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青春的周記
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的青春的周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的周記1
悸動的青春,生出嫩綠的枝條。飛過花兒的蝴蝶,停在枝條,留下溫馨的淡粉。夾雜著紅色歡樂旋律的風兒吹走了灰色的落魄,我45°視角仰望邃藍的天空,大喊一聲:“我的青春,七彩躍動!
品味遠足醉
踏青時節(jié),同學們走出校門,訪問美麗的春天。在路上,同學們腳步隨著心的躍動而加快著。望望四周的田野,油菜花黃澄澄的,隨手抓了幾根,剝開薄綠的皮后就放嘴里吃,苦但吃得爽?炜茨菓羧思遥T前一棵大桃樹,開滿了粉紅粉紅的花兒,我獨自走過去,貼近細瞧著花兒的青春,“要干什么,你們快走開!”主人來趕人了,于是我摘下一把就跑。跑著,聽見聲音漸行漸遠,我臉上露出會意的微笑,面前這一大把桃花散發(fā)出撲鼻的香味,花瓣也被風吹得散落下來,在空中翩翩地飛著,風輕輕地吹著,吹過桃花淡粉的青春。
暢想風箏曲
望著滿天飛翔的風箏,心中的狂想就油然而生,風箏真的只屬于稚嫩無知的童年時代嗎?拿起風箏,走到空曠的操場,風勢正旺。我憑著熟練的技巧,慢慢地助跑,小心翼翼地放線,風箏飛向天空。一陣強風把它刮落下來,重重地摔在地上。重來,當我再次放飛起來的時候,天空上的風箏逐漸少了,我邊走邊放,在陽光照耀下顯得格外耀眼,風吹呀吹。線斷了,風箏在風中打轉(zhuǎn),像走散了的孩子,落魄地飄了下來。我趕快跑過去,撿了起來,重新整理好風箏和心情再次出發(fā)。這一次風箏步步升高,慢慢地飛向藍天,隨風擺動。即使屢經(jīng)失敗,也要走得精彩。風輕輕地吹過,吹過風箏藍天的'夢想。
舞動劃船夢
看著波光粼粼的湖面,許多人都在湖中悠閑地劃著小船,在一旁看的我們心里十分癢癢,于是決定一起去劃。買了門票,上了劃船,用力蹬著雙腳,船兒緩緩地行駛在水面。透過湖水,看到成群的金魚在水中游來游去,伸出手來觸摸,魚兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳,生出碧綠的枝條垂向湖面,影子與湖水交織,流淌,金燦燦的陽光懶懶地灑在水面,形成一幅優(yōu)美的畫卷。
另外一艘小船是李雪她們,朝我們潑來一臉水。我有點憤憤,也用手舀起水朝她們?yōu)⑷,他們便開始跑,我們窮追不舍,還不時朝她們潑,她們也不甘示弱,邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞,我們相互看著對方,笑著。輕風拂過,吹過我紅色歡樂的青春。
燦爛的季節(jié),年輕的心邂逅卻又離別,跳動的旋律勾起青春的七彩回憶,好想站在人生的路口,大聲喊:我的青春,七彩躍動。
青春的周記2
青春叛逆的我們,在無憂無慮的季節(jié)里,從未深入思考父愛,然而想起來:父愛究竟是什么?
“你這孩子,怎么這么不懂事!你怎么可以這樣對你的爸爸呢?”媽媽嚴厲地斥責我。而它躺在地上,支離破碎,生生地疼痛。
“怎么了?我又沒怎樣……”,我不以為然,不愿輸一句,“不就是份禮物嗎?有什么好說的,我滿屋子的禮物,沒地方放!
媽媽拿我沒轍,無奈地轉(zhuǎn)身,走開。我也無趣地準備走開,無意間看到了那張臉,寫滿了失落、沮喪的神情,依舊是那個我厭惡的動作:他炯著眼,皺著眉,嘴里叼著一根香煙,周圍彌漫著從他鼻中呼出的煙圈,無力地繚繞著,他沉默地盯著地上破碎的禮物。媽媽終究是忍不了,斥責我:“他是你爸爸,你的.親生爸爸,那是他送你的禮物!”我意識到我又做錯了,但不愿意認錯,因為我的錯于他的錯而言,簡直不足掛齒。我凝重地望了他一會兒,雖尷尬于自己的言行,不該如此決絕,但那也是他自造孽。
他緩緩地起身,看見我,我躲閃不及,他想要和我說話,我搶先開口:“我去朋友家玩,晚點回來!睕]等他應聲,我已經(jīng)是走出好幾米遠。我頭也不回,就這樣沖出去了,在外面整整徘徊了一個下午,我一直在想剛才的事情:這件事情真的是我做錯了,是我過分了嗎?我應該主動向他道歉嗎?老天爺是這樣的不解人意,無邊的黑暗鋪天蓋地地襲來,我拖著無處安放的腳步機械地向家挪動。
剛進客廳,又看見了他,他保持著之前的那副神情,那個姿勢,還是那個令我厭惡的動作。我站在原地,準備轉(zhuǎn)身出去,突然,我瞥見了他的手,我愣住了,他的手上沾滿了膠水,捧著同樣沾滿了膠水的被我摔碎的禮物,上面多了一張紙條,他輕輕拭去上面的灰塵,默默地走進我的房間,把它輕放在我的床邊。這是他嗎?我開始懷疑自己的眼睛,一直對我對媽媽不聞不問,甚至狠心拋棄這個家庭的他也會有這樣的柔情?他依舊默默地走出房間,看見了我,深吸一口氣,意味深長地說:“孩子,我知道你恨我,但我希望你能收下那份禮物,你知道我們父女倆一年才見一次面,不容易……原諒爸爸,好嗎?”那是我自分離后第一次聽完他的話,沒有打斷。突然地感覺我們的距離拉近了,和從前一樣的近,我哭了,用力抱緊他,并叫了一次“爸爸”。他很激動,“能再叫我一次嗎?”我如他所愿,脆生生地叫了聲“爸爸”。媽媽看著我們,舒心地笑著,這一次,我笑得格外燦爛。
我突然想起一件特別重要的事情:“我要數(shù)數(shù)它們,我要數(shù)數(shù)爸爸給我買了多少禮物!”自從爸爸和媽媽分開以后,組建了自己的新家庭,他每年都會回來看我,給我買禮物。我默默地細數(shù)這些被我冷落的禮物,一件一件都是爸爸用心挑選,都是我最喜歡的,慢慢地,開始明白大人的世界,領悟父愛的深沉與不易!
