- 寫人記事作文 推薦度:
- 寫人記事作文 推薦度:
- 寫人記事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫人記事的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫人記事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人記事的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣……”自古以來,贊美母親的就有很多。而今天,我要寫的是我的爸爸。俗話說“慈母嚴父”,我的父親也不例外,讓我至今都無法忘記的是那一次!斑@是怎么回事”。這如雷貫耳的聲音把在一旁玩的弟弟嚇得直哭。但弟弟還是挺聰明的,見著形勢,馬上開溜了。屋子里靜悄悄的,只有我和爸爸。我能感覺到他那可怕的眼神,所以我一直沒敢抬頭,屋子里一片沉寂。
“說啊,為什么拿錢”!一聲怒吼打破了這可怕的沉寂!拔摇乙I東西!蔽倚÷暤卣f著,心里害怕極了,畢竟是做“賊”心虛嘛,可……可我是有原因的啊!百I東西?你要買什么?我不是從小就教你不能隨便拿錢么!闭f著,打了我一巴掌。那是他第一次打我,第一次啊。我也的確太過分,可他怎么能不分青紅皂白的打我呢?當時,我不知從哪來的勇氣,心里充滿了怨恨充滿了委屈。我惡狠狠地瞅著他,那是我第一次與他對抗。我從口袋里掏出一把剃須刀,異常冷靜地說著:“今天是父親節(jié),我想送您禮物,可我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),你根本就不配!”說著,把剃須刀狠狠地摔在地上,跑回了房間。后來的后來,我也不知道發(fā)生了什么……時間會沖走一切,我和爸爸之間的“仇”也一樣,我們都已經(jīng)忘記了那件事,至于什么時候和好的.,我也已經(jīng)忘了。畢竟,那已經(jīng)是5年前的事了……我只知道,以后每年的父親節(jié),我都沒有再送禮物給爸爸。
直到今天我在打掃房間的時候,在爸媽的房間里發(fā)現(xiàn)了一個精美的盒子,還挺干凈的,爸媽應該很寶貝吧。到底是什么好東西呢?在好奇心的驅(qū)使下,我打開了盒子,里面只有一個破舊的剃須刀,還是被摔壞的。咦?這似乎見過啊……下面還有一張紙條,上面寫著:女兒啊,對不起,爸爸不該打你,只是爸爸真的害怕你學壞!怪爸爸不好……“咳咳咳,幫我捶捶腰”一聲咳嗽聲打斷了我的思緒,眼睛有點模糊。恩?我是哭了嗎?我趕緊用手去擦。再看看坐在沙發(fā)上的爸爸,竟感到有點心痛,“呵,真是歲月不饒人哪,我真的老了啊”!聽著爸爸說,望著手里的剃破須刀,總是控制不住想要哭。
思緒仿佛有被帶回5年前的那個畫面:今天是父親節(jié),我想送您禮物,可我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),你根本就不配。畫面一次一次從我腦海閃過,一次一次刺痛我的心,一次比一次更痛。我好后悔……爸爸,您能原諒您的女兒嗎?
寫人記事的作文 篇2
凜冽的寒風肆無忌憚的吹著我的頭發(fā),頭發(fā)在空中漫不經(jīng)心的飛舞,正如此時此刻我的心一樣。在多少個無眠的夜晚,我都會想到您,想到您那張死板著的臉,想到你那種恐嚇怖的眼神。在我和妹妹幼時,您是多么溫和的一位父親!和我們說話時總帶著幾分慈祥,臉上總是蕩漾著祥和的微笑,那時,和你在一起總是那么輕松、自在。現(xiàn)在一切都變了,您已不是我年幼時認識的父親,您變得懶惰、自私,最重要最重要的`是你染上了賭博的惡習。
您把多年來您和媽媽所掙的錢揮霍了,甚至還負債累累。從您開始賭博那一天,我就討厭您,我是您的女兒,我居然討厭您,這很可笑。多少次對您說,“收手吧,不要再賭了”,可您總置之不理,您可知道當您轉(zhuǎn)身的一剎那,您身后的女兒早眼淚汪汪,幾次寫信回家給您,聽妹妹說,您總會深情的看信,可看完信后呢,您又繼續(xù)賭,把我們所說的話當作耳旁風。當您贏錢的時候,看見您那張牙舞爪的笑容,又可笑又心痛。前幾天您和母親來找我時,看到您那張灰黑的臉,我哭了,當著眾人的面上街,人們總對我指指點點,可我不在乎,看到您的樣子我就想哭。你可知道那幾天我的心里有多難過?那段時間,朋友們個個嫌棄我。在學校中我是一個無名小卒,加之學習成績不夠好,對于自尊心很強的我,看到你那因長期打麻將而消瘦而又黑的臉,看到你那因打麻將經(jīng)濟窘迫而又臟又舊的衣服,我難受極了。
感覺生活沒有什么希望,沒有什么色彩。那晚朋友們無意的話刺傷了我。好幾天晚上我連連做惡夢,也許是日有所牽掛,夜有所夢吧,您總會出現(xiàn)在我的夢中,而在夢中您的身份永遠是亙古不變的“賭神”,我?guī)状慰拗匆娔蟀汛蟀训拟n票輸出去。惡夢驚醒后,眼角還留有眼淚,或許金錢不是重要的吧,重要的是孤獨的我希望能得像幼年時一樣的父愛。和朋友們聊家常時,朋友總會告訴我她們的父親如何如何好,此時的我,只能作為一個心碎的旁觀者。雖然母親對的愛已很深很深,但還是希望能再次得到您的愛。
說了這些,心情舒暢了許多,微風撫過我的臉旁,清新,自然,怡人……,爸爸,答應我吧,不要再賭博了。 何時夢圓夕陽無限好,只是近黃昏,晚夕過后是黑夜,大地沉睡了,小鳥棲息了,我的心也破碎了。也許隨著時光的流逝,我會明白一切的……
寫人記事的作文 篇3
林肯先生曾經(jīng)說過:“朋友豐富人生。”所以友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。
超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋
洋洋是我的小組長,平時很文靜,成績也很好,卻是個近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時,不管做什么運動,她都得為她的眼鏡“保駕護航”,否則一不小心就會落地的。
