籽，吃起來特別方便，這樣我就不用剝皮、吐籽了。嘻嘻，一口一個，痛快極了。

　　草莓不但好吃，營養(yǎng)也特別豐富，富含多種維生素。草莓的吃法很多，除了可以直接食用，還可以榨成汁或者腌著吃。我們家的“經(jīng)典”吃法是酸奶拌草莓，媽媽把買回來的新鮮草莓切成一塊一塊的，放在一個大碗里，我就把原味酸奶澆在上面，再拌一拌，等酸奶的顏色變的紅紅的了，草莓就腌好了。哈哈，吃上一口酸奶拌草莓，更是回味無窮。

　　怎么樣？聽了我對草莓的介紹，你一定饞得直流口水了吧？保管你吃了還想吃！

　　你們也要多吃草莓哦！

六年級小學(xué)生作文篇3

　　今天，我從小數(shù)報(bào)上看到了一個有趣的數(shù)學(xué)知識：手表可以當(dāng)指北針。報(bào)上說：“先用現(xiàn)在的.時間除以2，再用產(chǎn)生的那個新時間對準(zhǔn)太陽，這時12時那個方向就是北方了�！眻�(bào)上還說：“這個實(shí)驗(yàn)必須在有太陽的時候才能進(jìn)行�！�

　　我決心試一試這個實(shí)驗(yàn)。我先把我的手表拿到陽臺上，再用我現(xiàn)在的時間15：50除以2，結(jié)果是7：55，我把8時那個刻度對準(zhǔn)太陽，可是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在在陽臺上，突然找不到太陽了。我只好叫來媽媽幫忙，幫我找太陽。媽媽說：“趙誠奕，你看，太陽現(xiàn)在落上了，應(yīng)該在西邊。”我把手表對準(zhǔn)了太陽，手表刻度12的地方果然指著北方。我不放心，又做了一次實(shí)驗(yàn)，12的地方還是指著北。

　　生活中處處有學(xué)問，只要勤于探索，我們就能發(fā)現(xiàn)這些奧秘。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田… …”

　　鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著，同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的通知：“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語文樂園做完！”

　　這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)�！罢媸悄信旌想p打呀！”有的同學(xué)一邊沒趣的說道，一邊思考著下一題怎么做。

　　“哎！我終于體會到畢業(yè)班的`辛苦了！這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼訓(xùn)練嗎？”

　　聽著同學(xué)們的叫苦連天，我也只能麻木地答題。寫完最后一個數(shù)字，我快速地放下改正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔，再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時，用另一只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi) 一點(diǎn)時間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一邊審視這些惱人的題目。

　　“畢業(yè)班里閑人少，才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”

六年級小學(xué)生作文篇5

　　在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小溪。它每天不知疲倦的流淌著，給家鄉(xiāng)帶來了數(shù)不清的財(cái)富。

　　每逢夏天，我就會在溪邊捉蝦。“嘩嘩”的水聲吸引著我，讓我快步前行。溪水真清啊！溪底的鵝卵石清晰可見。小溪真美啊！搖曳的水草，調(diào)皮的小蝦……我迫不及待地挽起褲腿，“撲通”一聲跳入水中，濺起了二尺高的浪花，雖然褲腿全濕了，但是我的興趣有增無減�！拔r”我找到了一只清里透紅的小蝦，只見它眼睛如銅鈴一般膽怯的打量著周圍的世界，胡須隨水波漂蕩，一雙大鉗子在水里揮來揮去。神氣活現(xiàn)，像一位將要出征的大將軍。我小心翼翼的俯下身子，生怕驚動了它，把漁網(wǎng)輕輕地放入水中，使勁一揮，漁網(wǎng)呈光速飛出，濺起了一滴滴水珠，蕩起了一漣漪。隨后我捧起了漁網(wǎng)定睛一看，網(wǎng)里空空如也。它早已游到了安全的地方，擺動著胡須，揮舞著神奇的大鉗子，正對著我吹胡子瞪眼呢！哼！我就不信抓不到你！這次我謹(jǐn)慎多了。我在網(wǎng)前撒了一塊食物，我就在這守株待兔，還不信你還不上鉤。過了一會，它實(shí)在忍受不住食物的.誘惑，游到網(wǎng)前津津有味地吃起來，還滿意地?cái)[擺尾巴，好像在說：終于有食物送上門來了。哈！果然不出我所料，上鉤了。我抓緊時機(jī)，把網(wǎng)迅速往上一提，裝到了紅桶里。“我抓到蝦了！我抓到蝦了！”我興奮的聲音在溪邊久久回蕩。

