放寒假周記

時(shí)間：2023-05-07 08:09:25 周記我要投稿

放寒假周記集錦五篇

　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放寒假周記5篇，希望能夠幫助到大家。

放寒假周記集錦五篇

放寒假周記篇1

　　放寒假，我們同學(xué)一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假！

　　大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的，我們喜歡寒假原因當(dāng)然是，因?yàn)槊α艘粋€(gè)學(xué)期，終于可以放一個(gè)常常的假期了��！不過寒假雖然比暑假短，但在暑假里只能開著空調(diào)在家里、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多、睡覺的時(shí)候，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不著覺！

　　然而在寒假里，可以放一些鞭炮，也許會(huì)撿一些沒有炸響的鞭炮去放吧！不過這種放鞭炮的一種方法是帶有危險(xiǎn)性的，如果沒有處理好，沒躲起來，一不小心就會(huì)被炸一下的！被炸后，會(huì)暫時(shí)性的'失去視力和聽力的，而且眼前會(huì)暫時(shí)性的出現(xiàn)像湖水一般的銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后。

　　所以，以后這些鞭炮最好不要撿去放�。≌f完了好處就讓我來說說壞處吧！

　　我想大家肯定會(huì)知道，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊摹袄吓笥选弊鳂I(yè)了！只要一到了放假的時(shí)候，老師肯定會(huì)布置一些“五花八門”的作業(yè)，其中除了作文、日志、寒假生活……幾乎就沒有什么非常特別的作業(yè)了。

　　不過我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)今年，卻布置了一個(gè)關(guān)于“四好少年”和“征文”的作業(yè)，大家一提到這肯都就應(yīng)經(jīng)知道了，學(xué)校布置的作業(yè)了吧��？

　　這讓我們很困惑，這就讓我們已經(jīng)，有一點(diǎn)點(diǎn)“吃不消”了，再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”，比如：我、同學(xué)……

放寒假周記篇2

　　春節(jié)期間，一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買桔子。

　　精挑細(xì)選之后付了錢回到家，媽媽說：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會(huì)就聽到媽媽用疑問的口氣問我：“你是怎樣挑的？怎么這么多壞的？”我也非常奇怪“沒有��！我挑的都是好的，怎么能有壞的呢？”于是，我拿過袋子仔細(xì)察看，一包桔子竟然沒有一個(gè)好的。我對媽媽說：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子��！”一種憤怒的心情油然而生，“這個(gè)賣桔子的心太黑了，趁著晚上這樣騙人，走，媽媽，我們?nèi)フ宜�！�?/p>

　　到了賣桔子的攤點(diǎn)，只看見有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊，攤位上放了一包桔子，爺爺看見我們過來了，趕快對我們說：“你們剛走一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了，那包壞桔子是留給我們自己吃的`，發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，又為錯(cuò)怪了別人感到慚愧。

　　是��！雖然現(xiàn)在以次充好的奸商非常多，但是好的人也是許多的，這件事就一直感動(dòng)著我！

放寒假周記篇3

　　寒假里的一天，我和家人一起去陽澄湖。我們在一個(gè)池塘邊野營。我看到池塘的水里隱隱有幾條魚在游動(dòng)。便拿了魚竿坐在池塘邊釣魚。我先往水里灑一些米飯。這樣可以引魚過來。然后把米飯粘在魚鉤上，把魚鉤拋入水中。我盯著浮在水面的浮標(biāo)。過了一會(huì)兒，浮標(biāo)往下沉了，我急忙拉起魚竿，米飯還在。過了很久浮標(biāo)都沒有動(dòng)靜。我想魚可能不愛吃米飯。我看看四周有許多蚱蜢在草叢中跳動(dòng)。我抓了一只蚱蜢把它叉在魚鉤上，然后把魚鉤拋入水中，過了一會(huì)兒，我等不及了，拉起魚竿，蚱蜢還在，魚被驚走了。我換了地方繼續(xù)釣魚。功夫不負(fù)有心人。浮標(biāo)開始上下浮動(dòng)，它的`邊上也起了一圈圈漣漪。我趕忙拉起魚竿一條黑色的魚在魚鉤上。我把它從魚鉤上拿下了，放進(jìn)桶里。爸爸過來對我說：“不錯(cuò)，但我們帶不回去。”媽媽也來勸我。最后我把這條魚放回了池塘。

　　寒假里的這一天真有趣。

放寒假周記篇4

　　盼望已久的寒假終于來了，以為可以自由自在的去玩電腦、看電視、聽音樂……

　　可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒來的及看電視，爸爸媽媽就開始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我聽了頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我的心情變得沉悶起來，可轉(zhuǎn)眼一想，大概是我期末成績沒考好的緣故吧，爸爸媽媽對我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還不滿意，自然要給我補(bǔ)課了，我就面對現(xiàn)實(shí)吧。

　　寒假的第一天的'早上，媽媽就布置給我一張?jiān)嚲砗鸵黄魑模液懿辉敢饽闷鸸P做起媽媽布置給我試卷和作文，我的手是在寫作文，但是我的心已經(jīng)飛了去那臺電腦上。真是很想玩電腦，我做了一會(huì)兒，呆呆地坐了在沙發(fā)上了。忽然媽媽大聲叫：“子熙，你在干什么，如果你不認(rèn)真完成作業(yè)今天不可以玩�！睘榱送骐娔X我不惜一切代價(jià)的去做作業(yè)。我好不容易地完成了媽媽布置的作業(yè)。媽媽又說：“趁著寒假，不好好地補(bǔ)一補(bǔ)，將來怎么能升上好中學(xué)呀！一會(huì)兒去聽英語錄音機(jī)讀課文。”

　　這一天看起來是非常緊張的，其實(shí)感覺并不是如此，我覺得輕松愉快，非常充實(shí)。今后的每一天都是如此度過的嗎？