青春的周記3
時間在流逝,我們在長大,我們在成熟。有時候青春很迷茫,有時候青春很美好,所以我;孟胫约旱那啻:青春是什么?青春是一場轟轟烈烈的戀愛;青春是生命里烈火一般的季節(jié);青春是一首很漫長的歌曲;青春是一個如花一般的年紀!青春會留下許多遺憾,但又沒有遺憾。
我們需要明白,青春是精彩的,每一天都是美好的,每一天都是我們青春的一個故事,我只想青春不朽。青春是生命的一個階段,是人生不斷成熟的過程。同時青春也是一本回憶太多的紀念冊,記錄著我們的每一個青春不朽的日子,而我們的每一天都是不同的,但是卻各有不同,所以很精彩。
青春似夢,歲月如花,每一個日子都會有消失的一天,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜青春的日子。青春是一首優(yōu)美的歌,它在告訴我們應該用優(yōu)美的姿態(tài)去奏出它的美麗;青春是一幅艷麗的圖畫,它在依賴我們應該用彩筆的筆尖去繪制出它的詩意!青春,是絢麗多彩的,記錄著我們的快樂,純潔,天真。在學習和生活中編造著我們的生動活力,品味著青春的滋味,體會世界的多彩,感受到世間的真善美。
青春是好動的,青春是充滿好奇的,青春是快樂純真爛漫的!我愛屬于我們的青春,而活力是青春的標志。在青春的日子里,我們活得無憂無慮,每一天都是不同的色彩,而青春的活力更是我們這個花季年紀的見證。青春總是在綻放著自己的美麗,是最燦爛的'!在我們的青春里,我們有自己的個性,有自己的想法和做法,有不同的世界觀,有許多大膽的看法和意見……因為有了我們,青春變得更加精彩和美麗。
青春走得太快,而青春的每一天每一日每一分每一秒都需要知識的補充。讓我們用我們青春的這個畫筆畫出屬于我們的每一天,并把握生命中青春的日子,向未來前進。當我們拋棄了迷茫,有了目標,就會有信心和努力去戰(zhàn)勝那些曾很害怕的東西。
青春就是這樣,有一半明媚如陽光,有一半憂傷蔓延,它是一本驚天地泣鬼神的經(jīng)典文學,我們慢慢去讀時總是覺得太匆忙,快得讓自己覺得還沒怎么把握就已經(jīng)失去,有時候什么都想擁有,就什么都失去了!所以,我們只有用心的一讀再讀,可是卻太模糊了,我們已經(jīng)不能看透青春這本很厚很厚的文學了!在青春的日子里,我們需要自由自在無拘無束的飛翔,因為有時候我們需要靜靜地去遐想那些未曾發(fā)生過的一切,告訴自己只有把握好一切才能讓自己更加美好,變成成為自己想要成為的樣子。青春是一個有活力的季節(jié),讓青春這本紀念冊永遠的記載著我們的美好,奮斗的我們,和諧的我們。
青春的周記4
電影《那些年》里說:青春像是一場大雨即使感冒了還盼望再淋一次。若我的青春真是一場大雨,那么我想要退回到原點,即便讓我多淋幾次。我只希望能夠看到自己一路走來的青春色彩。
得知青春沒法回頭后,我又有人說這個世界上那個有這么一種人,他能夠透過某種聲音而聽見這種聲音的色彩。這樣我就能夠看到我青春的顏色了。那么我看到的會不會是如天空一般湛藍的藍色了。它沒有白色的乏味,但依舊是一種如純白般純凈的顏色。
藍色伴著青春成長,走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長也就畫上了句點,剩下的就是慢慢成熟,老去。
都說藍色代表憂郁,可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過,青春里的希望,青春里的個性張揚,青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的.吧,青春里的張愛玲藍色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧,青春里的校園是藍色的吧,那扇永遠都觸摸不到的藍色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。
青春是細碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時候,我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字,一擦就會不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長,在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會記住你們每一個人的。
當我們背上沉重的背包的時候,我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會物是人非的。那么,請記住你自己,記住青春是藍色的,它不會是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風,它只是你身邊對你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實,也并沒有什么帶有青春的色彩,只不過是我們在青春中經(jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。
青春的周記5
青春是一幅空白的畫卷,等待我們拿著如椽畫筆在上面填涂屬于我們自己的色彩,其中或許是濃墨重彩,或許是輕描淡繪。不管如何,最終的畫幅定是如烈火奔放,如溪流清澈般的令人心馳神往,流連忘返。
