【薦】文具的爭(zhēng)吵作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文具的爭(zhēng)吵作文1
有一個(gè)女孩，她得縣里書法家比賽第一名。
她的文具很驕傲，認(rèn)為沒有他們主人就得不了冠軍。這天，文具們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
鋼筆說：“要不是我，主人就寫不了字，主人寫不了字就得不了第一名�！�
“就是就是，鋼筆大哥說的有道理。”公正的鉛筆和橡皮摻合說。
改字液也不甘示弱，說：“虧你說得出口，你每天在本子上亂畫。寫錯(cuò)了還是我改的哪！”
“也對(duì)也對(duì)�！便U筆和橡皮開口。
又一次比賽，這個(gè)女孩用剛筆寫字，鋼筆在本子上亂畫一通，女孩用改字液，改字液罷工，怎么也擠不出來。結(jié)果只得了第五名。
回到家，女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問：“我?guī)椭魅藸?zhēng)得過榮譽(yù)，主人為什么這樣對(duì)待我�！背咦訝敔敻嬖V它們：“雖然你們幫主人的到過一次榮譽(yù)，但不能驕傲，主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的`努力。我們只是來幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的，記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭f完它們慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文2
“太好了”四年級(jí)一班的頂尖學(xué)生--劉小明同學(xué)語文考試考了全班第一名的好成績。
晚上，書包里面的0.5水筆從文具盒里跳了出來說：“每一次小主人考了全班第一都是我一個(gè)人的功勞，因?yàn)樾≈魅艘菦]了我這支0.5水筆，也就不能考試了。”0.5水筆剛剛說完話，旁邊就跳出來另一支0.5水筆，“你這個(gè)自私的家伙，你仔細(xì)想想，如果你在考場(chǎng)上突然沒水了，那也只能用我這支有水的備用筆了”另一支0.5水筆憤憤不平地說。突然，兩條修正帶飛了過來，把兩支0.5水筆捆得緊緊的，一點(diǎn)兒也動(dòng)彈不了。一個(gè)裝滿修正帶的盒子敏捷地走到了它們倆的面前說到：“話可不能這么說，要是沒有了我，小主人寫錯(cuò)了字，就只能靠我來糾正，所以我的功勞才是最大的�！�
文具盒里的.文具們吵吵鬧鬧、沒完沒了、爭(zhēng)執(zhí)不下。正在睡午覺的字典老爺爺被它們的吵鬧聲吵醒了，扶著拐杖慢吞吞地走了過來，它們幾個(gè)一五一十地把事情的經(jīng)過說給字典爺爺聽，字典爺爺聽了它們的話，哈哈大笑起來，說了一句古話：“俗話說得好，團(tuán)結(jié)就是力量，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起幫助小主人考好成績!”
聽了字典爺爺這句話，它們慚愧地低下頭。后來的每次考試它們都團(tuán)結(jié)起來幫助小主人取得好成績。
文具的爭(zhēng)吵作文3
當(dāng)我要進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我隱隱約約聽到一些聲音。那聲音越來越大，越來越大。原來是我的筆袋里的文具都在嘰里呱啦地說自己的本領(lǐng)，用處......
鉛筆妹妹說：“主人天天用我寫字畫畫，本領(lǐng)最大的一定是我！”
“切！如果主人寫錯(cuò)字了,那該怎么辦？難道把紙撕了?這就得我來幫忙了!而我可以把你的字跡擦得一干二凈!"橡皮擦姐姐指著鉛筆妹妹的鼻子說。
“哼！就你們倆？切！我的本領(lǐng)才大呢！”紙哥哥叉著腰，撅著嘴說，“我既是古代四大發(fā)明之一，又是文房四寶之一。如果今天沒有我，也就沒有你們！"
尺子弟弟說在后面說：“如果主人沒有我，考試不能畫直線就會(huì)被老師扣分，主人就會(huì)考'0'蛋！“
他們幾個(gè)吵得不可開交，都在拼命找借口證明自己的本領(lǐng)最大。躺在床上睡覺的我，發(fā)起了火：“你們都沒有看到自己的'短處，只看到了長處，這是不對(duì)的！每一種文具都有自己的用處，我們學(xué)習(xí)不能少了你們，一個(gè)都不行！還有，以后你們要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短�！�
