【精華】記事的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
豐碑，是比喻不朽的杰作或偉大的功績(jī)。我心中的豐碑卻是一個(gè)被人貶看，歧視又平凡的職業(yè)清潔工人。
清潔工又名 城市的美容師 ，他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)人都能夠在清新的環(huán)境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。
早上四五點(diǎn)出門的時(shí)候，就可以看見(jiàn)清潔工們?cè)诿β抵�。因�(yàn)樗麄兿胫哼@是打掃衛(wèi)生最佳的時(shí)期。早了點(diǎn)，怕人們上班時(shí)路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題。瞧，清潔工們多么為我們著想啊！他們專心致志、全神貫注的攥著掃把，用力摩擦著地面，盡量不要有 漏網(wǎng)之灰 ，也盡量不要揚(yáng)起灰塵來(lái)。
清潔工人過(guò)年時(shí)也不可以熱熱鬧鬧的吃一次團(tuán)圓飯。記得去年的除夕夜，當(dāng)辭舊迎新的炮竹聲此起彼伏地響起、家家戶戶都在吃著團(tuán)年飯時(shí)，我想：清潔工老爺爺也該休息一回，在家中與家人一起開(kāi)開(kāi)心心地吃團(tuán)圓飯了吧！剛想著，忽然又聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的 唰、唰 聲。開(kāi)始，我還以為是聽(tīng)錯(cuò)了，但仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音是那樣的熟悉、那樣的親切，這不正是老爺爺演奏的 交響樂(lè)主旋律 嗎？為什么他不回家吃團(tuán)年飯呢？為什么在除夕夜也不休息呢？一連串的問(wèn)號(hào)驅(qū)使我走過(guò)去 當(dāng)他聽(tīng)到我提出的疑問(wèn)后，停下掃地的`活兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著說(shuō)： 我已經(jīng)吃飯了。因?yàn)槊魈炀褪切履炅�，所以我要把這些街道的垃圾徹底清理好，我一個(gè)人辛苦一點(diǎn)，就可以給大家?guī)?lái)一個(gè)干凈的環(huán)境�。≈灰粗蠹易咴诟蓛舻牡缆飞�，我就感到高興呀！ 老爺爺說(shuō)完，又繼續(xù)揮動(dòng)手中的大掃把，在這街道上又繼續(xù)演奏著那特殊的 交響樂(lè) 了。望著老爺爺在夜色中微駝的背影；望著他那有點(diǎn)兒蹣跚的步履；聽(tīng)著那有節(jié)奏的 唰、唰 聲，我忽然感悟到：這是多么樸素的話語(yǔ)��！從這樸素的話語(yǔ)中不正是蘊(yùn)含著一顆赤誠(chéng)的心 為人們默默奉獻(xiàn)的高尚情操嗎？
清潔工人是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明；是您們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，擁有容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻！你們是我心中永遠(yuǎn)的豐碑！
記事的作文 篇2
有一本記事簿，用牛身上的皮毛加工而制，還帶著一點(diǎn)淡淡的奶香味，我十分愛(ài)惜“她”，把“她”當(dāng)作自己的親姐姐一樣照顧。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，翻開(kāi)了她那枯黃的紙業(yè)，也翻開(kāi)了我和她沉在心底永久的疑惑……
那年，我被母親送到農(nóng)村，和慈祥的爺爺奶奶住，當(dāng)時(shí)，我剛到家鄉(xiāng)，沒(méi)什么朋友，又因?yàn)榇蠹抑牢沂浅抢锶�，漸漸把我獨(dú)立起來(lái)，跟他們打招呼時(shí)，看都不看我一眼，因?yàn)檫@樣的排斥，我心里越來(lái)越?jīng)]有安全感，在家里都要帶一把鐵棒防身。
