中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-12-25 21:41:44 中學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】中學(xué)生作文錦集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】中學(xué)生作文錦集10篇

中學(xué)生作文篇1

　　夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮，淡淡星光灑進(jìn)屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。

　　我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么。我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！

　　同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。

　　門被推開了，燈也被打開了，但房間里卻沒有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。父親緩步向我走來，拉開床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。

　　我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

　　“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說著，并繼續(xù)趕著蚊子，原來是這樣��！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的`，鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來。

　　沒過多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語：“這下可以睡安穩(wěn)了�！� 我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

中學(xué)生作文篇2

　　元宵節(jié)是一個(gè)熱鬧而又有著悠久歷史的節(jié)日。春節(jié)熱鬧的氣氛剛剛結(jié)束，元宵節(jié)又來臨了。

　　關(guān)于元宵節(jié)，有一個(gè)有趣的傳說：很久很久以前，玉皇大帝的神鳥誤落在一個(gè)村莊。那時(shí)的動(dòng)物都是很殘忍的，所以村里有很多獵人，獵人看見神鳥不知他的來歷，以為是只害鳥，就把它殺死了。玉皇大帝知道此事后大發(fā)雷霆，下令派3000天兵正月十五去村里防火把村子里的人都燒光。七仙女聽到了就讓一個(gè)神仙去幫人們，人們按照神仙的說法，在村子周圍點(diǎn)上篝火，再點(diǎn)上許多燈籠，玉皇大帝從天上看到此景，以為村民自己放火燒死了，也就沒派天兵，村民幸免于難。從此，人們每到正月十五就點(diǎn)篝火，掛燈籠，就有了元宵節(jié)。

　　這個(gè)傳說是假的，元宵節(jié)的真實(shí)情況是起源于漢朝的，到今天已經(jīng)有1000多年的歷史了。漢朝時(shí)，印度佛教流傳進(jìn)中國(guó)，佛教中有供奉舍利子的習(xí)慣做法。于是漢朝的皇帝就從印度人哪里學(xué)來了供奉舍利子，在正月十五的晚上，整個(gè)皇宮張燈結(jié)彩，滿朝文武上朝，供奉舍利子。后來這種做法流傳到了民間，民間沒有舍利子，只是張燈結(jié)彩，放篝火的，于是就形成了元宵節(jié)最古老的習(xí)俗。

　　到隋煬帝的時(shí)候，元宵節(jié)就更熱鬧了。開始演節(jié)目，光演員就有30000人，樂隊(duì)人數(shù)18000人，舞臺(tái)有8里地長(zhǎng)。到了唐朝，更是盛況空前，大唐盛世的元宵節(jié)過三天。唐朝是中國(guó)古代最強(qiáng)盛的朝代，唐玄宗年間，皇宮為了元宵節(jié)，制作了50000盞燈籠的，做了一個(gè)大型燈樓，有150尺高，人們?cè)诶锩婵梢杂瓮妗⒑染频鹊�，大街上的人們也都提著燈籠。街上還有“寶馬雕車香滿路”，一輛輛的花車，車上坐著主人，上好的寶馬拉車，車還散發(fā)著香味，后面還跟著成隊(duì)列的仕女。人們盡情觀看玩耍。

　　宋朝的皇帝很喜歡元宵節(jié)，就把過元宵節(jié)的日期由三天改為五天。元宵節(jié)的好多習(xí)俗都是在宋朝形成的。這時(shí)或元宵節(jié)的規(guī)模也很大，萬盞燈火，累成那個(gè)金山，百里之內(nèi)燈火不絕。明朝朱元璋把元宵節(jié)擴(kuò)大到10天，從正月初八到正月十七，那時(shí)的元宵節(jié)很熱鬧，很好玩。

　　我國(guó)的元宵節(jié)歷史悠久，風(fēng)俗很多，各種各樣，很是豐富。全國(guó)人民都在早晨吃元宵，那元宵一個(gè)個(gè)大大的，圓圓的，一嘗可香了，餡都往外冒。晚上去大街上鬧花燈，猜燈謎，燈籠上掛著紙條讓你猜。還有耍龍舞獅子，到空地上放煙花，一個(gè)個(gè)煙花像大傘一樣在空中綻開。還有踩高蹺、扭秧歌、跑旱船，都很好玩。

