寬容記事作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寬容記事作文，希望能夠幫助到大家。

寬容記事作文1

　　寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會(huì)讓社會(huì)更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對(duì)待生活中的一件事吧！

　　回首歷史的`長(zhǎng)河望去：藺相如，他為了趙國(guó)的利益，顧大局，識(shí)大體，不計(jì)較個(gè)人得失，不與廉頗斤斤計(jì)較。他的寬容，讓廉頗明白了，廉頗深感慚愧，于是，廉頗背上荊條上門(mén)給藺相如請(qǐng)罪，從此，二人同心協(xié)力保衛(wèi)著趙國(guó)。

　　可見(jiàn)，學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益。

　　在當(dāng)今的社會(huì)里，是免不了會(huì)和他人發(fā)生摩擦、碰撞，可是，寬容是好的良藥。

　　當(dāng)別人不小心撞到你了，你應(yīng)該說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，而不是大聲吼罵：

　　俗話說(shuō)的好：“退一步海闊天空”。當(dāng)你遇到矛盾時(shí)，要主動(dòng)退一步，用一顆充滿愛(ài)的寬容之心，去化解矛盾吧！

　　每一個(gè)人，都是社會(huì)里的成員，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，沒(méi)有人可以脫離社會(huì)而孤立存在。人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突。我們必須學(xué)會(huì)寬容，這樣，才能使人與人之間感情更加融洽，社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧！

寬容記事作文2

　　在上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫王娜。我跟她的這段友誼全來(lái)自她的寬容。

　　當(dāng)時(shí)，王娜的成績(jī)特別好，且是一班之長(zhǎng)。我很妒忌她，就常常和一些調(diào)皮鬼在上課時(shí)說(shuō)話、搗亂。王娜也因此經(jīng)常因管理不當(dāng)而受到班主任李老師的責(zé)罵。我卻暗自好笑�！巴跄妊酵跄�，你成績(jī)好又怎么著，你看你能力有多差，你再看看我的號(hào)召力有多強(qiáng)，我叫他們唱他們就唱、我叫他們說(shuō)話他們就說(shuō)、我叫他們別鬧了他們就不鬧了。你不就成了光桿司令一個(gè)孤掌難鳴了嗎？哈哈，這種滋味不好受吧，走著瞧吧，我還有更厲害的咧�！�

　　一晃就到了第二學(xué)期，在競(jìng)選班干部會(huì)上，老師突然宣布由我擔(dān)任班長(zhǎng)。這正如一個(gè)晴天霹靂，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我也得像王娜那樣來(lái)管紀(jì)律。

　　這天，我正式上任了，自習(xí)課上，同學(xué)們有的在說(shuō)話，有的在打鬧，教室里亂得一團(tuán)糟。為了控制局面，我只得在那里大聲吼：“不――要――說(shuō)――話――了�！笨墒�，大家全當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然我行我素。我急了，上講臺(tái)拿起粉筆寫(xiě)了“安靜”兩個(gè)大字，并用勁地拍了兩下講桌，可大家都當(dāng)我是透明的。我真是急得快哭了。盡管我捶桌大吼，同學(xué)們還是不聽(tīng)，有的居然還罵我。

　　這下我總算是嘗盡了苦頭。從這天起，我便成了全班最孤獨(dú)的人。從前愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，現(xiàn)在則必須裝腔弄調(diào)的�；貓�(bào)我的卻常常是一些無(wú)端的委屈和辛酸的眼淚。“鄧艷哪鄧艷，你總認(rèn)為自己樣樣比王娜行，自以為人緣好、號(hào)召力強(qiáng)，可現(xiàn)在你的'號(hào)召力呢？你的人緣呢？你現(xiàn)在總算明白什么是看著容易做著難哪�！蔽抑坏冒l(fā)出這樣的感慨。一天早晨，同學(xué)們到了教室，都看著黑板上寫(xiě)著的“為什么同學(xué)們吵鬧，不守秩序，班長(zhǎng)要代替大家受老師的指責(zé)呢？如果大家有良心，請(qǐng)跟班長(zhǎng)合作吧！”議論紛紛。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，班上的調(diào)皮大王們都指著我說(shuō)：“你什么意思？是說(shuō)我們沒(méi)良心嗎？”“我…我…”我一時(shí)手足無(wú)措。這時(shí)，王娜站了出來(lái)“是我寫(xiě)的，難道不對(duì)嗎？如果你們是班長(zhǎng)，你們來(lái)管紀(jì)錄，你們受委屈，你們會(huì)有什么感受呢？”由于王娜的義正詞嚴(yán)，大家都無(wú)言以對(duì)。這一刻，她竟然忘卻了我的種種惡作劇，她竟然忘卻了我們之間曾有的不和。我的心里涌起了感激和愧疚，酸酸的。我看到了她的偉大――寬容。她望著我笑了，我也笑了。