等我說完，他們都紅著臉，羞愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文4
在一個(gè)美麗的文具盒里，居住著許多的文具，有驕傲的鋼筆哥哥、愛美的魔筆姐姐、聰明的可擦筆弟弟……
這一天，小明的成績發(fā)了下來，考了全年級(jí)第一。這下，他的文具盒里熱鬧了！
鋼筆哥哥頓時(shí)神氣了起來，他激動(dòng)不已地走來，大叫道：“小主人能考好成績，我是最厲害的。我的字跡滿卷子都有，沒有我，小主人是不可能寫出那么美麗的字，更不可能寫完卷子。所以，我的功勞你們可想而知！”
“哼！你算什么東西，整天就知道自賣自夸。我可以把你的筆跡擦除，我是你的.克星，你自己想想，沒有我，小主人能寫對(duì)每道題嗎？傻瓜！”魔筆姐姐滿不在乎說道。
“停停停！”可擦筆弟弟大踏步走上前來，“你們說的呀，可都不對(duì)，我的功勞最顯赫，本領(lǐng)我最大。首先，我可以在魔筆姐姐經(jīng)過的地方寫字，還能獨(dú)自寫完一張卷子，還可以自己擦除我的筆跡，很神氣吧！”
這時(shí)鋼筆弟弟潑了盆冷水，“卷子上不能只用中性筆寫！”然后，他們又吵開了。尺子小弟聽見了，急急忙忙地跑來，講解道：“你們可別吵了，你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，小主人缺少誰都不行！”聽完這番話，文具們想想也對(duì)，都和好了。
通過這件事，文具們都明白了：我們每個(gè)人都有長處和不足，我們要團(tuán)結(jié)合作，小主人才能事半功倍。
文具的爭(zhēng)吵作文5
一個(gè)寧靜的夜晚，星星眨著眼睛，小主人早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，文具盒里的文具開始了深夜閑聊。
鉛筆喜滋滋地說：“瞧，我身材苗條，亭亭玉立，寫字的時(shí)候像是在跳芭蕾舞。”橡皮伸了個(gè)懶腰說：“切，你看我，雖然胖胖肉肉的.，但摸起來可舒服了，而你摸起來硬硬的，不如我呀！”這時(shí)，一個(gè)聲音從角落冒了出來：“你們倆都比不上我，我住在一間小房子里，你們還沒地方待呢。而且，我只要保存好，壽命可比你們長多了，你們用用就沒了�！�
鉛筆和橡皮定睛一看，原來是卷筆刀。卷筆刀還補(bǔ)了一句：“鉛筆，要是沒有我，你怎么在紙上跳舞呢？”鉛筆迫不及待地說：“沒有你，還有美工刀呢，它可以替代你！”橡皮也漲紅了臉說：“鉛筆，如果你寫錯(cuò)了，又是誰來幫忙的呢？”
就在它們吵得不可開交的時(shí)候，一旁的尺子默不吭聲地站了起來，說道：“行了行了，小伙伴們，都別爭(zhēng)了，你們不要拿自己的長處來和別的短處比，大家各有各的用處，只有合作才能幫到小主人。”文具們，你看看我，我看看你，覺得尺子說得對(duì)，有道理，于是大家就又回到筆盒里睡覺了。
夜晚又安靜了下來，星星也閉上了眼睛。
文具的爭(zhēng)吵作文6
筆袋小姐家里有好多愛生氣的小家伙。這不，這些小家伙們又吵起來了。鉛筆說：“在這筆袋里數(shù)我最重要。要是沒有我主人就不能寫字�！毕鹌ふf：“我才是最重要的。沒有我主人就不能修改就會(huì)出錯(cuò)。”尺子說：“你們都不是最重要的，我才是。因?yàn)槲夷墚嫵鲋本�，使作業(yè)整齊美觀。”大家爭(zhēng)得不可開交。只好請(qǐng)筆袋小姐來幫忙評(píng)理。筆袋小姐說：“你們都一樣重要，少了誰都不行！”大家都嗤之以鼻。
這時(shí)主人來了，開始寫作業(yè)，一支鉛筆跳到主人手里，小心翼翼地寫著每一個(gè)字�？墒沁�是不小心寫錯(cuò)了，只好請(qǐng)橡皮大哥來幫忙。只見橡皮一揮手錯(cuò)字就擦沒了。主人需要完成一道連線題，只見尺子一蹦一跳地跳到主人手里。畫出了一條條筆直的線，尺子滿臉驕傲地回到了筆袋里。作業(yè)做完上交了，發(fā)下來之后有一個(gè)大大的紅色對(duì)號(hào)，小伙伴們知道后都高興得又蹦又跳。這時(shí)筆袋小姐說話了：“看你們高興的，是不是因?yàn)橹魅藘?yōu)秀作業(yè)的背后都有你們的功勞�。∩倭四囊粋�(gè)作業(yè)都不會(huì)又準(zhǔn)確又整潔，讓我們的`小主人得到表揚(yáng)。你們每一個(gè)都很重要！”
小家伙們看看筆袋小姐不好意思地笑了。他們決定以后不再爭(zhēng)吵了，要團(tuán)結(jié)合作，一起爭(zhēng)做主人的得力小助手。
文具的爭(zhēng)吵作文7
有一天，剪刀，直尺，橡皮，鋼筆四個(gè)好兄弟，不知是為了什么事情吵了起來。想知道的話，就接著往下看吧！