　　南方人也和我們一樣過元宵節(jié)。他們會(huì)在元宵節(jié)這天的白天或晚上走百病、偷菜、送孩兒燈。走百病就是婦女聚集在一起，沿著墻根走，一直走到村外，逢橋必過，這樣把疾病送到村外去，以保身體健康。偷菜就是未婚女性到別人家的菜園里偷菜，希望自己將來生的孩子白白胖胖。送孩兒燈也不錯(cuò)，是長(zhǎng)輩或者親友給已婚未育的'婦女送燈籠，祝愿早生貴子。

　　在我們東北，家鄉(xiāng)的元宵節(jié)風(fēng)俗也很有意思你像滾冰和打花臉。小孩在元宵節(jié)這天，要到冰上去打滾，意思是滾了冰身體健康，抗凍。打花臉是在元宵節(jié)的晚上，把黑色涂在手上，遇見誰就往誰的臉上涂，也有的在家里一伙小孩互相打花臉，誰臉上最花誰就最好，就有好命運(yùn)。

　　啊，原來元宵節(jié)真是不錯(cuò)。，又有好吃的，又有好玩的，又有好看的。是的，元宵節(jié)是中國(guó)歷史上最熱鬧的節(jié)日，人們?cè)谝黄鹂炜鞓窐泛苡腥�，我們中華民族一代代的人們都在元宵節(jié)里得到了莫大的快樂。

中學(xué)生作文篇3

　　她工資低微卻是令人尊敬；她辛苦勤勞卻是快樂的；她精神充沛卻是勞累的。

　　她——最早起的人

　　我想每個(gè)人都見過她吧�！扳忊忊彙濒[鐘響了，我很不情愿地睜開眼睛，從暖暖的被窩里伸出手把鬧鐘按停�！班病病钡穆曇魪年P(guān)的緊緊的窗外傳來，我縮頭縮腦地從被窩里走出來，陰冷的風(fēng)侵略著我的身體。洗漱完畢，背上書包，在上學(xué)路上，兩手緊緊的抱著，天還是黑的`，但每天都隱約看見她，我悄悄地從她身邊走過，她黑色的頭發(fā)里夾雜著許多銀色的發(fā)絲，讓人格外心酸，但她卻是笑著的跟我打招呼，她就是——環(huán)衛(wèi)工人。

　　她——最辛勤的人

　　我想每個(gè)人都“討厭”她吧。每天早早地來到學(xué)校，總是見到辦公室燈是亮著的，然而透過玻璃，隱隱約約地看到她正在辦公室錢備課。晚上自修是，經(jīng)過辦公室也總是能見到她，見到她正在辦公桌前批改作業(yè)。她就是每天跟我們“作對(duì)”的，她就是——老師。

　　她——最偉大的人

　　我想每個(gè)人都有個(gè)她吧。每天早晨，她就在做早餐、出門時(shí)她總會(huì)叮囑、晚上放學(xué)回來，她總捧著一碗湯遞到我們面前，看著我們看光……每天都見他精力充沛，總是見她微笑著，但背后卻是濕濕的，她就是——母親。

　　在日常生活上，在人生道路，這些人往往就呵護(hù)著我們，教育著我們，而她們也將永遠(yuǎn)陪伴著我們，讓我們珍惜我們身邊的她吧。

　　東莞市厚街竹溪中學(xué)初三：劉嘉聲

中學(xué)生作文篇4

　　5.12的國(guó)殤早已過去，但那場(chǎng)震動(dòng)帶給我們的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　悲傷了，無數(shù)的人哭泣。悲劇的爆發(fā)，在所有人意料之外，在自然面前，我們是那么卑微，我們無可抵擋，幸存的，只是一個(gè)個(gè)無助而悲愴的眼神。

　　逝去了，無數(shù)鮮活的生命。生命之花還未綻放便已凋零，幸福的家庭在頃刻間支離破碎。

　　絕望了，家園被毀，只留下一片荒蕪的廢墟。汶川上空回響著無聲的悲徹嘶喊：家在何處？

　　不！我們還有希望！

　　一位中學(xué)教師，用自己的血肉之軀為四顆躍動(dòng)的心撐起了一片天空，從此再不能親眼看藍(lán)天白云；一位年輕的舞蹈老師死死把學(xué)生護(hù)在身下，卻永遠(yuǎn)失去了再次起舞的機(jī)會(huì)；一位老師在生命最后關(guān)頭，把學(xué)生推出門外，自己消失在了殘骸之中……他們用生命，給孩子們留下了生的希望，讓我們記住他們的名字：譚千秋，湯鴻，向倩，袁文婷……