　　事后，我找到王娜，說(shuō)：“謝謝你，你能原諒我過(guò)去的無(wú)知嗎？”王娜一副若無(wú)此事的樣子說(shuō)：“沒(méi)什么呀，有什么可原諒的呢？我們本來(lái)就應(yīng)該是朋友，不是嗎？”說(shuō)著，她又伸出她的手，我聽(tīng)著高興極了，“是，是的，我們是朋友�！庇旨泵ι斐鍪秩�，把她的手握得緊緊的。

　　從那以后，我雖然歷任班長(zhǎng)，但班上的事都處理得妥妥貼貼的。因?yàn)槲乙矒碛辛藦耐跄壬砩蠈W(xué)到的最可貴的品質(zhì)――寬容。

寬容記事作文3

　　綻放的鮮花也有凋落的時(shí)候；香甜的茶葉也有沉底的時(shí)候；清澈的池塘也有干涸的`時(shí)候；湛藍(lán)的天空也有黑暗的時(shí)候。難道我們的友誼這樣就結(jié)束了么？

　　那天，太陽(yáng)高高掛在空中，蟬在枝頭上也鳴個(gè)不停。我拿著根冰棍愜意的躺在沙發(fā)上，手里拿著遙控器不停地?fù)Q著電視節(jié)目。這時(shí)，電話鈴響了起來(lái)，我只好站起來(lái)慢吞吞地走過(guò)去，拿起話筒，沒(méi)好氣的說(shuō)：“喂！”那邊是與我小學(xué)朝夕相伴六年，初中又在一個(gè)班秋芊，她興致勃勃的請(qǐng)教作業(yè)，還無(wú)理的要求我去她的家里。天哪，這么熱，我還要步行好長(zhǎng)一段路程，真是天方夜譚。我隨便編了個(gè)理由，掛了電話，又開(kāi)始了我的無(wú)聊生活。

　　有一天，我做暑假作業(yè)時(shí)，也遇到一道困難的題。翻書(shū)，查資料，可怎么也弄不明白，我馬上就想起了她，撥了那串熟悉的號(hào)碼。我道：“秋芊，我有一題不會(huì)，你能……”電話中便傳來(lái)一陣嘟嘟聲，火氣猛地竄上我的頭頂，可想起來(lái)自己上次的所作所為，我也愧疚起來(lái)。怎么辦呢？難道我們的友誼就這樣結(jié)束了？

　　正在我捫心自問(wèn)，反思自己，并想辦法讓我們和好如初的時(shí)候，“叮咚”，一聲清脆的門(mén)鈴聲響起，我急忙跑去打開(kāi)門(mén)，門(mén)外竟是秋芊，她滿頭大汗，氣喘吁吁。我內(nèi)心的興奮不可名狀，她拉起我的手說(shuō)：“我們是最好的朋友啊！”

　　凋落的花會(huì)再次綻放，花朵也會(huì)更加鮮艷；經(jīng)過(guò)查沉浮的茶水，也會(huì)更加香甜；河床干涸過(guò)的小溪，也會(huì)更加清澈；而發(fā)生過(guò)矛盾的朋友，會(huì)更加珍惜對(duì)方。

