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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2025-11-18 23:37:00 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文精選6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)記事作文精選6篇

小學(xué)記事作文 篇1

  今天,爸爸說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來(lái),我讓爸爸展開(kāi),然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來(lái),爸爸拉著風(fēng)箏,來(lái)回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來(lái),讓我放。

  我學(xué)著爸爸的樣子,來(lái)回走動(dòng),可是,我放的跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的'翱翔;我的風(fēng)箏就像是沒(méi)有了翅膀,如何也飛不起來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō):“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒(méi)有學(xué)會(huì),就開(kāi)始放,這樣無(wú)論如何你也是放不起來(lái)的!

  今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽(tīng)人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!

  

小學(xué)記事作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去虞山公園放風(fēng)箏。

  我們放的是一頭吉祥虎,吉祥虎淡黃淡黃的,眼睛黑得發(fā)亮,可愛(ài)極了。

  我拽著線軸,叫媽媽握住吉祥虎的兩條后腿。一陣風(fēng)吹來(lái),我迅速地跑了起來(lái)。陽(yáng)光下,吉祥虎的眼睛閃閃發(fā)亮。神了,吉祥虎活了!我一邊飛奔一邊放線,吉祥虎越飛越高。突然,吉祥虎賴(lài)著不走了。我回頭一看,不好,風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了。我往回倒著跑,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。

  我只顧盯著我的吉祥虎,卻走錯(cuò)了道,一下子沖到了后花園的'鐵絲上,我被鐵絲絆了一下,摔了一跤,正好摔在一朵花上。我沒(méi)有摔疼,可糟蹋了一朵可愛(ài)的花兒,真不好意思。

  我又繼續(xù)放風(fēng)箏,既看好我的吉祥虎又注意腳下的道。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我走得越來(lái)越遠(yuǎn)。

  

小學(xué)記事作文 篇3

暑假過(guò)去的1個(gè)月,發(fā)生了許多有趣的事,都具有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),也都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  游泳是一件苦事,也是一件樂(lè)事。

  苦事

  學(xué)游泳是一件非常困難,而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳,一下子就喝了幾口水,也被水嗆著了,不想學(xué)的直覺(jué),一直在我心中搖動(dòng),我剛走上岸時(shí),我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難,想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水,嗆著。我就跳入水中,游來(lái)游去,瞎鼓搗,我看見(jiàn)別人怎么游得,我就怎么游,一步一步的來(lái),過(guò)那以后,我就下定決心,學(xué)不會(huì)游泳決不罷休。

  樂(lè)事

  好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害,我就請(qǐng)教了他,他給我演示,我來(lái)做,說(shuō):“腿呈八字形,然后再兩腿合并,手就像畫(huà)園似的,我記住了要領(lǐng),經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,幾次的喝水,幾次的嗆著,蛙泳我終于學(xué)會(huì)了。雖然我還沒(méi)有向那位叔叔那么厲害,但我自己已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,那位叔叔又教我自由泳,在指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了一些,這是我覺(jué)得非常高興,歡喜。為自己的努力感到自豪。

  現(xiàn)在又有明顯的'提高,更讓我興奮。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理是:做什么是要,持之以恒,永不放棄,我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵(lì),而有今天的成就。

  今天早上,陽(yáng)光明媚。天氣好好,我的心情也跟著好好。從床上蹦起來(lái)。刷完牙,洗完臉,我坐到桌子旁,吃起早餐,牛奶慢慢喝,面包渣一粒也不能掉。雞蛋先切成花瓣。

  吃完早餐,坐到桌子旁,打開(kāi)作業(yè)本。開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)。哎呀,恩,這道題好難呀,換個(gè)角度想一想,不會(huì)。再換個(gè)角度想一想,恩,還是不會(huì),沒(méi)辦法,只好搬救兵了——媽媽?zhuān)?/p>

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于寫(xiě)完了,我一個(gè)箭步的沖向房間,打開(kāi)電腦,喜滋滋的看著看著,忽然,媽媽出現(xiàn)在我身邊,說(shuō):“開(kāi)一個(gè)小時(shí)的書(shū)在看電腦”我依依不舍、嘟著嘴下了網(wǎng),媽媽趁機(jī)看起電腦,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她還不下,我故意騙她廁所里有蟑螂,等老媽一進(jìn)去,就坐到電腦面前,媽媽一出來(lái),哭笑不得的說(shuō):“小網(wǎng)蟲(chóng),為了看電腦,騙起媽媽來(lái)了!

