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【精華】生活記事作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的生活記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活記事作文 篇1
這一次,我卻怎么也高興不起來(lái)。回首奶奶家的果園,不但沒(méi)有賣(mài)掉后的喜悅,心頭反而涌起一股酸澀,有些失落,又有些感傷。
一天中午我補(bǔ)完課回來(lái),剛走進(jìn)屋子,便聽(tīng)到媽媽惋惜地說(shuō):你奶奶家的小果園賣(mài)掉了嘍,以后就是別人家的.了。我聽(tīng)完,愣了一下,半信半疑地問(wèn)道:為什么要賣(mài)掉?真可惜。媽媽奇怪地看著我說(shuō):你自己之前不也一直嚷嚷著小果園太小了,還不如賣(mài)掉嗎?我啞口無(wú)言。的確,以前我與老家的哥哥妹妹們一起玩,總是嫌果園太小,奶奶想賣(mài)果園,我總是幫著喊,但如今,終于如我所愿,我卻高興不起來(lái)。
雖然我嫌果園小,但是里面卻有許多美好的回憶。記得有一年秋天,我在一次周末到奶奶家玩,順便和哥哥姐姐去小果園摘桃子。我們一行人興高采烈地前往果園。到了果園,姐姐剛打開(kāi)門(mén),我們便迫不及待地沖進(jìn)去,抬眼望去,哇,桃子都已成熟了,粉嫩嫩的,我個(gè)頭矮,夠不到,哥哥熱了一下身,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到:看我的。說(shuō)罷,便蹭蹭蹭的幾下爬到了樹(shù)上,摘下了一個(gè)又大又紅的桃子給我,我手中握著桃子,狠狠地咬了一口,結(jié)果吃了一嘴毛,我忙一口吐掉,憤憤不平道:這桃子的毛怎么不能吃呢?哥哥賊溜溜的笑著:誰(shuí)叫你那么嘴饞呢,怪我嘍!大家都哄笑著,搞得我都不好意思了,于是,便幫著姐姐撿桃子。
果園有著我美好的記憶,雖小,卻很美妙。我以前經(jīng)常想果園這么小,還不如賣(mài)掉好呢,但看著果園的鑰匙落入別人手中,我卻高興不起來(lái)。
生活記事作文 篇2
小時(shí)候,我的生活并沒(méi)有讓我感到多么的不悅,雖然不至于懷念,卻是有一份溫馨的。我記不起有誰(shuí)陪著我,卻明白自己沒(méi)有那么多煩惱。
小時(shí)候的課間時(shí)間只有十分鐘吧!依稀記得自己向著母親抱怨,“媽?zhuān)n間時(shí)間太短了,有時(shí)上一個(gè)廁所它就結(jié)束了”。母親聽(tīng)了后笑的很高興。不知道孩子的那個(gè)不經(jīng)事的思緒又觸動(dòng)了她。
小時(shí)候,課堂上總是有點(diǎn)無(wú)聊的,上課的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在幻想下課了;蛟S有什么新的玩法,又或許繼續(xù)上一個(gè)課時(shí)的游戲。那時(shí)我們的操場(chǎng)并沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施吧!但是你總是能看到我們這些學(xué)生填滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),唯一的籃球場(chǎng)只是支起來(lái)的兩個(gè)高高的架子,上面的籃板已經(jīng)壞了,不知道這個(gè)架子有多久時(shí)間了,沒(méi)有人知道吧。當(dāng)然大家身高都不是很高,而且其實(shí)沒(méi)有人有籃球,所以架子空空,我們只能作罷。
丟沙包總是讓人沒(méi)有厭煩的,有時(shí)候有一個(gè)沙包或許就能成為一個(gè)孩子王吧!因?yàn)槟隳軟Q定誰(shuí)可以玩,誰(shuí)不可以。當(dāng)然大家也有經(jīng)常爭(zhēng)吵起來(lái),有時(shí)是因?yàn)椴还,有時(shí)是大家都只相信自己看到的,爭(zhēng)論有時(shí)會(huì)變成相互敵視,不過(guò)小孩子的事總是容易過(guò)去的。
學(xué)校后面有一篇柳樹(shù)林和一處菜地,這或許是我最不堪的一件事了。那時(shí)大家并不知道菜園子的主人是誰(shuí),當(dāng)我們?cè)谀莻(gè)菜園子外面玩的時(shí)候,有些孩子就會(huì)突然像一個(gè)兔子一樣沖進(jìn)菜園子,然后摘一個(gè)自己喜歡的蔬菜,當(dāng)然肯定是可以生吃的。當(dāng)他出來(lái)時(shí)就像一個(gè)得勝的將軍一樣。旁人真是好不羨慕。我只參與過(guò)一次,就是那一次,然后很快學(xué)校就查下來(lái)了,我忘了那次有沒(méi)有叫父母了,不過(guò)那是我第一次記得很清楚的錯(cuò)誤了。