　　多一份寬容，多一份諒解，矛盾也將化于無(wú)形之中。世間美麗千千萬(wàn)萬(wàn)種，而最讓我沉醉的，是寬容。

　　初一：河南宏力學(xué)校七一班尚若晴

寬容記事作文4

　　今天，3歲的弟弟硬要去他好朋友的家，我也拿他沒(méi)辦法，只好當(dāng)他的“影子”啦！他們玩得可高興了，一時(shí)玩麻將，一時(shí)玩超人......但好景不長(zhǎng)，他們?yōu)榱藫屇侵А巴婢邩尅�，而打起架�?lái)，大家都互不謙讓?zhuān)�不甘示弱。更讓人生氣的是，他們都各拿木棍，打起激烈的“仗”�?lái)。為了他們的安全，我?jiàn)^不顧身地把他們手中的木棍扔掉�？删驮谶@時(shí)，弟弟的朋友不小心用木棍打到我的鼻子上，紅腫紅腫的，頓時(shí)，我的眼淚像小河一樣地順著臉頰往下淌。他嚇得呆若木雞，可能是因?yàn)槲业目蘼暟桑�可能是因�(yàn)?.....但他并沒(méi)有藏起來(lái)，只是用可憐巴巴的眼神望著，暗示在向我道歉。這時(shí)，調(diào)皮的弟弟大喊：“你把姐姐弄哭了，你把姐姐弄哭了。”大家聽(tīng)了“廣播”后，都匆匆忙忙地趕來(lái)了。他的'媽媽惡狠狠地?cái)?shù)落了他一頓，而他邊哭邊咿咿呀呀地說(shuō)：“誰(shuí)......誰(shuí)叫她來(lái)我家�！彼�的媽媽更火了，眉頭緊鎖，兇巴巴地說(shuō)：“你太沒(méi)禮貌了，你以前不就經(jīng)常去姐姐家玩嗎？現(xiàn)在姐姐來(lái)了，你不但不歡迎，還把她弄哭了，以后別人還會(huì)和你做朋友嗎？”在一旁的我，就像受驚的小鳥(niǎo)，縮成一團(tuán)，輕輕地摸著自己的鼻梁，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！她的媽媽還在不停地打啊，打，我也不知怎么辦好，就像一塊木頭似的，呆呆地站在一旁“看戲”。

　　就在這時(shí)，媽媽來(lái)了，我把這件事重頭結(jié)尾地跟她講述了一遍。她立即走到弟弟朋友的媽媽面前，溫和地說(shuō)：“你的孩子并沒(méi)有什么錯(cuò)�！彼�的媽媽吃驚了，竟然不敢相信耳邊的話。接著，媽媽勸了勸她說(shuō)：“其實(shí)孩子之間肯定會(huì)發(fā)生矛盾，或發(fā)生意外，但這些都由他們自己處理會(huì)更合適。如果你就這樣打自己的孩子，不僅僅是你的心疼，也會(huì)傷到孩子的自尊。既然他不是故意的，那就算了吧！”他的媽媽聽(tīng)了，微微一笑，表示贊同。

　　回到家后，我就躺在床上無(wú)精打采的，故意不理睬媽媽?zhuān)�她好像看出了我的心思似的，親切地問(wèn)：“淑穎，比大海寬廣的是天空，那么比天空更寬的是什么呢？”當(dāng)時(shí)，我并不明白媽媽為什么要這么問(wèn)，我也不懂，只好搖搖頭了。然后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比大海寬廣的是天空，那么比天空更寬的是人的胸懷。進(jìn)一步寸步難行，退一步海闊天空！寬容一下他吧，多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài)；多一份寬容就多一份理解；多一份寬容就多一份溝通；多一份寬容就多一份快樂(lè)！”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了許多......

　　今天，我學(xué)會(huì)了寬容......

寬容記事作文5

　　在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)寬容體貼的人。因?yàn)樯屏�，所以在任何時(shí)候都會(huì)想到別人，因?yàn)檎嬲\(chéng)，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現(xiàn),而我也被別人寬容過(guò)，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發(fā)生似的。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六上午，在周五時(shí)我和一個(gè)同學(xué)約好在周六早上9時(shí)準(zhǔn)時(shí)一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門(mén)。我到達(dá)目的地后以遲到了10分鐘，我此時(shí)的心砰砰直跳，因?yàn)槲疫t到會(huì)受到他的責(zé)罵。我慢悠悠走了過(guò)去，他迎面沖上來(lái)說(shuō)：“Hi，見(jiàn)到你真開(kāi)心�！蔽业男氖�分內(nèi)疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開(kāi)朗，我們倆便開(kāi)始打籃球。我倆勢(shì)均力敵，針?shù)h相對(duì)，互不想讓。雖然場(chǎng)面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語(yǔ)。在一次，他上籃時(shí)我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽(tīng)到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見(jiàn)他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個(gè)大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么粗暴,全都怪我�！倍�他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打籃球難免會(huì)有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會(huì)怪你�！蔽冶凰�的話語(yǔ)所震驚了、感動(dòng)了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。

　　我被他的`兩次寬容知道了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不要給他人斤斤計(jì)較只有寬容他人的過(guò)錯(cuò)，大家的友誼一定會(huì)繼續(xù)下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學(xué)就是我的組長(zhǎng)——鄒俊智。

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