青春如一幅絕妙的丹青水墨畫,每一筆一畫勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出,但他們又有誰不向往青春的張揚與活力呢?蘇軾描繪著“倚門回首,卻抱青梅嗅”的青澀畫卷。辛棄疾題寫了青春不再的遺憾,發(fā)出“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的感慨,揮就了他對青春的追憶之畫。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫正在我們的筆下慢慢暈開,一團團洇漬著理想壯志,活力,拼湊成一幅幸福的畫卷,這需要我們在如豆燈光下,捧著散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫卷的著筆處。
青春如一幅細致的寫意山水畫,其中布滿著隱藏著的奧妙。正如俄國著名作家契訶夫曾說道的那樣:“青春是在奇妙,它的謎底我仍未能找到!闭乔啻褐袩o法揭曉微小的奧妙之處,方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫著山水畫是在需要智慧,是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過走在生命縱橫阡陌,或見落紅蹁躚,衰草盤桓;或經(jīng)流水人家,昱柳娉婷;蛟诨腥恢g聽見悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼;蛞宦穳m滿客袍。站在行止的終點,站定身子,驀然回首,原來的舟車勞頓用以抵換這一方明媚的春顏,春盡“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的神異景象。方有滿懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作,方能作出無悔的青春畫卷。帶上滿心的憧憬,懷揣細細珍藏的心意,走在青春的大路,一路揚著朝圣地長旗。尊崇我們的青春,細細收藏。
青春如一版絢麗多彩的西洋風景畫,這世上,不會有比青春更美的景色。近代洋務運動的代表康有為曾嘆道:“人生之美莫過少年,時光之貴莫過青春。”希望以此來號召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過隙那般短暫,卻又如夏花盛開那般絢爛。青春的少年可以領略魯迅在村社描寫的那般自由無羈的快樂,可以擁有李清照“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志,可以與李白攜手體驗“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志豪情,可以領悟雪萊筆下“最美的黃金時代是擁有青春的時代”的別致感受。畫幅有限,青春不也有盡,而青春最美的`地方不正在于它的短暫,我們可以描繪出在青春中走過的歲歲年年,在落日余暉徜徉我們的青春。
我們正處于春光大好的熱烈時期,我們難道不應讓自己增光放彩,點亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂的少年,趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春,最后后悔“白發(fā)不如勤學早”。趕快拿起你們布滿塵埃的畫筆,描繪青春的畫卷,點亮青春吧!
青春如畫,畫內(nèi)正是陽光明媚的春天。
青春的周記6
叛逆,是掩藏于孩子骨子里的一種萌動,是青春期孩子的代名詞。它既與生俱來,又與時俱進,爆發(fā),只是時間的早遲,卻不能避免。
從小,在大人眼里的我,一直都是一個沉默寡言、聽話的乖乖女。但不知何時,一顆種子悄悄在我心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,漸漸地慢慢占據(jù)了我的整個心靈——它,就是叛逆。
一天下午,我像往常一樣,靠在沙發(fā)上慵懶的看著電視,還時不時的玩弄著手中的手機。電視里正在插播廣告,我忙里偷閑地玩手機玩的不亦樂乎?蓻]想到被媽媽看到了,我嚇得把手機一下扔到了懷里,嘴里裝作沒事人一般,對媽媽說道:“媽,您怎么走路都不帶出聲,嚇到我了!蔽乙詾檫@樣就可以過去了,但媽媽不但沒走,倒好像發(fā)現(xiàn)了什么,迎面向我走來。我心里發(fā)虛,順勢把手機藏到了褲子的口袋里。站了起來。裝著憤憤的說:“您干什么啊,還讓不讓人看電視了!”“你肯定又用手機上網(wǎng)了。”媽媽沒理會我,直言不諱的說。同時,雙手就向我藏手機的身后伸去,我一個轉(zhuǎn)身,躲開了,又用手擋住了媽媽伸向我身后的魔爪,就這樣,我和媽媽在樓上撕扯著。
媽媽也不是省油的燈,她見一時僵持不下,就叫妹妹搬救兵,可爸爸不知在忙什么事。半天也沒上來。媽媽見要輸,就用笤帚威脅我,那時,我吃了豹子膽似的,反正鐵了心不交出手機,媽媽又跑到樓下去叫我爸爸。
見勢不妙,趁著空檔,趕忙拿出手機,把內(nèi)存卡格式化了。雖然一時找不到證據(jù),但我的心依然平靜不下來,手也在發(fā)抖。這是媽媽返回來了,趁我不注意,一把搶去了我的手機,她那里知道,這是我有意給她的,我想這也是解決問題的一種方法吧。不然,她會這么順手?
