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【熱門】寒假日記作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寒假日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假日記作文 篇1
2月14日 星期一天氣晴
今天早上，我接到了一個(gè)電話，是哥哥打來的，他邀請(qǐng)我參加假日小隊(duì)活動(dòng)。這可把我樂壞了，迫不及待地跑到他家。
這次假日小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是剪窗花，賀新年。
哥哥是組長(zhǎng)，他早已準(zhǔn)備好了彩色卡紙、剪刀、膠帶紙等工具。等小隊(duì)成員都到齊了，我們就圍坐在客廳的小桌上開始活動(dòng)。哥哥讓我先選卡紙顏色，我想：過年，紅（鴻）運(yùn)當(dāng)頭，紅色多喜氣呀！我就選張紅色的吧。
什么？說我們不會(huì)剪，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們有秘密武器——《20xx年最新剪紙大全》。我看中了書上的一只小蝴蝶。瞧，只要給它點(diǎn)靈性，它就能在空中翩翩起舞了。于是，我先把紙頭對(duì)折，勾畫蝴蝶翅膀的輪廓，接著用剪刀沿著畫好的線小心翼翼地剪出半只蝴蝶的雛形。為了讓它與眾不同，我在翅膀上又畫了一些簡(jiǎn)單的圖形——小圓圈、小三角可它們剪起來卻費(fèi)了我不少功夫，好不容易才搞定。最后，我把剪好的蝴蝶展開來，��！一只精美絕倫、栩栩如生的蝴蝶就在我的手中“出世”了。
再看看其他小伙伴剪得怎么樣呢？曹可意剪的是五彩繽紛的.花，這些花爭(zhēng)奇斗艷，有火紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的菊花似乎還能聞到淡淡的花香呢！陸依云剪的是各種相框，簡(jiǎn)單又大方，有圓形、方形、菱形
哥哥最倒霉，他剪的是自由式窗花，可一不小心，中間的一個(gè)主要接頭斷了。他用膠帶紙貼了又貼，補(bǔ)了又補(bǔ)，但最后看上去還是不太自然。他很傷心，我趕緊安慰他：“哥哥，別難過，失敗是成功之母，重新剪一個(gè)肯定會(huì)更好�！备绺缏犃宋业脑挘亮瞬裂蹨I，又開始了新的“創(chuàng)作”。
時(shí)間過得真快呀！一眨眼的工夫，兩個(gè)半小時(shí)就過去了，我們的小窗花終于剪好了。大家把這些窗花放在白紙上，投票評(píng)選。結(jié)果，我的蝴蝶窗花上了第一名的金榜，我也獲得了“剪紙達(dá)人”的美譽(yù)�！肮�！哈哈！”我樂得合不攏嘴。
今天的假日小隊(duì)活動(dòng)真有意思��！
寒假日記作文 篇2
今天我們?nèi)コ校覀冏习值碾妱?dòng)車過去的，我坐在前面，冷風(fēng)呼呼地吹在我那滾熱的紅撲撲的小臉上，就像刀子刮得那樣，到超市的'時(shí)候，我?guī)缀鮾鼋┝�。只有雙腿還有知覺以外，身體幾乎沒有感覺啦。
后來老媽把我“解凍”之后，我就跑到零食區(qū)買了奶奶愛吃的酸梅，還有其他的一些，把袋子都快塞滿了。然后我就去二樓看書，老媽和老爸挑了一個(gè)紅通通的大臉盆，又買了三雙紅襪子過新年，紅紅火火，熱熱鬧鬧的。然后他們就一起下去了。
后來我下去找老媽和老爸，在電梯口，我遇到了王森和他的媽媽，我們說了一會(huì)兒話，老爸就過來把我?guī)ё吡�，然后我們就去收銀臺(tái)排隊(duì)買單回家去嘍。
到家以后我?guī)屠蠇屒辛艘粫?huì)兒菜，老媽想讓我給豆豆家送菜，結(jié)果我都準(zhǔn)備好了，沒想到他們一家人都不在家，我就去做作業(yè)了。
寒假日記作文 篇3
每一段記憶都在這成長(zhǎng)的貝殼中永遠(yuǎn)地珍藏，而最閃耀的還是那段快樂的寒假生活。