  下午,我在家里的書(shū)堆里扒,好容易找到一本漫畫(huà),顧不得身上的灰塵,津津有味的看了起來(lái)。媽媽說(shuō):“走,跟我去商店逛逛!蔽衣(tīng)了,換上衣服,背上背包,老媽拉著我的手,慢吞吞的走下樓。幾個(gè)小時(shí)后,我一上來(lái),就跑到書(shū)房,繼續(xù)看起漫畫(huà)來(lái)。不管三七二十一了。

  這就是我今天的趣事,OK,明晚在相約日記本。

小學(xué)記事作文 篇4

  這次期中考,我考得不算很差,排在全班第二、第三名。數(shù)一數(shù)二的成績(jī)看似十分的好,但是你卻沒(méi)有怎么夸我。當(dāng)我考得很好的時(shí)候,你就會(huì)說(shuō):“考得還行,繼續(xù)努力!碑(dāng)我考得不太理想的時(shí)候,你就會(huì)給我一些評(píng)價(jià),雖然不是什么批評(píng)的話(huà),但還是讓我深深覺(jué)得不愉快。我希望你能當(dāng)我考好的時(shí)候能表?yè)P(yáng)我,不要老揪著我不好的地方來(lái)說(shuō)我,這樣的媽媽才是我的理想媽媽。

  于是我就跟你說(shuō)我的理想媽媽是怎樣的,希望你能盡量做到。從此以后你就按照我的要求做了。但是,我在你表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),那樣子的媽媽好虛偽,原來(lái)的媽媽才是我真正想要的,因?yàn)槟菢拥?媽媽不虛偽。雖然她不會(huì)在孫寶崢?gòu)寢尶鋵殟槼煽?jī)的時(shí)候也夸我的成績(jī),但是她會(huì)將我的自大壓下去,讓我不會(huì)因?yàn)樘湴炼煽?jī)下滑。現(xiàn)在我認(rèn)為這樣的媽媽才是好媽媽。

  我要在此謝謝我的媽媽?zhuān)撬屛覍W(xué)會(huì)了在不好的評(píng)價(jià)中吸取經(jīng)驗(yàn),使我變成一個(gè)優(yōu)秀的人才。

小學(xué)記事作文 篇5

  星期六,媽媽告訴我他們有活動(dòng),能不能讓我上去唱首歌。我聽(tīng)后,大吃一驚。

  說(shuō)實(shí)話(huà),聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)以后,我心里馬上閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ),那就是恐懼,有兩個(gè)“我”在吵架,一個(gè)是大膽的,而另一個(gè)則是羞答答的。以下是兩個(gè)我的對(duì)話(huà):

  大膽的“我”:上去吧!這是一次好機(jī)會(huì)呀!絕不可以那么輕易錯(cuò)過(guò)的!

  膽小的“我”:干嗎要上去呀,還是再深造幾年再上去吧!

  大膽的“我”:干嗎不上去,那么好的機(jī)會(huì),白白流失不就浪費(fèi)了嗎?

  膽小的“我”:那不是的,萬(wàn)一唱走音了怎么辦?多丟人!

  大膽的“我”:又沒(méi)事,就算唱走音了,別人也不會(huì)立刻沖上來(lái)打你兩巴掌,有什么好怕的呀!

  我的心理戰(zhàn)斗仍激烈地進(jìn)行著。最后,我決定:我唱!我覺(jué)得:不能再沉默下去了!身邊溜過(guò)了那么多的機(jī)會(huì),再讓機(jī)會(huì)溜走的話(huà),我不就成了廢物了嗎?我這樣反問(wèn)自己。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我等啊等到了我唱歌的.時(shí)間了!我唱得投入,自然,也十分好聽(tīng)。剛唱完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲,我異常激動(dòng),我知道,臺(tái)下有幾百個(gè)人,幾乎每個(gè)人都在鼓掌!我在臺(tái)上,看得一清二楚,向臺(tái)下的人深深鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝大家的鼓勵(lì)!”