我在一旁幸災樂禍地看著媽媽翻看我的手機,結(jié)果當然一無所獲。
我暗自慶幸、也為自己的聰明絕頂感到驕傲。沒曾想,媽媽竟然又去查了我的'話費清單,上面顯示出了我使用的流量情況,我心想:“糟糕!钡髞硭皇穷┝宋乙谎,又把手機還給了我。
媽媽下了樓,我也拿著手機走進了自己的房間。隨手把手機扔到了床上;貞浿鴦偛虐l(fā)生的一切,嘴角不禁微微撇一邊,露出惡魔般詭異的微笑。甚至心里還有一絲小小的成就感。
成長是一段美妙的旋律,譜成她的音符無非是快樂與傷心,還有那么些小叛逆,就是他把我的生活變得生動而豐滿。
青春的周記7
徐志摩有句詩是:“悄悄地我走了,正如我悄悄地來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!鄙畋闶侨松鸀樽约壕牟枷碌奈宀势婊檬降拿詫m,在這迷宮里有著酸甜苦辣咸的生活無味素,有著苦笑悲哀怨的人生五態(tài)。在這里有著舒適與安逸,也有著勞累與奮斗,它教會了我們對待生活的趣味與態(tài)度,不同的對待方式,則換來的結(jié)果不同,這也是富與窮,貴與貧的差距。
人生對待每個人都是平等的,最開始它給予每個人的東西都是相同的,至于最后的差距卻是我們自己造成的。一些人給平凡的人生增添了色彩,他們努力而又勤奮的為自己蒼白的人生添色涂彩,通過自己的努力奮斗實現(xiàn)了自己人生的光芒,尋找到了自己人生的價值,而一些人卻貪圖現(xiàn)狀,安逸于自己蒼白人生中度過,沒有奮斗的和努力的目標,更沒有尋找光芒的動力,他們只能被生活打敗,做人生的奴隸。
一個人從來到世上,再到離開人世是一個復雜的過程,他經(jīng)歷了由胎盤到胚胎到新生兒到嬰兒再到兒童到少年到青年最男子到中年、老年最后到死亡的曲折而又漫長的過程。然而在這一過程中,能實現(xiàn)自己一生中生命價值的是在活力四射的青年。青年階段的我們無憂無慮,充滿著沖勁和斗勁,也是我們最有干勁和激情的時期,也是決定人生價值的階梯,也是衡量富人與窮人的標桿。
青年時期是我們?nèi)松械淖钪匾霓D(zhuǎn)折點,他教會了我們成長,教會了我們獨立,也教會了我們選擇與擔當。我們在這個競爭殘酷的現(xiàn)實社會中,只有我們在自己的青年時期努力拼搏,永不放棄,敢于闖,敢于挑戰(zhàn),你便是人生贏家,才不枉來世間走一遭,才不會辜負人生的意義,才不會埋沒自己青春的'光芒和生活的燦爛。
不要讓青春失去意義,正當青春的我們,正是拼搏,闖蕩的時候。人到老所懷念的不是兒時的調(diào)皮,也不是少年時的學習懵懂,而是青春年少時的輕狂。讓自己青春變得有色彩,讓自己老時有所回憶,在青春時,活出精彩的事跡,奮斗出燦爛人生。
青春,它教會了我們選擇與面對。在這個充滿叛逆與魯莽的時期,我們的選擇就代表著我們的生活方向,在自己走上獨立的時刻,我們?nèi)松缆飞嫌袩o數(shù)選擇無法與別人分享,只有自己承受,即使選錯方向,也得去走,去面對。經(jīng)歷那里勞累與痛苦都有自己承受,自己償青春,它讓人生教會了我們勤奮與努力;它讓生活對待我們是公平的,沒有付出便沒有回報,它教會了我們尋找目標尋找方向,只有這樣才會讓我們?nèi)松鋵嵆錆M色彩。
請不要讓青春失去意義,更不要讓青春虛度,青春是我們一生的回憶,一生的光彩。
青春的周記8
青春期有人生精彩的小花絮,也有令人煩惱的叛逆。
當我們是幼年的時候,也只是一個咿呀學語,蹣跚學步的小幼童。當我們漸漸成長為一個少年時,我們就慢慢地懂得了一些人情世故、悲歡離合。但當我們成長到一個花的季節(jié)時,就開始肆無忌憚地蔓延生長。那時的我們懵懵懂懂,正處叛逆時期,什么事情都不會去想太多,自己喜歡就做,不會去顧及后果,這也是人生危險的一個階段。一點小敏感就容易產(chǎn)生沖動,甚至對老師家長的忠告產(chǎn)生叛逆。