　　當(dāng)房屋倒下的瞬間，一位母親用柔弱的身軀護(hù)住懷中的`嬰兒，寫下了今生最后一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你！”救援人員都為之落淚，還有無數(shù)偉大的母親，在地震來臨時(shí)，想的都是如何讓自己的孩子活下去……

　　孩子別哭，我們還有生命！年過半百的周總理用沙啞的嗓音說出這句話，這位在地震第一時(shí)間就趕往現(xiàn)場(chǎng)的老人，總是用他溫和的語言平撫著災(zāi)區(qū)人們的情緒，可是有誰知道，五天五夜的不眠不休，這位老人，花白了多少頭發(fā)？

　　生命不滅，希望不滅。教員隊(duì)伍火速趕來，“求求你，讓我再救一個(gè)！我還能再救一個(gè)！”一個(gè)武警戰(zhàn)士的乞求感動(dòng)了中國(guó)，那為悍衛(wèi)生命而做出的驚天一跪更是讓中國(guó)流淚，大批大批的救援物資從全國(guó)各地乃至世界源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，愛心點(diǎn)亮了希望的圣火，醫(yī)務(wù)人員在行動(dòng)，全國(guó)人民在行動(dòng)。當(dāng)國(guó)人的悲痛化為力量，當(dāng)十三億中國(guó)人團(tuán)結(jié)為一體時(shí)，展現(xiàn)出的無比彪悍的強(qiáng)大民族凝聚力，讓世界都為之震動(dòng)！

　　孩童捐出自己心愛的玩具，學(xué)生們捐出自己的零花錢，上班族捐出自己微薄的薪水，連一位行乞的花甲老人，也將一張緊緊攥著的百元大鈔投入捐款箱，那是他用特地到銀行換成的整鈔……無數(shù)的人們努力為汶川創(chuàng)造希望，一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡在希望中被書寫。

　　震不垮的中國(guó)，震不垮的希望！

　　愿逝者安息，存者堅(jiān)強(qiáng)！

中學(xué)生作文篇5

　　11月22日，陰天，中午我和媽媽在霏霏家玩。姨夫看我們做玩了作業(yè)。對(duì)我們說：“我們?nèi)阃ね姘?” 我和霏霏興高采烈地拍著手說：“好好好�！� 過了一會(huì)兒，我和霏霏，媽媽、姨姨、姨夫、霏霏的奶奶出發(fā)了，我和霏霏一路上唱著歌兒，來到了山腳下。仰頭一看，情不自禁地感嘆“哇，好高的山!”自己給自己鼓勵(lì)一定要到達(dá)頂峰。

　　于是，我和霏霏手牽著手開始登第一個(gè)臺(tái)階、第二個(gè)、第三個(gè)······的時(shí)候發(fā)現(xiàn)路邊有黃的'、白的也菊花。我摘了一朵、兩朵······就湊成了一把，我還摘了些送給霏霏呢。登到半山腰的時(shí)候我和霏霏感到好累，喘著粗氣。媽媽見狀就宣布坐下來休息一會(huì)兒。這時(shí)，我們看見街道像一條條玉帶，路上的行人像一只只螞蟻似的。造紙廠的煙囪冒著一股股濃煙。接著，我們又開始了登山，快登到頂端時(shí)，我們看到了兩座平頂房，媽媽說：“這就是燒香亭和轉(zhuǎn)播臺(tái)，里面有菩薩�！蔽液亡犃耍酉蚯皼_，終于到達(dá)了目的地。

　　奶奶帶我們進(jìn)去燒香拜佛。拜完佛，我們又到了隔壁的轉(zhuǎn)播臺(tái)參觀。有一個(gè)老爺爺守著，還向我們一一介紹!我們還摘了也果子呢! 最后，我們走另外一條路下山了，在家里是我和霏霏說說笑笑，可開心了。

中學(xué)生作文篇6

　　古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍械臉啡o處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)遨游在書的海洋里，其實(shí)有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！

　　閱讀，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率，它還能修身養(yǎng)性。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經(jīng)常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學(xué)，偶爾也會(huì)問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會(huì)跑去辦公室問老師，當(dāng)?shù)弥舜鸢钢螅涂梢蚤_心許久。那時(shí)我有點(diǎn)小心動(dòng)，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學(xué)習(xí)著她這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這種閱讀精神，我一直延續(xù)至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的.過程中，記錄下讓自己心動(dòng)的句子，并運(yùn)用到作文上就可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)！不過要小心別寫錯(cuò)別字！

