難忘初中作文

時間：2025-05-13 08:21:51 中學(xué)生作文我要投稿

【推薦】難忘初中作文合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘初中作文合集9篇

難忘初中作文篇1

　　我緊隨時間的步伐，走過我的初中生活。在旅途的盡頭，我轉(zhuǎn)身回望，時間問我，那像什么？我凝望，然后回答：“該是首歌吧�！�

　　序曲。初中入學(xué)，免不了的必修課是軍訓(xùn)。炎炎烈日，操場上齊刷刷地站著一隊隊的“娃娃兵”，綠色的迷彩服穿得齊整得很，在驕陽下耀著光。隨著教官有力的號令，大家做著基本的動作，還真有板有眼呢。新同學(xué)、新老師、新體驗。如同音樂的序曲，吸引著所有人的傾聽與等待。

　　發(fā)展。做了初一的新生，穿上那身不算難看的校服，左胸戴著胸卡。同學(xué)老師間越來越熟啦。初一的寒假，我把養(yǎng)了幾年的頭發(fā)剪了，看上去似乎添了些許成熟，返校時穿著新買的羽絨服，一進門立即有同學(xué)反應(yīng)過度：“誰呀，走錯班了吧�！苯又闶且魂圀@羨。我不禁莞爾。其實我們依舊沒有長大。

　　初二，又接觸好多新朋友，不知道為什么憂郁起來，開始學(xué)會回憶和思念。一次，上課時，前座扔過來一張紙條：“wehavetogrowup�！蔽覇∪�，的.確，我們不得不長大了。初一、初二的生活豐富多彩，讓我們逐漸適應(yīng)了初中生活，音樂已經(jīng)發(fā)展，接近高潮。

　　高潮。初三在不知不覺中悄然而至。沒有時間跟同學(xué)討論明星、專輯，也沒有時間說笑打趣，學(xué)校的制度似乎嚴了起來，我們的生活剎那間變成了典型的兩點一線，腦子里空白的只有兩個字“中考”。教室里黑板的左上方赫然畫著離中考還有28天的倒計時鐘，家里媽媽也絞盡腦汁用日歷牌做了一個中考倒計時時間表。面對老師、家長苦心孤詣的設(shè)計，我們感到了一種無形的壓力，很愿意把壓力變成動力，然而有時我們競也無暇顧及那倒計時一天天地在變，在逼近。初三，它像一首搖滾，快節(jié)奏的鼓點密集起來，整天扎進卷子堆里，偶然抬頭，聽見有人輕輕哼唱：“作業(yè)最多的人是我，睡覺最晚的人是我，起床最早的人是我，累得無奈只能唱歌的人，是我是我還是我……”我大笑，突然覺得，好長時間沒有這么開心地笑過了。初三就是這樂曲的高潮，萬鼓齊鳴，震撼人心。

　　結(jié)局。緊張忙碌又不乏味的初三生活告于段落。音樂也如瀑布奔注而下，落入寧靜的碧潭。初中生活已漸漸離我遠去，但回憶依舊在我心里，像一首動聽的歌縈繞于腦際，如初的鮮亮、飽滿、激情澎湃。

　　一曲終了，我的初中生活，我最難忘的一首青春的歌。

難忘初中作文篇2

　　我家離學(xué)校很近，從上學(xué)的第一天起，爸爸就會每天騎著他的黑色自行車接我上下學(xué)，像勤務(wù)兵一樣，天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學(xué)三年級的某天早上。

　　今天早上，爸爸推著自行車邊往外邊走說：“你現(xiàn)在長大了，從今天開始，你就自己上學(xué)咯�！�

　　“什么，我自己去上學(xué)？”我大吃一驚，我還以為爸爸是在開玩笑，想嚇唬嚇唬我一下，我的'眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道我家離學(xué)�？墒呛苓h的。我撅起嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，于是使出我的撒嬌絕技“不嘛，不嘛，我就要你送�！蔽抑腊职挚囍槪欀碱^，一副生氣的樣子，看上去挺可憐的，“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己去上學(xué)了，這是爸爸給你的鍛煉的機會。”

　　“可是”萬一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時候，爸爸，你心都都來不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上學(xué)了。

