國慶節(jié)作文（精）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節(jié)作文1
作業(yè)如流水，想我涌了過來；作業(yè)如群山，一座又一座。
國慶放長假，不亦說乎，有朋再次來，不亦苦乎，我不做，業(yè)不完，回校被老師罵乎。
作業(yè)，七門作業(yè)，真想對天喊：神啊，救救我吧！這么多作業(yè)，國慶怎么玩呢？
在小學時，同學常說：2中是地獄，1中5中是天堂！當時，我看也不過如此！可進了一中，我才領略到1中與2中有得比了……
作業(yè)，一堆堆作業(yè)，讓我的手受傷了，今天，我是寫了一天的作業(yè)，右手的`食指已經痛的不能再痛了，現在手已經痛的不能再動彈了，為何？沒辦法，誰叫我要學習呢？做作業(yè)這件事是理所當然的。
作業(yè)，剝削了我玩的時間，慢慢地，作業(yè)總使我搭上前往睡眠世界的末班車，有時連末班車也搭不上，我只能又再次漫游在作業(yè)世界里！
現在我是忍痛寫作業(yè)，想著想著，我不覺得加快了步伐，因為后面還有一堆一堆的山，等著我去爬。
老師，放過我們吧！作業(yè)太多，壓力就太大！我實在不愿意成為只會趕作業(yè)的書呆！
國慶節(jié)作文2
今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去外灘玩。所以我和弟弟十分興奮，情不自禁的跳起來。
我們吃完晚飯，就開始準備要去外灘。雖然我們是走路去外灘的，但是我們依然很開心。
到了外灘，我們先去買了一個冰激凌吃，吃好后，我們去玩了套圈，我套中了兩個圈，拿到了兩個有形狀的.小燈。我們又去百一超市買東西，我不買吃的，我只買了幾支筆和幾本漂亮的筆記本，弟弟則買了一個熊出沒碟片，弟弟這熊出沒迷，心里只想著熊出沒。媽媽和爸爸各買了一瓶飲料，我們去收銀臺付了錢，就走出了百一超市。我們又去購物中心里看衣服，看鞋子。媽媽看中了一雙鞋子，于是把這雙鞋子買了下來。我們走了那么久，都已經累了，于是我們去一家店點了兩碗海鮮砂鍋，我們吃完海鮮砂鍋后，付了錢，我們有離開了這家店，準備回家。
回到家以后，已經是九點多了，雖然我們回來的比較遲，但是我們還是過了一次愉快的國慶節(jié)！
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