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中學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
他,穿梭在這條大街上。
他,并不起眼。
人海把他淹沒在這條大街上。
漸漸地,他感覺到自己快沒有了知覺。他知道,在此之前,他已經(jīng)幾天沒吃過東西了。他也知道人類一般只能堅(jiān)持七天肚子不盛東西。他有一種預(yù)感,他挨不過今天了。無助的他不停地在地上爬行,十指不停地向前移動(dòng),直到?jīng)]有一根手指可以再動(dòng)彈。他停止了蜷動(dòng)。他再也動(dòng)不了了。幾乎沒有人正眼看過他。有些頑皮的還故意從他的身上踏過來,踏過去。然后,大笑著離開。他想反抗,但他的確沒有什么力氣了。
終于,光線透穿了這一片灰暗。一位天真燦爛的小女孩把幾片面包伸進(jìn)他的嘴巴里。盡管只要僅僅的.幾片,但也能夠讓他頂上一段時(shí)間了。他狠狠地咬了面包,不知是不是嚼碎,就一個(gè)勁地往肚子里咽。這時(shí)候光線被烏云遮擋住了,灰暗的氣氛再次籠罩這大街!澳銇y跑什么!”一個(gè)中年婦女,穿著高跟鞋,肚子一晃一晃地跑了過來。然后,她擰著小女孩的耳朵,一邊走,一邊咒罵著,還不時(shí)地回頭向他吐幾口唾沫。
很快,他又有了精神。他不停地走著,在大街上不停地走著……
烏云豈能阻擋投射進(jìn)來的陽光?因?yàn)榉N種巧合,他終于有了一番事業(yè),有了點(diǎn)名氣。這時(shí)的他準(zhǔn)備再次穿梭在大街上,從街頭到街尾,人們不停地贊揚(yáng)他,佩服他,感嘆他。他沉默不語,一直往下走。直到走到了那個(gè)熟悉的地方—這是他起死回生的地方。他將再次遇見那個(gè)天真燦爛的小女孩。
這時(shí)候的小女孩已經(jīng)是踏入社會(huì)的女青年了。她看見他,便扭扭捏捏地賣弄著自己的風(fēng)騷。他本來預(yù)備高興的面孔一下子轉(zhuǎn)向了厭惡,最后,他轉(zhuǎn)過頭,一聲不吭地離開了大街。
大街又恢復(fù)了原來的灰暗。
中學(xué)生作文 篇2
她長(zhǎng)得很漂亮,皮膚很白。她很陽光,沒有一點(diǎn)兒書呆子氣,她的名字叫--汝萍。
我沒有注意她的姓氏,嗯,應(yīng)該是姓洪,沒錯(cuò),她叫洪汝萍。
汝萍姐姐讀書很認(rèn)真,她是在英都中學(xué)就讀的,當(dāng)時(shí)她以卓越不凡的成績(jī)--英都中學(xué)第一名的成績(jī)考入我至今夢(mèng)寐以求的南安第一中學(xué)!
今晚,媽媽帶著我去見了這位狀元姐姐汝萍。碰巧,蕓林(汝萍姐姐的家)沒電,她去侖蒼玩兒了。我邊喝茶邊等待著這位狀元姐姐,心里可急可期待啦!
“汝萍,快來和人家坐下喝茶!比昶紜寢屨f。汝萍姐姐來了?我一下子緊張起來,心里怦怦直跳。狀元是長(zhǎng)什么樣的.?狀元漂亮嗎?狀元會(huì)嫌棄我們嗎?
近了,近了,昏暗的燭光照射到了她的臉,朦朧中看見了汝萍姐姐:眼睛大大、水汪汪的,嘴巴不大不小,兩頰邊還有兩個(gè)小酒窩,身上穿著一身黑色的休閑寬衣。
她走了過來,拉開椅子坐下,一直在笑著,溫文有禮。
“哇!果然很漂亮呀!xx《指我)快去和姐姐握手,沾點(diǎn)兒手氣,侄孫女也去,快點(diǎn)!握握手讓你倆一個(gè)初中、一個(gè)小學(xué)向姐姐好好學(xué)習(xí)!”媽媽趕緊拉下我和侄女去和汝萍姐姐握了手。
回去時(shí),汝萍姐姐還送了我一支她曾經(jīng)用過的鉛筆。
據(jù)南安商報(bào)報(bào)道,汝萍姐姐高三讀書時(shí),整整一年只回家四次,吳玉制阿姨說:“汝萍是四個(gè)孩子中最乖巧的,性格獨(dú)立,讀書時(shí)都是吃學(xué)校食堂的飯菜,家里也沒有給她送去什么營(yíng)養(yǎng)餐!
