【精品】?jī)?yōu)秀寫(xiě)事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇1
鷹抓小雞
下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖出教室，到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見(jiàn)“雞群”在他家門(mén)口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說(shuō)：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤(pán)撒野，我要和你們切磋切磋!”說(shuō)完，就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲，一會(huì)兒右追，雞群們嚇得魂都沒(méi)了。
“雞媽媽”趕緊張開(kāi)雙翅，對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛!”說(shuō)著，他死死地護(hù)著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過(guò)“老鷹”的`努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”�！半u媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇2
立夏這天，上完兩節(jié)自習(xí)課，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的斗蛋比賽。一開(kāi)始，張澤就打敗了一個(gè)對(duì)手，他非常得意極，似乎手中的那只鵝蛋也顯得十分威風(fēng)，靜等著看誰(shuí)敢上來(lái)。
沈黎明早已等得不耐煩了，他手里握著的那只鵝蛋，光溜溜的，白得像玉一般，上面畫(huà)了個(gè)小人，橫眉豎目，旁邊寫(xiě)著四個(gè)字：“常勝將軍”。
我稍一走神，沈黎明已站起來(lái)，大搖大擺地走上擂臺(tái)，站在了張澤的對(duì)面。他倆四目相對(duì)，眼睛一眨也不眨，互視了片刻，性急的張澤舉起鵝蛋，狠狠地向沈黎明的鵝蛋撞去。同學(xué)們都屏住呼吸，目光投向了他倆，兩蛋相碰，“啪！”地一聲脆響。張澤以為自己一定贏了，顯出一副得意的樣子，可同學(xué)們都看著他笑，隨又轉(zhuǎn)身看沈黎明臉上的得意之色。他連忙拿起蛋一看，頓時(shí)像泄了氣的皮球，那股得意勁早已飛到了九霄云外，原來(lái)自己的蛋被沈黎明的撞破了。
張澤沒(méi)想到敗下陣來(lái)，耷拉著腦袋，垂頭喪氣地向自己座位走去。同學(xué)們又是跳，又是拍手，為沈黎明的“常勝將軍”喝彩。以后，這“常勝將軍”又接連打敗了幾個(gè)“敵人”。直到斗蛋比賽在熱烈的'氣氛中結(jié)束。
斗蛋手們，有的高興，有的難過(guò)。勝利者正在津津有味地吃著蛋，似乎那蛋的滋味比平時(shí)好吃多了。敗將們呢？卻愁眉苦臉地吃也吃不下去，扔又舍不得。不過(guò)，到了最后，他們還是把蛋吃掉了，一邊吃一邊自我安慰：蛋碰破了更好，還省得自己敲碎呢！
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇3
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開(kāi)了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽(tīng)了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的`越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。
雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇4
有一次，我乘在汽車上，到站了，上來(lái)了一位老奶奶，頭發(fā)花白，牙齒也掉光了，額頭上刻著一道道深深的皺紋。她見(jiàn)人笑瞇瞇的，一看就是一位慈祥的老人。
可是，因?yàn)檐嚿系奈蛔佣急蝗藗冏饬�，而且車子上人又多，挨埃擠擠的，那位老奶奶一上車，車子猛一搖晃，她差點(diǎn)摔到了。這時(shí)候，一位二十多歲的男青年，趕緊站起來(lái)扶住了奶奶，把她拉到自己的位子上坐下。那位老奶奶什么也沒(méi)有說(shuō)，只是握著他的手，微微地笑了一下。多么溫馨，多么另人感動(dòng)的'畫(huà)面啊！雖然只是一件非常普通的小事情，但，這能充分體現(xiàn)出這位青年的樸實(shí)無(wú)華。車?yán)锏娜艘捕伎粗俏磺嗄�，目光里露出贊許。
只是一件小事情，卻能折射出中華民族尊老愛(ài)幼，相互幫助的美德。這樣的美德，我們應(yīng)該代代傳承！
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇5
快過(guò)年了，媽媽準(zhǔn)備給弟弟洗澡，弟弟聽(tīng)到了，高興的不得了。
媽媽開(kāi)始給弟弟準(zhǔn)備洗澡的東西了，她先用一個(gè)大盆把剛做好的熱水倒進(jìn)盆子里，再把半盆涼水倒進(jìn)去，攪拌均勻，用手試了試水溫，覺(jué)得可以了，便把弟弟的衣服脫掉，把他放進(jìn)去，讓他先在里面泡一會(huì)兒。
弟弟泡著泡著，突然，他把手抬起來(lái)，又猛得一下拍進(jìn)去，只聽(tīng)啪得一聲，濺出那么多水。他咯咯地笑了。然后他又站起來(lái)，一屁股坐下去，撲通一聲，澎得媽媽滿臉是水。媽媽在他背上輕輕地打了一下，說(shuō)：“你個(gè)小淘氣�！遍_(kāi)始給他洗頭了，媽媽先把他的頭發(fā)泡濕，然后把洗頭膏涂抹在他的'頭上，他的頭發(fā)白花花的，活像一個(gè)小老頭。然后媽媽又把他頭上的洗頭膏用水洗了下來(lái)。
媽媽給他洗完了澡，用一個(gè)毯子包著他把他抱了出來(lái)，他彎著腰扯著身子，還想下去洗。
優(yōu)秀寫(xiě)事作文 篇6
人在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)懦弱的小男孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。20xx西藏中考滿分作文預(yù)測(cè)：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的.大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
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