　　于是，我飛快地跳到爸爸自行車的后座上，得意壞壞地朝爸爸翻了幾個白眼，好像是一個勝利者。我想；哼，看你能把我怎么樣！

　　我沒想到從前平時和藹可親的爸爸，在這個時候也會一點也不近人情，還發(fā)這么大的脾氣，他二話不說，把我從車上拉了下來，自己騎上車，腳一蹬，車子就像離弦的箭一樣，一會兒就消失得無影無蹤了。

　　看著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學(xué)校走去。

　　就這樣，我的身體健康，身強體壯，而且跑步很少有人贏得了我。

　　我十分感謝爸爸，今天我又像往常一樣去上學(xué)，看到爸爸遠去的背影是多么偉大啊！眼睛里充滿了感激之情。我真想對著天空大喊一聲：“爸爸謝謝你。”

難忘初中作文篇3

　　記得在我上四年級的時候，擁有了屬于自己的滑板。想起第一次學(xué)滑板的經(jīng)歷，至今讓我難以忘懷。

　　那是一個星期六的下午，我對媽媽說：“媽媽，你看外面好多小朋友都在滑滑板呢，能給我也買一個嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)了。于是，我和媽媽來到文體用品店。這里的滑板不計其數(shù)，顏色、款式、更是讓人看得眼花繚亂。最后，我終于選中了一款自己喜歡的`滑板。它的顏色是藍色的，上面有美麗的圖案。

　　回到家中換了鞋子，我就迫不及待地抱著心愛的滑板下了樓。這可是我第一次滑滑板，心里真有點兒緊張。我雙腳踩在滑板上，兩手緊緊地抓著媽媽，慢慢悠悠的行駛著。媽媽告訴我，滑滑板時兩腿必須要用力，不停的扭動身體，這樣才能提高滑板行駛的速度。于是，我按照媽媽說的辦法滑，果然有效�；�，我漸漸的掌握了一些要領(lǐng)。就興奮不已的對媽媽說：“一會兒，我要自己挑戰(zhàn)一下�！蔽业娜蝿�(wù)就是從樓房的東頭滑到西頭。我小心奕奕的上了滑板，慢慢地松開了媽媽的手�；遢d著我慢慢地行駛著，就在這時從我的旁邊好像飛過一個東西，我好奇的瞅了一眼，一不留神腳下的滑板失去了平衡，“撲通”一聲，我一屁股蹲在了地上。摸著摔疼的屁股心里懊悔不已，自己真不應(yīng)該三心二意，學(xué)東

　　西應(yīng)該專心致志。經(jīng)過一次又一次的摔倒，我終于學(xué)會了滑滑板。因為，我有信心，不怕困難，沒有放棄，所以，最終我取得了成功。我第一次嘗到了成功的喜悅。

　　在我們的生活中有很多的第一次，每一次都會面對困難的考驗，我想只要我們有信心，不怕>挫折和失敗，成功最終是屬于我們的！

難忘初中作文篇4

　　在我的多姿多彩,趣味十足的童年生活中,有過永生難忘的人,他們在我的腦海里留下了美好的回憶，讓我至今難忘。我的表弟——小強就是其中的一位。

　　小強是一個不愛笑的人，我從來不知道他笑容滿面的樣子。他普通的外表，嚴肅的臉孔，每當(dāng)和他見面的時候，心里總覺得不“自在”�？墒撬请p眼睛，那似乎帶著正直的眼神，總會改變我對他的看法。

　　以前，每當(dāng)我在做錯了事的時候，他總是“路見不平一聲吼”，不把你嚇死才怪呢。因此，我覺得他十分“無情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事，讓我徹底糾正了對他的偏見。

　　那是夏季的一天中午，天氣悶熱，我獨自一人在家中，忙完了手里的活，覺得無聊，呼吸著郁悶的空氣，讓我更無聊，焦躁不安。正在這時候，表弟———小強竟帶著微笑朝我這邊走來，手里握著一張照片。我感到奇怪，一向不愛笑的小強，今天不知怎么的呢？