有一天，我自告奮勇，去和他們交朋友，不料，他們一點(diǎn)都沒(méi)有把我的話放在心上，反而還嘲笑我說(shuō)我是個(gè)“土包子”或又說(shuō)我是個(gè)“妖里妖氣的小人”我心里又是憤怒，又是難過(guò)，隨口甩了一句“淘氣鬼”就氣洶洶的向河邊跑去。
憤怒慢慢變成了傷心，我開(kāi)始抽泣起來(lái)，淚水也匆匆的流著，流到小河里，更流到了我的'心里……
“嗨！你怎么啦！”
我被這一句關(guān)心的問(wèn)候給嚇到了，抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)面容清秀的女孩兒站到了我面前“你，你是誰(shuí)呀，要干什么？”
“呵呵！剛才那一幕我全都看見(jiàn)了，難怪你會(huì)那么傷心！”她緊鎖了眉頭，把手搭到了我的肩上。
……我不說(shuō)話……
“其實(shí)，我剛來(lái)到這里時(shí)，他們也是這樣對(duì)我的，不過(guò)他們并不是有意的，而是怕你有公主脾氣，嫌他們太“土”所以才這樣……其實(shí)他們?cè)诳简?yàn)?zāi)恪！彼铝送律囝^，逗我笑。
“哦！”我說(shuō)“那怎樣才能通過(guò)考驗(yàn)?zāi)兀 ?/p>
“嘻~你去把你的東西和他們一起分享試試！作為朋友，我也把我最喜歡的東西送給你吧！”說(shuō)完，她拿出了一直抱在懷里的牛皮訂冊(cè)給了我并對(duì)我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
夕陽(yáng)西下，那句話使寒冬的風(fēng)顯得千分溫暖，我的心也是暖暖的。
我照做了，果然，他們很快同意與我做朋友了，我正想回去道謝時(shí)，她卻如人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了，接下來(lái)的好幾天，我還是沒(méi)有見(jiàn)到她，但每當(dāng)我向那條河望去時(shí)，她仿佛就做在那里向我微笑，靜靜的出現(xiàn)，又靜靜的消失……
“呼~(yú)”又一陣風(fēng)吹過(guò)，但它是溫和的，悄無(wú)聲息的吹過(guò)，悄悄地把那帶著溫情的記事簿關(guān)上了，卻吹進(jìn)了我的心里……
記事的作文 篇3
我這個(gè)人呀，就是愛(ài)笑。看書(shū)時(shí)如果看到稍微有趣的情節(jié)，我會(huì)笑得喘不過(guò)氣來(lái)；吃飯時(shí)如果別人講了個(gè)笑話，我會(huì)笑得把飯噴出來(lái)；走路坐車時(shí)若是看到有的人的外形、裝飾、或言語(yǔ)與眾不同，會(huì)沖著人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(當(dāng)然，我這笑可不是嘲笑)；有時(shí)甚至挨批評(píng)的時(shí)候也笑……同學(xué)叫我“笑娃娃”，老師說(shuō)我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸媽媽“罵”我“沒(méi)心沒(méi)肺”。
愛(ài)笑是我的一大特點(diǎn)，但要說(shuō)是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，我有時(shí)就比較糊涂。比如，有時(shí)同學(xué)把我的鋼筆弄丟了，提心吊膽地向我道歉，我卻對(duì)他笑著說(shuō)：“這有什么!沒(méi)關(guān)系，。大家都說(shuō)我寬洪大量；有時(shí)，同學(xué)不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我還在笑，安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)本，一會(huì)兒就好�！贝蠹叶颊f(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)；有時(shí)，我考試沒(méi)考好，很難過(guò)。但過(guò)了一會(huì)兒，又會(huì)聽(tīng)到我的笑聲，我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，不是還有下次嗎?下次要考好!”同學(xué)們都說(shuō)我酒脫……這時(shí)，我就覺(jué)得笑是我的優(yōu)點(diǎn)，大家也都喜歡聽(tīng)我的笑聲，看我的笑臉。