超女之二:淚漣漣陸佳雯
佳佳是個愛哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學們就沒轍了,只能挑好話說:“你不要哭了好不好?老師知道了也會說的'!睕]想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。
超女之三:鞭子打手沈鈴菲
菲菲是個仗義的女孩。說話間,“嗖”地一下從位子上站了起來,把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進攻,一下子就跑得沒影了,把同學們制得服服帖帖的。
超女之四:麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是個很能說的女孩。早上一進教室,就能聽見她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺得很簡單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴嚴實實的。
友誼如一本書,蘊藏著許多知識;友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。
寫人記事的作文 篇4
那天,云淡風輕,我經(jīng)過學校的主走廊時,被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個同學的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進教室,親切地對我們說:“同學們,我們今節(jié)課學習寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細,具體,還要寫出人物的動作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的`有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;!崩蠋熉牭竭@位同學這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當然我也不例外。那次習作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評。
老師不但課上得有趣,而且對學生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風油油”,跑到了葉輝文同學身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!
我是一個膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時常鼓勵我對自己要有信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。
我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”
寫人記事的作文 篇5
我的媽媽的愛很特別,是那種純純的愛,濃濃的,似一杯咖啡,似一杯茶……那么甜……那么香……
我是農(nóng)村里長大的'孩子,都說:“農(nóng)村里的孩子早當家”,我覺得也是!媽媽對我很嚴格,她也不用過多的語言,只是幾個眼神,因為媽媽不會說話,她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧!
她雖不會說話,但她卻用她那特別的語言——手語教導著我。
她會寫字,她曾給我寫過這么一句話:人生好像一盤棋,與你對弈的是命運;在這盤棋中,即使命運占盡了上風,不要推盤認輸;即使你將要贏了,也不要為之自豪,要繼續(xù)堅持下去,因為成功永遠垂青于堅持的人!
媽媽,你教會了我太多太多!我愛您!這就是love!母愛!
寫人記事的作文 篇6
清晨,我高興的來到了學校,一會兒新的數(shù)學老師就來到了教室。這位數(shù)學老師就是我們的班主任,她姓韓,個子高高的,有著白白的皮膚,留著長長的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過表情有點嚴肅,他對我們說:“同學們,以后的數(shù)學課,就由我來為大家上課,希望我們多多交流!
老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學。這一節(jié)課我們自由活動,我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時候,我們的.英語老師來到教室,這也是一位女老師,個子也很高,年紀好像比數(shù)學老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說著標準的英語,上課的時候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學做小動作,他就會停止講課,用眼睛瞅他。最后走進教室的是我們的語文老師,又是一位女老師,個子稍微有點矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比較熟悉,因為她曾是我二年級的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點不習慣,但相信我以后會慢慢的喜歡她們的。
【寫人記事的作文】相關(guān)文章:
寫人記事的作文02-04
寫人記事作文02-04
寫人記事作文11-05
寫人記事的作文12-05
寫人記事的作文11-04
寫人記事作文12-21
關(guān)于寫人記事作文11-02
寫人記事初中作文11-07
關(guān)于寫人記事的作文11-10
初中寫人記事的作文04-12