白雪·快樂
窗外的世界多么美麗��！片片光潔如絮的雪花插在禿禿的樹枝上，落在坦露的胸懷的大地上。一定是雪姑娘在為大地編織的.厚厚潔白的羽絨服。對(duì)于我們這些毛孩子來說，這些雪不利用利用實(shí)在是太可惜了。于是，我們這些孩子你邀我，我邀你一起打起雪仗來了。我們先開始?jí)狙┣�，大家都各自忙活起來了。我們這些孩子做作業(yè)不是一流的，但我們壘雪球可不是蓋的。不一會(huì)兒，身后就像一座小山似的。雪仗開始了。一個(gè)個(gè)雪球在天上劃出漂亮的弧度，不留一絲痕跡。我們打累了就坐在雪地上休息，漫天洋溢著我們的笑聲。這就是快樂。
紅色·幸福
轉(zhuǎn)眼間，快過年了，新年的到來使我們特別驚喜。我們這時(shí)像關(guān)在籠子里的小鳥兒放回自由一樣，別提多輕松！過年時(shí)，我們一般都會(huì)說這樣一句話，想必大家都知道吧。那就是：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”長(zhǎng)輩們每次聽到這樣的話都會(huì)將早已備好在口袋里的通紅的紅包放在我手上，然后送上一句溫暖的祝福，每每看到這些通紅的紅包我都會(huì)覺得心里熱乎乎的，因?yàn)檫@里面包含著長(zhǎng)輩對(duì)我的愛，這就是幸福。
閃耀·美好
過年的氣息在我印象中就是天空中那閃耀的煙花，每次大年三十那天，晚上十二點(diǎn)就開始放煙花。
聯(lián)歡晚會(huì)一完，各家各戶都爭(zhēng)先恐后地點(diǎn)燃了煙花，讓它在天空中熱情的綻放，我們家也把煙花點(diǎn)了起來。在我看來，我就覺得這時(shí)候放的煙花就好像世界上各種美麗的寶石、瑪瑙一樣閃耀，因?yàn)闊熁ù碇胰诵碌囊荒陥F(tuán)團(tuán)圓圓，幸福快樂。天空被這閃耀的煙花裝飾得特別耀眼奪目，這就是美好。
快樂、幸福、美好這三個(gè)詞填滿了我整個(gè)寒假生活，讓我的生活變得更加充實(shí)。
寒假日記作文 篇4
新年這幾天里,我學(xué)“駕駛”了。你們可別誤會(huì)啊!我學(xué)駕駛開的并不是什么奔馳或?qū)汃R，而是需要用力踩的自行車。哈哈!
第一天開始學(xué)時(shí)，由于以前從沒有騎過自行車，沒有經(jīng)驗(yàn)又怕摔跤，只好讓老爸跟在后面扶著�？墒潜M管這樣，我還是騎不好，車頭一直搖擺不定，就像是喝醉酒似的，可把我的老爸給累的。盡管這樣，老爸還是一直扶著車子，一遍又一遍的.對(duì)我說：“身子要坐正，眼要往前看，手要扶穩(wěn)，腳要用力踩�！辈贿^，我的進(jìn)步也很大。
第二天放學(xué)回家，老爸扶我上車，等我騎穩(wěn)了以后，老爸就可以放手不用扶了。他只要跟在我后面，等我快要摔倒時(shí)，助我一臂之力。漸漸的我完全可以獨(dú)當(dāng)一面了，老爸在后面都跟不上了，只見他一邊跑一邊大口喘著氣，上氣不接下氣的說：“琪琪，你能不能騎慢點(diǎn)，都快累死我了!”
今天，我又和樓上的一位朋友去馬路上騎車，大約騎了3公里左右。騎得腿都酸了，媽媽為了咱們的安全，一路上，一直跟在咱們的后面跑，看樣子是累的夠嗆。好在咱們每騎到一個(gè)岔路口都要停下來等等媽媽。
一路上，咱們欣賞到美麗如畫的風(fēng)景：路旁的小草像是睡醒似的，從土里探出小腦袋，這兒一叢，那兒一簇。風(fēng)是輕輕柔柔的，就像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。瞧，那遠(yuǎn)處的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。此時(shí)的我，已經(jīng)忘記了剛才的疲憊了。
騎車其實(shí)并不難，難的是咱們不敢去嘗試，自從我學(xué)會(huì)騎自行車后，一股自豪感在我心里冉冉升起... ...