　　正在我迷惑不解時，他正拿著畫著荷花的照片。我看著這幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面畫的是：一個荷花泥潭，潭水、淤泥分明，上面是清澈見底的潭水，下面是充滿肥沃的.淤泥。在這荷花淤泥潭中卻長出鮮艷、美麗、的荷花．．．．．．這似乎有點奇異，我不禁驚嘆不已。望望表弟，心里充滿了許多疑惑。便奇怪地問道：“這是現(xiàn)實生活中的荷花嗎？”由于對荷花的誘惑，使我不禁地問了許多問題。小強看著我這激動勁，他馬上回答道“不僅有，而且就在我家的后院。”我又望了望表弟，看著畫面上荷花的照片，想到自己這么大，卻沒有真正看到過真實的荷花。我恨不得鉆進荷花照片里去欣賞那迷人的景色。表弟馬上說道：“你好像有點迫不及待了，那就出發(fā)吧！”

　　我們來到了荷花潭，首先映入眼簾的是那形狀如斗笠的荷葉和美麗動人的荷花，它們搭配得如此完美。面對荷花魅力俱存的誘惑力，我情不自禁向荷花走去。小強看見了，以為我要去摘花，他便“路見不平一聲吼”，這時把我嚇了一大跳，突然腳上一滑縱身掉進了水潭里，我用渴救的目光望望表弟，他卻欣慰的看著我，然后立刻轉(zhuǎn)身就跑。我在泥潭中不能動彈，只好看著表弟遠去，回想起他這般舉動，我失望的流出了眼淚。正在我開始誤解他的時候，他卻拿著長桿向我跑來了，我才恍然大悟，立刻止住了眼淚，我既高興又不知道該說些什么，失望變成愧疚。這時他走過來伸出長桿叫我拉著，他便站在岸上使勁的把我拉了起來，我看著表弟那汗涔涔的樣子，心里滿足極了。又像欠他什么似的，心里充滿了感激之情。

　　我站起來連聲道謝．表弟回答道“為了友好的表哥，我寧愿徹底改變自己。”聽了這些話，我真后悔，以前沒有把握住同表弟一起生活的時光。

　　表弟，你用那美好的心靈照耀著我，讓我每時每刻感受到了光明。您雪中送炭，我卻落井下石，我真后悔。為了你、我改變了自己，如果我們能再次見面，我一定在“紅蘋果”成熟的時候迎接你。

　　�。”淼�，我有你這樣的好友感到自豪。

　　指導(dǎo)教師：吳宗軍

　　這位學(xué)生抓住了表弟的特點反映了表弟的高貴品質(zhì),描述細致,表達的內(nèi)容清楚,突出了表弟重情誼,樂于助人的高貴品質(zhì),學(xué)生的思維靈活,寫作緊扣主題。

難忘初中作文篇5

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。

　　老師并沒有及時評講這份試卷，而就是出了兩道數(shù)學(xué)題讓我們做。老師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你就是第一個上岸，第二個上岸的就是個七歲的小孩，第三個就是個八歲的'小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲？”這么幼稚的問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲！”“錯了！你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

　　老師說道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人，直到老師說完。還沒等老師問問題，很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們明白我要問的就是什么問題嗎？”大家不約而同地說：“車內(nèi)此刻剩下多少人！”“那你們說，還剩多少人？”“七人！”“你們又錯了，我要問的就是這輛車一共經(jīng)過幾個站？”哦！我們面面相覷，又錯了。老師說：“這就見證了你們的審題潛力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧！”

　　多么難忘的一節(jié)課呀！這節(jié)課讓我明白了，思考問題不能只想當(dāng)然，就應(yīng)先看清題意和關(guān)鍵字眼。

難忘初中作文篇6

　　從膽小走向勇敢，那兩個黑色的身影，各騎一輛自行車，在公路上留下車輪轉(zhuǎn)過的軌跡，那是心中烙下的印記�！}記

　　今年，我小學(xué)畢業(yè)，便是開始了一個我人生的新起點，6年的老師、同學(xué)們，我們有緣再相見！

　　剛?cè)雽W(xué)，這一切的一切都讓我感到陌生與驚奇。什么都比小學(xué)更困難，作業(yè)多，太大的壓力使我喘不過氣來。有人說：要不壓力轉(zhuǎn)化為動力。我說：太大的壓力會把人壓死的。不知從何時開始，我竟然不知我怎么會膽小、害怕、恐懼，那膽大包天而不知天高地厚的我哪去了？我一個人在默默中尋找自己，我大聲呼喊著，只有回聲，沒有回應(yīng)

