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暑假趣事作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的暑假趣事作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假趣事作文400字 篇1
沈嘉駿—“這個(gè)世界的每一個(gè)角落,都有不一樣的花在綻放,讓我們跟隨柴靜的腳步,去看見(jiàn)他們吧!
這篇文章告訴了我們留守兒童的痛楚,相對(duì)來(lái)看,盧安克是那么的善良,他陪伴著孩子們,盡管他只能做到如此。他是開(kāi)朗的.,他一直堅(jiān)信明天的美好。他對(duì)待孩子們,也不會(huì)有強(qiáng)烈的依賴(lài)和占有,只是希望他們快樂(lè)。同時(shí),他也向往自由。盧安克,雖是無(wú)能的。但無(wú)能不一定是真的沒(méi)有好處,在我們因無(wú)能而產(chǎn)生的一些負(fù)面情感中,我們可以得到問(wèn)題的答案,吸取教訓(xùn),后面才會(huì)更優(yōu)秀。小小一次無(wú)能所帶來(lái)的挫折,并不會(huì)帶來(lái)終身的遺憾,只會(huì)讓我們更有力量罷了。所以我們要有好的毅力,承受住無(wú)能帶來(lái)的痛苦,那也是一種磨練吧。
真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力。
這個(gè)故事中,一個(gè)同行想要救一個(gè)小女孩時(shí),卻無(wú)能為力時(shí),我不禁感嘆:人生中總有這樣的情況,總有自己無(wú)可奈何之時(shí)。但我們不能給自己留下遺憾,那個(gè)同行所經(jīng)歷的事,必定是他終身的遺憾。盡無(wú)志而不至者可以無(wú)悔矣。盡力去做每一件事,就不會(huì)后悔了吧。所以對(duì)待人生也是這樣,全力以赴,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)平凡的日子。同時(shí),這個(gè)題目也引發(fā)了我的思考。真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力。是啊,社會(huì)上,不需要弄虛作假,也不需要對(duì)某個(gè)事情添油加醋,在記者這個(gè)工作上,更要注意這一點(diǎn),不能刻意求新。這樣往往不會(huì)引起人們的共鳴,反而會(huì)令人厭惡。而真實(shí)的力量,是不可忽視的,真實(shí)可以讓人更加充分的了解社會(huì)。所以,我們也要追求那一份真實(shí),那才是最美妙的事啊。
以上是我印象最深的兩篇文字。這本書(shū)也讓我重新關(guān)注起那些曾經(jīng)被我忽視的美好,讓我體會(huì)了不一樣的快樂(lè)。
暑假趣事作文400字 篇2
我看見(jiàn),坦白的說(shuō),我并未看過(guò)柴靜主持的節(jié)目,她留給我最初的印象就是一次演講比賽。一位清秀卻不失氣場(chǎng)的記者,單薄的身體卻毫無(wú)畏懼的發(fā)問(wèn),和緩的聲音卻滲透著一種堅(jiān)定。從此我的世界便有了你,耳朵里會(huì)不時(shí)的充斥著關(guān)于柴女子的話(huà)題,勇于探索事實(shí)真相,不臭氣的才女子。
書(shū)如同人一樣,沒(méi)有復(fù)雜華麗的裝幀,沒(méi)有各種名家的評(píng)語(yǔ),普普通通中滲透著親切的質(zhì)樸。
書(shū)中有很多故事,有的曾經(jīng)是社會(huì)熱點(diǎn),有的已經(jīng)稍久遠(yuǎn)去,或過(guò)于細(xì)小的不值一提,但在書(shū)中都呈出他的原貌。突然想起了讀者或故事會(huì),里面也有許多離奇或悲慟的故事,大多也源自于生活,為什么看「柴靜看見(jiàn)」卻如此打動(dòng)我心,很奇怪的是一些事自然的就往自己身上扯,因?yàn)樗淖值臉阗|(zhì)、踏實(shí)、沒(méi)有攻擊式的抗?fàn)帲粫?huì)暴跳如雷,為什么她能做到如此淡定!
我們生活成長(zhǎng)在這個(gè)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭當(dāng)中,有父母、親人、老師的陪伴。柴靜是幸運(yùn)的,也是幸福的。陳忙-柴靜以此人開(kāi)篇又以此人結(jié)束,書(shū)中又反復(fù)提到此人,可見(jiàn)此人非同一般的重要,俗話(huà)說(shuō)的:千里馬常有而伯樂(lè)難尋呀!除此人外,老郝、老范由一開(kāi)始工作上的戰(zhàn)友變成朋友、閨蜜、親人,她們有著共同的奮斗目標(biāo)和一致的價(jià)值理念,那種幸福是無(wú)法溢于言表的!