　　這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認(rèn)識(shí)到一些小道理和小禮節(jié)，并且每學(xué)到一點(diǎn)，我就覺得自己比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我內(nèi)心的喜悅就會(huì)增加一分。

　　閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學(xué)會(huì)了更多。我在閱讀中不斷探險(xiǎn)并體會(huì)書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時(shí)而異常感動(dòng)，時(shí)而使我開懷大笑，時(shí)而使我感悟至深。

中學(xué)生作文篇7

　　用我的文字寫過爸爸，寫過媽媽，寫過同學(xué)，寫過朋友，卻好像惟獨(dú)遺忘了自己……

　　其實(shí)我并不了解自己，于是我開始學(xué)著自己慢慢去了解……在安靜的時(shí)候，我喜歡獨(dú)自去感受自己的心情，梳理自己的成長(zhǎng)，沿著我走過的路途，我突然間發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了……

　　從小到大，身邊都會(huì)有帶給我溫暖和感動(dòng)的人，我從心底里去愛他們……

　　每個(gè)人的小時(shí)侯是那樣的脆弱，可是上帝總是會(huì)派很多天使去保護(hù)他們，于是孩子身邊有了呵護(hù)他長(zhǎng)大的爸爸媽媽，有了疼愛他的家人，那種無私的愛滋潤(rùn)著我們，成長(zhǎng)……爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是我心中的天使。

　　后來我上了幼稚園，在我的腦子里開始有了“朋友“這個(gè)概念，朋友會(huì)陪你一起玩過家家，會(huì)在你被人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槟愦虮Р黄�，�?huì)在自己只有兩顆糖的情況下分給你一顆。我開始學(xué)會(huì)要用自己的心真誠(chéng)地珍惜每一個(gè)朋友。

　　然后我上了小學(xué)，在那里又有了一些新的伙伴。也就是在那里，我認(rèn)識(shí)了大頭，我們每天一起上學(xué)一起放學(xué)，她成了我從小時(shí)侯一直到現(xiàn)在最好的朋友，還記得那條回家的小路，總是會(huì)充斥著我們的歡聲笑語，突然覺得很懷念那個(gè)時(shí)候的友情，透明得讓我感動(dòng)……。大頭，你知道嗎？我直到現(xiàn)在還是習(xí)慣把心事說給你聽，就算你什么意見都不發(fā)表，我也會(huì)覺得很安心。。這就是你的魔力哦，可是這些話我從來也沒對(duì)你說過，你大概不知道吧。我只希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　說說小白吧，我現(xiàn)在的朋友當(dāng)中，他是認(rèn)識(shí)我時(shí)間最長(zhǎng)的，用他的話說，我們熟得都快變質(zhì)了……幼兒園的時(shí)候我們就同班，小學(xué)也同班過，還成了我的同桌，唯一的記憶就是他那時(shí)侯經(jīng)常欺負(fù)我，后來初中又是同班，從那時(shí)開始，就由他欺負(fù)我變成了我欺負(fù)他，有的時(shí)候真的覺得他很煩，我們之間也有過很多的矛盾，可是畢竟認(rèn)識(shí)了這么多年，也就算了。從小學(xué)到我離開那個(gè)城市，關(guān)于我們之間的.流言蜚語從來沒斷過，我討厭這樣，他不是我喜歡的那種男孩，所以我反感那些話……可是我依然當(dāng)他是我的好朋友，我知道他也應(yīng)該是這樣想的。

　　初二，那時(shí)侯很簡(jiǎn)單也很感動(dòng)，在我不開心的時(shí)候會(huì)有人遞給我一個(gè)畫著粉紅色羽毛的豬逗我笑，在我快樂的時(shí)候會(huì)有人唱<<簡(jiǎn)單愛>>給我聽，在我站在廣播室窗邊覺得無聊的時(shí)候會(huì)有人在對(duì)面樓陽光般的沖我微笑，大聲喊著我的名字，在我毫無防備的情況下，這樣一個(gè)人闖入了我的記憶……也是從那個(gè)時(shí)候開始，我喜歡上了粉紅色，喜歡上了豬，喜歡上了阿JAY，喜歡上了陽光的味道。那時(shí)侯的感情很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，沒有任何的打擾，也沒有任何其他人了解，只是在兩個(gè)人的心里，如同糖果般很甜很甜。沒有任何形式上的束縛，盡管最后已經(jīng)忘了是怎樣結(jié)束的，那也很美。大概因?yàn)槟菚r(shí)侯的我們都還沒有長(zhǎng)大，那只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)花園般的驛站……

