【熱門】寫事的作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

　　靜坐在窗前，聽著雨水有節(jié)奏的拍打著地面，也似乎敲開了我記憶的大門，一件件往事漂浮在腦海里，時(shí)間仿佛靜止，鏡頭定格在那個(gè)熟悉的畫面。

　　那天放學(xué)騎著自行車在路上，“姐姐，姐姐”幾聲銀鈴般的聲音從我后面?zhèn)鱽�。我扭頭一看，原來是后面?zhèn)�10歲出頭扎兩個(gè)小辮子的可愛女孩，此時(shí)正喘著粗氣，面色通紅地示意我停下。我皺著眉問：“怎么了?”她擠出一抹燦爛的笑，試探地說：“你的'自行車能帶我一段路嗎?幫我追上前面那位穿粉色衣服的阿姨。”我朝著她說的方向看去，前一個(gè)十字路口，隱約看見有位穿粉色衣服的中年婦女。

　　見我有些為難，她更著急了，抬高聲音：“哎呀，她后面的包掉了!”原來是位熱心的女孩在做好事，我擺正龍頭說：“上來!抓緊嘍!”便載著女孩如離弦的箭出發(fā)了。

　　眼看前面的目標(biāo)越來越近，只隔開條馬路的距離。我得意地對(duì)小女孩說：“過了前面那個(gè)路口，我們就能追上她了�！薄疤�好了!”女孩興奮地?fù)]舞著手中的包，準(zhǔn)備扯開嗓子叫失主了。然而倏忽間，情勢(shì)急轉(zhuǎn)之下。交通信號(hào)燈突然調(diào)皮地閃爍起來，轉(zhuǎn)眼由綠燈跳躍成紅燈!馬路上川流不息的汽車似一道銀河將我們和那位女孩相隔兩處，我們只能眼睜睜地看著那渴望的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　我憤憤地用手拍了一下籠頭，無奈地剎車。女孩跳下自行車，失神地看著馬路。“追不上了，要不別追了。說不定這包里沒有重要的東西�！蔽掖�著粗氣勸她放棄。女孩一聲不吭，眼睛里蓄滿了淚水，只緊盯著信號(hào)燈。我不禁為自己的冷漠而臉紅，沒盡力就想放棄。一顆小小的善良的種子既然能在女孩心中生根開花，為什么在我心中就差點(diǎn)夭折了呢?

　　漫長(zhǎng)的紅燈終于跳躍著走了，我用盡全力載著女孩，風(fēng)馳電掣般向前方駛?cè)ァ＿@一次我終于在前面一個(gè)信號(hào)燈追上了失主。當(dāng)女孩把包交給阿姨時(shí)，我看到她純真的臉上露出了自豪的笑容。

　　“嘩啦嘩啦……”雨仍舊肆無忌憚的下著，伴隨著一陣涼風(fēng)襲上我的臉龐，我的思緒被拉了回來。但腦海里揮之不去的是女孩那抹純潔無邪的笑，令我難忘。

寫事的作文 篇2

　　今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語文課。上課鈴剛響，我們的語文老師熊老師走進(jìn)教室說：“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯�。”我心里又興奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語文課，怎么可能去旅行呢？我正想著呢，只聽見老師大聲說：“請(qǐng)同學(xué)們把語文書打開，我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了。”我恍然大悟，原來還是上語文課呀！只是上的方式不同了。在熊老師的帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒，老師說：“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。

　　老師神秘地說：“我們到香港只玩三個(gè)地方，迷人的沙灘，著名的公園，繁華的街市”。老師指著投影上的圖問：“你們有什么問題嗎？”洪思希問：“沙灘怎么迷人了？”“熊導(dǎo)”帶我們“來到”了第一站—淺水灣，這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦，是旅游度假的好地方。老師逗我們說：“如果淺水灣有巨浪，還有人敢在這里嗎？”我們聽完后哈哈大笑�！拔覀兿硎芡炅嗣匀说纳碁�，接下來我們參觀著名的公園。”熊老師又指著另一張圖問：“你們有什么問題嗎？”我站起來問老師：“公園怎么著名了？”同學(xué)們搶著讀課文“這里的'海洋劇場(chǎng)經(jīng)常，聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客�！本驮谶@時(shí)，我告訴老師，“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。

　　老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說：“你是在那里睡覺的嗎？”我搖了搖頭，把手指向觀眾席。老師又打趣地說：“那你是在觀眾席上睡著的啦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，課堂上的笑聲更爽朗了。“參觀完著名的公園，還有繁華的街市呢？可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來，問我們：“你們有什么問題嗎？”林蘇琪問：“街市怎么繁華了？我要買巧克力吃，有沒有啊？”逗的同學(xué)們笑得前仰后合。開心的時(shí)候總是那么短暫，很快下課鈴響了，我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….

