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《我》初中作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的《我》初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我》初中作文 篇1
有一種愛，它無私，它偉大，它可以容納百川，它可以包容萬物，它給予我們成長中最親的關(guān)愛，他不求任何回報，那就是母愛。
學(xué)步.深愛那碧綠的草坪上記錄最深的愛。每當(dāng)我走到那草坪上去散步，總會想起那年青時的您，那龐大的身軀在我的身旁忙碌著，而我卻跌跌撞撞地行走著。
母親，那時的我是那么的幼小，您的叮嚀“別摔倒了”�？偸窍肫鸲�，您總是一絲不茍生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個動作，都將成為我愛的史冊上最深的一筆。
成長.濃情那燈下刻著永久愛的身影。隨著那時間的推移，年幼無知的我，早已經(jīng)成為了一個淘氣的孩子，那昏暗的燈光下總是有那么一個身影在忙碌著。您的手總是迅速的整理著。母親，您在那燈光下每一個熟悉的動作，都在我的心里，您總是準備著。有次日上學(xué)的新書包，洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞著，您對我的愛將在燈光下永久駐存。
生活.關(guān)愛桌子上永久的`溫暖與關(guān)愛。是您在桌前不停地?zé)嶂埐�，單等著我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關(guān)愛。您的每一份叮嚀，每一個動作總是在我的心頭一顫。
母親。因為那一次作業(yè)沒完成。被留在了學(xué)校，其實您早已知道，但您沒有批評我，而是十分從容鎮(zhèn)定地說：“一定要好好完成作業(yè)，你是我們的希望”。聽到了這句話，我多么想流淚，因為我明白了母親冰山下的冷漠也是對我有著關(guān)愛。那桌前上刻著您的關(guān)愛。 ……
母親是一杯純凈水，沒有絲毫雜質(zhì)；母親是嚴寒冬季里的棉衣為我辟寒；母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷里最溫暖。讓愛永伴我成長。
《我》初中作文 篇2
進入初一后，我領(lǐng)教過班主任沈老師的許多新招，其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨完成。
回想小學(xué)時的集體值日那多輕松��！我只要濫竽充數(shù)就可以了，可如今南郭先生要獨奏了。
值日的那天很快就來臨了，慘！剛下第一節(jié)課我就忘了擦黑板。上課了，沈老師走進教室，掃了一眼寫滿字的黑板，臉色立即由晴轉(zhuǎn)陰，只見他咬著牙，從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音，拖著長腔說：“誰值日？”有好事者馬上將我供出，我意識到大事不妙，可為時已晚。沈老師緊鄒眉頭，兩道目光直向我逼來：“這就是你本學(xué)期的第一次值日？”接著，我聽到沈老師手里的教科書摔在講桌上的聲音，看到黑板擦擲到我的腳下……
更不幸的事還在后面，下午該打掃整個教室了，我掃地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時間去操場踢幾腳足球，我匆匆掃視了一下教室，自以為滿意后便離開了。
第二日早晨，路過學(xué)校的計分黑板，我班的'衛(wèi)生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分，原因，黑板不干凈！我有點摸不著頭腦了，黑板可是用抹布擦過的呀？我連忙走進教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原來，水氣干了之后，殘留的粉筆灰又顯了出來，有一塊沒一塊的涂在了黑板上，整個黑板成了個大花臉，唉！只差一點點。就這一點點讓我成了為班級抹黑的罪人。
沈老師很快得知衛(wèi)生被扣分的情報，于是我被請到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè)，我小心地向他走去，他并沒有抬頭，只是抬了一下眼皮，兩道目光直向我逼來�！翱纯催@篇文章�！鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個人只錯了一點點》，講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒的事，事故只是因為從機匠、輪管到大副、船長每人只錯了一點點�？赐曛恼挛沂裁丛捯矝]說，默默地走了出去。
我又重做了一天值日，這次我拿到了滿分。
次日，教室的走廊前，我與沈老師相遇，沈老師側(cè)頭笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小伙子，干得不錯�！�
這件事一直記在我心頭，它像座燈塔一樣指引著我——只有認認真真做好每一件小事，才會取得成功。失敗和成功只差一點點。
《我》初中作文 篇3
她在寒冷的夜晚中行走著，看著從高樓里傳來的吵鬧聲，她無奈的捂上了自己的耳朵。那是母親歇斯底里在呵斥著父親，她不明白父親到底做錯了什么，好像從她記事起，母親就一直和父親吵架，而父親就像一個木頭人一樣，一言不發(fā)。她在書房里跑了出來，用手憤怒的指著母親：”你沒事吧！每天都發(fā)瘋，你到底想怎樣！“母親說：”吵到你了吧，沒事，沒事。“父親說：”還不都是你呀，進屋去吧�！八崎_父母，跑了出去，正值冬天，雪花飛舞，她穿著棉拖和不太厚的'睡衣，坐在冰冷的長椅上。