可是，有時(shí)……
一次我們正上外語(yǔ)課。老師讓我起來(lái)讀課文，偏巧那天我沒(méi)帶外語(yǔ)書(shū)，同桌趕緊把她的書(shū)遞給了我。我接過(guò)一看，哎呀，這書(shū)可真叫破，光是一頁(yè)就被撕了好兒個(gè)口子，簡(jiǎn)直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條，一邊讀課文，可是剛剛讀了一句，就忍不住笑了出來(lái)，因?yàn)槲移村e(cuò)r行，我越笑越思笑，這樣一來(lái)，立刻招來(lái)了同學(xué)們不解、埋怨的目光以及老師的產(chǎn)厲的話語(yǔ)：“武劣梅，請(qǐng)你安睜點(diǎn)，這是在上課。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把課文讀完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不應(yīng)該有這種想法，但我笑不出來(lái)了，心底有個(gè)小聲音在替自己辯解，：“我又不是故意的，我本來(lái)就愛(ài)笑嗎，老師干嘛要發(fā)那么大的火?”下了課，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“剛才我的火氣是大了點(diǎn)，但你是班于部，上課隨便笑鬧，你說(shuō)對(duì)嗎?”我低下了頭，對(duì)老師說(shuō)：“我以后再也不笑了�！薄芭�?’老師笑了一這樣做也不對(duì)，生活中不能沒(méi)有笑聲，但笑也要選擇時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合，該笑的時(shí)候就笑，不該笑的時(shí)候就不要笑。我們喜歡那個(gè)天真、活潑、無(wú)優(yōu)無(wú)慮的武雪梅，可不喜’歡，上課隨便笑鬧，破壞紀(jì)律的武雪梅呀：”“哈哈……”我們都笑了，老師的笑是鼓勵(lì)的笑，我的笑卻是悔過(guò)的笑。
啊!我碩了，笑也不能是隨便笑的，人們喜歡聽(tīng)健康的'笑聲，卻不喜歡聽(tīng)無(wú)聊的笑聲。我要把愛(ài)笑完完全全變?yōu)槲业囊淮髢?yōu)點(diǎn)，真正成為活潑的我，成為文明的我。
愿大家都愛(ài)笑，讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。
哈哈哈……
記事的作文 篇4
一年四季，四季輪回。
四季茶香，細(xì)品人身。
春是一杯碧螺春，清香撲鼻；夏是一杯烏龍，濃烈厚重；秋是一杯祁門紅茶，味道濃郁；冬是一杯鐵觀音，清�；馗省�
冬的腳步慢慢臨近。今天，讓我們細(xì)細(xì)品味冬這一縷茶香。
冬天是寒冷的。它沒(méi)有春天的溫暖。沒(méi)有柔和的風(fēng)，只有冰冷的寒冷的刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。
冬天是安靜的。它沒(méi)有夏天的熱鬧。聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)鳴、知了的歡叫，只有呼呼的風(fēng)聲越過(guò)耳際。
冬天是純潔的。它沒(méi)有秋天的斑斕。沒(méi)有金燦燦的麥田，沒(méi)有油綠綠的菜地，沒(méi)有瓜果的清香。只有一片皚皚的白雪，蒼茫無(wú)垠
也許有人會(huì)說(shuō)，冬天單調(diào)乏味，除了冷就是白，那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有走近冬天，無(wú)法體會(huì)冬天背后蘊(yùn)藏的意味。
的確，冬天不會(huì)春暖花開(kāi)，一片白雪天地中也許只有那么幾棵枯藤在寒風(fēng)中獨(dú)立。但你走近一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那樹(shù)干中夾著花苞，透出一點(diǎn)點(diǎn)綠
