初中一天的作文

時(shí)間：2025-10-16 10:13:26 中學(xué)生作文我要投稿

【必備】初中一天的作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初中一天的作文10篇，歡迎大家分享。

【必備】初中一天的作文合集九篇

初中一天的作文篇1

　　我的相冊(cè)里有一張彌足珍貴的照片，那是奧運(yùn)火炬手來(lái)到我們的幼兒園，是我和其他六位小朋友跟奧運(yùn)火炬手合影留念，瞧見(jiàn)了吧！那位在火炬手旁邊，身穿紅色短袖的可愛(ài)小女孩就是我，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！ 20xx年6月的.一天，老師向我們宣布了一件令人振奮的消息：“小朋友們，奧運(yùn)火炬手來(lái)到了我們的身邊，你們高興嗎？”

　　我們歡呼著，跳躍著，我們大聲地說(shuō)：“高興！”說(shuō)著我們就像離弦的箭一樣沖向樓下。我們看見(jiàn)了奧運(yùn)火炬，它真的來(lái)到我們身邊，我還真的有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走近了它，它在陽(yáng)光的照耀下顯得那么光彩奪目。

　　我們觀察著它、我跟小朋友們交流著它，觸摸著它，幸福的笑容洋溢在我們的臉上，奧運(yùn)給我們帶來(lái)了幸福感、民族自豪感，讓我們一起向它敬個(gè)禮吧！我們?cè)诶蠋煹恼泻粝赂鷬W運(yùn)火炬手合影留念。這一天對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是有意義的一天��！

初中一天的作文篇2

　　8月26日中午，我們?nèi)襾?lái)到了黃花機(jī)場(chǎng)，吃過(guò)午飯，等了一個(gè)多小時(shí)，領(lǐng)了登機(jī)牌，安檢過(guò)后，我和爸爸媽媽上了飛機(jī)。我心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次坐飛機(jī)。

　　飛機(jī)的艙門(mén)在所有的乘客登機(jī)以后關(guān)上了。螺旋槳飛快地旋轉(zhuǎn)著，飛機(jī)開(kāi)始慢慢地在跑道上滑行，速度越來(lái)越快，最后一下子像火箭一樣沖上了藍(lán)天。我們的座位就在右邊的機(jī)翼旁邊。隨著飛機(jī)越飛越高，機(jī)翼也逐漸往上升高。我從窗外往下看去，房子已經(jīng)如同汽車(chē)那么大了，公路像一條條狹長(zhǎng)的帶子，碧藍(lán)的天空如同無(wú)邊無(wú)際的大海。開(kāi)始我們?cè)诎自频紫�，后�?lái)升到了白云中間，最后上升到白云的上面。白云形狀各異，有的像核武器爆炸后的蘑菇云，有的'像大片大片的棉花糖，還有的像一座座雪山。我們的飛機(jī)還穿梭在白云里面，我們好像來(lái)到了一片霧的世界。等了幾十秒鐘才從“霧”中沖了出來(lái)，真是好玩極了。飛機(jī)時(shí)高時(shí)低，盡管它飛行速度很快，但我們坐在座位上如同坐汽車(chē)一樣平穩(wěn)、舒服。

　　聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)的飛行速度可以高達(dá)每小時(shí)上千公里，我們乘坐的飛機(jī)也應(yīng)該有九百多公里的樣子。我們從長(zhǎng)沙去三亞，路程有1864公里，兩個(gè)小時(shí)不到就能到目標(biāo)地——三亞的鳳凰機(jī)場(chǎng)。在飛機(jī)上，有榨菜、小蛋糕和小餅干，還可以隨意點(diǎn)飲料，想喝什么就喝什么，真是好極了。

　　快兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，飛機(jī)緩緩?fù)陆担档搅税自频南旅�。我又看到了房子、汽�?chē)、河流和馬路等。過(guò)了幾分鐘，飛機(jī)降到了三亞鳳凰機(jī)場(chǎng)，滑行了一段距離后，我們安全抵達(dá)三亞。今天第一次坐飛機(jī)真讓我難忘！

初中一天的作文篇3

　　我的假期中，總是充盈著各種快樂(lè)，當(dāng)然今年也不例外。我們?nèi)宜目谌�，一起回到了姥爺�(shù)墓枢l(xiāng)湖南。這不只是一次簡(jiǎn)單的旅游，更是完成姥爺最大的心愿。