青春期大家都會有一些小情緒,會有自己獨立的想法。比如說:有時自己只想活在自己的世界里,不想與人交流,不想說話,只想自己一個人;有時自己想與身邊的人瘋成一片,無憂無慮地玩耍,嬉戲;有時自己又想鬧一點小脾氣,其實本沒什么事,但自己就是不開心,想與他人爭吵起來。其實這些想法是每一個青春期的人們都會有的,都是再正常不過的了,但是,在家長眼里看來就是叛逆。他們會想方設法的去“了解”你,就是因為家長的`太想“了解”而導致了孩子們對家長的做法太不了解,促使了家長與孩子們之間總有一道墻。其實,家長與孩子們是可以成為很好很好的朋友的,最主要是看父母們怎樣去處理他們與孩子們相處。這一點很關(guān)鍵,方法不對,就會使孩子從朋友變成陌生人。方法對了,自然就會和孩子成為知心好友。
當然,青春叛逆期過得好與壞,最主要還是靠自己怎樣雕刻和裝飾它了,雕刻的好,就是一件很美的工藝品;雕刻得不好那就是一個廢木頭了。要學會做人,要學會冷靜處理生活中遇到的方方面面的的問題,凡事要學會換位思考,“己所不欲,勿施于人”,他人對你好要懂得感恩,他人對你不好,要學會寬容。這就是一個人的風度和氣質(zhì),用它裝飾人生,你的人生將變得多姿多彩,令人羨慕。如此,當你跨過了青春叛逆期,迎來成年,你就會發(fā)現(xiàn),因為你在青春叛逆期經(jīng)受了考驗,你成熟了,長大了,擁有了一筆難得的財富,以后的路你走得很順利,事業(yè)也很成功,人生變得輝煌。而那些在青春叛逆期隨心所欲又沒得到家長很好引導的人,成年了也許還在跌跌撞撞,四處碰鼻,因為他們不懂如何與人相處,凡事以我為中心,稍不如意,便心情煩躁,不知所措甚至迷失方向。原因就是沒經(jīng)受青春叛逆期考驗。
同學們,我們現(xiàn)在就處在這一時期,但不要大驚小怪,只要我們聽老師家長的話,尊敬師長,團結(jié)同學,與人為善,學會生活,學會學習就可以順利成長。
青春的周記9
禮物,簡簡單單兩個字卻包含了很多意義,春華秋實乃大地送給我們青春里最真實的禮物;孩子是上帝送給父母青春里最幸福的禮物;《背影》是朱自清送給他的老父親青春里最真摯的禮物;《我們仨》是楊絳送給錢鐘書青春里最甜蜜的禮物。而我青春里的禮物是我最難以忘懷的,讓我含著眼眶里的熱淚慢慢拿筆敘述這份禮物吧!
今天520告白日,但是就在昨天519,老天讓格倫杯給了我一份最具有含量、難忘的禮物,也是很普通的一天,而我卻很開心,因為學校放假。但是,沒想到還有一個更大、更開心的禮物的禮物等著我。一進門,媽媽就說:“趕緊吃飯,吃完給你說一個好消息!蔽疫@人一聽到有好消息,就刨根問底,便不再吃飯,逼著我媽說出這個好消息。她不說,我不吃。最后,她無可奈何地翻起了手機,就在她翻手機的那一瞬間我捕捉到了一個細節(jié),她眼眶里的淚水決堤了,激動得說不出話來。我好奇、興奮的過去瞅了一眼,想知道是什么天大的好消息,她這個金剛芭比哭得滿臉淚水。我不看不要緊,一看我的淚水像那決堤的河壩一樣,嘩嘩嘩往下流,沒法控制,因為這真的是一個青春里、最難以忘懷的禮物—我的.文章初審通過了。你能說,這難道不是青春里難以忘懷的禮物嗎?
我特別的高興,誰也不知道這份禮物到底對我來說多么重要,再過兩個月就十八歲了,能在十八歲之前,給我這樣一份禮物?上攵嗝从蟹至俊⒍嗝措y以忘懷。也是這樣一個禮物給了我前行的動力,也讓我相信:只要努力付出了,就會有一個好回報。更想讓我感謝的是,那些評委的慧眼識珠,讓我借鑒汪國真老先生詩中的一句話,感謝你們好嗎?讓我怎樣感謝你們,還想捧起一滴水,你們卻給了我整個汪洋,豪不夸張。十六歲的花季里期盼青春給的天賦禮物,十七歲的雨季里期盼青春給的幸運的禮物,但是青春都沒有給。誰想到,十八歲的天空里青春讓格倫杯給了一份難忘的禮物,十年二十年以后,可能回憶起會更真切。青春里,那么多禮物,但是難忘,讓我欣喜若狂只有這一份禮物。他會恒古不變。也許當別人在讀到這篇文章時,你又沒拿個獎回來,為何難忘呢?—因為他讓我懂得了,雖然只是一個初賽,是他會讓我有更多的信心堅定的走下去。今年不行,明年重來。
但我會期待,期待著炎熱的夏天,讓我這朵含苞待放的野花百花齊放,十八歲的成人禮,給我一份更難忘的禮物。藍天雨說過一句話,一個一眼就讓別人記住你名字的人,往往會搞個大新聞出來。我相信。
我用青春之約,赴你難忘的禮物,格倫杯—讓我們相約在北京好嗎?期待你會說好。加油!