　　有一回，一覺醒來竟然不知怎么會害怕，還哭了起來�？�？好陌生的字眼，我多久沒哭了？可如今，因為莫名其妙的恐懼而哭了。自己都覺得好笑，因為我住宿，哭聲會影響到其他人。只能一個人默默流淚，她們發(fā)現(xiàn)我在哭都急忙問我怎么了。我鉆回被窩，小小的身子縮成一團，微微發(fā)抖，心中無窮的恐懼。老師打電話給我媽媽，媽媽急忙趕了過來，快嚇壞了。

　　周末到了，星期天晚上吃過飯，媽媽硬拉著我去散步。說是散步，卻還要我騎自行車。我拒絕了，可她硬拉著我去。晚上騎自行車，伸手不見五指，黑色的天空不敢再想下去了。我想：起碼也要帶個手電筒吧！媽媽卻說：“不要那東西。”“那怎么行呢？”我說�！安灰褪遣灰�！”媽媽用著那嚴厲的目光說，那目光使我不敢看著她，只好順從。

　　我騎上車，慢慢地、輕輕地、小心翼翼的，絲毫不敢怠慢，就怕一不小心摔了個跟頭，那給多疼！一雙眼睛緊盯著前方的路，媽媽故意跟在我后面，我時不時向后看看，怕媽媽悄悄離開，還得擔(dān)心路上是否有行人有車子。忽然幾只鳥從空中飛過，又忽然傳來幾聲狗吠。折現(xiàn)都足以讓我膽戰(zhàn)心驚。偶爾又傳來一些奇怪的聲音，這讓我更加害怕。又經(jīng)過一處燈管較暗的幾戶人家屋后，黑漆漆的一片，我又更提高了警惕，平穩(wěn)地騎了過去，不知怎的。今天路上也沒幾個人，我和媽媽的身影在昏暗的路燈下經(jīng)過。漸漸地，我感到這其實不是那么可怕，倒是可以享受難得的安靜。突然覺得今晚的星星多亮，月亮多圓。今晚，多美……

　　這時，媽媽趕了上來，好像是故意安排好的。她用溫和的.語氣、那種可以化解我所有恐懼的語氣、給我無窮信心的語氣對我說：“不要因為太大的壓力而害怕，知道你壓力大，但要懂得勞逸結(jié)合，不要太勞累，要懂得照顧自己。記住，家是幸福的港灣更是幸福的岸，怕的時候，想想家�！彼�，每當(dāng)我失去勇氣、信心的時候，我想起媽媽對我說過的話，我就又重新鼓起勇氣，用更堅實的腳步向前走去……

　　勇敢、樂觀和敬畏該怎么選擇呢？我在一篇文章中看過一句話：“人生應(yīng)當(dāng)有所敬畏才不會為所欲為�！蔽乙恢辈幻靼�，如今我總算明白：敬不是表面的奉承而是由衷的坦誠；畏，不是內(nèi)心的懦弱而是靈魂的震撼。那晚，母親告訴我……

難忘初中作文篇7

　　我的三老姨家在陜西省綏德縣，那里有一座有名的石橋，名字叫千獅橋，說起它來，還有一段不為人知的故事呢！

　　今年暑假期間，我和媽媽去陜北綏德看望三老姨，見到了我仰慕已久、魂牽夢縈中的石橋。遠遠望去，千獅橋筆挺、雄偉、壯觀地座落在湖面上，橋身上有若干個石洞。看到這兒，我迫不及待地沖過去。到跟前一看，只見橋墩上有好多個形態(tài)各異、栩栩如生的石獅子。三老姨告訴我說：“千獅橋始建于1987年，長300米，寬14米，橋的兩頭各有兩個涼亭、兩對一人多高的石獅，還有雕刻精美的龍柱燈。最具特色的是石橋上有1008個可愛的石獅子，因而得名千獅橋�！蔽衣犃�，吃驚得嘴巴大得可以裝下10個雞蛋了！

　　原來雄偉的千獅橋是這樣得名的呀！只見這些獅子分別有站著的、走著的、蹲著的、臥著的、爬著的、滾著的、騰著的'、躍著的、吻著的、抱著的各不相同，我竟然看呆了。三老姨看我吃驚的樣子，笑了一下，繼續(xù)告訴我說：“在綏德，石獅子象征著美好、吉祥，每個孩子出生時都要做一個石獅子，作為孩子的保護神，拴住孩子不要從炕上掉下來呢！”我看著這些石獅子，心里想：“如此多的做工精美的石獅子，該需要多少能工巧匠�。∧切┦硞円欢üぷ鞣浅５匦量�！我也要好好學(xué)習(xí)！做出比他們更大的貢獻！