寫事的作文 篇3

　　都說書是人類進(jìn)步的階梯，我是一個(gè)不愛看書的人，因?yàn)槲也挥X的看書會(huì)有什么樂趣它給我?guī)�來的是煩躁，讀著這些枯板無味的文章，讓我感不到一種開心快樂的感覺。

　　但從今天起我才知道，書能給我?guī)�來一種不同的喜悅，一種是玩不出來的樂趣。新年新氣象，20xx年我買了一本書，迫不及待的打開了它，欣賞非同一般的喜悅、樂趣……

　　我打開了這本有三百多頁(yè)的書一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真欣賞起來，多么質(zhì)樸無暇的書籍，卻能給人帶來心情的`變化，從那以后我迷戀上了看書。

　　睡覺、吃飯、等許多事情我都喜歡手里拿著一本書，一篇文章我通過它的描寫來想象作者的語言變化，神態(tài)變化，為什么會(huì)這樣，作者是一個(gè)什么樣的人。還可以通過描寫知道作者長(zhǎng)的什么樣，看著它就相當(dāng)你走到另一個(gè)人的心靈里來體會(huì)他的感受。

　　希望我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)時(shí)刻，這個(gè)讓我第一次感到看書的喜悅，這個(gè)心靈與心靈之間的交談，這個(gè)人與人之間的交流的暗號(hào)，這個(gè)朋友之間友誼的象征，這個(gè)能讓你習(xí)作能力增高的書，永遠(yuǎn)記住他吧！

寫事的作文 篇4

　　春節(jié)將至，鄰居的英姨送一只鵝給我家，媽媽把這只鵝安放在三樓陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。這只鵝真惹人喜歡，灰羽毛，長(zhǎng)脖子，兩顆像黑珍珠似的眼睛機(jī)警地眨著。尤其引人注目的就是那高聳的鵝冠子，突兀在小小的鵝頭上，好像戴一頂“皇冠”。鵝走路的架勢(shì)昂首挺胸，好一個(gè)高傲的動(dòng)物。

　　我很喜歡這只灰鵝，一有空就迫不及待地去探望它。它很饞嘴，喂給它的稻谷一轉(zhuǎn)眼就吃了個(gè)精光，那吃相可愛得像個(gè)小娃娃。有時(shí)候不夠“飯量”，就對(duì)著我昂首大叫，像是訴說我們對(duì)它供養(yǎng)不周。它是一個(gè)愛動(dòng)的動(dòng)物，總是不停地在籠子里踱步，有時(shí)還伸出頭來打翻食槽。如果你見此情景，絕不會(huì)打罵它，因?yàn)樗�是那么生氣勃勃，架子十足�?/p>

　　養(yǎng)了僅僅幾天，我就對(duì)這只鵝有了深厚的'感情，望著這只被我養(yǎng)得肥肥大大的鵝，很舍不得宰掉它。但它畢竟是祭牙之物，況且除夕團(tuán)年飯是每戶必需的菜肴，就算我有千萬個(gè)舍不得，都要忍痛割愛，和它說“再見”。

　　團(tuán)年飯桌上，我們一家三口坐在一起有說有笑地品嘗著香噴噴的鵝肉。這只鵝不但給我們帶來了口福，而且也使我的家庭增添了濃濃的節(jié)日氣氛。

寫事的作文 篇5

　　我給媽媽嬴餅干

　　那天，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，就對(duì)我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一袋餅干！老師的話剛一說完，教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說什么的都有，有的說：這下可有餅干吃啦！有的說：我可得趕緊背��！，我雖然沒有說什么，但是卻仿佛聞到了餅干的香味。

　　那篇課文并不長(zhǎng)，也就一百多字吧，之前我已經(jīng)背的差不多了，只要在下一點(diǎn)功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點(diǎn)笑出聲來。

　　我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大約用了20分鐘，我最后背完了。我仔細(xì)一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到?jīng)]有什么障礙了，我才報(bào)告老師。

