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中學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2023-02-08 14:20:44 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生的生活作文錦集4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的中學(xué)生的生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生的生活作文錦集4篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  “家”是一個(gè)心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂,有憂傷!

  只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的,在我們的成長經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!

  記得那是9年前的一天。

  那天陽光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來。也不知當(dāng)時(shí)看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫,血流不止,躺在地上哭著叫媽媽?僧(dāng)時(shí)正忙著的'媽媽,說了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點(diǎn)小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會(huì),自己勉強(qiáng)爬了起來,拿著紗布止血,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著淚光。心想:“這算什么母親!看著兒子痛苦卻不幫一把。”在接下來的一個(gè)月內(nèi),我?guī)缀鹾薏坏糜肋h(yuǎn)見不到媽媽。

  在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果任由自己哭鬧,我可能會(huì)一輩子對(duì)此時(shí)耿耿于懷,無法釋然。

  這件事讓我知道了:命運(yùn)給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對(duì)待磨難也并非是止一下血就能解決問題,但我明白生活的真諦就在于此——無論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,終有一日我最終將得到幸福!

中學(xué)生的生活作文 篇2

  徬徨,在時(shí)光淬礪下成長;鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時(shí),倏地襲面而來的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷ⅰC鎸?duì)過去及未來間的橋梁感到迷茫,使得選擇時(shí)手足無措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時(shí)仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的,但無知的抱殘守缺無益,所以唯有在疢疾中仍能堅(jiān)定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無疑微妙。初時(shí)遭遇挫折時(shí)代來的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長!叭绻阋?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣,也將錯(cuò)過滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無法有“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá),卻也較能以堅(jiān)忍不拔的心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的'“學(xué)長姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅(jiān)強(qiáng),并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會(huì)在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來的窒礙,使我航像未來的性靈更加強(qiáng)壯。展望未來,海面偶會(huì)有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅(jiān)、心細(xì)、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

中學(xué)生的生活作文 篇3

  風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色;荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦?

  “七八年級(jí)開會(huì)集合!”校園廣播里傳來校長的聲音,同學(xué)們像掙斷線的風(fēng)箏一樣沖出教室,心里有說不出的激動(dòng)。校長和總教練發(fā)言后,軍訓(xùn)正式開始了。

  每個(gè)班級(jí)是一個(gè)小隊(duì),每隊(duì)需要選出一個(gè)隊(duì)長。有著“大嗓門”之稱的我自然勇挑重?fù)?dān),光榮地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。“立正”、“稍息”,一遍又一遍,聲音嘶啞,只好忍受,不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”,反反又復(fù)復(fù),嗓子疼痛,只能堅(jiān)持,不停為自己鼓勵(lì)。我不但嚴(yán)格要求成員,而且嚴(yán)格要求自己。喊了一上午,跑了一上午,腿麻木了,腳磨泡了,終于有了成果,迎來了曙光!耙欢、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽這響亮有力的口號(hào)聲,你聽這整齊強(qiáng)勁的腳步聲,多讓人振奮,多讓人贊嘆!到了中午,放學(xué)的鈴聲響起,我們唱著新學(xué)的歌兒,“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼……”,昂首闊步走向餐廳,唱著唱著,竟不覺疲憊了。

  下午,抖擻精神進(jìn)入新的訓(xùn)練。放學(xué)鈴聲再次響起,也意味著我們獲得解放;叵胫娪(xùn)的場面,我不由得流出眼淚。因?yàn)槲艺嬲庾R(shí)到,不管是過去,還是現(xiàn)在,軍人都比我們辛苦,軍人都比我們堅(jiān)強(qiáng)。他們面對(duì)挫折時(shí)毫不氣餒,他們面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。我也更加知道,人生所有的.經(jīng)歷都是一份寶貴的財(cái)富,人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長的。

  軍訓(xùn),使我難以忘懷。只要我們勇往直前,就一定能自由飛翔!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會(huì)有幸福。其實(shí),這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面,幸福原本就在生活中。

  情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

  情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的'物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們,把疲倦留給自己。

  又是一次小測試,不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

  情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動(dòng)收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。

  父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來就在生活中。

  滿分揭秘:

  構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色?忌x感動(dòng)自己的三個(gè)生活場景,從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝三個(gè)方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場景,看似信手拈來,實(shí)則精心按排,涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,用“溫暖”作修飾語,強(qiáng)化了幸福的感覺。

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