那是一個偶然的機會，她知道不是父母所生，而是一個棄嬰，從孤兒院被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)，從那開始，她就認為她的養(yǎng)父母把她視為累贅，因為要不是她堅持留在上海，現(xiàn)在的母親早已經(jīng)在北京有一份收入可觀的工作，如果不是她在與同學(xué)吵架時，忘了分寸，父親也不會放下高高在上的架子向?qū)Ψ郊议L賠禮道歉，如果不是她，他們可能會過得很好，即使沒有孩子。
她坐著，看著遠處領(lǐng)著孩子過路的家長，一滴淚珠掉落了，那不正是一個縮影嗎？多少年前，自己穿著笨重的棉服，與父母前行，一個趔趄她摔倒了，父親連忙把她抱起來，母親也安慰著她，那是她第一次領(lǐng)悟到家庭的溫暖，只是年齡太小，記得模模糊糊。
一個笨重的身影向她走過來，她擦擦被淚水模糊的雙眼，是兩個人，互相攙扶著，向她走來，是父母！母親開口了：‘天冷，回家吧�！边�是和多年前似的，她在中間，父母在兩邊，三個人一起走著。
到了家，她說：“到底是什么，讓你們這樣？”父親說：“多年前，我和你媽媽有過一個孩子，是一個男孩，他那年三歲，春節(jié)期間，就在我們領(lǐng)他過街時，穿過熙熙攘攘的人群后，他說要買糖，我給了他錢，就轉(zhuǎn)過身看對聯(lián)去了，誰知道，他一去就再也沒回來。春節(jié)啊，孩子失蹤，你知道我們當(dāng)時怎么過的嗎？我們就身心交瘁的在街上尋找著，沒有回應(yīng)，什么都沒有，就在第二年，我們不得不放棄，因為找了很多地方都杳無音信，我們必須相信他不在了。于是，我和你媽媽就產(chǎn)生了隔閡，你爺爺勸我們領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，那天到孤兒院，你正哭著，你媽媽看到了你，心生憐愛，然后……”旁邊的母親早已泣不成聲。
她蹲在地上，哭著說：“這是真的，這是真的嗎？我竟然一點都不知道，我竟然能這么對你們，我居然以為我自己是你們的包袱，對不起，對不起……”母親說：“沒事，我和你爸爸決定不再為那件事爭吵了，都過去了，我們在一起好好生活�！�
她失去控制的大哭著，心里默默說著，原諒我，不懂得你們的愛，原諒我，這么任性，原諒我，我懂你們的愛了，我明白了。
《我》初中作文 篇4
生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。
記得放暑假時，我在家里和媽媽吵嘴了�！澳惚仨氁夏莻�書法班！”媽媽說。“不，我不去！”我并不服從媽媽�！澳憔鸵犖业模 蔽覄傁胍胤块g，可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。
媽媽到底是媽媽，她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”�！班�，報什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美�！皥髸ā眿寢屌d致勃勃地說。
“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了�！薄班�，好的'！”我們一起點頭答應(yīng)。
寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調(diào)色盤、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點兒也不聽我的“指揮”，寫出來的字歪歪扭扭，怎么看也不像個字。
我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關(guān)系的，岳陽，學(xué)書法不是一天就能學(xué)好的，它需要多練習(xí)，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時像被陽光照耀著，暖暖的。
接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學(xué)也朝我豎大拇指呢！
我的心里甜甜的，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”
接下來，我們要進行一場考試，我努力復(fù)習(xí)，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習(xí)各種字體，努力寫出更好的字。
果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對于我來說，這真是喜事連連啊！
書法班結(jié)束了，我們與劉老師揮淚送別。
在陽光下成長，我嘗到了苦和甜；在陽光下成長，讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽，而后來我還愛上了書法。這次學(xué)書法的經(jīng)歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的是收獲了快樂。
《我》初中作文 篇5
美麗的星空��！充滿著神秘、和諧、美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
慢慢的，在夜晚，我飄浮起來了，一直飛呀飛，飛上了那寧靜祥和的星空。我從未一次見過這么多閃亮的星星，一輪明月在空中，柔和的月光像薄紗一般灑向大地。夜，不再單一。