　　聽我說要背誦，教室里頓時(shí)靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的.時(shí)候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，最后想了起來。越過了這個(gè)障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時(shí)，教室里響起了掌聲。

　　老師兌現(xiàn)了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽！

寫事的作文 篇6

　　今天，是我的生日，我爸爸剛好從老家回來。之前我就有偷偷的提醒他，好讓他不會(huì)忘了我的生日，給我準(zhǔn)備一個(gè)我想要的生日禮物。因?yàn)榻裉炱炔患按�的想要知道我的生日禮物到底是什么所以我老早就起床了。

　　起床后我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來了，還帶了很多我很喜歡吃的東西回來。但是我滿不在乎那些東西，我只是在翻他的行李，看看會(huì)不會(huì)發(fā)生什么驚喜。我到處翻來翻去的，卻一無所獲。我的心有點(diǎn)灰了，我害怕他沒有準(zhǔn)備，更害怕他已經(jīng)忘了。但是我還是盡量地安慰自己，我想，他買的肯定是很迷你的'東西，不要擔(dān)心哦！我掏出了哪些我們老家的特產(chǎn)來吃�！鞍职郑　蔽�?guī)е�驚喜的語氣叫道�！白鳂I(yè)寫完沒有��？”沒想到他對(duì)我說的第一句話就是問這個(gè)�！罢鎾吲d，總是問我這些！寫完了啦！”我沒好氣地對(duì)他說。不過……“爸爸你真好，真會(huì)挑日子回來哦！”我等一等，看看他會(huì)不會(huì)記起來。“再不回來，誰給你去交學(xué)費(fèi)��！”我沒有問這個(gè)啦！嗬，不理他了，他有健忘癥！

　　我轉(zhuǎn)過頭來和弟弟玩。我和他打打鬧鬧的，可是……“哇哇哇哇哇哇~”我不小心用指甲。刮刀他了。他真得很厲害，一下而已，就要哭了，一點(diǎn)骨氣都沒有，就知道哭！可是，爸爸卻不以為然，他大叫道“你們倆給給我過來！”聽他這么生氣，我都有點(diǎn)害怕了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過去，弟弟就給在我后面。爸爸拿這一天棍子，說“你們兩個(gè)鬧什么，我才剛回來就鬧翻天啦！”“爸爸，姐姐打我！”這個(gè)臭小子，那么愛告狀，遲早會(huì)被他害死。“他打你哪里了？”爸爸看著我卻是對(duì)弟弟說的�！拔覜]有打他！”我開始反駁他。“嗚嗚~姐姐差點(diǎn)就把我的手刮出血來了！”他竟然還能哭？天哪，他才多大就會(huì)用夸張手法了啊！“手伸出來！”爸爸叫道。我惶惶的伸出去了，他狠狠地抽了我兩棍。我的心在那一刻碎了，心也在滴淚！我快哭出來了，但我不想哭出來。因?yàn)樗麄兌紱]有記起來，為什么要強(qiáng)求他們的大腦呢！

　　今天是我生日啊，你們沒有記起來，罷了，我提醒你們，可是你們依然沒有想起來。今天，我的生日，你們連一句“生日快樂”都沒有說。三年了，我的生日已沒人能記起，我就這樣過了三個(gè)生日。我不要什么生日party，也不奢求什么貴重的禮物，哪怕你們只對(duì)我說一句“生日快樂”，我也會(huì)很滿足��！我只有一個(gè)愿望：還我一個(gè)幸福、快樂的生日！

寫事的作文 篇7

　　早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽(yáng)公公好像在對(duì)我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌�？晌覅s很緊張，因?yàn)榻裉炖蠋熞�發(fā)期末考試卷子啦。

　　到了教室，我看到有的同學(xué)在說：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧。”有的同學(xué)在做游戲。但是我怎么也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自己考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表?yè)P(yáng)他了，因?yàn)樗�以前考試才�?0多分。我們都為他高興。接著，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅

　　我的心情忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這么早就念到我�！北荒畹降耐瑢W(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣子，還有的同學(xué)默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，希望自己的名字晚一些被老師念到?”

　　這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的`名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的分?jǐn)?shù)。哎呀!他才考了77分!我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績(jī)不好都要挨毒打�？磥硇�強(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自己擔(dān)心。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分!我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。

　　通過這次考試，我知道了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績(jī)時(shí)，我也可以像很多同學(xué)那樣高興地等待著自己的分?jǐn)?shù)，不要像今天那么緊張。

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