他們是為了誰對(duì)小主人的用處最大。這個(gè)話題是誰提出來的呢？哦！原來是剪刀大哥提出來的呀。大哥剪刀說：“你們看，我對(duì)小主人的幫助多大呀，我可以幫小主人剪許多好看的春花，貼在玻璃上真漂亮呀！”剪刀大哥正得意，直尺二哥聽了，心里很生氣，說："憑什么你的`本領(lǐng)比我們大？我還能幫小主人畫線呢，你能嗎？”剪刀聽見了，氣得臉上直冒火，他們吵了起來。
這時(shí)，橡皮和鋼筆兩個(gè)好兄弟它們是從來不吵架的，可是，今天他們被大哥和二哥帶壞了，也吵了起來。他們吵得滿頭大汗。這時(shí)，正在散步的魔筆阿姨看見了，便問最老實(shí)的四弟————鋼筆。四弟鋼筆把事情的經(jīng)過說給了魔筆阿姨。魔筆阿姨聽了，誰都沒有批評(píng)，笑了笑說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，你們各人有各人的本領(lǐng)呀！”他們聽了都不好意思地低下了頭。從此，他們和睦相處，每天都快樂的幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
文具的爭(zhēng)吵作文8
一天晚上，文具王國中出大事了，因?yàn)槲木咄鯂膰醪灰娏�，文具們吵了起來，一個(gè)個(gè)文具，都想當(dāng)國王。
鉛筆把音量開到最大：“我應(yīng)該當(dāng)國王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”
橡皮鼓著肚子說：“我才有資格當(dāng)國王，你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫錯(cuò)的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團(tuán)糟！”
尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說：“我才能當(dāng)國王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的'！”嚇得橡皮都不敢動(dòng)了。尺子繼續(xù)說道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當(dāng)文具王國的國王�！�
旁邊的可擦筆說話了：“只有我才能當(dāng)國王，我寫出來的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒有我，主人的卷面臟得不得了！”
“你算什么？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是只要過一段時(shí)間后，你寫的字就只剩下模糊的影子。”鋼筆聽得沖過來大叫：“而我的字永遠(yuǎn)那么漂亮，你怎么敢跟我比！”
這時(shí)小主人看見了：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)�！蔽骞賯兟犃�，低下了頭，文具王國里又恢復(fù)了平靜……
文具的爭(zhēng)吵作文9
有一次,一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小朋友,畫了一幅畫名叫《海豚》的水彩畫,在比賽中獲了一等獎(jiǎng),藍(lán)藍(lán)得了一枚獎(jiǎng)徽。藍(lán)藍(lán)把這枚珍貴的獎(jiǎng)徽放進(jìn)了文具盒中。這可樂壞了文具盒里的.居民，因?yàn)榇蠹叶枷氪鬟@枚珍貴的獎(jiǎng)徽。這時(shí)，不知是誰叫了一聲：“大家別吵啦！
如果誰想佩戴這枚獎(jiǎng)徽，就說說理由吧！
我先說！
卷筆刀大哥首先發(fā)言�！拔乙鍘н@枚獎(jiǎng)徽的原因是：我的功勞最大，為了幫助小主人做畫，我情愿讓小主人把我卷得筋疲力盡，所以應(yīng)該由我來佩戴它！
橡皮擦理直氣壯地質(zhì)問道：“憑什么你戴呀！
要是按你的理由，我也有啊。小主人為了做畫，把我擦得黑咕溜秋的，洗也洗不掉！
鉛筆為了避免他倆吵架，說：“你們聽我說，如果我沒了卷筆刀大哥，能做畫嗎？相反，卷筆刀大哥沒了我，有什么用？；我沒了橡皮擦小弟，能做畫嗎？相反，橡皮擦小弟沒了我，頂什么用？所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人工作，不是嗎？”卷筆刀大哥和橡皮擦小弟聽了后，非常慚愧。鉛筆又說：“我們一起戴這枚獎(jiǎng)徽，好不好？” “好！
他倆異口同聲地回答。就這樣，他們?nèi)值芤黄鸲冗^了一個(gè)甜蜜的夜晚。
文具的爭(zhēng)吵作文10