　　到了晚上，千獅橋邊上張燈結(jié)彩、燈火輝煌，大家一起敲著腰鼓，扭著秧歌，歡樂無比。一陣陣兒清風(fēng)吹來，啊！風(fēng)姑娘好像在告訴我說，她也在跳舞呢！我陶醉了……

　　千獅橋！你可真讓我難忘！

難忘初中作文篇8

　　瞬間，有的會讓你難過，甚至后悔……而那一瞬間，我將終生難忘。

　　“啪”老師生氣地把書扔到講桌上，大聲吼道：“上節(jié)音樂課，你們怎么上的！把老師都氣走了！來，說話的排隊上來，老規(guī)矩！”

　　我們一個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，老師毫不留情，拿戒尺一個個地打。

　　很快就輪到了我，我害怕地把手伸過去，老師一把握住，冰冷的戒尺重重地打在我的手上，頓時，我感覺整只手都麻了，老師的手顫顫抖抖的，我知道，那既是因為對學(xué)生們的生氣失望，也有對學(xué)生的心疼。那只握著我的手，是一只勤勞的手，它教給了多少學(xué)生知識，教會了多少學(xué)生做人，可如今，卻要用來懲戒學(xué)生，那一瞬間，通過交握的手，我感受到了老師心里的難受，我也難受起來。

　　老師曾握過每個同學(xué)的手，每個同學(xué)都感受過，歲月在老師的手上留下的'痕跡，粉筆的印跡，留在老師的手上。面對老師飽經(jīng)滄桑的，盛怒的臉，我們羞愧地低下了頭。

　　我們班一共有63個人，這一次有43個人被打。而在第一次考試中，我們班考得一塌糊涂，老師氣得拿著卷子的手抖著，卻仍費心費力地指導(dǎo)著。也曾經(jīng)，生物老師被氣走，老師揮著手大發(fā)雷霆，想起這些事，我們一個個都羞愧不已……

　　師恩如山，老師打我的一瞬間我終生難忘，那是一次教訓(xùn)，也是一次反省，我想對老師說一聲：“對不起，老師！”

難忘初中作文篇9

　　這幾天上課，心情可謂一落千丈，因為我們可敬可愛的劉老師不教我們了。

　　回憶老師：

　　每當(dāng)我遇到困難時，我總覺得有一雙眼睛在鼓勵我，這雙眼睛不大，被厚厚的眼鏡片遮著，但我分明感覺到它對我充滿了希望，充滿了鼓勵。

　　有一次，老師決定讓我們實地取景，這樣會有更多的素材，寫一篇作文《我的校園》。交上作文后，我們每一個人都充滿了信心，相信自己都會把這篇文章寫好。當(dāng)然，我也是。

　　分數(shù)下來了，老師像往常一樣開始點評優(yōu)秀的文章，看著老師的那雙眼睛，我信心十足。

　　終于開始點評了：老師說：“這一篇是方一凡的作文。方一凡的這篇文章清楚地表達了我們校園的美，她把校園的內(nèi)外細致地描寫了出來，是一篇非常好的作文�！甭牭嚼蠋煹狞c評，這時的我就像有一種看不見的蜜，從嘴里一直甜到心里。不用說，同學(xué)們雷鳴般的掌聲驟然響起。老師還送給我了一個精美的筆記本，筆記本上印有一個鮮紅的“獎”字。我雙手接過它，不知道怎樣去表達我此時的心情。我只是看到那被厚厚的眼鏡片遮著的眼睛，對我充滿了希望。老師這次的作文點評竟成了我練筆的'動力，使我對寫作充滿信心。

　　在老師的心目中，我們每一個同學(xué)都是老師眼中的星星。他引導(dǎo)我們?nèi)ネ诰蜇S富的知識；要我們做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生；他讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、快樂中成長。

　　老師，您雖然不教我們了，但是，您放心，我不會忘記您，我要調(diào)整心態(tài)，迎接我們的新老師。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖。

　　面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。

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