六年級(jí)小學(xué)生作文(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的'眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)（6）班，61個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就能夠忘記的嗎？
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六（6）班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方立刻又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，讓我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記�。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)分部的大門(mén)，左邊是辦公樓，右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺(tái)、四盞日光燈、四臺(tái)吊扇和兩個(gè)黑板，這就是我們的教室里的物品，當(dāng)然，還有五十九名學(xué)生。
每天早上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，開(kāi)始又一天的學(xué)習(xí)；晚上，同學(xué)們又紛紛離開(kāi)教室，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。每天，我們?cè)诮淌依铽@取知識(shí)；每天，我們?cè)诮淌依镦覒虼螋[；每天，我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。
我愛(ài)我們的教室，因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我愛(ài)教室，因?yàn)樗o了我一個(gè)玩耍的快樂(lè)天堂；我愛(ài)教室，更因?yàn)樗巧畹捏w現(xiàn)。
教室不止是教室，在一個(gè)更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會(huì)！每天我們?cè)谶@里過(guò)著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學(xué)生，男生和女生，家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生，不同性格的同學(xué)之間的.融合、合作，而這些正是社會(huì)性的體現(xiàn)，沒(méi)有人愿意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無(wú)一不是生活的縮影。
熱愛(ài)我們的教室吧！這就是熱愛(ài)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天是星期天，爸爸媽媽去上班了，我在家里偷偷學(xué)掃地，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了。到了晚上爸爸媽媽回來(lái)了，吃完飯，我胸有成竹的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們累了一天了，我來(lái)掃地吧�！眿寢寭�(dān)心的說(shuō)：“你行嗎？”我拍拍媽媽的肩膀說(shuō)：“放心，我是個(gè)什么人物�！�
還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就馬上拿起帚除掃了起來(lái)，任何一個(gè)垃圾也逃不過(guò)我的.法眼不一會(huì)兒，我就掃完了。我跑去讓爸爸媽媽檢查，爸爸看見(jiàn)我累得滿頭大汗同，老哈哈大笑起來(lái)。我不知道他們是怎么回事，就傻乎乎的跟著他們笑了起來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你今天第一次掃地，就掃的這么干凈，你真厲害呀，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你懂事了”
我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我暗下決心，以后要多幫爸爸媽媽做力所能及的事情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命，竟有如此的生命力��！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了！”媽媽聽(tīng)了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的便，不來(lái)拉倒�！彼�(tīng)了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的.樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開(kāi)人間，離開(kāi)自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“三八”節(jié)到了，我采了一束野花送給我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那，我的眼睛濕潤(rùn)了。那是一雙怎樣的手��！沒(méi)有一寸細(xì)嫩的皮膚，纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病，家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的肩上。長(zhǎng)年累月的操勞，使媽媽粗糙的手處處是裂開(kāi)的口子，處處是沒(méi)有愈痊的傷疤，處處是凍瘡的'斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手，我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前：一年四季，春夏秋冬，家里家外，大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺，不知疲倦，永不停歇。正是她，正是這雙粗糙而又普通的手，給了我優(yōu)越的生活條件，給了我春天般的溫暖，給了我無(wú)窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò)，媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無(wú)限的關(guān)愛(ài)與勉勵(lì)。