中學(xué)生作文篇8

　　秋天在哪里呀！秋天在哪里？秋天就在山林里。，秋姑娘是多次多彩的染發(fā)師傅，把山林里的花草樹木染成金黃的發(fā)型。秋姑娘拿起吹風(fēng)筒，“呼呼——”把山林里年紀(jì)稍微老點(diǎn)的樹葉送到養(yǎng)老院養(yǎng)老。秋姑娘唱著歌兒，但這曲子“唰唰�！庇钟幸黄娜~子乘風(fēng)舞蹈。這不僅讓我想起杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天在哪里？我們尋找秋天的足跡，秋天就在花園里，秋天一到，佼佼者菊花仙子們正在舉行選美大賽。有紅的、白的、黃的……真是五彩繽紛，菊花不僅顏色、姿態(tài)美，有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，昂首怒放…。。真是千姿百態(tài)。

　　秋天在哪里？我們尋找秋的.身影！秋天就在豐收的田野里。秋姑娘來了，豐收妹妹也羞羞答答的跟來了。田野里一片金黃黃的，在陽光照射下，稻谷笑彎了腰。果園里，更是五顏六色，紅的蘋果，黃的梨子。橙的橘子……真美呀！農(nóng)民伯伯忙的了不可開支，豆大的汗珠落下，農(nóng)民伯伯露出滿意的笑容。

　　秋天在哪里？我去找秋天本人，我找到了秋，大聲地問？“秋，你為什么總是東躲西藏，讓我捉摸不定呢？”

　　秋笑著說：“我并沒有東躲西藏，我是無處不在，你想我在哪？我就在哪呀！”

　　哦！我明白了秋天在在山林里，在花園里，在豐收的田野里，在我們的心里。

中學(xué)生作文篇9

　　人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣，甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習(xí)慣永遠(yuǎn)保持一顆新鮮的前進(jìn)的心，才能關(guān)愛自己，關(guān)愛社會(huì)。

　　習(xí)慣來自于人長(zhǎng)時(shí)間行為的積累，像習(xí)以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時(shí)習(xí)慣帶來的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗(yàn)時(shí)，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個(gè)頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場(chǎng)的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí)，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當(dāng)時(shí)人們?nèi)砸粤?xí)慣的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對(duì)火車進(jìn)行不斷改進(jìn)，能實(shí)現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來，習(xí)慣有時(shí)是一種保守與扼殺。

　　如果將視角轉(zhuǎn)回到中國(guó)，這種習(xí)慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著，富耐著”的北京人著實(shí)刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國(guó)人，確實(shí)有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習(xí)慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習(xí)慣于“各掃門前雪”，習(xí)慣于“事不關(guān)己”，即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點(diǎn)，在近現(xiàn)代中國(guó)的恥辱冊(cè)上可以找到例證。這樣得出的'結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的習(xí)慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這習(xí)慣其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　近幾年來，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預(yù)示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后守舊不求進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯，習(xí)慣了冷眼旁觀人情冷漠，習(xí)慣，習(xí)慣給人們和社會(huì)帶來了多大的傷害啊!

　　人生旅途猶如逆水行舟，一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習(xí)慣能成就人生，但也能捆縛人生。

　　人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。在生活環(huán)境中慢慢習(xí)慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個(gè)前進(jìn)的思想，一個(gè)文明的世界。

中學(xué)生作文篇10

　　感恩，是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得的快樂。

　　這個(gè)世界上，每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩，因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉�，父母、老師、朋友、甚至于幫助過我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。

　　父母對(duì)我們的愛是無私的，從我呱呱墜地之時(shí)，父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任，爸爸媽媽在我們的成長(zhǎng)生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動(dòng)，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng)，爸媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。

　　父母對(duì)兒女的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的，可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的.小事與父母爭(zhēng)吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對(duì)他們深深的愛，從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的快樂。

　　我們僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師親人，朋友以及許多幫助過我們的好心人也要懷著感恩的心。

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西，而沒有傷害的我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！�

　　常懷感恩的心，我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)做的更好。

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