家庭是社會(huì)生活的最小單位,同樣柴女子也不例外,在父母姐妹的陪伴下長(zhǎng)大,尤以奶奶的`摯愛(ài)最為深刻,這也勾起了我更多的回憶,從她的身上隱約可以看到我的影子,多么親切的描述,多么真實(shí)的生活!
不多不少,四百多頁(yè)的故事,我只能以印象最為深刻的事件寫(xiě)起。記得全國(guó)出現(xiàn)非典的時(shí)后,我所在地河北廊坊,離北京重災(zāi)區(qū)僅五十公里,大街小巷空無(wú)一人,少有車(chē)輛人員的踩踏,道路都顯得恐慌!家中每天都要用84消毒液稀釋消毒,現(xiàn)在看書(shū)中的場(chǎng)景依稀可以回到那個(gè)時(shí)候緊張的氛圍。無(wú)能為力做不了志愿者也當(dāng)不成醫(yī)生,于是就洋洋灑灑的寫(xiě)了一篇文章。當(dāng)時(shí)感悟人性的溫暖和偉大,隨著閱歷的增長(zhǎng),不是更愛(ài)流淚了,而是我的感悟越來(lái)越多了!
我從來(lái)不認(rèn)為眼淚是懦弱的表現(xiàn),不分男女老少,都有流淚的權(quán)利。汶川地震的時(shí)候,我們正在午休,起來(lái)上課的同事后來(lái)回憶說(shuō)到還以為自己高血壓了,怎么在床上感到頭暈?zāi)垦5,孩子午休過(guò)后興奮的從教室跑向操場(chǎng),此時(shí)地震正在無(wú)情的侵蝕著另一方子民平淡的生活,誰(shuí)也不愿意相信這是真的,這就是真的。柴靜的書(shū)中還原的不僅僅是當(dāng)時(shí)地震的場(chǎng)景,更多的是與普通老百姓的聊天中感悟內(nèi)心世界,灰暗慘淡的世界有那么多強(qiáng)烈求生的欲望,但有時(shí)對(duì)活著的人來(lái)說(shuō),活著也是一種折磨,一種痛苦,哭泣、流淚也只是對(duì)上天不公的一種怒吼,心中情感的發(fā)泄。我似乎能透過(guò)柴靜的文字看到那些悲慟的雙眼,和無(wú)助的雙手!
你看到的不止這些,藥佳鑫、雙城記、盧安克等等等等,每一個(gè)標(biāo)題背后都有一串?dāng)?shù)不清的酸甜苦辣,好像這些與自己都很遙遠(yuǎn),卻又真實(shí)存在而頻繁出現(xiàn)。
我看見(jiàn)了,不知你看見(jiàn)了嗎?為盲目著點(diǎn)亮一盞亮燈,讓無(wú)知者展開(kāi)一個(gè)未曾知曉的世界,讓當(dāng)下者反思過(guò)去,品味現(xiàn)在,展望未來(lái)!