　　七月十七日，我們開(kāi)始了為期一周的旅游。第一個(gè)目的地當(dāng)屬湖南第一旅游景點(diǎn)“張家界”。我經(jīng)常在電視上看到關(guān)于張家界的報(bào)道，知道它是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家森林公園。當(dāng)真正進(jìn)入這處世界自然遺產(chǎn)寶庫(kù)時(shí)，卻又感到“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的佳境。抬頭是高聳入云的奇山怪嶺，低頭便是條條溪水淙淙地流著。在張家界中漫步，仿佛騰云駕霧一般的`仙境。有時(shí)耳邊會(huì)傳來(lái)淘氣的小猴子在樹(shù)林中穿梭的聲音。剛拿出照相機(jī)想一睹它的活力，卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。它正是著大山中所孕育的一道風(fēng)景，它永遠(yuǎn)不受任何人的拘束。用了三天的時(shí)間，我們游覽完了張家界。雖然時(shí)間短暫，但在我們心中永久的藏下了這人間仙境般的山水畫(huà)。

　　離開(kāi)了張家界，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到麻陽(yáng)，這次旅游的帷幕才剛剛拉開(kāi)。從張家界去往麻陽(yáng)的路是一段崎嶇不平的山路，在車(chē)上我們聽(tīng)姥爺講起了他的經(jīng)歷。他小時(shí)候就是在這座山里長(zhǎng)大的。之后也是從這條山路求學(xué)，直到考上大學(xué)。那一年只有他考出了山區(qū)，走到了山外的世界。姥爺?shù)哪樕峡躺狭藭r(shí)間的痕跡，眼中也少了一份當(dāng)年的銳氣。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們終于到達(dá)了姥爺親人的家中。雖然現(xiàn)在農(nóng)村也富裕了，家家戶戶蓋上了二層小樓，但那里的生活依然是單調(diào)乏味的。我們?nèi)胰藖?lái)到了姥爺?shù)母改傅哪贡吧钌畹鼐瞎�。我們這些晚輩深深地體會(huì)到姥爺?shù)耐甑钠D苦，同時(shí)心中都堅(jiān)定了那個(gè)屬于自己的目標(biāo)。

　　這次旅行給我?guī)?lái)的感受頗多，真是不虛此行

初中一天的作文篇4

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的.生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化，當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

初中一天的作文篇5

　　等待是漫長(zhǎng)的，它不需要時(shí)間來(lái)衡量。

　　——題記

　　在臨近初中畢業(yè)的那一天，小美和曉曉約定1年后在母校相見(jiàn)，她們留下了對(duì)方的聯(lián)系方式，離開(kāi)了。

　　在此之前，她們幾乎每天都會(huì)在一起，似乎有說(shuō)不完的話。在一次閑聊中，小美給曉曉講了一個(gè)故事：“窮畫(huà)家瓊珊得了重病,在病房里看著窗外對(duì)面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她認(rèn)為最后一片葉子代表她，最后一片葉子的凋謝代表自己的死亡，失去了生存的意志。醫(yī)生認(rèn)為再這樣下去瓊珊會(huì)死去。貝爾曼，一個(gè)偉大的畫(huà)家，在聽(tīng)完蘇艾講述室友瓊珊的事情后，夜里冒著暴雨，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片‘永不凋落’的常春藤葉，讓瓊珊重拾生存的意志，對(duì)生命充滿希望,而自己卻因此患上肺炎，去世了�！彼€告訴曉曉：“一片葉子決定著瓊珊的生死，正因?yàn)榄偵河心托牡却�，因此她將永遠(yuǎn)的活著，只有等待她才有生的希望�！甭�(tīng)完講述后，曉曉明白了，只有等待，才有希望。曉曉在心里想；是啊，要是失去了耐心，沒(méi)有了等待，那還能有什么？是的，小美說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。于是，她將這個(gè)故事記在了筆記本中，直到畢業(yè)哪天還保存著。