還有歲寒三友。想想那高高挺立山巒之巔，直插云霄的萬(wàn)年松，它走過(guò)多少嚴(yán)冬才換來(lái)那濃密的綠蔭？看看那一抹鮮紅的紅梅，若非一番寒徹骨，哪得梅香撲鼻香？別忘了還有菊，它驕傲地迎風(fēng)開(kāi)放，綻放它最美的色彩，燦爛了冬天一季。
冬天，猶如大西洋的海面，平靜又隱藏著洶涌的海浪。冬天給我們的不僅是冷，還有大自然的考驗(yàn)。
冬天，蛇會(huì)冬眠，松鼠亦早已儲(chǔ)備了食物，但仍有覓食的動(dòng)物。適者生存，這是大自然不變的生存規(guī)律。大自然是殘酷的`，能經(jīng)得起冬天的考驗(yàn)的動(dòng)物在春天到來(lái)之際又開(kāi)始新的生活，而無(wú)法跨過(guò)冬天的動(dòng)物的尸體漸漸被風(fēng)化。
人類社會(huì)也是如此。命運(yùn)并非一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。那挫折與苦難就像是人生里的冬季：寒冷丶黑暗、無(wú)助。但只要我們不放棄，重新站起來(lái)，跑過(guò)冬季，春天就在不遠(yuǎn)方。
冬天的寒冷是一種磨礪，是一種鍛煉。我們面對(duì)冬天，需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。
請(qǐng)不要忘記這么一句話：
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
記事的作文 篇5
我的童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像一朵含苞待放的花。就在我的成長(zhǎng)足跡里，有一件事讓我難以忘記。
記得那是一個(gè)星期六，我們一家三口去參加付阿姨的生日宴會(huì)。參加生日宴會(huì)前，我們順便去了張爺爺?shù)募依锿嫠�。在從張爺爺家里出�?lái)的下樓途中，我們看見(jiàn)有兩個(gè)哥哥在抬自行車上樓，那兩個(gè)小哥哥比我大不了多少，而自行車卻顯得很龐大。他們倆在那兒使了半天的'勁也沒(méi)把自行車抬上樓，臉卻漲得像蘋果那樣紅彤彤的。
前面的叔叔和阿姨從他們面前過(guò)，沒(méi)有一個(gè)幫他們的，當(dāng)媽媽走到他們面前時(shí)，看到這個(gè)情形，二話不說(shuō)，就幫他們把自行車抬上了樓。 那兩個(gè)小哥哥非常感激我的媽媽，連聲說(shuō)：“謝謝您！謝謝您！” 同行的王阿姨表?yè)P(yáng)我媽媽：“你可真行��！” “舉手之勞，能幫就幫嘛！”媽媽淡淡地說(shuō)。
這件事讓我受到很大的啟發(fā)，使我懂得了一個(gè)道理：做人一定要關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)我們自己。
記事的作文 篇6
早晨，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。
“大家準(zhǔn)備好筆和紙，寫上姓名與區(qū)號(hào)，提寫生字。”語(yǔ)文老師大聲說(shuō)出……老師命令一下，我們絲毫不敢懈怠，很快就準(zhǔn)備好了。
“高歌、低吟……”伴隨著其他班的朗朗讀書(shū)聲，我們的提寫到此結(jié)束�！巴缹�(duì)改�！崩蠋熡窒铝艘坏烂�。
我看著同桌趙某的提寫作業(yè)，不禁陷入了沉思：如果他在漢字王國(guó)里生活的話，那是一定會(huì)被漢字們唾罵的。
不知不覺(jué)我似乎進(jìn)入了漢字的王國(guó)，遇到了一件奇特的“文字案”。
法庭豎著醒目的標(biāo)牌：“吟”字案件。
被告人：趙某
被告字：“呤”（這是趙某的`杰作，原字為“吟”）
原告：“吟”( )
“我叫‘吟’，可這個(gè)人偏偏把我寫成‘呤’，多次糾正，但仍然屢教不改！”“吟”滿臉憤怒的表情，氣哼哼的說(shuō)道。
被告人趙某卻一臉淡定，不以為然，仍然極力爭(zhēng)辯解道：“我是小孩，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難免出錯(cuò)，可你長(zhǎng)得和“呤”字那么像，我又怎么能分的清楚？既然不知者不罪，那么我這樣也不算錯(cuò)�！边@時(shí)，天忽然暗了，好像在為他的表現(xiàn)而感到羞愧。