這就是柴靜看見(jiàn)。
暑假趣事作文400字 篇3
《看見(jiàn)》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書(shū),某種程度上亦可視作中國(guó)社十年變遷的備忘錄。
十年前她被選擇成為國(guó)家電視臺(tái)新聞主播,卻因毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗,非典時(shí)期成為現(xiàn)場(chǎng)記者后,現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感,讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛,對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間,非典、汶川地震、北京奧運(yùn)……在每個(gè)重大事件現(xiàn)場(chǎng),幾乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影,而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書(shū)中,她記錄下淹沒(méi)在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié),為時(shí)代留下私人的注腳。一如既往,柴靜看見(jiàn)并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人,每個(gè)人都深嵌在世界之中,沒(méi)有人可以只是一個(gè)旁觀者,他人經(jīng)受的,我必經(jīng)受。書(shū)中記錄下的人與事,是他們的'生活,也是你和我的生活。
初識(shí)柴靜,是在雜志封面上,面容清秀,人淡如菊。后來(lái)看她的節(jié)目,沒(méi)想到她瘦瘦的身體里卻蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。她話(huà)不多,但做的節(jié)目總是能直擊人的靈魂的最深處。后來(lái)就有幸讀到了她寫(xiě)的《看見(jiàn)》這本書(shū)。
《看見(jiàn)》這本書(shū)記錄了柴靜的成長(zhǎng)足跡,讓我們見(jiàn)證了初為記者的她曾有的茫然和徘徊,讓我們體會(huì)到她經(jīng)歷失敗時(shí)的低落和成功時(shí)的雀躍,也讓我們目睹了一名記者褪去青澀,逐漸豐盈,走向成熟的歷程。
柴靜的表達(dá)總是很理性,包括她的用詞,包括她的語(yǔ)速,但這種字里行間的平實(shí)卻讓人感受到她克制的感性和柔情。非典的采訪(fǎng)讓柴靜躍入大家的視線(xiàn),很多人記住她的勇敢和作為,我總感覺(jué)柴靜此舉不管是出于她對(duì)職業(yè)的責(zé)任感還是對(duì)歷史的認(rèn)真態(tài)度,都是源于她內(nèi)心最質(zhì)樸的力量驅(qū)使,這應(yīng)該才是柴靜打動(dòng)我們的最主要原因。而奧運(yùn)會(huì)瞬間這期節(jié)目,柴靜的視角并沒(méi)有停留在金牌的獲取者,她拍攝的瞬間讓我們看到了奧運(yùn)的另一面,也讓我們體會(huì)到了奧運(yùn)更強(qiáng)烈的人文沖擊:訓(xùn)練的路途要穿過(guò)“槍林彈雨”的伊拉克短跑選手達(dá)娜、比賽前因?yàn)樽笙粗荒軉文_站立的臺(tái)北跆拳道選手蘇麗文、一手舉金牌、一手握亡妻照片的德國(guó)舉重選手施泰納,她或他們也許是奧運(yùn)會(huì)邊緣化的案例,或者說(shuō)是殊例,但不可否認(rèn)的是他們的精神沒(méi)有背離,反而是更突顯了奧運(yùn)精神,這些有血有肉的奧運(yùn)故事,不僅是吸引我,更是打動(dòng)我,打動(dòng)我更深刻地工作和生活,努力將生命的精彩演繹至極致。
包括柴靜,之所以?xún)?yōu)秀不是因?yàn)樗齻兺昝,而是因(yàn)樗齻円恢痹谡{(diào)整,努力朝好的方向調(diào)整,之所以?xún)?yōu)秀,是因?yàn)樗齻兌,?ài)工作,把感性和真性情同時(shí)賦予工作中,把突破和激情也賦予了生活。真的很好,柴靜讓記者看到未來(lái),看到可以努力的方向,也讓我們不是記者的人看到了努力的方向。
暑假趣事作文400字 篇4
在《看見(jiàn)》一書(shū)中,柴靜寫(xiě)了她在十年前當(dāng)直播主播時(shí)的采訪(fǎng)每個(gè)故事的始末。也是她當(dāng)直播記者酸甜苦辣的經(jīng)歷,她從自己當(dāng)記者開(kāi)始寫(xiě)起:別當(dāng)了主持人就不是人了;那個(gè)溫暖的跳動(dòng)就是活著;雙城創(chuàng)傷;我們終將渾然難分,像水溶于水中;沉默在尖叫;山西,山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會(huì)存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認(rèn)識(shí)而與;新舊之間沒(méi)有怨訟,唯有真與偽是大敵;事實(shí)就是如此;真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力;只聽(tīng)到青綠的細(xì)流聲;邏輯自泥土中剝離;無(wú)能的力量;采訪(fǎng)時(shí)并郵件的互相探問(wèn);不要問(wèn)我為何如此眷戀;陳虻不死。
從這些事件中使我懂得做事要真實(shí),要實(shí)事求是,評(píng)論事情要客觀,要站在對(duì)方的角度理解和寬容別人。
用《看見(jiàn)》書(shū)里的話(huà)來(lái)自。簩捜莸幕A(chǔ)是理解,你理解嗎?寬容不是道德,而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,才能對(duì)人和世界的`復(fù)雜性了解和體諒,才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣,永遠(yuǎn)與真實(shí)站在一起。讓我們從此刻開(kāi)始,更多的試著去理解周?chē)娜撕褪隆⒗斫膺@個(gè)世界。
通過(guò)讀柴靜《看見(jiàn)》一書(shū)的點(diǎn)滴感悟:生活中最勇敢的事莫過(guò)于,看透了這個(gè)世界,卻依舊愛(ài)著它;有時(shí)候,你把什么放下了,不是因?yàn)橥蝗簧岬昧,而是因(yàn),任性夠了,成熟多了,也就知道,這一頁(yè)該翻過(guò)去了;一個(gè)人良好的自我認(rèn)知來(lái)源于對(duì)自己生活和情緒的掌控,來(lái)源于樂(lè)天知命的智慧和自信從容的內(nèi)心……讓我們?cè)诠ぷ鳌⒓彝、社?huì)都要擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫ο,做到?nèi)心堅(jiān)強(qiáng),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)猜忌,多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)浮躁,多一談定,少一煩惱,多一點(diǎn)快樂(lè)!因?yàn)椋粋(gè)人快不快樂(lè)幸不幸福其實(shí)是由自己主宰和內(nèi)心決定的!正如柴靜理解的幸福:即使開(kāi)著破車(chē)只要前行就好!