寒假日記作文 篇5
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）�！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
評(píng)：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)把所學(xué)知識(shí)聯(lián)系，運(yùn)用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的形成。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗(yàn)。
在路上我們聞到一股香味，原來是一家賣蛋糕的店。于是我們商量好買一塊蛋糕一起吃�！袄习澹@塊蛋糕多少錢？”我指著一個(gè)三角形蛋糕說。老板回答：“一塊1元5角�！苯憬憔蛷目诖锾统�5元錢給老板，老板找了2元5角給姐姐。這時(shí)我很奇怪：這塊蛋糕是1元5角，姐姐給了老板5元錢，可是老板為何只找2元5角給姐姐呢？我心想：5元=50角，1元5角=15角，50-15=35（角）=3元5角。對(duì)，老板找錯(cuò)了，于是，我對(duì)老板說了說，老板就把錢如數(shù)還給了我……
�。c(diǎn)評(píng)：數(shù)學(xué)從生活中來，與人類生活的關(guān)系密切。小作者用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中親身經(jīng)歷的一件小事——《買蛋糕》被騙，體會(huì)到“學(xué)數(shù)”學(xué)重要，產(chǎn)生“我要學(xué)”的強(qiáng)烈求知欲。）
今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中�！币艺f：“是丙偷的�！北f：“甲和丁中間有一個(gè)人是罪犯�！倍≌f：“乙說的是事實(shí)�！苯�(jīng)過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎？我想了很久，還是沒找到答案，只好去請(qǐng)教我爸爸。
爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進(jìn)行推理一下。從而以此為解題的突破口�！�
經(jīng)過爸爸的點(diǎn)拔，我就開始推理了：“假設(shè)甲說的是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個(gè)說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個(gè)人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。
點(diǎn)評(píng)：小作者在做奧賽題時(shí)被難倒了，在爸爸的引導(dǎo)下，開啟心智，善于分析、推理，難題迎刃而解，如此強(qiáng)化訓(xùn)練，抽象思維和邏輯思維能力將會(huì)較快提高，一生將受益無窮。
媽媽買了1.5千克的空心菜，每千克3元，媽媽就讓我算一下共要付多少元？我沉思了好一會(huì)兒說:“5元5角！”“算錯(cuò)了，你看買菜阿姨算得又快又準(zhǔn)。應(yīng)該是4元5角。
我很不服氣，媽媽說：“再買點(diǎn)肉吧！”媽媽來到的賣肉叔叔的攤點(diǎn)，買了1.2千克的肉，每千克是22元共用了幾元？這次我可乖了，連忙找來的紙和筆，還沒有等我回過神來，可賣肉的叔叔早已算出來了，26元4角，我心想:叔叔一定是把計(jì)算機(jī)放在底下算的�？晌覗|瞧瞧、西看看、卻怎么也沒有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)，我好奇地問媽媽:“叔叔用什么辦法算得那么的快呢？”
原來賣肉叔叔是用心算，加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理應(yīng)得26元4角。
（點(diǎn)評(píng)：該同學(xué)善于觀察生活中的問題，善于從生活實(shí)踐中獲取知識(shí)，并應(yīng)用于生活，這樣知識(shí)就鮮活了，就不只是書本上的那些數(shù)字游戲了。
今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準(zhǔn)備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個(gè)雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個(gè)橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時(shí)，我想：原來雞蛋是沒有角的，因?yàn)殡u蛋是圓的。其實(shí)和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學(xué)到了一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)！
�。c(diǎn)評(píng)：生活中處處有數(shù)學(xué)，小作者在學(xué)炒雞蛋中也能找到了數(shù)學(xué)�？梢�，只要你是個(gè)有心的人，在現(xiàn)實(shí)生活中總能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的。）
在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1－12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。
上這堂課之前我還有個(gè)疑問？為什么一年有365或366天？一個(gè)月有30或31天？一天有24個(gè)小時(shí)呢？課上老師通過三球運(yùn)動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。
(點(diǎn)評(píng)：小作者能把一節(jié)課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容在課后經(jīng)過整理記錄下來，從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的'奧妙，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激起探求數(shù)學(xué)知識(shí)的欲望，這也許就是記數(shù)學(xué)日記的妙處。)
