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寒假的小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假的小學(xué)作文 篇1
大年初一那一天,我和弟弟早早地起床,穿上新衣服,回老家,給長輩拜年。
到了老家,爺爺給我們小孩子每人發(fā)了一大堆炮,我們幾個在院子了盡情的放啊!炮聲,笑聲,都混在了一起,我們感到放炮真開心,然后,我給老奶,爺爺,奶奶,伯伯,叔叔拜年,他們又發(fā)給我許多壓歲錢,我的口袋裝滿了壓歲錢,感覺自己成了大富翁,我心里真高興。我想:“如果能天天過年,那該多好哇!
快樂的'事還有很多,我說也說不完,在這個寒假我感到我真幸福。
寒假的小學(xué)作文 篇2
寒假,是孩子們眼中最美的日子,寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的事很多很多,開心的事也很多,今天,我就從中挑出一件最有趣的事吧!
一天,我閑來無事,突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準(zhǔn)材料,我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙,又拿了二十張左右的白紙,然后用針縫起來?墒,問題來了,我的針根本扎不到底,怎么辦呢?這時我想到了一個好辦法;把兩頭都用針扎然后就容易做好了,然后又如法炮制地又扎了好幾個洞,然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉,我將線的兩頭都打了個死結(jié)又用透明膠粘起來。完成了!我覺得本子雖然好看但很單調(diào),又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成!
看著我自己做的本子,我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了:世上無難事,只怕有心人。
總評:
作文記敘了小作者自己動手做本子的經(jīng)過。小作者抓住做本子的.關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”:兩面扎透和防止線松掉。應(yīng)該說還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語言通順,層次清晰,過程介紹得清楚明白。不過,從內(nèi)容看,“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。
寒假的小學(xué)作文 篇3
正文內(nèi)容簡介:銀基是火車站附近的一個有名的大商場,里面的衣服什么樣子的都有,我和媽媽偶爾去一次。今天上午,我和媽媽一起去銀基買..
銀基是火車站附近的'一個有名的大商場,里面的衣服什么樣子的都有,我和媽媽偶爾去一次。
今天上午,我和媽媽一起去銀基買衣服。
我已經(jīng)有很長時間都沒有來過銀基了,因?yàn)檫^年,所以銀基商場里的人超級多。我和媽媽在“稠密”的人群中擠了一陣子,才得以“脫險”。
我們對一樓的童裝什么的不感興趣,所以直沖上了三樓。三樓是媽媽最愛的天地——三樓全部是名牌女裝——媽媽最喜歡買衣服。媽媽好久都沒有看到過這么多的衣服了,高興的沖進(jìn)一家衣服店,開始試衣服了。
我對衣服不感興趣,只能在旁邊干瞪著眼,乍一看還以為是個木頭做的人呢!媽媽呢?在一旁和服務(wù)員討價還價:“哎,要是賣給我就三百!”“三百不賣!三百四!”爭的不可開交。
至于今天我的收獲,哎,一碗牛肉拉面,今天一天的時間我一件衣服媽媽都沒給我買。
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