“大膽�！敝髋泄俅舐暫鸬溃懊髅麇e(cuò)了，卻仍不認(rèn)錯(cuò)，推卻責(zé)任，罪加一等，判你‘罰20字5詞，并向受害者賠禮道歉。”這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的漢字審判會(huì)終于落幕，我也從沉思中醒了過(guò)來(lái)。再看看同桌，正不知所措地看著我，無(wú)比真誠(chéng)地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)把這個(gè)字寫錯(cuò)了�！�
不過(guò)，大家還真的要小心謹(jǐn)慎，避免出錯(cuò)，還漢字王國(guó)一個(gè)快樂(lè)、整潔的生活環(huán)境。我們要加油，讓一些易錯(cuò)的字不再出現(xiàn)在我們的生活之中。
記事的作文 篇7
這個(gè)周末，我參加了一個(gè)玩轉(zhuǎn)周末“童子識(shí)茶”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中，最最好玩的那就是自己動(dòng)手做茶了�；顒�(dòng)的地點(diǎn)是杭州茶葉博物館。我一進(jìn)大門，就覺(jué)得博物館內(nèi)非常安靜，廣播里放著琵琶曲，讓人心曠神怡。我們很快地參觀完了博物館。我也了解了茶的由來(lái)、制作和和喝茶的器具。令我印象深刻的還是明代喝茶的器具。器具全部是由白銀制成，做工精美，巧奪天工。讓我們大家驚嘆不已。接著便開(kāi)始了令人激動(dòng)、興奮的紅茶制作。
首先，我們領(lǐng)來(lái)了剛剛采摘下來(lái)的茶葉。然后，老師就開(kāi)始講起了制作過(guò)程�！跋饶靡稽c(diǎn)茶葉放在手上，然后再以揉湯團(tuán)的方式把它揉成一個(gè)球。記住，要揉到用手一壓這個(gè)茶球會(huì)擠出水才行�！�
我按照老師的方法，先抓一把茶葉放在手心里，然后我用盡了力氣，左一搓，右一搓，來(lái)回地搓“茶球”。不過(guò)一會(huì)兒，我的手就變成綠色的.了，黏乎乎的，但透著一股淡淡的清香�？墒恰安枨颉眳s好像沒(méi)有骨頭的人一樣散成一團(tuán)。同學(xué)們說(shuō)，直到手上有白色的泡沫才可以。
于是，我又開(kāi)始了第二次努力。
我雙手?jǐn)偲剑焉⒊梢粓F(tuán)的茶葉放進(jìn)手心，用力搓。這一次，我足足搓了七分鐘左右，手上全是白花花的泡沫。“哦！終于成功了！”
接下來(lái)，我又搓了第二個(gè)、第三個(gè)茶球。唉，當(dāng)我正準(zhǔn)備搓第四個(gè)的時(shí)候，感覺(jué)手抽筋了。有兩三根手指發(fā)痛，力氣都沒(méi)了。原來(lái)“茶球”的制作過(guò)程挺辛苦的。
通過(guò)這一次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了茶農(nóng)的辛苦與不容易。在這里，向茶農(nóng)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
記事的作文 篇8
墻這東西，從小時(shí)候起我就一直有印象。因?yàn)樾r(shí)候外婆家就有一堵高大的墻，直接把小院和外面的世界分割開(kāi)來(lái)。讓我有一種無(wú)可超越的感覺(jué)。無(wú)法觀看外界的美景，無(wú)法欣賞迷人的夕陽(yáng)，更無(wú)法和別人一起玩耍。
那時(shí)，這堵厚厚的墻處于大山之中，外婆每日天朦朦亮就去田里勞作，只留下我一個(gè)人在高墻之中。外公、舅舅、爸媽都在外地工作。不知是從何時(shí)起，我開(kāi)始恨起了這堵高墻。為什么把我和父母分離兩地，我甚至有了翻越它的念頭。
似乎是一個(gè)冬天，如往常一樣，外婆出去的很早，那天的陽(yáng)光好像特別明媚，中午了，山林中只有縷縷飲煙，和往常一樣寧?kù)o。院里是外婆曬的豆子。我搬出椅子，爬了上去極力地想要征服這高墻。我試了許多次，卻屢遭失敗。六歲時(shí)，媽媽回來(lái)了，她把我?guī)Щ丶依镒x書(shū)，為了給媽媽爭(zhēng)光，我很努力很努力的學(xué)習(xí)。甚至用盡了混身懈數(shù)。不負(fù)所望，我的成績(jī)一直很優(yōu)秀。初中了，媽媽把我送進(jìn)了城里環(huán)境最好的一所中學(xué)，可是我的成績(jī)卻每況日下�？吹桨謰尀槲覄诶郏业男囊彩值仉y受，爸媽也似乎看不到自信又驕傲的我的影子。