這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學(xué)習(xí)園地》圍著許多同學(xué).好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個(gè)究竟.當(dāng)我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學(xué)廣角》又出新題目了！難怪吸引這么多同學(xué)圍觀！我鉆進(jìn)人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個(gè)人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣?xùn)|西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣?xùn)|西過河，而且人不在它們身邊的時(shí)候，狗會(huì)吃掉雞，雞會(huì)吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣?xùn)|西完好無損？
我靈機(jī)一動(dòng)，答案有了，狗不會(huì)吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會(huì)吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對(duì)，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
點(diǎn)評(píng)：《數(shù)學(xué)廣角》往往以它新穎的方式和有趣的題目吸引了眾多學(xué)生的眼球，“玩轉(zhuǎn)”了學(xué)生。小作者先被《數(shù)學(xué)廣角》吸引了，再用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面，我想這種激趣樂學(xué)，主動(dòng)探究和方式，可謂無為而“至”。
寫語文日記，早就成了同學(xué)們的家常便飯。寫數(shù)學(xué)日記“嘿嘿”，沒聽說過吧！那就來看看我們班是怎么寫日記的，讓我們來揭開他們的“秘密”。這個(gè)學(xué)期，張老師說：“從今天起，每一周寫一篇‘?dāng)?shù)學(xué)日記’�！薄安皇前伞�，全班同學(xué)都不約而同地叫了起來，并把眼睛都給睜大了，心里想怎么回事，怎么連數(shù)學(xué)日記都要寫？張張老師看著我們?nèi)囿@訝的表情的表情，就說：“你們可不要見怪，數(shù)學(xué)日記就是要你們把今天老師上課講的全部過程寫出來，然后想一想老師為什么要這樣講？”我們似懂非懂地各自點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
第二天，“數(shù)學(xué)日記”剛交上去，張老師就笑了，對(duì)我們說：“你們看，有些同學(xué)仔細(xì)聽，記不下來，情急之下，就把當(dāng)時(shí)開小差時(shí)在想什么也寫上去了，笑話百出�！闭n后，有的同學(xué)說：“上課再也不開小差了，否則數(shù)學(xué)日記怎么能完成？寫上日記，等于復(fù)習(xí)了一遍�！蔽彝蝗幌肫鹩腥酥v過：“牛有兩個(gè)胃，白天吃下去的草，晚上再翻上來嚼�！皵�(shù)學(xué)日記”是不是也是這個(gè)道理？
點(diǎn)評(píng)：培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)， 學(xué)生通過觀察、想象、思維和情感，才能感受到數(shù)學(xué)的魅力所在，相信小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記潛藏著極大的智慧，只要努力，數(shù)學(xué)日記會(huì)寫得更精彩。
來到超市，我看見了各種各樣、五顏六色的布娃娃：有可愛的小狗、機(jī)靈的猴子、憨態(tài)可掬的小豬``````我一看就心動(dòng)了，心想：平常，我的生日禮物都是一些小布娃娃，今天，爸爸怎么變成買書了，真奇怪？
我不甘愿地來到了書柜，爸爸他東找找，西挑挑，過了一會(huì)兒，才從書堆中挑出4本書——《上下五千年》。我看了一下，哇！76塊錢。我說：“呀，太貴了，76除以4等于19，一本書19元，比一個(gè)公仔還貴。”這時(shí)，我想起上次和媽媽一起去買的小布娃娃，一個(gè)才8元，76除以8等于9，可以買9個(gè)布娃娃，還剩4元呢，那多合算呀！這時(shí)，我對(duì)爸爸說：“買布娃娃多合算呀，干嗎要買書呢？”爸爸笑著對(duì)我說：“這四本書的知識(shí)何止值76塊錢。”
數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，用于生活。小作者善于用數(shù)學(xué)眼光去觀察生活實(shí)際，自己把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，解決生活實(shí)際問題，從小就有合理、正確消費(fèi)的觀念，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值。
今天晚上，我的作業(yè)剛做完，閑著沒事干，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在該干什么？”媽媽說：“現(xiàn)在，你就幫我買3斤蘋果吧！”我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說：“再多買半斤吧！”我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來到了水果店，挑了3斤半重的水果，對(duì)售貨員說：“幫我算算�！卑⒁陶f：“你可以先算一算�！蔽蚁肓讼雽�(duì)阿姨說：“是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角�！蔽矣终f：“不好，阿姨，我的錢不夠，還差5角，我該怎么辦？”我想了想說：“那就把我的零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了！我拿了我的零用錢，湊了進(jìn)去�！睂�(duì)阿姨說：“現(xiàn)在夠了�！卑⒁陶f：“你真聰明，是你用智慧來買蘋果的！”
(點(diǎn)評(píng)：學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。小作者能將課堂上所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，并且能靈活地處理實(shí)際問題。真是好樣的!)