汝萍姐姐認(rèn)為“做數(shù)學(xué)題是一種享受”,她對(duì)記者說:“從小我就特別喜歡數(shù)學(xué),覺得做數(shù)學(xué)題是一種享受!
當(dāng)記者們問到她的弱項(xiàng)語文和英語時(shí),汝萍姐姐笑著說:“我覺得學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己,買太多課外輔導(dǎo)書,反倒增加了自己的任務(wù)。”對(duì)于我,她也是這么說的。沒錯(cuò),關(guān)鍵在于自己,如果自己不想讀書,買再多輔導(dǎo)書、請(qǐng)?jiān)俣嗉医桃彩峭絼凇?/p>
高考成績(jī)還未出來,汝萍就陸續(xù)接到了清華、北大等學(xué)校的電話,汝萍對(duì)記者說:“去年暑假時(shí)去過清華大學(xué),我覺得那里的環(huán)境很好,我打算去讀清華大學(xué),至于專業(yè),我會(huì)傾向醫(yī)學(xué)!甭犓f,她要碩博連讀,為期八年。
最后,祝愿汝萍姐姐學(xué)有所成,也希望我能托她的福,學(xué)習(xí)步步高升!有機(jī)會(huì)我會(huì)發(fā)我和她的合照給大家看哦!
中學(xué)生作文 篇3
家,是避風(fēng)的港灣,讓我們受挫后找到心靈的歸宿。它是心靈的的慰籍,讓我們?cè)谛臒┮鈦y的時(shí)候找到自我;家,是一盞明燈,指引我們?cè)谡_的道路上前進(jìn)。家是多么溫馨!每個(gè)人都有家,家,是每個(gè)人最熟悉的地方,那有我們最愛的家人,最愛的東西。
我家有童心未泯的媽媽、糊涂的爸爸以及吃了就睡的`狗弟弟,我們是其樂融融的一家五口。
周末,是我們最喜歡的日子,每個(gè)周末,我們都有特別的活動(dòng)。今天的活動(dòng)是——打籃球。
我?guī)匣@球,弟弟們坐著爸爸的“小毛驢”來到了籃球場(chǎng)。一路上,我二弟神氣地坐在副駕駛的窗戶邊,眺望一路的美景,還時(shí)不時(shí)的往外爬,要不是我拉著它,恐怕它就得和地面來個(gè)零度親吻了吧。
終于到了,我拿起籃球邊跑邊拍沖向籃球架,一個(gè)三步投籃,進(jìn)了,我把籃球扔給爸爸,爸爸朝我投來贊許的目光,耍球秀開始。我和爸爸交換著投籃,我那倆弟弟也沒閑著,從我這邊跑到爸爸那邊。大弟弟移動(dòng)著笨重的身體,扯開渾厚的嗓音叫著;二弟弟像一匹小馬駒,不知方向地飛奔著,它時(shí)不時(shí)地咬著我的褲腳,示意把球給它,要帶它一起玩。它喉嚨里發(fā)出撒嬌的聲音,尖尖的,但很響亮。兩個(gè)狗弟弟的嗓音就像大小提琴的合奏曲,不絕于耳!
“哈哈哈哈……”兩只狗張著嘴,粉紅的舌頭伸向一邊,滴出晶瑩的口水,大聲地喘息著;氐郊遥鼈z更是迫不急待地趴在磁磚上小憩起來,大弟弟翻著肚皮,喘息聲依舊響亮、急促,而小弟弟呢,它安靜地趴在地上,睡著了。“唉,快起來!吃肉了!”媽媽敲打著狗狗的飯盆,大聲說道。只聽見咕嚕一聲,我回頭一看,兩只狗狗都不見了!咦?哪去了?我朝外一探頭,暈,這兩個(gè)弟弟居然馬上不累了,都在悶頭吃飯了。
家,是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們每個(gè)人地喜怒哀樂,而每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)影響到這個(gè)家庭中的每個(gè)成員。
寫到這,我不禁想大喊一聲“我愛我家!”
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