　　我愛你，家鄉(xiāng)的小溪，它不僅給家鄉(xiāng)帶來了無盡的財(cái)富，也給我?guī)砹送甑臍g樂。

六年級小學(xué)生作文篇6

　　六年級已是小學(xué)里最高的年級了，是即將邁入中學(xué)的年級。時間如梭，光陰如箭，小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西，分道揚(yáng)鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會讓同學(xué)們沒有時間休息，也沒有時間讓同學(xué)們再細(xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。

　　記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天，仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的，剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧，每看到那些新奇的事物，就會“哇”地驚叫，每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑，一個個都是那么活潑，那么幼小。一轉(zhuǎn)眼，六年快過去了，當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

　　時間能帶走一切，也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法，也帶來了升學(xué)的壓力;時間帶走了低年級同學(xué)們在操場上盡情快樂玩耍的身影，也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉，也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

　　時間飛逝，人們不由得感嘆它的`速度快得驚人。它很會變魔法，把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋€模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下，喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間，想讓時間不要走那么快，可是不但沒能拖住它，自己還被它拖跑了!

　　看著眼前剛?cè)胄５囊荒昙壭∨笥�，我不由自主�?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友，你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活，要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

　　小學(xué)，我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后，我還要繼續(xù)努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待生活，這樣才會有更美好的人生回憶!

六年級小學(xué)生作文篇7

　　今天下午，我從窗戶里探出小腦袋，來看這美麗的夕陽。

　　那時候，太陽光還很亮，可高度卻只有七八層樓那么高，在樓層之間顯得格外明亮。太陽的光線射在我家鋼制欄桿上閃閃發(fā)亮，就像無數(shù)的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地，太陽越來越低，顏色也越來越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色，過了一會兒又變紅了。最后整個天空全都是粉紅色了，接著太陽光照在哪里，哪里就變成紅色了，照在房子上，房子變紅了，照在小朋友的臉上，小朋友的臉也變紅了，照在云上，更像是給云圍上了一層紅色的'花邊……

　　雖然顏色不再變動，但形狀又開始變化了。

　　突然天空中出現(xiàn)了一條龍，這條龍的形狀就像一個個小山峰，每節(jié)身子都彎成“小山峰”的樣子，可是過了一會兒，這些“小山峰”都擠成一堆，“龍”又變成了“羊”。這只羊低著頭像在吃草。

　　又過了一會兒，太陽就像一個害羞的小姑娘，慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了，嘿，不見了。天也慢慢變黑了……

　　啊，我愛美麗的夕陽！

六年級小學(xué)生作文篇8

　　當(dāng)歲月的腳步漸漸逼近，當(dāng)時光匆匆地流逝，不知不覺中，我就要小學(xué)畢業(yè)了。

　　時間過得真快啊，六年的時間就在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，像一眨眼似的，就像一場夢，好像這六年都在夢里，現(xiàn)在畢業(yè)了才剛剛睡醒……這六年的時光讓人難忘，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。不知怎的，好懷念以前和同學(xué)們在一起嬉戲打鬧，和老師討論難解的數(shù)學(xué)題，和好朋友在一起無憂無慮地瘋的時候�？峙乱院笪覀兒茈y再在一起做這些在別人眼里看來很“無聊”的事情了。

　　馬上就要期末考試了，這意味著我們就要分開了，就要告別親愛的老師，告別朝夕相處的同學(xué)們，告別生活了六年的`母校，到初中去了。

　　以前，總是很煩數(shù)學(xué)老師布置的一大堆作業(yè)，煩語文老師讓我們抄的數(shù)不清名言警句，現(xiàn)在想讓老師布置也沒有機(jī)會了……這里所有的一切，以后都不會屬于我們了。

　　擁有時不懂得珍惜，要告別了卻又這么留戀。難道人天生就是這樣的嗎？如果時光可以倒流，我一定讓它停留在和老師討論數(shù)學(xué)題的時候，停留在和同學(xué)們一起嬉戲打鬧的時候，停留在和好朋友一起無憂無慮地瘋的時候，這樣就可以珍惜和大家在一起的時間，永遠(yuǎn)不會分開！

六年級小學(xué)生作文篇9

　　大家都知道，保護(hù)環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事。看似很簡單，實(shí)際上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。

　　那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá)，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細(xì)看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢？”我邊說邊用手指著�！澳膫€�。颗丁鞘侵甘緹�，夜晚飛機(jī)路過就會知道那里是障礙物而繞開了�！眿寢屝πφf。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭?笑聲，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱]有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護(hù)環(huán)境��！

　　是啊，道德只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

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