寒假日記作文 篇6
跟往常一樣，上完補(bǔ)習(xí)班，我登上10路公交車準(zhǔn)備回家。我一向喜歡坐在靠司機(jī)附近的座位，而今天不一樣，我選擇坐在中間的位置，因?yàn)槟莻�(gè)司機(jī)看著有點(diǎn)兇，我有些害怕，所以我還是小心點(diǎn)好！可后面發(fā)生的事情讓我由衷的敬佩起這個(gè)看起來兇巴巴的司機(jī)來，事情是這樣的——
公交車與往常一樣走走停停，當(dāng)車子開到廣西大學(xué)站的時(shí)候，前車門一打開，大學(xué)生哥哥姐姐們陸續(xù)上車，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)輪椅出現(xiàn)在車門邊，輪椅上面坐著一位老奶奶，因?yàn)槔夏棠套喴尾环奖闵宪�，�?jīng)過�？空镜墓卉嚩疾辉敢廨d她，所以老奶奶已經(jīng)等的很久了，眼看天就要下雨了，老奶奶可急了，用懇求的眼光看著司機(jī)，想讓司機(jī)幫個(gè)忙，我心想：老奶奶，你看錯(cuò)人了，司機(jī)那么兇，他怎么會(huì)幫你呢？我還沒想完，只見一個(gè)人影箭一般下了車走到老奶奶跟前，連同輪椅使勁把老奶奶抱起來上了車，我仔細(xì)一看，哦，這人影是公交車司機(jī)，輪椅和老奶奶的重量有點(diǎn)沉，司機(jī)抱著有點(diǎn)吃力，但他還是一句不吭，艱難地把奶奶報(bào)上車……全車人都向司機(jī)投來點(diǎn)贊的'眼神，也包括我！后面又聽一位阿姨說，公交車司機(jī)中途是不能離座的，如果離座了，輕則會(huì)被扣工資，重則有可能被下崗，聽到這些，我心底由衷敬佩起司機(jī)叔叔，表面兇巴巴，可他有顆熱忱的心，為了不讓老奶奶久等，他不顧自己工作的風(fēng)險(xiǎn)，做了件了不起的事情！
司機(jī)叔叔你真了不起，你是我最敬佩的人，我要向你學(xué)習(xí)！
寒假日記作文 篇7
1月31日 正月初九
今天上午，我們得到了一個(gè)令我們瞠目結(jié)舌的消息：要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師，忐忑不安地來到了錄音室。一個(gè)一個(gè)進(jìn)錄音棚。我是第三個(gè)進(jìn)去的'，我以為大棚里會(huì)很暗，但是里面燈光四射，如同白晝，我?guī)隙鷻C(jī)，秋江老師做了個(gè)ok的手勢(shì)，伴奏帶響起，我沒有準(zhǔn)備，節(jié)奏沒跟上，伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經(jīng)驗(yàn)，跟著伴奏帶的節(jié)拍，沒有出差錯(cuò)，但是老師精益求精，還是讓我又來了一遍。這一段終于通過。
接下來是第二段，我演奏了兩次順利通過，然后搖手鈴，這次為了產(chǎn)生有很多人在搖的感覺，特地又找了一個(gè)同學(xué)與我一起搖。 錄完音就去吃午飯，秋江老師說我們太累，讓我們放假一下午，晚上再去，我們歡呼雀躍。
寒假日記作文 篇8
今天早上聽收音機(jī)里面的主持人說了紫金山的傳說。傳說是這樣的：從前，玉皇大帝有一只御用打鳴的金雞，每天打完鳴就沒事了。
可有一天打完鳴它看見凡間有一條蜈蚣精巨大無比吞吃人類，金雞看不下去想飛下去啄蜈蚣精，被玉皇大帝叫住了，又有一天它打完鳴看見蜈蚣精又在吃人，還噴著毒汁，金雞再也看不下去了，就飛到了凡間啄死了蜈蚣精，它就飛不回去了，便化作了現(xiàn)在的`紫金山永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地保衛(wèi)人間。蜈蚣精就變成了南京九華山。據(jù)說玄奘大師的頭骨就埋在這里，成為歷史古跡。從此，也就成為人們的游覽勝地。
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