春天的時(shí)候,花開(kāi)了大家有時(shí)會(huì)去摘花,當(dāng)然是不能被發(fā)現(xiàn)的。不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò),膽小或許是我的天性吧;渲髸(shū)上會(huì)結(jié)一點(diǎn)小果子,特別小和鋼珠一樣小吧,用手記一下里面的核就會(huì)蹦出來(lái),大家也是玩的.樂(lè)此不疲。每一個(gè)開(kāi)學(xué)的季節(jié)都會(huì)對(duì)花園進(jìn)行大掃除,但是并不是每一個(gè)人都會(huì)有幸被分過(guò)去的,那個(gè)花園是學(xué)校的禁地,只有在大掃除期間或許才能進(jìn)去玩玩。里面有著各種植物或許也可以說(shuō)是雜草和小蟲(chóng)子,看著小蟲(chóng)子在里面跑來(lái)跑去甚是有趣。
冬天的時(shí)候,那時(shí)的雪就是每一個(gè)孩子的最?lèi)?ài),每一個(gè)人都有關(guān)于雪的童話王國(guó)吧!如果你有一個(gè)圍巾你就可以體會(huì)在雪地上滑行的感覺(jué)了,那是的我又開(kāi)始羨慕有圍巾的同學(xué)了,開(kāi)著他們暢快在在雪地上滑行,心中好不快樂(lè)。打雪仗我似乎從來(lái)沒(méi)有玩過(guò),或許看過(guò)別人玩過(guò),可是我應(yīng)該沒(méi)有參與過(guò),不知道為什么!有時(shí)你如果站在樹(shù)下,那你的身上一定會(huì)落滿(mǎn)雪,因?yàn)槟愕恼{(diào)皮的同學(xué),一定會(huì)突然踢一下樹(shù),你可以好好體會(huì)一下落雪的感受了。
其實(shí)還有很多吧!那時(shí)房頂就是鳥(niǎo)窩,大家有時(shí)就在教室里上演了,人和鳥(niǎo)的嬉戲。
似乎還有很多記憶,可是都已經(jīng)成了生命中的碎片了,每一次想到小學(xué),都會(huì)想到那個(gè)教了我六年的小學(xué)老師,我畢業(yè)后再也沒(méi)有看過(guò)她去,那時(shí)我們真的是她的孩子,我們是她帶的第一批學(xué)生,帶了我們六年,她是我的第一個(gè)老師,我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我到底在做著什么樣的人?好是難受的我。
生活記事作文 篇3
小時(shí)候,我常常聽(tīng)著母親的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)書(shū)中的故事讓我體會(huì)到了什么是善良與兇狠,什么是正義與邪惡。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有時(shí)我也會(huì)為《美人魚(yú)》那凄美的經(jīng)歷而傷心不已……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。也就是從那時(shí)起,我便和閱讀結(jié)下了深厚的情誼,書(shū)成了我形影不離的好朋友。
品讀名著,揭開(kāi)浪漫的薄紗,走進(jìn)林黛玉與賈寶玉的愛(ài)情故事;翻開(kāi)浩瀚的史書(shū),看玄奘取經(jīng)的不易;烽火連天的三國(guó),觀“合久必分,分久必合”的天下形勢(shì)。
閱讀書(shū)籍,足不出戶(hù)便可以領(lǐng)略到廣袤無(wú)垠的草原、一望無(wú)際的`海洋、無(wú)窮而神秘的宇宙;閱讀書(shū)籍,讓我激情澎湃,讓沒(méi)有狩獵、沖浪、飛翔經(jīng)歷的我們可以身臨其境地感受那樣的驚險(xiǎn)與刺激。
通過(guò)閱讀,滌除了我心靈的污垢,豐富了我的內(nèi)心,增加了我的人生閱歷。記得有一次考試失利,面對(duì)同學(xué)的嘲諷、老師投射的失望眼神,我傷心無(wú)助,心情糟糕透了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一整天,我被這種惡劣的心情包裹著,透不過(guò)氣來(lái)。到了晚上,無(wú)意中拿起了一本書(shū),漫無(wú)目的地翻了起來(lái),漸漸地陷入思索之中:保爾不也是面對(duì)健康的惡化,不屈不撓忍著病痛,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗、挫折,才獲得成功的嗎?我這點(diǎn)小小的失敗又算什么?一味地自責(zé)沒(méi)有任何意義,分析失利原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)!我豁然開(kāi)朗,在保爾這個(gè)鮮活的人物的支撐下,我重新站了起來(lái)。如果不是閱讀,我怎會(huì)如此快解開(kāi)心結(jié),走出失敗的陰影?