星星們唱起了歌謠，起初，只是幾顆星星搖曳著微弱的光芒在唱，接著，越來越多的星星跟著唱，亮光霎時多了起來，最后，所有星星都一起唱了起來，連我都為之所動，一起低吟了起來，星星們則用更柔美的聲音歡迎我的加入。我唱的聲音更低了，惟恐打破了這美好、祥和的氣氛。
沒有什么能阻擋我，沒有什么能驅(qū)使我，駕馭我的，只是心靈罷了。我隨著音樂的流動，在星空中自由飛翔、飄轉(zhuǎn)、俯沖，我看見了大地，看見了河流，看見了森林，他們也都在為這偉大的交響樂所折服，所感動，所調(diào)動起來。星星們的歌聲越來越低，直至隱約不見。我卻聽到了爽朗的笑聲。星星們手拉手，圍住我，又跳又笑，星光與月光，在平靜的.夜里混合、交輝、互映，它們在訴說著美好的生活，令人向往的美好生活！
只要你能為其所動，星星們就會圍著你，與你一起進入夢想的天堂！那時，你會發(fā)現(xiàn)，自己也成了一顆小小的、卻有自己光芒與夢想的閃亮之星！
美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
《我》初中作文 篇6
今天是一個特殊的日子，我作為一名小記者要到我市的景區(qū)之一“花樣年華”采風(fēng)了。這個機會我等了很久了，所以，我總是按捺不住心中的激動。
早晨在一場濛濛細雨的相伴下我早早的來到了小記者的集合地---中心小學(xué)門口。我們是先到中心小學(xué)進行一次培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益非線。我終于理解了小記者的真正職責(zé)是什么。同時我也明白了小記者在采訪時應(yīng)注意哪些東西，對于我來說，全部做到這些可能是有困難的，但我決不會退縮，因為我是一名小記者了！
帶上我的記者證，排好隊，乘上大巴車，這富有詩意的`旅行就開始了。我跟著小記者的部隊走進了“江北南國”。首先映入眼簾的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘樹，顧名思義，就是一種能四季都可以結(jié)出桔子的灌木植物。除此之外，我還觀賞到了貌似人心的人心果，俗稱桂圓的龍眼，橡膠樹和泰山紫草等等。
看到這些我實在是太興奮了，趕快拿出相機拍攝，拍著拍著，咦！這是什么？怎么植物長在一根根白色的管子上呢？接著我的視線又掃到了說明牌上，原來，這是一種新型的栽培技術(shù)---無土栽培。這真是世界之大，無奇不有�？茖W(xué)技術(shù)真是在不斷發(fā)展，未來的科學(xué)進步還要靠我們呢。接著我們又跟著解說員走到了“芳菲樂苑”，在這里給我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶標(biāo)本。幾十只蝴蝶標(biāo)本讓我眼花繚亂，與我爸爸收集的蝴蝶標(biāo)本相比，種類更多，真是美麗極了。
我們觀賞的最后一個景點是花樣年華的核心區(qū)域—“夢幻花都”。走進這里你就會感覺到一股神秘的氣息，這兒給我留下抹不去的印記就是長達4分鐘的3D影像，影像中的人物就是楊貴妃，她的婀娜多姿讓我十分陶醉，最后楊玉環(huán)化作了一縷青煙。在我眼中，這就意味著楊貴妃退出了歷史舞臺。
就這樣，我們參觀完了“花樣年華”。在回家的路上，我還在思考：我所看到的“花樣年華”是這樣的豐富多彩。那么，人生的花樣年華又在哪里呢？回到家之后，我終于找到了答案：人生的花樣年華是靠自己創(chuàng)造的，也只有自己才能找到自己的花樣年華！
《我》初中作文 篇7
我喜歡冬日的暖陽。當(dāng)我在冬天的清晨起床，它就早早的光臨我家，把我曬得全身酥麻，驅(qū)走了寒冷。它代表著溫暖活力與希望。
我喜歡夏天的夜晚。它驅(qū)散了午后的燥熱，給整個大地換上了一件涼爽的T恤衫。天空鑲著幾顆藍寶石，忽閃忽閃的，像西施靈動的大眼睛。
我喜歡秋天的豐收。春天的播種如今已有了收獲。玉米露出了滿口的`金牙，麥穗搖晃著纖弱的身體。這是植物與人相互的饋贈。從這個季節(jié)里，我看到了喜悅與收獲。
我喜歡春天的江河水。春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，江河也掙脫了冰的束縛，滾滾流向遠方，冰封在里面的點點生命也有了自己的歸宿。
我喜歡虛幻的夢境。夢是上天給人們神奇的禮物，在里面沒有恐懼。沒有悲傷，只有快樂和幸福。
我喜歡樹。樹葉，樹枝，樹干，樹根各有不同的任務(wù)，配合十分默契，沐浴著陽光，汲取著養(yǎng)分，健康茁壯的生長。
我喜歡花。我認為它們是世界上最美麗的植物，玫瑰，牡丹，百合，朵朵爭奇斗艷。它們是一件件難得的的藝術(shù)品。
我喜歡朋友。除了親人，他們是你唯一的精神支柱，他們在你快樂的時候，可以與你一起開心；在你傷心的時候，可以安慰你。有什么比有他們更好呢？
我喜歡理想，有了理想才會努力，有努力才有進步。我也有自己的理想，一個人有了理想才有成功啊！理想是多么的重要��！
我喜歡音樂。音樂使人放松，我把聽音樂當(dāng)成我的閑情雅致。它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我喜歡我的喜歡。因為它能讓我快樂，愉悅。
《我》初中作文 篇8
新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的班級，一切都煥然一新，就連我這個小學(xué)同學(xué)眼中的“閑散人員”到了中學(xué)，每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開學(xué)沒幾天，我和小牛同學(xué)就榮幸地被張老師選為了語文課代表�？粗麊紊习准埡谧謱懴碌奈业拿�，我的臉頰熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識珠，我這次可走大運，不用擔(dān)心我在新學(xué)校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個好消息。
