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考試記事作文

時(shí)間:2024-08-04 06:27:38 記事作文 我要投稿

精選考試記事作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的考試記事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選考試記事作文五篇

考試記事作文 篇1

  今天英語(yǔ)考試了,班里大部分人都考得非常好,其中就有我,我看見(jiàn)老師給我本子上都打得對(duì)勾,我希望我是100分,得100分非常光榮,同學(xué)們,考100分并不那么容易,要好好學(xué)習(xí),天天向上才能得到100分。大家一起努力,爭(zhēng)取考100分。

考試記事作文 篇2

  今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說(shuō)到考試,大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子,可這回考的不是試卷啦!

  張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細(xì)看,一道道地做吧。從第一道題開(kāi)始做,哎呀,要寫(xiě)出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ),難呀!開(kāi)寫(xiě),我努力地寫(xiě)呀寫(xiě)呀,直寫(xiě)頭都大啦!這時(shí),張老師提醒我們說(shuō),看一下題目要求再做。我才沒(méi)有那么多時(shí)間看呢,十項(xiàng)啊,每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,張老師問(wèn),哪位同學(xué)寫(xiě)完了?我們都說(shuō)沒(méi)有,這么多題,誰(shuí)寫(xiě)得完呀?張老師又說(shuō),還有1分鐘的時(shí)間。!我的天啊,加速。∥覀儗(xiě)得更快了。過(guò)了片刻,張老師說(shuō)時(shí)間到,讓我們放下筆,再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí),全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請(qǐng)默寫(xiě)“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的'題可不做!疤Я,我們都上當(dāng)了!沒(méi)想到張老師還有這么一手啊,我們都上了老師的當(dāng)了!

  這次特殊的考試告訴我們:做什么事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局,弄清要求和規(guī)則,就不會(huì)做吃力不討好的事情了。

考試記事作文 篇3

  一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,馬上就要期末考試了,看見(jiàn)一、二年級(jí)的小同學(xué)緊張得要哭,我就想起了我第一次參加期末考試得那一天。

  那天,陽(yáng)光普照,天氣格外得清朗,可我卻緊張得要命,連嘴也不敢張,笑也不是哭也不是。收拾好學(xué)具,臨出家門(mén)前,我還在手心里寫(xiě)上“別粗心”三個(gè)字。但是我一點(diǎn)把握也沒(méi)有,腦子里一片空蕩蕩的。到了教室,我想趕快再把書(shū)翻一翻,可打開(kāi)書(shū)包一看,呀!鉛筆盒、書(shū)、本、尺子什么也沒(méi)帶,我正要找地方打電話趕快讓媽媽送來(lái),上課鈴響了,就要開(kāi)考了,我想:完了!我要考砸了。這時(shí)有一串匆忙的腳步聲走到我面前,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,她把包遞給我,一句話也沒(méi)說(shuō),就急匆匆地走了,但我心里卻感到很愧疚。

  開(kāi)考了,我拿起卷子瀏覽了一遍,感覺(jué)題挺簡(jiǎn)單的,便一口氣就答完了,我正要在草稿紙上畫(huà)畫(huà)時(shí),想起了媽媽。對(duì)!我不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望,便開(kāi)始一道一道檢查。

  雖然寫(xiě)的飛快,不到半個(gè)小時(shí)就答完了,但我檢查卻檢查到老師收卷,而且還檢查出不少不該發(fā)生的錯(cuò)誤。我心里暗自慶幸,要是不檢查,我就不及格了,那可就慘到家了。

  考完了,我忐忑不安地走出校門(mén),看看手心里寫(xiě)的字,心里格外擔(dān)憂。擔(dān)心考不好,考不好后會(huì)過(guò)不好年的。

  三天后,我的'卷子發(fā)下來(lái)了。我深呼吸,小心翼翼地打開(kāi)卷子,一看是97分,我心里高興極了,但我沒(méi)有表露出來(lái),而是趕快把錯(cuò)題改對(duì)。真是大難不死必有后福哇。

  從這以后,我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,這次還考了100分呢。我還是要感謝我的媽媽,是她讓我改掉了粗心的毛病。謝謝您,媽媽!