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),我總是情不自禁地拿起喜愛(ài)的書(shū),忘我地讀起來(lái),一讀就是幾個(gè)小時(shí),不讀完不罷休。那時(shí)我最大的心愿就是擁有許許多多的書(shū),永遠(yuǎn)也讀不完。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊,書(shū)讀得多了,視野就寬了,知識(shí)面就廣了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。相信愛(ài)閱讀的你,也一定有這樣的親身體會(huì)。
閱讀,讓我收獲快樂(lè)!閱讀,讓我的生活更美好!
生活記事作文 篇4
課余時(shí)間只有短短的十分鐘,況且老師的課余補(bǔ)習(xí)、課外作業(yè)的安排、上廁所時(shí)要排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍占據(jù)了大半時(shí)間,有時(shí)甚至我明明剛聽(tīng)著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來(lái)!不得不說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時(shí)間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過(guò)得好!
我是個(gè)懶蟲(chóng)。在課間休息時(shí),身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時(shí)內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白木壒,很?xí)慣性地趴在窗臺(tái)上,去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來(lái)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的'這一角還真是個(gè)好地方。然而再好的地方也會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會(huì)讓我驚到骨子里。為什么會(huì)這樣說(shuō)?原因無(wú)它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來(lái)個(gè)親密的擁抱!同桌說(shuō)我是閃到腦子了才會(huì)有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。
我的課余生活在你們看來(lái)也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書(shū)山腳下的同學(xué)們來(lái)說(shuō),我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時(shí)去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個(gè)好地方讓我在課余間游覽。而這個(gè)獨(dú)特的課余生活,不得不說(shuō)帶給我的是無(wú)盡的樂(lè)趣,而我似乎也學(xué)得越來(lái)越快活了!
生活記事作文 篇5
六年前,作為小學(xué)一年級(jí)的我走近了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校。
時(shí)光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我指縫中溜去,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。不久,我即將小學(xué)畢業(yè),在離開(kāi)母校前,我心中充滿(mǎn)了深深地留戀之情。一幕幕生動(dòng)美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里,不禁使我感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了我的數(shù)學(xué)老師——錢(qián)老師。記得有一次,錢(qián)老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒(méi)來(lái)上課。一天,打架在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,!是錢(qián)老師!原來(lái),錢(qián)老師怕耽誤了同學(xué)們的課程,不顧生病也堅(jiān)持要來(lái)上課?粗X(qián)老師毫無(wú)血絲的臉頰,我們都特別傷心難過(guò)。那一堂課,大家專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課,盡管是平時(shí)上課很調(diào)皮的換學(xué)生也聚精會(huì)神。教師里可別靜,只能隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音。雖然,錢(qián)老師身體不適,但他依然昂首挺胸,她這樣做為的是什么?就是為了我們這寫(xiě)總是讓老師生氣的學(xué)生呀!
忘不了每一位盡職盡責(zé)勤勤懇懇的老師。誰(shuí)也說(shuō)不清老師為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不清老師為國(guó)家培育了多少人才,只有老師頭上的白發(fā)、臉上的'皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見(jiàn)證。是老師的言傳身教使我們一步步走進(jìn)只是的大門(mén),是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當(dāng)然,我也忘不了朝夕相處的同學(xué)。就在前不久,學(xué)校舉行男生難求比賽。每一場(chǎng)比賽都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲、歡呼聲、鼓勵(lì)聲。也都能看見(jiàn)同學(xué)們臉上色色抹不掉的笑。球隊(duì)隊(duì)員們也正是因?yàn)槊靼祝覀兪且粋(gè)個(gè)團(tuán)地,是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該為了同學(xué)們的期望兒爐里。
忘不了沒(méi)一位朝夕相處的同學(xué),忘不了班級(jí)里船里朗朗的讀書(shū)聲忘不了操場(chǎng)上嬉戲玩耍的身影,忘不了贏得比賽的同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓友情地久天長(zhǎng)。
再見(jiàn)了,盡職盡責(zé)的老師。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你們講永遠(yuǎn)課在我的心中!