媽媽的愛(ài)如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心田；媽媽那粗糙的雙手，始終攙扶著我在人生的道路上前行，使我無(wú)論遇到多少磨難和坎坷，都能勇敢向前，永不退縮。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間過(guò)得飛快，小學(xué)六年的生活一晃就過(guò)去了。
早上，“上課，起立，老師好！”我永遠(yuǎn)也忘不了和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我要永遠(yuǎn)記住那一瞬間，雖短暫，卻難忘，如果我還可以做一次小學(xué)生。
假如這個(gè)世界上有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定要回到小學(xué)時(shí)代，我要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我總認(rèn)為時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。盡管時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是人的生命是有盡頭的。曾記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師常說(shuō)的一句話：“人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，如果一個(gè)人連時(shí)間都不會(huì)珍惜，那就更不用說(shuō)去珍惜生命了�！彼�，我如果還能回到小學(xué)時(shí)代，我一定好好學(xué)習(xí)，把以前沒(méi)掌握的知識(shí)掌握，把以前沒(méi)有做好的事情做到最好。
以前我的作業(yè)總是做得不好，不是把乘號(hào)看成除號(hào)就是把哪個(gè)數(shù)字看掉了。常常因?yàn)檫@些而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果我能再做一次小學(xué)生，我每次的.作業(yè)一定做的整潔、工整、仔細(xì)，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
唉！可惜時(shí)間不等人，在這一個(gè)月里又能做什么呢？只能?chē)@氣！只能后悔！只有懂得失去才懂得珍貴。讓我們好好珍惜小學(xué)的最后一點(diǎn)夕陽(yáng)，相信它將是最漂亮的……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在人生的長(zhǎng)河里，青春肯定會(huì)是一個(gè)讓人永遠(yuǎn)懷念的季節(jié)，她青澀，熱情、積極，活得轟轟烈烈。
在青春的季節(jié)里，會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，那就是就業(yè)，我相信，這是任何一個(gè)青春季節(jié)里的收獲，從象牙塔走向社會(huì)，走進(jìn)形形色色的崗位，有銷(xiāo)售，有服務(wù)，有管理，有技術(shù)，每一位走上工作崗位的`青春，眼里、臉上都閃煉著讓人羨慕的耀眼的光澤，那就是青春，沒(méi)有早九晚五也一樣精神抖擻，很累很重復(fù)也一樣斗志昂揚(yáng)，這時(shí)候青春是一首不知疲倦的歌。
歲月如歌里，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)厭了倦了，會(huì)累了疲了，會(huì)消極，也許過(guò)不了多久，有的青春會(huì)轉(zhuǎn)了走了，會(huì)離開(kāi)會(huì)休整，會(huì)思考，但總有很多，會(huì)從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，從重復(fù)中找到快樂(lè)，從重復(fù)中學(xué)到什么，青春短暫，沒(méi)有預(yù)習(xí)，沒(méi)有培訓(xùn)，也許有的至理名言在這里得不到尊敬，因?yàn)樗难劾锟傆幸唤z不屑，也許有的經(jīng)驗(yàn)在這里得不到延伸，因?yàn)樗谀ト琳�，正在想著�?chuàng)新的法子。
歌頌這個(gè)青春吧！正是這不羈和充滿力量的熱情才會(huì)讓她活得精彩不平庸，為青春歌唱吧！正是這跳躍和不拘泥傳統(tǒng)才會(huì)讓她不走平常路。
她年輕，所以在激情中工作，在快樂(lè)中生活，一起舞起來(lái)吧！讓激情在工作中閃光，讓青春的色彩在歲月的長(zhǎng)河里飛揚(yáng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
發(fā)生在我家的趣事可多了！比如和媽媽玩石頭剪刀布時(shí)，總是輸?shù)膵寢尡晃屹N了滿臉的紙條；有一次我給爸爸扎了小辮子等等，但要說(shuō)最有趣的那就非我們一家子搶電視莫屬了！
那天，由于爸爸回來(lái)的早的緣故，爸爸先看上了電視，我急忙跑到爸爸那兒說(shuō)：”爸爸，快點(diǎn)給我，快點(diǎn)給我，我的快樂(lè)大本營(yíng)要開(kāi)始了。“可爸爸卻穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上：”小公主，請(qǐng)稍等片刻，我的新聞聯(lián)播正在上演，請(qǐng)先一邊玩會(huì)兒吧！“于是我開(kāi)始冥思苦想怎樣才能讓爸爸把電視給我，可是正當(dāng)我有些頭緒的時(shí)候，媽媽從廚房里走了出來(lái)，她對(duì)爸爸說(shuō)：”老公，我給你買(mǎi)了一件新襯衫，就在書(shū)房，你去試試吧！“爸爸只好去書(shū)房看襯衫了，媽媽得意的'拿起遙控器。我卻急的要命，突然，我想出了一個(gè)妙招……
我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)液孟衤?tīng)到廚房有滴水聲！“媽媽可不想浪費(fèi)水，她丟下遙控器，去廚房了。哈，我終于可以看電視了�？粗铱吹眠@么高興，爸爸不僅眼饞了，爸爸想了想，向我走來(lái)神秘的說(shuō)：”寶貝，我給你買(mǎi)了好東西，就在我的衣服口袋里哦�！拔业謸醪蛔≌T惑，趕緊去找好東西了，爸爸趁機(jī)搶走了電視，這回爸爸可小心多了，遙控器不離手了，甚至連上廁所都帶著呢。
最后，我們一家子都一起看起了新聞，通過(guò)看新聞我還增長(zhǎng)了許多的知識(shí)呢！
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