初二時(shí)的冬天，舅舅回來(lái)了，他打拼了多年，終于致了富。家里的條件也好了起來(lái)。由于老家要拆遷，所以舅舅決定開(kāi)車帶我回“童年的圣地”看一看。已經(jīng)有七八年都沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，路程十分漫長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)終于到了目的地。我把頭伸出車窗外，發(fā)現(xiàn)這里和原來(lái)一樣寧?kù)o。
我急切地穿過(guò)竹林，來(lái)到了“圣地”跟前，舅舅打開(kāi)門，告別童年的`我再一次踏入了這個(gè)院子里。令我驚奇的是，眼前的這堵墻已經(jīng)沒(méi)有了記憶中的高大，我輕易的翻過(guò)了這座墻，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。我對(duì)著西方的云彩竭力地吶喊。
這墻是有形的，可是生活中那些無(wú)形的墻呢？多少次被它們打敗了！我終于悟出了道理，我長(zhǎng)大了，很多事應(yīng)該獨(dú)立承受，有決心，是沒(méi)有翻越不了的墻的！
我向著火紅的夕陽(yáng)奔去，再次對(duì)著廣闊的天空和緋紅的云彩大聲吶喊，把積蓄已久的壓力全部釋放出來(lái)，整個(gè)人都仿佛變得很輕松。
“墻！不管你是什么墻！我不怕你！翻越你之后，我便是最強(qiáng)的強(qiáng)者�！�
從今以后，我不會(huì)再畏懼那些墻，因?yàn)樗鼈兪俏疑钪斜夭豢缮俚囊徊糠�，我注定要越過(guò)它們。因?yàn)閴Φ哪沁呌袩o(wú)限美景，有更美好的世界等著我。
記事的作文 篇9
每個(gè)人每學(xué)期都會(huì)有許多難忘的事，你有最難忘的，我也有最難忘的，讓我最難忘的，就是這件事，我慢慢講給你聽(tīng)。
那天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有什么特別的，到了學(xué)習(xí)，仍毫無(wú)表情。
我正看著同桌跟在后面的人聊天，聊得正歡，突然不知怎么回事，吵起架來(lái)，我正在勸架，忽然后面感覺(jué)冷颼颼的，剛剛蜜蜂嗡嗡的聲音也停下來(lái)了，大家都端正的坐著，我感覺(jué)后面有股火藥了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師板著臉，怒氣沖沖地望著我們，一片寂靜，感覺(jué)連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
“你們誰(shuí)拿了XXX的手表�！卑嘀魅蔚囊宦晼|方獅吼打破了寂靜。
“不知道�！贝蠹乙豢谕暋�
班主任雖然被憤怒充滿了，卻還耐心的`說(shuō):“從小拿針，長(zhǎng)大拿金，拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏，是普通人無(wú)法觸及的，就要在正確的時(shí)間學(xué)習(xí)不能拿和偷，如果已經(jīng)有了這種陋習(xí)，那就拼勁全力去改正……”
班主任說(shuō)到一半時(shí)，底下的蚊子蒼蠅的聲音越來(lái)越大了，聲音已經(jīng)不能用竊竊私語(yǔ)來(lái)形容了，突然，隨著班主任的一聲巨吼，班級(jí)有寂靜下來(lái)。
“希望拿電話手表的人能盡快歸還�！卑嘀魅蝿傊v完這句話，救命的下課鈴聲響了起來(lái)。
這件事，我想了好久，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，老師是因?yàn)榕卤恍ｉL(zhǎng)罰而講我們嗎，這個(gè)念頭，瞬間被刪了，如果是這樣，老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢，終于，我想出來(lái)了，因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)百般負(fù)責(zé)的老師，希望每個(gè)人成才。
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