生活記事作文 篇6
在家里,我是小公主,媽媽、姥爺、姥姥把我當(dāng)做小寶貝,(什么活也不讓做,但)我可不想成為“寄生蟲(chóng)”,我要學(xué)會(huì)做家務(wù)。
有一個(gè)星期天的清晨,我和媽媽在家,媽媽起床了把我叫起來(lái),說(shuō):“姑娘,(你不是總想做家務(wù)嗎?)快幫我做飯吧!”聽(tīng)了這話,我高興地跳了起來(lái):“太好了!太好了!”然后我就來(lái)到了廚房。做什么好呢?打開(kāi)(櫥)柜子一看,還有幾盒方便面。太好了!那么就(煮)做方便面吧!
我把鐵鍋放在氣灶上,往鍋里倒了一瓢水,然后打開(kāi)氣灶。藍(lán)色的火苗舔著鍋底,不一會(huì)兒,鍋里吱吱地響著,水開(kāi)了,咕嘟咕嘟冒著氣泡。我把調(diào)料包打開(kāi),將里面的鹽面、蔥花(等調(diào)料)放入水中,緊接著我將面餅也放入(進(jìn)去)鍋中。我拿起一雙筷子,伸到了水中,輕輕地?cái)嚢瑁骘炆㈤_(kāi)了,一根根彎曲的面條,像魚(yú)兒一樣在水中翻滾著。我又拿來(lái)兩個(gè)雞蛋打開(kāi),將蛋汁放入水中。兩只荷包蛋潔白如雪,躺在水中,(就像兩朵盛開(kāi)的荷花。)
方便面煮好了,我盛在了兩個(gè)碗里,喊媽媽吃飯。媽媽走過(guò)來(lái)端起碗,喝了一口湯,夸獎(jiǎng)道:“我姑娘煮的面條真好吃!”
這時(shí),我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了媽媽的表?yè)P(yáng),我太高興了。(通榆縣第一小學(xué)二年一班 呂艾琳)
評(píng)語(yǔ)
文章開(kāi)頭,概括介紹了家人對(duì)“我”的寵愛(ài)以及“我”的.愿望,點(diǎn)明了文章的中心:“我要學(xué)會(huì)做家務(wù)”。接著講述了“我”第一次煮方便面的經(jīng)歷。寫(xiě)得很有層次,內(nèi)容具體。把整個(gè)事情的過(guò)程生動(dòng)地完整地展現(xiàn)在讀者的面前。描寫(xiě)很形象,如:“藍(lán)色的火苗舔著鍋底,不一會(huì)兒,鍋里吱吱地響著,水開(kāi)了,咕嘟咕嘟冒著氣泡!边如:“我拿起一雙筷子,伸到水中,輕輕地?cái)嚢,面餅散開(kāi)了,一根根彎曲的面條,像魚(yú)兒一樣在水中翻滾著!
生活記事作文 篇7
蘿卜白菜,各有所愛(ài)。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡小制作,有的喜歡看課外書(shū),還有的喜歡玩游戲和踢足球,可我對(duì)學(xué)舞蹈情有獨(dú)鐘。
記得第一次上舞蹈軟功課,老師叫我們壓腿、劈叉,動(dòng)作很難,由于剛開(kāi)始學(xué)習(xí),不掌握技巧,練習(xí)時(shí)全身特別疼痛,疼得我淚流滿(mǎn)面,我產(chǎn)生了不想學(xué)的想法,申老師仿佛看出我的心思,下課后鼓勵(lì)我說(shuō):“你很堅(jiān)強(qiáng),老師下節(jié)課必須見(jiàn)到你。”并和我拉鉤蓋章。我逐漸恢復(fù)了信心,堅(jiān)持上課學(xué)習(xí)。
我學(xué)的是民族舞,每周三節(jié)課,每節(jié)課九十分鐘,有時(shí)累的大汗淋漓、兩腿發(fā)軟,但我始終堅(jiān)持,在老師的.精心教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我刻苦學(xué)習(xí),終于有了很大進(jìn)步。在陜西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎(jiǎng)。現(xiàn)在我一上課跳舞,所有的疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。
跳舞不但鍛煉身體,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),我學(xué)到了很多知識(shí),讓我的生活更加絢麗多彩!