時間一點點過去，已經(jīng)逐漸進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。當(dāng)我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習(xí)時，卻忽然得知，我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個同學(xué)的面前去收的。我反反復(fù)復(fù)在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式，皺著眉頭，有些難以接受。
開始收作業(yè)了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業(yè)從同學(xué)們的`桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多，手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學(xué)忘記了帶作業(yè)，就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學(xué)號，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機一動，把剛才收的作業(yè)放在桌上，再去收后面的作業(yè)。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學(xué)也手忙腳亂的，看來收作業(yè)真不是個容易活。
但接下來的一件事情更讓人迷茫。
作業(yè)倒是收完了，但送作業(yè)還是個問題。在這個陌生的學(xué)校，我們初來乍到，根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對我說：“你去送作業(yè)吧！我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室，門口貼著“語文組”，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業(yè)不用走遠，卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學(xué)作業(yè)，詢問后才知道這是數(shù)學(xué)組。
我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學(xué)校不大，現(xiàn)在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前，我與小牛四目相對。
“你覺得是這兒嗎？”
“應(yīng)該是吧，這不是辦公室嗎？你……你先進去吧�！�
走進一個寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè)，我如釋重負，不知不覺間額頭已經(jīng)冒出了汗珠，衣服都快要浸濕了。我走回教室，心想：沒有點能力，還真干不了這活呢！
在我幸運地被選中課代表的同時，也預(yù)示著這份工作的繁瑣與艱巨，這就需要最認真負責(zé)的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責(zé)任，也在巨大的收獲中漸漸向更高的標(biāo)準看齊。
《我》初中作文 篇9
在人的一生中，會有許多美麗的景物、感人的事和的趣的人，也許在不經(jīng)意間，它就深深的打動了我們。而我，也有過這樣難忘、且美好的經(jīng)歷。
那是一個很普通的周末，我正閑來無事的窩在沙發(fā)上看書，那時候的我，并不知道有一份驚喜正要到來。突然，爸爸走過來對我說：“不如咱們?nèi)ヒ惶舜蟀咨桨�！”我正閑著沒事兒做呢，爸爸這么一說，我立馬眼睛一亮，點頭表示贊同。穿戴好以后，我們便開車直奔大白山，一路上有說有笑，過了約半個小時，就到大白山了。
大白山，顧名思義，就是山上的石頭大都全是白色的'，從遠處看，就像一座白色的山，所以人們都叫它大白山。把車停好后，我才來得及欣賞大白山的容貌——一座普通的小山，山頂上卻是白茫茫的一片，好似一匹白色的駿馬奔騰在草原之上，又好似一位美麗的女子正在往頭上戴一頂白色冰冠，美倫美奐，沁人心脾。我們慢慢步入了這幅風(fēng)景畫，步步向上攀登。這時候，爸爸突然大叫：“快看天上！太神奇了！”我仰起頭，本以為是有一群鳥，或是一朵奇形怪狀的云而已，哪知竟是一只碩大的“眼睛”！只見一朵中間圓、兩側(cè)則是兩個小圓三角的云正好飄到了太陽前，活像一只眼睛正注視著我們，注視著這如畫的美景。
不一會兒，我們便登上了山頂，而山頂上，竟又是一番別樣的美景，由大白山和另外兩座山融合在一起圍成了一個圓環(huán)，中間是一片濃綠的田野，還有幾棵排列整齊的小樹，整幅畫面平靜簡潔，除綠色外再沒有別的顏色，幾座山好像在守護著這片凈土。
太美了！這是我由心的感嘆，大白山的美景，從眼、到心的打動了我，這片美麗的群山，讓我的心靈得到了凈化，變得像它一樣干凈美麗。
大白山上美麗的風(fēng)景深深地打動了我，生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景，不經(jīng)意間，它就深深地打動了我們。
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