考試記事作文 篇4

  今年美術(shù)的考試和往年不同,我的美術(shù)水平可不好,可我也混了優(yōu)。

  美術(shù)課終于到來(lái)了,我們把東西都放在桌子上,等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室,我左看看,又看看,沒(méi)有看見(jiàn)美術(shù)老師攜帶卷子,正在我們猜測(cè)時(shí),美術(shù)老師說(shuō)話了:“今年的美術(shù)考試沒(méi)有試卷!蔽疑笛哿,心想:今年老師又會(huì)想什么辦法!老師接下來(lái)公布了考試方法,簡(jiǎn)直讓我暈倒。

  第一部分是平常作業(yè)本成績(jī),第二部分是涂色,就是上一節(jié)課畫(huà)的畫(huà)著色。第三部分最為重要,為書(shū)本知識(shí)搶答。全班分為七個(gè)小組,一豎排為以小組,每小組提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,舉手搶答。誰(shuí)搶著了,并且答對(duì)了,前面兩樣成績(jī)不算,直接是優(yōu)。如果搶不上,就要看前兩樣的成績(jī)了。老師先登記第一項(xiàng)——作業(yè)成績(jī),同桌互相監(jiān)督。

  我數(shù)了數(shù),我是三個(gè)優(yōu),三個(gè)良,一個(gè)及,給同學(xué)看了一遍后,我給老師匯報(bào)了成績(jī),老師登記在了作業(yè)本上。接下來(lái)是涂色,上一節(jié)課我畫(huà)的是滑冰場(chǎng)。我的畫(huà)畫(huà)水平一般般,再加上上一次急著出去玩,根本沒(méi)有用心畫(huà),畫(huà)的很不好看,F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來(lái)不及了,我真是后悔莫及啊。

  世界上買(mǎi)不著后悔藥,為了遮蓋住我的漏洞,我著色都用了最鮮艷的顏色,著色部分增多。你還真別說(shuō),涂色之后,真的比原來(lái)漂亮了不少,不過(guò)人物還是像以前一樣難看。不用說(shuō),百分百良好,現(xiàn)在我的'成績(jī)是三個(gè)優(yōu),四個(gè)良,一個(gè)及,這樣算一下,我險(xiǎn)些落入及啊。怎么辦?現(xiàn)在,唯一“起死回生”辦法就是最后的一項(xiàng)——書(shū)本搶答。

  三個(gè)問(wèn)題不一定能搶上不說(shuō),就說(shuō)能搶上,書(shū)本上的東西我也沒(méi)背過(guò),能答對(duì)嗎?我正想著,老師大聲宣布:“搶答開(kāi)始!首先這一組來(lái)!”看著一組組的人進(jìn)入考試,通過(guò)的是那么激動(dòng),沒(méi)通過(guò)的是那么喪氣。有一個(gè)沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)又氣又恨,又拍手,又跺腳,最后自己活活把脖子上的肉給掐破了。一組一組的過(guò)去了,最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因?yàn)殂@了個(gè)空子,直接得優(yōu)了。我們組人本來(lái)就不多,三個(gè)問(wèn)題就剩下四個(gè)人搶答,等于說(shuō)只有一個(gè)人失利,這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?

  搶答開(kāi)始了,第一個(gè)問(wèn)題出來(lái)了,我腦袋里怎么也想不出答案,急得直抓手,活活被一個(gè)人搶走了。只剩下三個(gè)人,氣氛更加緊張,老師翻著書(shū),慢慢的念出第二題:“請(qǐng)問(wèn)孫悟空生旦凈丑哪一個(gè)的?”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著,心想:孫悟空這個(gè)角色滿臉都是顏色,前天我陪姥姥看戲時(shí),還看到了呢。我趕緊舉手,沒(méi)想到是第一個(gè),我答到:“是丑!”“完全正確!優(yōu)!”美術(shù)老師宣布,我差點(diǎn)蹦起來(lái),美術(shù)終于實(shí)實(shí)在在地得優(yōu)啦!

  就這樣我的美術(shù)混了優(yōu),真高興!

考試記事作文 篇5

  在我們的身邊,天天都有考試。有的人說(shuō):“天天考試,煩都煩死了!边有的人卻說(shuō):“天天考試,這正是在鍛煉自己,會(huì)把自己鍛煉的更成熟!

  這一天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就面臨了一個(gè)很難抉擇的考試。事情是這樣的,我放學(xué)回到家,剛要拿起遙控器播電視,在那遙控器的一瞬間,我的思想在作斗爭(zhēng),一邊的天使說(shuō),不要去看,先寫(xiě)完作業(yè)。另一邊的惡魔再說(shuō),沒(méi)事,看就行,待會(huì)還有的是時(shí)間。在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,最終天使戰(zhàn)敗了,我還是把遙控器拿到了手里,打開(kāi)了電視,等我看完之后就去寫(xiě)作業(yè),我在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě),爸爸在一邊玩電腦,我正要去看,那個(gè)維護(hù)正義的`天使和愛(ài)搗蛋的惡魔又出現(xiàn)了,天使說(shuō),不要看了,快寫(xiě)作業(yè),不然就完不成了。惡魔說(shuō),沒(méi)事沒(méi)事,時(shí)間還多著呢。在這激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)后,天使勝利了,我也勝利了。

  在我們的身邊,這樣的事隨時(shí)都會(huì)發(fā)生,所以我們要控制住自己,不要?jiǎng)e那個(gè)陰險(xiǎn)的惡魔所欺騙。

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