植樹(shù)節(jié)作文7篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
大家早上好!
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，今天是是20xx年的第3個(gè)月，在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3月12日，這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)的`日子。
也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù)，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球，才能有祖國(guó)的美好明天。
我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)。我們居住的社區(qū)要求小區(qū)居民都來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
下午，在居委會(huì)王主任的帶領(lǐng)下，我們家也帶鐵鍬來(lái)到社區(qū)旁的一塊空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。王主任給我們講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)就開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。大人孩子齊上陣，連老年人干勁兒都很足。大家七手八腳忙活起來(lái)，有的搬磚頭瓦塊，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……我們的小社區(qū)還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢！
我和媽媽領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據(jù)說(shuō)植樹(shù)結(jié)束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們選定了一個(gè)地方，我從坑里邊挖了很多土，把土裝在筐子里給了媽媽?zhuān)瑡寢屧侔淹练诺揭贿叀Ｎ以谕谕習(xí)r，才切身感到了種植員的辛苦，挖不了多久，就腰酸腿疼的了。我想：種植員為什么不怕苦呢？也許是因?yàn)閯趧?dòng)也是一種快樂(lè)吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果——那棵迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續(xù)挖，挖了幾筐土的坑才能放下樹(shù)苗，我終于明白“根深蒂固”的意思了，小樹(shù)的`根真的深深扎在土里。王主任對(duì)大家說(shuō)，我們的小區(qū)居民就像這小樹(shù)一樣，大家的家在社區(qū)里面，就好像小樹(shù)的根扎在土地里。我們要愛(ài)護(hù)我們的小社區(qū)，每個(gè)人都出一份力，這樣我們的家才會(huì)更好。
坑挖好后，我和媽媽就去選樹(shù)苗了。我們選定的樹(shù)苗叫黃金槐，它的頂部是黃色的，我說(shuō)它簡(jiǎn)直像外國(guó)人的金色頭發(fā)，可媽媽說(shuō)：“它像稻穗的顏色，是成熟的顏色�！蔽覀兌己芟矚g這棵樹(shù)。把樹(shù)放進(jìn)坑里，種好后，我按照媽媽的吩咐給小樹(shù)澆了水。澆完水才發(fā)現(xiàn)，系在樹(shù)頂上的保護(hù)樹(shù)枝的藍(lán)帶子竟然沒(méi)解開(kāi)！可是那棵樹(shù)又太高了，我跳了好幾下也夠不它。這時(shí)，對(duì)門(mén)的王大爺過(guò)來(lái)了，他笑說(shuō)：“小伙子，你還要努力長(zhǎng)個(gè)子啊！”說(shuō)，他幫我們解開(kāi)了藍(lán)帶子，王大爺接說(shuō)：“這小樹(shù)長(zhǎng)高的時(shí)候，你也就成才嘍！”看舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的，我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字：成果樹(shù)。
回到家里之后，我站在陽(yáng)臺(tái)上俯視整個(gè)小區(qū)，剛開(kāi)始，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。原來(lái)光禿禿的小區(qū)變樣子了，路邊栽滿(mǎn)了樹(shù)，有黃金頂?shù)狞S金槐，也有綠色的楊樹(shù)，大葉子的泡桐，我們的小區(qū)變的美極了！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我們大家又開(kāi)始忙活了。
在這陽(yáng)光明媚的天氣里，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，老師領(lǐng)著可愛(ài)的學(xué)生去植樹(shù)。老師把學(xué)生們分成小組，看哪組植的又好又快。第一組植的直流汗，可他們一點(diǎn)也不在乎，還在植。他們一人把著樹(shù)，一人拔掉樹(shù)邊的草，合作的真好！第二組合作的也很好，不一會(huì)，植完了。這個(gè)小組勤思好問(wèn)，他們問(wèn)老師一些植樹(shù)的問(wèn)題。第三組累的.快不行了，可是，他們戰(zhàn)無(wú)不勝，還在堅(jiān)持。第四組和第一組一樣，汗水滴滴嗒嗒的直流。
可他們?cè)谛睦锵耄何乙欢ㄒ獞?zhàn)勝自己！回到學(xué)校，他們的汗水都快要把衣服給整濕了，可他們很高興，因?yàn)樗麄兌加幸豢眯?shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
臨放假前，我們班做了一次綠色行動(dòng)――到操場(chǎng)上撿垃圾。在集會(huì)結(jié)束后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有許多垃圾，有葉子，有零食袋……簡(jiǎn)直變成了垃圾的海洋。
我們開(kāi)始撿垃圾了，我先到跑道上撿垃圾，我用手拾起一片片干枯的樹(shù)葉，扔到垃圾筒里。有的'同學(xué)還拾一個(gè)垃圾袋，干脆直接把撿的垃圾裝在袋子里，然后一次性扔掉;有的同學(xué)拿一根木棍，然后把樹(shù)葉插到里面;還有的同學(xué)徒手撿，手搞得臟兮兮的。
我們撿過(guò)后的操場(chǎng)比之前干凈了許多，雖然又臟又累，但看到操場(chǎng)干凈了，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了，我們應(yīng)該共同去保護(hù)環(huán)境，那樣我們的地球才會(huì)更干凈。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)到了，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。
小明與小紅到小區(qū)的空地上植樹(shù)。他們來(lái)到那里，先挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑，再把樹(shù)苗小心地移入樹(shù)坑，然后，他們找來(lái)一些松軟的.土把樹(shù)坑填滿(mǎn)，最后，小明與小紅提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水讓小樹(shù)喝飽了，一棵綠油油的小樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明與小紅的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛著樹(shù)苗、拿著鐵鍬、提著水桶相約去公園植樹(shù)，他們也要為綠化、保護(hù)環(huán)境出一份力。
來(lái)到土坡上，小軍鼓足了勁開(kāi)始挖土坑，一會(huì)兒的功夫，圓圓的土坑挖好了，小紅扛來(lái)小樹(shù)苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的.小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)土坑，緊緊地扶著樹(shù)苗生怕它倒下，對(duì)小軍說(shuō)：“讓我們?cè)韵戮G色的希望，讓它們茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)！”小軍認(rèn)真地用鐵鍬培土、拍實(shí)、澆水，喝飽水的小樹(shù)苗筆直地站在了土坡上，看著自己親手栽種地小樹(shù)苗像個(gè)驕傲的小戰(zhàn)士立在那里，他們露出了幸福燦爛的微笑。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的自然資源，能為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類(lèi)的作用極大，所以我國(guó)從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù)，我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的`，沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人，所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買(mǎi)來(lái)的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責(zé)任。
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