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【實用】生活記事作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的生活記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生活記事作文 篇1
你的暑假生活是怎樣呢?是忙碌得像陀螺?還是快樂得像天使呢?
藍藍的天,白白的云,夏天來了,蟬也開始唧唧叫了!我最期待的暑假熱熱鬧鬧的來了!
“耶!放暑假了!”我蹦蹦跳跳的.跑回家,電腦一開,椅子一拉,屁股一坐,開始瘋狂打電腦。
不知玩了多久,當(dāng)我看時鐘時,我大吃一驚,不敢相信我快要“脫窗”的眼睛!“歐買尬!”我的天。∫呀(jīng)晚上九點了,我打了八個小時,破紀錄啦!這時,我看到媽媽氣急敗壞的跑過來說:“你玩多久?”
“我玩了八小時!蔽艺f。
媽媽說:“不是只能打一小時嗎?你怎么打八小時,你找打?還不去睡覺,明天只能寫暑假作業(yè),我限你在兩星期內(nèi)寫完暑假作業(yè),否則你永遠都別想打電腦!”媽媽丟下這幾句話,就回房間看電視了!
雖然今天被罵得狗血淋頭,很悽慘!但是媽媽三、四天以后就會把這件事忘得一干二凈,因為媽媽的記憶力很差,差到難以言喻,連我爺爺?shù)挠浶远急人媚兀〔贿^,仔細的自我反省,我這樣的行為真的很不應(yīng)該,連想法都太邪惡了!
雖然暑假很漫長,但是我想有一半的時間在上才藝課、寫暑假作業(yè),而且,我想,我這個暑假可能永遠都不能打電動了,除非媽媽真的得了“失憶癥”!
生活記事作文 篇2
我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的.感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
生活記事作文 篇3
如果,歲月是一片藍天,六年的時光就是天邊的彩霞,稍縱即逝;如果,歲月是一場歡聚,六年的時光就是離別的巧克力,澀中生甜。如今,它在歡聲笑語中,穿過的記憶的銀河,令我無法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首,千般思潮拍打著心坎,萬種情結(jié)糾結(jié)在腦中,往事如同一幅流光溢彩的畫頁,一闋滲透情誼的詩詞,不曾忘卻,在課堂上各抒己見的陳詞,在學(xué)習(xí)上字句斟酌;不曾忘卻,在操場上歡快的打鬧與嬉戲,在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記,它見證著我們的童稚、天真與歡樂。
忘不了,那絢麗多姿的學(xué)習(xí)生活。老師的'教誨成了我們向上的階梯。在課堂上,老師毫無保留地授予我們知識,向我們不厭其煩地解釋重點與難點之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們最好的獎勵。我們不忘老師的悉心教導(dǎo),為同一個目標而努力。我們愛“不恥下問”,愛堅持自己的立場,常常為一個論點的正誤駁得面紅耳赤,我愛這個活躍的班級,學(xué)習(xí)氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了,那五彩繽紛的課外活動。已經(jīng)忘卻,在什么時候,我們不再打鬧,開始并肩牽手向前。我們在同一個環(huán)境下成長。運動會上,“巾幗”不讓“須眉”,如展翅的雛鷹在藍天飛翔,雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中,伙伴們手拉著手,變成崎嶇的山路上一座團結(jié)堅固的彩橋……也許,那一張張熟悉的笑臉會被我淡忘,我卻無法忘記那一段有笑有淚,歡樂憂傷的日子。
六年歲月如清風(fēng),匆匆與我擦肩而過。在這六年里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上,我清楚,不久,我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛,“難忘”是最好的見證,我將把它們永遠珍藏于心底!
生活記事作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,為期近一個月的寒假快要過去了。說起我的寒假生活,還是相當(dāng)有意義的,我在這期間取得了各個方面的全面進步。
在生活中,我們家的旅游制度正式啟用。我今年考得不錯,但還是不能海南游,出省游還是可以的。但由于家庭成員意見不統(tǒng)一和過得實在充實,抽不出空,計劃只好擱淺,可還能省下時間做更有意義的事。
學(xué)習(xí)上,在這段時間里我依然不敢怠慢,我參加了許多活動,在青少年英語能力大賽取得了105分的`好成績。而且我還寫了幾篇中英文的小練筆,但寫得不夠好。下次應(yīng)該要脫離中文直接用英語寫。為了增加閱讀量,寒假里我看了《讀者》、《格言》、《貓武士》等書。當(dāng)然古人寫下的名家詩詞也沒少背。我為了讓大腦不生硬,練習(xí)了許多奧數(shù)中的好題,而寒假作業(yè)中的挑戰(zhàn)題我不依靠后面的答案,自己通過思考解決那些難題。
體育一直是我的弱項,為了提高我的體育水平和增強體質(zhì)。我堅持每天做立定跳遠、仰臥起坐等運動。老爸也經(jīng)常指導(dǎo)我,教我一些好方法。比如:我有一次在練習(xí)籃球運球時,老爸見我樣子十分生疏,經(jīng)常手離球比較遠,于是便過來指導(dǎo)我。老爸說必須要把手粘在球上,這樣才不會讓球滑落、便于變向,還可以節(jié)省一些力氣,在實戰(zhàn)中還可防止球被搶走。
我多么希望這寒假還沒結(jié)束,才剛開始呢。
生活記事作文 篇5
我的暑假生活,至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭,久揮不散。
那是在一個星期三的下午,我應(yīng)和著陽光,那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼,正抵擋不住那睡意,想去會周公時,一個悅耳的聲音卻不合時宜的響起,打破了這份寧靜:
“你這孩子,快去你姨媽家送點東西!”
文藝小清新范兒一下子全沒了,啊!“哦……”我不情不愿的從床上下來,問道:“送什么?”“這個,”媽媽遞給我一個小袋子,“你中午就到你姨媽家吃飯了哈!”“……嗯”
我接過袋子,走了出去。
“小呀么小二郎呀,背著個書包上學(xué)堂……”我嘴里哼著跑調(diào)的歌,手里的袋子還一甩一甩的,好不愜意。
突然,我眼尖地捕捉了一抹銀色,“咦!是大白熊!”我驚喜地道,要知道,關(guān)于狗的品種,我可是知道很多的!不過,那只大白熊,看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸,有一個小孩子就搶先“出手”了,他撓了撓大白熊的后頸,一臉高興。
“大狗狗,你跟我回家好不好?”那個小男孩也就五六歲的'樣子。
那大白熊卻是不領(lǐng)情,抖了抖毛,露出了牙齒,想跑,小男孩見到大白熊掙扎著,嘴一撇,淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗,不要走好不好?樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續(xù)續(xù)的話語中,我知道了,原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊,像是聽懂了一樣,舔了舔樂樂的手,站起身,示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復(fù),動物也是有感情的!
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