  活動(dòng)結(jié)束后,媽媽不停地夸我長(zhǎng)大了,說(shuō)得我心里比吃了最甜的蜜還甜!

小學(xué)記事作文 篇6

  “ 兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是啊,春天的時(shí)候,這是放飛夢(mèng)想的最好時(shí)間。今天我和爸爸就去運(yùn)河公園放風(fēng)箏。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),東周哲人墨翟,曾“費(fèi)時(shí)三年,以木制木鳶,飛升天空……”墨子在魯山,“斫木為鷂,三年而成,飛一日而敗。”這是說(shuō)墨子研究了三年,終于用木板制成一只木鳥(niǎo),可飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是最早的風(fēng)箏,距離今已經(jīng)有2400多年了。

  聽(tīng)完爸爸說(shuō)的,我對(duì)風(fēng)箏越來(lái)越有興趣,于是,我和爸爸做起風(fēng)箏來(lái)。我們先去公園的竹林里找已經(jīng)斷了的青竹,回到家里而青竹的皮切掉,拿小刀削細(xì),像竹簽一樣,接著把削好的竹條用火燒彎,可是,不管怎么不小心,竹條一燒就斷了,這是為什么呢?我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)竹條要泡過(guò)水,才不容易折斷,還要不停動(dòng)一動(dòng)燒過(guò)的地方。我趕緊把這個(gè)方法告訴了正在燒竹條的爸爸。我們又試了試,果然彎好了。最后把竹簽用繩子綁起來(lái),糊上寫(xiě)字的宣紙,再畫(huà)上美麗的圖案,一個(gè)風(fēng)箏就做好了。

  我做的風(fēng)箏是一只燕子,有一身烏黑亮麗的羽毛,一對(duì)剪刀似的尾巴,翅膀上有兩朵白色的荷花,身體中間倒掛著一個(gè)粉紅粉紅的大桃子。眼睛是黃色的,外面一圈是紅色的,好看極了。

  我和爸爸來(lái)到運(yùn)河公園,那里放風(fēng)箏的人真多呀!天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏,有橫行霸道的大蜈蚣、有美麗的蝴蝶、還有會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)、好看極了。

  我們趕緊加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。一陣大風(fēng)吹來(lái),我一下子跑了起來(lái),看見(jiàn)風(fēng)箏在低空飛舞,我忘記跑了,漸漸的慢了下來(lái),這時(shí),風(fēng)箏像睡著了一樣,直往下降,一頭扎進(jìn)了草叢里。在我收線的時(shí)候,一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要在有風(fēng)的時(shí)候,一邊跑,一邊慢慢地放線,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,要拉住線跑,就能放上去了!蔽衣(tīng)完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始第二次放風(fēng)箏了。我按老爺爺?shù)姆椒,有風(fēng)了,就邊跑邊放線。沒(méi)風(fēng)的時(shí)候,我拉住線,然后再跑,風(fēng)箏,似乎聽(tīng)話(huà)了許多,在空中飛來(lái)飛去,好看極了。但是,我們又何麻煩相遇了。

  放上去后,不一會(huì)兒,風(fēng)變了個(gè)向,風(fēng)箏“呼”地一下子被吹到了樹(shù)上。我急忙往反方向拉,可是不管我多努力,就是過(guò)不來(lái),只好眼睜睜的看著風(fēng)箏慢慢落到樹(shù)上。我和爸爸打算再去做一個(gè)的時(shí)候,一陣風(fēng)迎面撲來(lái),把風(fēng)箏快吹起來(lái)了我又跑回去,拿起線圈拉里拉,風(fēng)箏又飛起來(lái)了,我高興的手足舞蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是我。

  風(fēng)箏在天空中飛舞著,仿佛是一只真正的小燕子,在翩翩起舞,唱著一首首春天的贊歌……

  今天,我把風(fēng)箏放上去了,他讓我明白,做什么事都要多次去練習(xí),總結(jié),才可以取得最終的成功。

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