小莉有一個(gè)文具盒，到了晚上，文具盒里就熱鬧了起來。
鋼筆驕傲地說：“小主人每天都用我寫字，我才是老大�！便U筆感到很不滿意，爭(zhēng)著說：“小主人每天上數(shù)學(xué)課都需要我，我才是老大。”尺子一聽，急了，說：“沒有我的配合，你能有今天嗎？”接著越來越多的筆吵了起來，小橡皮說：“你們不要吵了，只要我們互相配合，才能更好的.為小主人服務(wù)�！笨墒撬鼈兂车奶ち伊�，根本聽不見小橡皮的勸告。
第二天，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上，鉛筆不配合尺子，所以小蘭的畫圖沒有通過，上語文課，老師讓抄筆記，因?yàn)槟ЯP的鬧別扭，不配合鋼筆，所以小蘭有錯(cuò)別字，卻無法修改。
晚上，文具盒里一片寂靜，最終鉛筆忍不住發(fā)話了：“上數(shù)學(xué)課，我不應(yīng)該不配尺子的工作，害得小主人圖畫不好，沒過關(guān)�！变摴P說：“我以后再也不會(huì)不配合你們了。”“我也是！”越來越多的文具加了進(jìn)來道歉。最終小橡皮說：“讓我們大家一起齊心協(xié)力為小主人服務(wù)吧�！贝蠹叶籍惪谕曊f：“好！”
文具盒里又恢復(fù)了平靜，整齊的排在那里，大家都露出了笑臉。
文具的爭(zhēng)吵作文11
一天晚上，夜深人靜。大家都睡了，只有我書包里的文具們吵吵鬧鬧，惹得文具盒奶奶都睡不著覺，文具盒奶奶打了個(gè)哈欠，想聽聽，這些文具們到底再吵些什么。
原來他們?cè)诔痴l的用處大，作為老大的水筆，得意地說：“哼，你們都算什么，小主人只要一寫字，就會(huì)用到我，你們這些文具，有我厲害嗎？我的用處最大！”筆芯不愿意了，他對(duì)水筆咆哮著說：“水筆也會(huì)有用盡的時(shí)候，要是沒有我，你早就不能用了！”
改正液看自己被晾在一邊，推開眾筆，沖了過去，他撅著嘴說：“主人寫錯(cuò)字怎么辦，還是用我來覆蓋，要是沒了我，主人簡(jiǎn)直會(huì)急瘋的！”其他的文具也忍不住了，鉛筆說：“哼！我還要幫小主人畫圖呢。沒了我，怎么行？”橡皮也不甘落后，大聲說道：“小主人畫錯(cuò)了，我還得幫忙擦呢！”
就這樣，大家你一言我一語的，喋喋不休的爭(zhēng)吵起來。
看到這些，文具盒奶奶對(duì)著正在爭(zhēng)吵的文具們，吼了一聲，說：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一樣都是不行的'！”大家你望我，我望你，羞愧地低下頭來，就連平時(shí)腰板總是挺得直直的尺子也彎下了腰。
第二天，文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。，文具盒奶奶滿意的笑了……
文具的爭(zhēng)吵作文12
夜，靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，黑暗中傳來幾聲爭(zhēng)吵，原來是文具們?cè)谧钥渥砸兀?/p>
第一屆文具評(píng)比大賽拉開帷幕。首先，鉛筆大聲說道：“我最有用處，我可以輕而易舉地寫清晰的字體，你們可都沒有這個(gè)本領(lǐng)！”
削筆刀不甘示弱，和鉛筆來了個(gè)針鋒相對(duì)：“如果你寫粗了呢？”
“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的，可它還是不服氣。
沒等鉛筆開口，削筆刀就得意洋洋地說：“我可以把你削得干干凈凈，鉛芯尖尖的�！�
橡皮也附和道：“如果鉛筆你字寫錯(cuò)了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片潔白。所以，你是最沒用的.。”
鉛筆盒也添油加醋：“如果沒有我，鉛筆你七零八落地亂放，可不整齊��！”
細(xì)細(xì)的鉛筆剛想回幾句，躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了：“你們都沒用，我可以量出1厘米，2厘米……的長度，用處大得很呢！”
文具們?nèi)栽谔咸喜唤^，炫耀自己的長處，一本語文書被它們吵醒了。它問：“發(fā)生什么事了？”文具們七嘴八舌地爭(zhēng)論著，還要它評(píng)評(píng)理。語文書想了一會(huì)兒，一口咬定：“是你們主人。”“為什么？”文具們異口同聲。語文書語重心長地說：“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認(rèn)為是自己的功勞�？墒莿�(dòng)聽的樂曲是樂曲家彈奏出來的。你們說，這是不是一個(gè)道理？”