生活記事作文 篇8
剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái),對(duì)于這里的一切都不熟悉,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,感覺(jué)陌生,心里感覺(jué)好孤單。
每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。
我不懂,我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩,一起鬧,看著那一張張青春無(wú)邪的面孔,總認(rèn)為這是永恒的?偸翘煺娴卣J(rèn)為,我們永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開(kāi),永遠(yuǎn)……但是,事實(shí)卻是殘酷的,他無(wú)情地把我們分割兩地。晚上,只能讓無(wú)盡的思念吞噬我的心,我只能任由它在我的全身蔓延,因?yàn)槲覠o(wú)法抵擋,抵擋那純真的友誼,天真的笑容。今年的秋天冷得特別的快,一場(chǎng)連著一場(chǎng)的'秋雨,就像我的思念一樣,連綿不斷。以前對(duì)于我們?cè)谝黄鸬拿恳惶炜偸遣灰詾槿,然而離開(kāi)后才倍加珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多么希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn),回到那個(gè)時(shí)候,多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)之后還是原來(lái)的一切,多么希望……我知道,這一切已經(jīng)不能再成為我想要的,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。我知道,我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)……我想,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。正如一首歌里唱的:愛(ài),在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)……
就像老鷹一樣,當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那,我想,小鷹也曾絕望過(guò),平時(shí)愛(ài)自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂,不理解媽媽為什么要這樣做。但是,它沒(méi)有驚慌,沒(méi)有心急,它冷靜地想了想,它知道,這時(shí)候只能靠自己,只能靠自己,正是這個(gè)信念,才使小鷹成為新一代的生還者。
是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹,在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定,我不再把目光停留在以前,我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí),我要活在現(xiàn)在,去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處,永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。
我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切,就像小鷹一樣……
生活記事作文 篇9
片段1:開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)
發(fā)書(shū)了!小A一本一本的清點(diǎn)著,語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)1、2、3、4、5天。⌒。逻B忙問(wèn):怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊(cè)呀!嗨,你才看見(jiàn)?我都埋怨半天了。。啃。零读艘粫(huì)兒,無(wú)奈地低下頭,郁悶啊!
片段2:正在測(cè)驗(yàn)時(shí)
C君一邊做測(cè)試卷,一邊嘀咕著:這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?講臺(tái)上,英語(yǔ)老師正襟危坐,開(kāi)始發(fā)表言論了:這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了,十分簡(jiǎn)單!你要是覺(jué)得難的話,那說(shuō)明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀唉,怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢?
片段3:作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間:北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里,D君正在伏案疾書(shū)。吱呀!門(mén)被推開(kāi)了,媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單:語(yǔ)文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課,英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍,政治哎,不要驚訝,這叫不知作業(yè)何時(shí)完,明天一對(duì)黑眼圈。
什么是初一生活?這就是初一生活。聽(tīng),音樂(lè)教室里的歌聲:起來(lái),作業(yè)壓迫的'奴隸起來(lái),全世界受苦的學(xué)生
生活記事作文 篇10
那天,爸爸新買(mǎi)的汽車(chē)到家了。
我興高采烈地來(lái)到汽車(chē)旁邊,看見(jiàn)車(chē)燈像一雙明亮的眼睛一直盯著我們。我還看見(jiàn)了四個(gè)把手,閃閃發(fā)亮,側(cè)過(guò)角度去看,它會(huì)發(fā)出一抹光,閃得我的眼睛都睜不開(kāi),如同一大推鉆石一樣亮光燦燦。
我伸出一只手,輕輕地拉開(kāi)了車(chē)門(mén),生怕把門(mén)弄壞。車(chē)子里面的`樣子讓我呆若木雞。首先映入眼簾的是天窗,我打開(kāi)天窗,看見(jiàn)天空云的姿態(tài)形態(tài)各異,像小狗、像龍、像大象……真是美不勝收。
爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,要不要我開(kāi)車(chē)帶你去雁蕩山?”我拼命地說(shuō):“好啊,好啊!卑职珠_(kāi)著車(chē),帶著我們一家三口,到了高速,爸爸把車(chē)開(kāi)到了100碼,我的心里開(kāi)始害怕了,就說(shuō):“爸爸,你開(kāi)得太快了,我好害怕。”爸爸高興地說(shuō):“快?不快。我加速了!蔽业难劬σ贿吙粗t色箭頭從100碼飛快地往上沖,一邊從嘴里發(fā)出“不,不,不”的驚呼聲。這時(shí),紅色的速度箭頭已經(jīng)指向了150碼。車(chē)窗外面的風(fēng)景一閃而過(guò),車(chē)子像飛一樣沖了過(guò)去。
到了雁蕩山,不過(guò)一個(gè)小時(shí)光景。這一個(gè)小時(shí),我的心跳得比兔子跑還快。到了目的地,我的臉色蒼白。
老爸,我知道你買(mǎi)了輛新車(chē)高興,可你也別玩這么刺激的呀!
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