六年級小學(xué)生作文

時間：2026-01-07 22:27:21 小學(xué)六年級作文我要投稿

精選六年級小學(xué)生作文匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

精選六年級小學(xué)生作文匯總5篇

六年級小學(xué)生作文篇1

　　五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。

　　我從小是個故事迷，不但喜歡聽，而且也喜歡講，不知不覺，我上小學(xué)三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的.我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學(xué)會了做一個負(fù)責(zé)任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學(xué)時，我著急和同學(xué)玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們：星期五有雨，請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時，看到許多同學(xué)因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可老師問我時，我還支支吾吾不敢承認(rèn)，媽媽一定是接我放學(xué)時知道了這事。

　　今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠實，做事要有責(zé)任心。媽媽說：“‘責(zé)任’，這個詞在字典里的解釋有兩種（1）分內(nèi)應(yīng)做的事。（2）沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他也會為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”！我第一次把“責(zé)任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。

六年級小學(xué)生作文篇2

　　月！多神圣的名字��！它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚那個寂靜、幽深、古老的地球。

　　其實我們每天都能看到月亮的'身影，它總是不知疲倦地陪伴我們度過美好的每一天。

　　又是八月十五日，在大多數(shù)人眼中，這只是每年一度的中秋節(jié)，月亮只是充當(dāng)人們聊天時的背景，拿中秋的月亮和平時的月亮相比，它們的區(qū)別很大，平時的月亮像彎弓似的，缺了大半邊，而中秋的月亮是完完整整的。

　　坐在陽臺邊，抬頭仰望，只見深邃的天空，掛著圓月，周圍幾絲白云飄移，月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子，月亮還會跟著人跑呢！有幾次月亮跟著我們，我們停下，月亮也停下，這到底是怎么回事呢？

　　“月到中秋分外明”，這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒，撒下了皎潔的光。人們說太陽火熱，我說月兒幽美，人們說太陽熱烈，我說月兒恬靜，人們說太陽光芒萬丈，我說月兒柔和如水。

　　中秋的月亮圓又圓，它就是我心中的明珠——一個明亮的天使！

六年級小學(xué)生作文篇3

　　今天是八月十五中秋節(jié)，是傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，所有家庭都要團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

　　晚上五點半，我們一家四口也圍在桌子旁吃飯。今天的菜真豐富啊！有糖醋魚、白斬雞、酸辣土豆絲、老鴨湯……看得我眼花繚亂。吃飯的時候，我覺得這些菜十分好吃，吃的`津津有味，不到分鐘，我就吃完了。

　　七點整，我們走到陽臺上，看到天上出現(xiàn)了如玉如盤的朗朗明月，皎潔的圓月旁，還有幾層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。在賞月時，我們還吃了月餅、西瓜等意味著團(tuán)圓的果品。聽說在月光下許愿會夢想成真，所以我就閉上眼，在心里默默地念道：希望我們一家四口生活美滿、甜蜜、幸福、平安。

六年級小學(xué)生作文篇4

　　我終于上六年級了！從剛剛?cè)胄５某錆M稚氣的小朋友，到現(xiàn)在低年級同學(xué)的大姐姐，與老師同學(xué)相處時有感動、有歡聲、有笑語、有汗水、有時也有眼淚。

　　因為已經(jīng)上六年級了，每天難免會和卷子打交道，晚上做作業(yè)做到八九點才能去見周公。早上七點二十之前就必須到校。上午還勉強(qiáng)過得去，可下午就哈欠連天了。學(xué)校體恤我們六年級，特地把中午的一節(jié)課改為午休，讓我們睡覺�？墒前嗌线€是有些害群之馬吵得大家不好睡覺。沒辦法，老師只好來教室里盯著。

　　這天正好是夏老師來班上。誰也不敢發(fā)出聲音，可是當(dāng)夏老師剛出去轉(zhuǎn)悠一圈，班上便又活了起來。坐在后門旁邊的同學(xué)往往是把風(fēng)的。老師一來，全班又趴在桌上靜靜的午休。當(dāng)然，我也不例外。這是，我突然聽到有響聲，難道是老師走了？伴著疑問我抬頭一看。好多人都伸出了腦袋。夏老師突然從講臺地下冒了出來，不一會兒，站起來好多人。我還二丈和尚摸不著頭腦，趕緊問他們怎么回事。原來老師在黑板上寫下“可以起來了”！這幾個字，凡是抬頭看了的人都是沒用心睡覺的。

　　唉！沒辦法，只好排著隊挨擰。可真疼呀！

　　盼望長大，但有時又隱隱希望自己仍是個小孩；盼望友誼，但有時也希望能一個人靜靜的'呆著；盼望獨(dú)立，但有時也會悄悄地落淚，這就是我的六年級，這就是六年級的我！

六年級小學(xué)生作文篇5

　　有些人說，老家有什么好的啊，雜草多，蟲子多。但是我不這么認(rèn)為，我知道現(xiàn)在的老家變化真的很大。人們不再那么貧窮，道路不再那么泥濘崎嶇。每到放假，我都很期盼盡早去老家，那里有很多我的小伙伴，我很想念他們。

　　一放假，我就迫不及待坐上回家的汽車，一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經(jīng)變成水泥路，以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅，路邊的稻田散發(fā)出陣陣芳香，清新的空氣讓我呼吸順暢了很多，我的家鄉(xiāng)真美！

　　回到家，奶奶做了很多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，魚，蝦，蟹，都非常好吃。就在我還沒有吃完的時候，我的好朋友徐大勝就飛奔而來，約我去學(xué)騎自行車，我一直就很想學(xué)，現(xiàn)在是又期盼又緊張，怕自己學(xué)不上，被小伙伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫，就不停的為我打氣，給我信心。他說：“不要害怕，我會一直在你身邊的。我們男子漢，不怕摔跤！”我信心倍增，開始學(xué)習(xí)騎自行車。由于我不會騎，剛上去就跌倒了，這時候我想起品德書上的一句話：只有不怕跌跤的孩子才可以學(xué)會走路！我鼓起勇氣又騎上自行車，徐大勝一直在我后面，替我穩(wěn)住車。左搖右晃剛騎了幾步遠(yuǎn)，我就感到車很歪了，他大聲對我說：“你不要緊張，眼看向前方，雙手不要搖動，把車穩(wěn)平衡…”在他的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了技巧，好像可以把握自行車的'把手了。我心里想，如果讓徐大勝把手松開，不要他扶著，不知道會不會跌倒。誰知道他的手早就送開了，都是我自己在騎哦！我太高興了，在他的指導(dǎo)和鼓勵下終于學(xué)會騎自行車了！他也在遠(yuǎn)處樂壞了，我們奔跑在大自然的懷抱中！

　　家的景色優(yōu)美，老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉(xiāng)。

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