文具們聽了，都羞愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文13
“我的功能最好！”“不對(duì)，是我！”“就是我!”“不，是我！…… ”“是我！”夜深了，可小蘭的文具盒里卻傳來吵鬧聲，原來是小蘭的文具在爭(zhēng)論誰的功能好。
鉛筆弟弟先開口了：“我的功能最好……”
“誰說你的功能最好了？”橡皮妹妹毫不客氣地說，“應(yīng)該是我吧？”
“不，是我！”鉛筆弟弟提高了嗓門。
“是我！”橡皮妹妹說。
“不對(duì)，功能最好的'應(yīng)該是我！”鉛筆弟弟說，“要是沒有我，小主人根本寫不了字！”
“那你寫錯(cuò)字了，該怎么辦？還不是靠我！你瞧瞧，你瞧瞧！我每天都在收拾你那破攤子，久而久之，我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了！”
“你們幾個(gè)小不點(diǎn)兒，長長個(gè)子再來和我評(píng)論誰的功能最好吧！”高個(gè)子尺子不緊不慢地說。
文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我，你們這些小東西就會(huì)變得七零八落、亂七八糟的，小主人每天就要收拾很長時(shí)間！”
“你們不要再吵了。”卷筆刀姑姑語重心長地說，“每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要因?yàn)樗拈L處而看不到他的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L處�！�
文具們一聽，都慚愧地低下了頭。
從此，文具們和睦相處，再也沒有吵過架。
文具的爭(zhēng)吵作文14
從前，在一個(gè)高聳入云的大樓里，住著很多戶人家，分別是：鉛筆哥哥、紅筆爺爺、橡皮弟弟、鋼擦妹妹、鋼筆大叔和尺子大嬸，本來他們?cè)诖髽抢锒己馨察o，可是今天大樓里吵吵鬧鬧，原來是文具們?cè)谡f誰的本領(lǐng)大，他們的眼睛都瞪得大大的，嗓門也提高了很多，紅筆爺爺拄著拐杖，鋼筆大叔很神氣的站在紅筆爺爺?shù)纳砼�，挺拔的尺子大嬸站在了鋼筆大叔的旁邊，就這樣調(diào)皮的橡皮弟弟、漂亮的.鋼擦妹妹和鋼筆大叔一樣，神氣的鉛筆哥哥也排在旁邊，這樣，他們就組成了一個(gè)圓，首先由理直氣壯的鉛筆哥哥和鋼筆大叔異口同聲的來發(fā)言，他們的嗓音像銅鼓敲一樣：“伙伴們，只有我們才是最重要的，要是沒有我們，小主人既寫不成字，也要被老師批評(píng)！
這句話招來了一陣嘲笑，頂不服氣的紅筆爺爺說：“要是沒有我，小主人怎么能畫出好詞好句，而且，他還可以用我畫畫和批改作業(yè)！”調(diào)皮的橡皮弟弟說話頭頭是道，他和鋼擦妹妹一起反駁道：“要是小主人寫錯(cuò)字了怎么辦，還不是得讓我們擦了再寫！”尺子大嬸總愛留在后面做總結(jié)報(bào)告：“現(xiàn)在誰也比不過我，要是沒有我小主人就會(huì)把線畫的七扭八歪，要是有我，就會(huì)畫出筆直的線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線�！边@個(gè)時(shí)候，小主人回來了，他要畫一張手抄報(bào)，用了鉛筆、鋼筆、紅筆、尺子、橡皮和鋼擦，這時(shí)候，文具盒公公說話了：“現(xiàn)在你們明白了吧，你們一個(gè)也不能少，要是少了誰就完成不了一件完整的事情！”大家聽了后都羞愧的低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文15
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語氣說：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的'尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說：“那么，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣�！庇谑牵木邆兌疾亓似饋�。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說：“你看，我們生來就是為人們服務(wù)的，不是來比本領(lǐng)的�！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過著和睦、安寧的生活。
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