　　如今的她們，都已經(jīng)高二了，不知她們都還記不記得彼此。有一天，一個(gè)電話吵醒了曉曉，接上以后，她才忽然記起她和小美之間還有一個(gè)約定，沒(méi)想到，一年多過(guò)去了，小美還能記得。她不知道該怎么回答，電話那頭也傳來(lái)了小美的聲音：曉曉，你現(xiàn)在有空嗎？我就在初中的母校門(mén)口，你快點(diǎn)來(lái)。她回答道；小美對(duì)不起，我沒(méi)有空，下次在約吧。這讓本來(lái)就對(duì)曉曉充滿希望的小美一聽(tīng)，就更大吃了一驚。不過(guò)她并有責(zé)怪曉曉，只是很平靜地說(shuō)了聲：“那好吧，隨你�！本蛼鞌嗔穗娫�。其實(shí)，曉曉不是有意的回避，是因?yàn)樗X(jué)得，她讓小美等的.時(shí)間太久了，她對(duì)小美有愧疚之心，再說(shuō)一年多過(guò)去了，說(shuō)好的在一年后要聯(lián)系，結(jié)果曉曉卻忘記了。眼看著維持了三年的友誼就因?yàn)榈却Y(jié)束，但曉曉又不希望結(jié)局是這樣的，她很想求得小美的原諒。

　　一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，此時(shí)的曉曉與小美的關(guān)系也還不是很好。就因?yàn)閮赡昵暗囊淮蔚却屝∶缽氐讓?duì)曉曉失去了信心，她不認(rèn)曉曉是她的朋友。而她卻還與小美保持聯(lián)系著，但一直沒(méi)有得到小美的原諒。

　　曉曉一直等待著，她不希望就因那次的等待而影響到她們之間的友誼，希望她的等待能求得小美的諒解，因?yàn)榈却恍枰獣r(shí)間。

　　晚風(fēng)在輕輕的吹，眼前的還路很長(zhǎng)，時(shí)間也很快，等待卻是那么的漫長(zhǎng)，但它不需要時(shí)間來(lái)衡量。

初中一天的作文篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我?guī)?lái)了一種不一樣的感受。

　　早晨我來(lái)到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問(wèn)問(wèn)他們的情況，我感到特別的快樂(lè)。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時(shí)的教案。準(zhǔn)備完時(shí)，我抬頭看著窗戶外那樹(shù)葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案�？戳艘粫�(huì)兒，便去上課了，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過(guò)道上，同學(xué)們都向我問(wèn)好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒(méi)有想到我這么受歡迎。然后我開(kāi)始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的課是那么的專(zhuān)注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認(rèn)真聽(tīng)講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫(xiě)著這節(jié)課的'內(nèi)容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個(gè)禮物，便走開(kāi)了，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)筆記本，上面貼著便帖紙，寫(xiě)著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花，那么的無(wú)暇，還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛(ài)�！膶W(xué)生XX”

　　我看完了，便把它好好收藏著。

　　中午時(shí)，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊(duì)買(mǎi)飯。

　　下午時(shí)，我在校園里散步，走過(guò)小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹(shù)，看著樹(shù)上的花紋，仰望著樹(shù)上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景

　　這就是我二十年后的一天。

初中一天的作文篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從床上爬起來(lái)吃早飯。

　　飯正吃到一半，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天去上海科技館，原本無(wú)精打采的我立馬來(lái)了精神:“好啊好啊，我報(bào)名!”

　　整理好東西，我們便開(kāi)心地出發(fā)了，而且還在路上遇見(jiàn)了上官禎福。我們聊天聊一會(huì)兒。“吧吧”的公共汽車(chē)?yán)嚷暣叽傥覀冓s緊出發(fā)。上官禎福問(wèn):“我可以去嗎?”“可以啊，只要你想去的話�！�

　　來(lái)到科技館門(mén)口，一座高大雄偉的建筑物出現(xiàn)在我眼前。雖說(shuō)上�？萍拣^之前我來(lái)過(guò)幾次，但還是感受到了它的雄偉。

　　科技館內(nèi)部有很多的展廳，如野生動(dòng)物展廳，蜘蛛展，機(jī)器人展覽等等很多好玩的地方。

　　我最喜歡的是機(jī)器人展覽，因?yàn)闄C(jī)器人很有趣。在展廳中的電腦里，我了解了機(jī)器和機(jī)器人的'悠久歷史，它們的作用和機(jī)器人的結(jié)構(gòu)。對(duì)于機(jī)器人的世界，我太好奇了。展廳里還有與機(jī)器人競(jìng)賽的項(xiàng)目，如和機(jī)器人比射箭就是其中之一。上官禎福和我表妹都很想玩，就跑了過(guò)去，不過(guò)，我可沒(méi)興趣，只好在旁邊看了。