青春的周記10
從你佩戴上團徽的那一刻開始,五四便成了你的節(jié)日。
終于有一天,我頸間的紅領巾不見,取而代之的是那枚閃爍著金色光芒的團徽。它像火炬,像沖鋒的號角,像奔騰的血液,注入心底,流經(jīng)每一條神經(jīng)。
還清楚的記得去年入團時的情形,是剛來到初中后的第一批團員。地點是在學校的階梯教室,很寬敞,很光榮,卻帶著絲絲的陌生和緊張,和入隊時截然不同的誓詞,其間似乎增了更多的責任,不再只是“好好學習,天天向上”,默默的一一記下,不覺間就快一年了。
但心中還是有些許遺憾的,應該是因為自己沒能像今天入團的同齡伙伴們一樣,真正的站在陽光下,國旗的映襯下、團徽的光芒里,我站在另一支隊伍里,口中卻和他們一樣說著相同的誓詞。再次溫習時我依舊覺得團的教導如此神圣和莊嚴,陌生卻似曾相識般的舊時。這是今天剛剛落下帷幕的活動。
把目光下移,看到電腦的右下角標注著一個小小的時間,21:28,距離20xx——5——4即將過去還只剩下不到4個小時的時間。在青春之歌里的領誓詞還印在腦海,第一次有如此明確的界定,從今天開始,就要真真正正的告別童年了。從來沒有過的清醒,從來沒有過的堅定。似乎恍然間長大了好多歲,就像回過頭來回顧自己的寫作歷程,不再寫稀奇古怪的文字,不再胡亂編排莫須有的生活,不再天馬行空還有恃無恐說著“我年少”,卻依舊對明天充滿了期待和未知感。
恍惚中又似乎是與它難舍難分。我能清楚的感覺到在說道“告別青春”這四個字眼時眼眶前明顯的濕潤,我卻不能說出個所以然,驕傲的告訴自己究竟為何。只覺得猛的一下似乎被什么抽走了什么,空洞了許多,茫然了許多,像是我熟悉已久的生活突然間變了模樣,像是我多年的'記憶頃刻間無影無蹤。
我能感受到這名為“悵然”,卻更清楚的知道自己究竟是想要什么——是的,就是這樣一種力量。
催我奮進,給我一絕千里的疆場。和青春一起,去遼闊的大沙漠撒歡兒,去無垠的草原奔跑,我身體里的血液已經(jīng)蠢蠢欲動,我敏銳的神經(jīng)洞悉到這股怪力,它能沖破一切,它能打敗一切,這是我的青春,歡迎步入我的青春——一個聲音這樣對我說著。
原來青春竟是如此神奇。比起童年它多了成熟,比起成熟卻又顯得輕浮,它無色無味卻融進骨髓,它終日陪伴卻從不現(xiàn)身。如若可以,我希望從這一刻起與它相伴到永遠,讓這股燃燒著的勁兒,讓這份蓬勃著的力量,涌動在生命里,那該是如何形容的樂章。
趁著青春年少,這是步入青春的第一天;趁著陽光正好,這是欣欣然剛剛升起的明朗。我就要起航,向未來,向青春,我有征服一切的力量,這是它給予我的神奇力量。
青春的周記11
懵懂的歲月已悄悄逝去,純真無邪已定格在過去。我們的青春如霓虹般的絢爛,卻逃不出那繁華落幕后的一絲落寞。從懂得微笑背后的憂傷的那一刻起, 我們就已踏上了一條名叫“青春”的敢拼敢闖,卻不能退出的未知路。
我的青春,才剛剛揚帆起航。雖然,沒有期待中的那份驚喜,也沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,更沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我平凡如舊。但我有的,是那顆似火焰般熱情澎湃的心。并不是我不想活得瀟灑自在,并不是我不想叛逆、放任,也不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一剎間, 我看見了現(xiàn)實與它們的差距。我明白我并沒有取得通向隨意的通行證。于是,我選擇了現(xiàn)實。畢竟這樣更讓我的心踏實、溫暖。我還是選擇做一名好好學習的中學生,做回那現(xiàn)實的自己 。因為我知道,那絢爛的夢想是永遠不會凋謝的,它將會永遠珍藏在我的記憶里,去慢慢的努力實現(xiàn),一步一步地完成,腳踏實地的去實現(xiàn)!
