記事的作文300字[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記事的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事的作文300字 篇1

　　上個星期，媽媽給我買了一本書，書名是《少年科學(xué)小百科》。晚上，我們就迫不及待從里面挑了兩個實驗做。

　　第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞，然后再把透明膠撕一塊貼在圓洞上，拿吸管放在一個水瓶子里吸點水，再把吸管里的水滴一滴在透明膠上，放大鏡就做好了。我們試了一下，還真能放大，我們用它看藥盒上的小字，字就變的'很大很清楚。爸爸說這是空氣折射的愿意，還說少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

　　第二個實驗是做一個旋轉(zhuǎn)蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形，然后用剪刀順著線剪下來，再把它涂上鮮艷的顏色，再拿線穿在它的頭上。做好以后，在下邊點了一根蠟燭，它就開始微微的轉(zhuǎn)起來，因為我做得蛇太長了，所以它轉(zhuǎn)的不是太好，我就把它剪短了一點，又是這放在蠟燭上面，它轉(zhuǎn)的稍微好了點，我覺得有點生氣，就把它剪得很短，放到火爐上去，這下它開始瘋狂的轉(zhuǎn)起來。爸爸說這個實驗的科學(xué)道理是熱空氣上升。

　　這本書真有趣，媽媽答應(yīng)我每天晚上陪我做一個實驗。

記事的作文300字 篇2

　　我參加作文班已經(jīng)四個月了，在這四個月里，發(fā)生過很多事，可有一件事卻使我久久不能忘記。

　　以前我寫作文不認(rèn)真。星期六學(xué)完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二，參加完第二課堂的活動，用三十分鐘急急忙忙就寫出一篇作文，也不修改。

　　有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說丟了，媽媽會疑心，說我沒寫。要是把作文交給媽媽，她又會說我寫得不認(rèn)真。我猶豫了半天，最后還是把作文交給了媽媽，我用膽怯的目光看著她，心想：她會不會說我呢？我越想心里越害怕。

　　忽然，她皺起眉頭說：“婕婕，你這篇作文是不是沒認(rèn)真寫�！蔽矣冒l(fā)顫的聲音說：“是�！眿寢屨f：“如果你每次作文都這么寫，參加作文學(xué)習(xí)班就沒意義了，因為你從中得不到提高。這樣寫出的作文老師不滿意，家長不滿意，自己也不滿意。一個最好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫不出一篇好文章。”

　　媽媽這短短的話將永遠(yuǎn)留在我的.記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應(yīng)付，否則是做不好的。

記事的作文300字 篇3

　　放寒假了，老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠，來慶賀羊年的到來。

　　首先是做燈籠的材料有：彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米，按等分劃好若干條平行線，然后用小刀切開。接著，把卡紙卷一下使卡紙呈弧形，對貼，邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個一樣的圓形，做底盤，在底盤的中心點打一個小洞，在其中一個洞上系上一根紅彩帶，用來掛燈籠；在另外一個洞上，系上漂亮的流蘇，作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了，我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙，表示喜氣“羊羊”；在燈籠身的正中間寫了正楷的'“�！�，寓意是羊年有福了！燈籠好像是被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。為了把燈籠得更喜慶，我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒，好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒！就這樣，燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了，這個燈籠終于大功告成了。

　　新奇的小制作，不但是可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力，還能拓展我們的想象力，陶冶我們的情操，讓我們的課余生活更加豐富多彩。

記事的作文300字 篇4

　　烈日當(dāng)空，道路兩旁，柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

　　突然，一場大雨傾盆而下。剛剛還想病了似的柳樹，像被醫(yī)生治好了一樣，伸展著它那美麗的柳條，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。你瞧，那邊的柏油路吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。地上的小狗高興地叫著，它那“汪汪”的叫聲好像在說：“下雨了，下雨了，我好開我心呀”！小販們，拉車的人們都跑了出來，在雨中盡情的.享受這下雨的快樂，雨水滑過他們的每一寸肌膚，小雨點也調(diào)皮的蹦來蹦去。這場面一定是老天舉辦的“雨中派對”。

　　我喜歡雨。我喜歡雨的纏綿，雨的瑟瑟，還有那時不時的烏云滾動，閃電劈雷，狂風(fēng)颶雨，那么的氣勢磅砣，那么的震捍天地，這種感覺實在是無言可喻！

記事的作文300字 篇5

　　我們分班了，4月的時候，一群烏鴉飛過．

　　進(jìn)入新的教室，孤獨，空虛，這里沒有我的朋友，我，一個陌生人闖入了一個不屬于我的地方．

　　晚上就開始在新班級上課了，我四處望望，沒有我的`朋友，一個也沒有．我不適應(yīng)陌生的環(huán)境，我也不會交朋友，我想找一個明白我，不需要語言的朋友，不過，我失敗了！越發(fā)覺得自己是個不善交往的人了，我不懂如何去搭訕，我不屑這樣做！

　　孤獨侵襲了我一整天，有朋友從老遠(yuǎn)的地方跑來找我，我們一起瘋，一起去學(xué)校的最高處，站在樓頂，第一次有了壓力，天空也不再蔚藍(lán)了，壓在我身上，好重！我們?nèi)チ藦V播社，以后我也要在這里和我的學(xué)長們，一起主持，一起廣播！

　　我發(fā)現(xiàn)自己是真的長大了，可以不再需要朋友，一個人走在學(xué)校的小道上而不要別人，我不孤獨，我不想再要一群的胡朋狗友了，我要認(rèn)真的活著，一個人努力，等待我生命中的那個他！

記事的作文300字 篇6

　　火柴，火柴梗直，紅火柴頭，小小身材，不足分米。

　　火柴，人們將絕望時的希望全寄托在它身上，將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小，但那跳動的火花，明亮的顏色，無一不讓人感到希望，它盡力燃燒，讓更多人喚起新的希望。

　　在《賣火柴的小女孩》中有這樣一段話：“她抽出一根火柴，”嚓“的一聲，火柴被點燃了。火苗跳動著，仿佛光明照亮了黑暗，多么溫暖��！她覺得像坐在溫暖的火爐邊，火燒得那么歡，那么暖，那么美�！笨梢娀鸩袷悄芙o予人希望的！它努力燃燒著它瘦小的身軀，讓最美的'火花跳出來，讓被人感到希望。它那柔和的，獨一無二的火苗讓小女孩看到了希望，并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過火柴呢，當(dāng)人們?yōu)樾∨�孩悲哀時，它只是永遠(yuǎn)的，靜靜地躺在城市的一角。

　　是的，火柴是舍己為人的。當(dāng)生日時我劃亮了火柴，它讓我看到了新一年的希望。火柴呢，它除了被遺忘在餐桌上并沒有得到什么；當(dāng)荒島上的人們因為它而獲救時�；鸩衲�，它除了被遺棄在荒島上并沒有得到什么。是的，火柴那舍己為人的精神讓我感動。

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