　　上官禎福的技術(shù)不賴(lài)，雖然沒(méi)有正中紅心，但也有7、8分。不過(guò)我表妹的身手可沒(méi)那么好了，3支箭只中一發(fā)，其余兩支都不知飛哪去了。

　　總之，在上海科技館里，我們玩得很開(kāi)心。

初中一天的作文篇8

　　今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。

　　我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒(méi)有荷花，但是水里面許多盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的時(shí)候，這里一定會(huì)開(kāi)滿美麗的荷花！

　　我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，我和媽媽一起玩了卡丁車(chē)，媽媽開(kāi)一會(huì)我開(kāi)一會(huì)，玩的真開(kāi)心��！

　　接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的'北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒(méi)有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。

　　下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車(chē)和大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。

　　第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開(kāi)心。等我玩的盡興了，媽媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤(pán)橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。

　　這時(shí)候我的肚子感覺(jué)餓極了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑�，我們帶著快�?lè)的心情回家了。

初中一天的作文篇9

　　晨曦嬉鬧著瀉了一室的金黃，我受光芒招引而睜開(kāi)惺忪睡眼，伸手輕撫那未曾雕琢的大理石，我微笑，霎時(shí)心靈生山一對(duì)彩翼，翱翔美學(xué)之巔。此刻，我是一日永不氣餒的羅丹，絕對(duì)的藝術(shù)家。且讓我在雕刻殿堂吶喊咆哮，屬于我的理念，我的創(chuàng)作。

　　做一天的羅丹吧！我必將堅(jiān)持創(chuàng)作初衷。揮刀，那是怎樣驚心動(dòng)魄的美感；揮刀，那是多么悽美哀絕的情感；揮刀，那是如何謝絕平庸的勇敢！在揮刀間，我是富有主見(jiàn)、瀟灑風(fēng)發(fā)的美化者！借由創(chuàng)作表達(dá)對(duì)于無(wú)奈社會(huì)的不滿，不，這并非竹林七賢之故弄玄虛，而是真我，一顆期待解放的心。“麻袋中的賴(lài)蛤蟆”又如何？我相信，堅(jiān)定自我如岳飛；堅(jiān)持創(chuàng)作如劉俠；堅(jiān)信未來(lái)如甘地，必定迎向璀璨淵穆的未來(lái)，無(wú)限的風(fēng)采。

　　做一天的羅丹吧！我勢(shì)將貫徹創(chuàng)作理念。我要用羅丹奇才的雙手，雕出極其感動(dòng)的人像；我要持羅丹反骨的頭腦，刻出最為驚天的石像；我要取羅丹大膽的喉舌，說(shuō)出亙古不變的真理�？桃蛔恋閳@，抒發(fā)我滿懷期望；讓生活回歸淳樸。淳樸質(zhì)美的.世界昏睡到哪片海洋的懷抱中了？簡(jiǎn)單無(wú)他的生命墜落到哪片荒原的手心里了？一切簡(jiǎn)單化吧！感悟那六根清凈方為道的真理，徜徉青天綠地的詠唱。何妨降低我們紊亂的欲望、放寬我們滿足的底限，如此一來(lái)?yè)u曳著蓬草放縱著苔癬，也自然不覺(jué)尷尬，終究“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，多么怡然開(kāi)闊的境！

　　暮色神秘著斑駁的云彩，對(duì)補(bǔ)的色調(diào)囂張跋扈的交融攪雜。我引領(lǐng)望向透著澄光紫云的天空，微笑，頓時(shí)手中緊握陳年刻刀。揮灑，以羅丹滿懷熱情；發(fā)聲，以羅丹滿心想法；創(chuàng)作，以羅丹滿腔感動(dòng)。我必刻一座理想之極樂(lè)天堂，善良的農(nóng)婦歡笑收割，勤奮的工人滴落汗珠，天真的孩童奔馳河堤。沒(méi)有欲望的喧擾，更提升簡(jiǎn)單的生活，多姿的豐采。且讓我留下堅(jiān)定不滅的想法，作一道白凈浪波翻動(dòng)整片海洋。

　　做一天的羅丹，在社會(huì)角落吆喝真理，我彷彿望見(jiàn)卡蜜兒回眸以笑顏應(yīng)我。

【初中一天的作文】相關(guān)文章：