作為一名學生,現(xiàn)今,成績已經(jīng)束縛住了我們年少的心。在老師,家長的眼中,這也基本上成為了成績意味一切,這也是被現(xiàn)今這個大環(huán)境所逼。為了將來,如今的我不得不向分數(shù)看齊。
但是,每一個人的青春都是多姿多彩的。我可以在這個空間中任憑放縱。我喜歡一個人關(guān)在房間里對著電腦上學著自己喜歡的現(xiàn)代舞;我喜歡一個人關(guān)在房間里拿著手機看著譜子,看著上面演奏,自己對著琴自己琢磨;我喜歡一個人關(guān)在房間里聽著音樂,對著一幅畫,照著這幅畫畫出近似的樣子;等等。只有在這時,我忘卻了成績,只顧自己的愛好。說了這么多, 我也是想表達自己對青春的理解。每個人都有屬于自己的青春,然而我認為的青春不就是自由,隨心所欲,敢拼敢闖,勇于擔當?shù)膯?因為只有這樣才能稱得上青春,才能在自己的地盤自己做主。
我們歌唱青春。其實青春就是一首歌,跌宕起伏;騻谢驓g喜或驚喜,朦朦朧朧,卻令人回味無窮。我們每一個人都在用心地詮釋這首歌,譜寫自己的青春年華。
我將帶著自己的'追求、夢想揚帆啟航。我享受青春帶給我的快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是我的青春。在這青春的旋律中,我就是主角。曾經(jīng)的點點滴滴,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶都會感動度過青春,帶著希望邁向青春,走向社會這條路大路上。
在這青春歲月里,我們有各種各樣的個性,有著屬于我們的童真。每個人都擁有自己的12歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但是意義是一樣的。
青春不需要掩飾,不需要躲避。我的青春我做主!在屬于我的青春年華里,去創(chuàng)造屬于自己的畫卷“今日長纓在手,何日縛住蒼龍”
青春的周記12
行走江湖十幾載,這江湖的闖蕩,多虧了這些俠客。
當我無知
“XXX!能說說這是你本周第幾次遲到了嗎?怎么十幾歲的人一點時間概念都沒有?”老李一人,站在教室門口,向遠處走廊上慢悠悠走過來的女孩喊著,眼神中的怒火像要將女孩燒焦。
女孩抬頭瞥了他一眼,繼續(xù)低著頭,帶著不愿的神情走到老李跟前。再抬起頭,目光與老李相會,神態(tài)中滿是不屑!澳憬o我早讀課站外面!想想一千字檢討怎么寫!”老李拋下這句話,只聽門“呯”一聲被狠狠地關(guān)上。
女孩站在原地,若有所思。這個女孩是我,我心中想著校門口賣的煎餅,納悶怎么不再遲一會,等一個煎餅呢。
這樣輕狂、叛逆的一個我。
當我心動
“同學,還有十幾分鐘就上課了,你要不要坐我車?”一個穿著同校校服的學長停下他的車,歪過頭問我。
我低下頭,想了一會兒,抵著嘴唇,還帶一絲笑意,點了點頭,上了他的車,我緊張地不知手往哪里放,微風輕輕拂過,我的臉頰竟有些泛紅。
我心中暗暗想:這種感覺好神奇啊,好像從未有陌生人這樣得溫柔……
那天下午第一節(jié)課下,我便跑著找人脈最廣的同學詢問他的名字,他的班級……有關(guān)他的一切。
我還常在校門口等他,只為能見他幾秒鐘;常經(jīng)過他的班級,只為能和他混個臉熟;常與同學們討論我的喜歡,只為他能聽到。
那一整月,粉紅滄滄充盈了我的世界,心從未真正靜過。
這樣青澀,天真的一個我。
當我疲乏
教室里的每個學生都埋著頭,資料,試卷堆積在課桌上,紙與筆間摩擦,發(fā)出“沙沙”的'聲音。
結(jié)束了一天忙碌的學習,回到家中,不禁嘆息了聲。
“小小年紀,嘆什么氣呢,是不是有點累啦?快歇著吧,我去做飯,有什么想說的,來廚房里和我交流一下。”
我放下書包,拖著疲憊的身子挪向廚房,向媽媽傾訴一天所碰到的難題以及放學路上的歡樂……
媽媽總是溫柔地鼓勵我努力學習,給我的困擾作出一些答復。再陪我一起挑燈夜戰(zhàn),似乎陪伴我的人中,媽媽一直都在。
功夫總歸不負有心人,中考中取得了優(yōu)秀的成績,鮮花、掌聲向我遞來……
這樣有壓力卻努力的我。
細細數(shù)來,每一個我的背后,都有幾位俠客參與,他們進入我的世界,或多或少讓我做出了些改變,也承受了我的無知、心動、疲累……卻毫無怨言……
闖蕩江湖這十幾載,我應當感恩的俠客不計其數(shù),只想輕道一聲:“感謝你參與了我的青春!”
青春的周記13
如果生活不夠慷慨,就給心靈留白。
——題記
生活不可能像你想象的那么好,但也不可能像你想象的那么糟。
人的脆弱和堅強都超乎想象,有時可能因為一句話而淚流滿面,有時回過頭發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長一段路。
如果生活對你不夠慷慨,我們也不必回報吝嗇。有些事,換個角度思考,再幾經(jīng)時間的沖洗和沉淀,也就釋然了。
曾經(jīng)的我有一段時間十分迷茫。經(jīng)常在夜深人靜的夜晚,獨自徘徊。在一片深不見底的漩渦中無法自拔,思緒像糾纏不清的野草雜亂無章,剪不斷,理還亂。我在想是不是付出了依舊得不到等量的回報,那如果是這樣。我又何必拋頭顱灑熱血的奮斗拼搏呢?我這么努力有什么意義呢?別人只看的到你光彩奪目的榮譽,卻從不曾想你在背后付出了多少心血,多少努力。我們真的是在為自己而奮斗,而不是為了他人只言片語的夸贊而努力嗎?一個個問題,如囚籠一般困擾著我,如枷鎖一般束縛著我,我開始變得很焦慮,很急躁,寢食難安。想去探尋這些問題的答案,最終卻一無所獲。如竹籃打水一場,一場空。似乎所有的人都心安理得的生活,為了那個未知的夢想在奮斗。
我很迷茫……
初二上學期的時候,我參加了漢字聽寫大賽。作為班里唯一進入決賽的`同學,這本是一件“光大門楣”的事,我卻從此開始了噩夢。為了準備比賽,我可謂是分身乏術(shù)。我一邊集中精力識字,另一邊還不能耽誤功課。很快高負荷的工作量使我的精神崩潰,身體也同時出現(xiàn)了各種各樣的問題。由于睡眠不足,導致上課打盹,我的聽課效率直線下降,比賽也沒能準備好。我的身心備受煎熬,仿佛像一根緊繃的弦,隨時隨地都可能崩裂。我想放棄,可是一看見老師和同學目光里寄予我的希望,我必須堅持。我告訴自己,我要有信心,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。眼前這點困難,不算什么。加油!
后來,我順利贏得了比賽,成績也并未受到太大影響。我收獲了榮譽,同時也解除了困擾我的問題。在生活中,很多時候是我們自己徒增煩惱。努力奮斗,盡力就好,何必要細細的盤算。不必苛求付出和收獲的必須一樣多,重點是我們戰(zhàn)勝困難的過程,它將會成為我們一生的財富,而將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己。
如果能夠大方,何必顯得猥瑣。如果能夠瀟灑,何必選擇寂寞。給心靈留一些空白,去發(fā)現(xiàn)生活中的點滴美好。
你若愛,生活哪里都可愛。
你的負擔將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。
一邊折騰,一邊成長,這或許就是生活;一邊希冀,一邊失望,這或許就是日常。不論怎樣,用心生活,溫暖向陽。
青春的周記14
“蕭婷,音樂聲音放那么大,一會兒樓上樓下的老師該來找你了!蔽覌層衷趪Z叨我了,唉,誰讓我生在教師之家呢,誰讓我家樓上樓下住的都是老師呢。我只好關(guān)掉音樂,翻出我的日記本。在日記里,我埋怨老媽噦噦嗦嗦地管我,控訴爸爸只管班里的學生不顧我,痛訴老師站在講臺上就像講天書……
第二天中午放學,媽媽在家做飯。進門我見她臉色比往日陰沉些,我想起今天被數(shù)學老師訓了一頓,估計這事已經(jīng)傳到媽媽耳朵里了。
奇怪,直到吃完飯,媽媽也沒發(fā)作。但晚上的時候,我赫然發(fā)現(xiàn),我的日記本被人翻過了,而且每篇后面都寫上了讀后感。“你媽是啰嗦了點,那都是為你好啊。”“你爸是該檢討,把辦公室當成家了!薄拔铱蓻]聽說一中有會講天書的老師,要是有,早去百家講壇了!
爸媽都是學校的老師,他們能夠料到我啥時候出現(xiàn)心理波動,然后配套措施馬上到位。弄得我發(fā)脾氣都沒地方!
日子真不經(jīng)混,轉(zhuǎn)眼,我就到了初三,可我的成績還在下降。第一學期期末考試,我考了倒數(shù)第三名。爸媽提出讓我先休學,我正不想學,當然同意了。表哥給我送來了一把吉他。于是我天天練吉他,可還是彈得七零八落。
有一天,爸爸下班回來,順手將一張宣傳單放到桌上。那是一個夏令營的宣傳單。我動了心,爸爸最終也被我說服了。我背著吉他上路了,到達目的地時,聽當?shù)厝苏f,附近有片山,很美。
我問領隊可不可以去那兒看一看,領隊堅決拒絕了我的要求。我還就是不服這口氣。中午,我背著吉他偷偷溜出賓館,租了輛車,開始了我的冒險之旅。車走了大半天才到。司機收了錢,就“突突”地揚塵而去。我背著吉他往山里走了幾步,看不到一個人影,慌忙往回走,卻怎么也找不到熟悉的路標。我餓,我渴,我哭。但無用。
領隊奇跡般出現(xiàn)在我眼前,劈頭蓋臉一頓罵。我不吱聲,任由淚水流了個痛快。
夏令營結(jié)束;氐郊,爸媽給我準備了一桌子吃的喝的`,卻不問我夏令營干了些什么。我想,他們大概對我失了望、死了心。我又何嘗不對自己失望,夏令營的營員們各有所長,唯有我,背著吉他純粹裝裝樣子,私自外出還惹了一大堆麻煩。我想了一晚上,第二天,一起床我就跟爸媽說:“我想再讀一次初三!
爸媽對視一眼,臉上露出了笑。
那一年,我沒日沒夜地看書。中考,我不用家屬子女的照顧分,也穩(wěn)穩(wěn)地直升高中。
媽媽喜極而泣。她告訴我,其實,夏令營的宣傳單是爸爸特意拿回來的,領隊是爸爸的同學,而我的爸爸,全程跟著我。這時,對面樓里傳來吉他聲,真好聽。
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