胡適說(shuō):“給你自由,你不獨(dú)立,仍是奴隸!睂W(xué)會(huì)獨(dú)立思考,可以表達(dá)看法,但不偏激。能了解事件背后的本質(zhì),能包容別人的觀點(diǎn),客觀公正的評(píng)價(jià)。學(xué)會(huì)反思,在反思中去建立屬于我自己的認(rèn)識(shí)事物的坐標(biāo)系,這也許就是我從這本書(shū)中學(xué)到的。
暑假趣事作文400字 篇5
書(shū)名如其人,書(shū)如其人。于前者,可以看見(jiàn)柴靜內(nèi)心世界;于后者,從娓娓道來(lái)的故事或人生感悟中,透露出她對(duì)這個(gè)世界的關(guān)愛(ài)和對(duì)人性的剖析。于是,無(wú)論是關(guān)于人生的感悟還是對(duì)世界的覺(jué)悟,在《看見(jiàn)》里,都可以看見(jiàn)。
起初拿到這本書(shū)時(shí),本能地認(rèn)為在這本書(shū)中應(yīng)該會(huì)有可以選擇的標(biāo)志性事件,或者會(huì)有描繪歷史的雄心,然而,在大量的新聞報(bào)道里,柴靜只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,這些人,讓我們本身存在的一些堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。最后發(fā)現(xiàn)這種搖晃是危險(xiǎn)的,然而思想的本質(zhì)就是不安。
一、生活中充滿(mǎn)悖論
柴靜的文字,有一種力量,一種有溫度又有黏度的力量大多指向人生的價(jià)值與意義,夾雜著探索人性的熱情,關(guān)照著那些為憐憫所涵納的不安、恐懼與絕望。
你可以清晰地看到她在不斷地向自己發(fā)問(wèn),不斷質(zhì)疑,故而字里行間帶有脆弱迷人的氣質(zhì),與此同時(shí),又因這種發(fā)問(wèn)與質(zhì)疑的持續(xù)性,這些文字擁有一種韌勁,糅合著作者的執(zhí)拗與激情。
但我猜,受過(guò)嚴(yán)格的邏輯訓(xùn)練的人,會(huì)對(duì)這樣的文字產(chǎn)生些許不適,因?yàn)槠渲薪?jīng)常使用的,恰恰是“我的答案就是沒(méi)有答案”這種的悖論式表達(dá),而其思考的探究,也常止于最易達(dá)成共識(shí)的界面上,諸如:過(guò)程是有價(jià)值的;人性是復(fù)雜的;認(rèn)識(shí)自我是艱難的;內(nèi)心要獨(dú)立等。所謂人同此心,心同此理,在不同時(shí)代的不同思考者那里,你都能找到相類(lèi)似的句子,以及更精致的論證過(guò)程。
二、柴靜說(shuō),我的理想是不斷完善自我
心理學(xué)家榮格曾說(shuō)過(guò),人的一生是不斷實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的'過(guò)程。當(dāng)看見(jiàn)非典時(shí)期由于疫情的肆掠,運(yùn)送病人的醫(yī)生沒(méi)有隔離服,只穿著普通的藍(lán)色外科手術(shù)服時(shí),我們明白了,當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,才會(huì)忘記自己;當(dāng)看見(jiàn)偏遠(yuǎn)的雙城中,出現(xiàn)了事件,我們明白了,最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界,能不能打開(kāi)它,可能是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題;當(dāng)看見(jiàn)十幾年遭受丈夫毆打都不曾還手,而在一天的晚上刺了他27刀的安華后,我們明白了厄運(yùn)中的人多有一種對(duì)自己的憎恨,認(rèn)為是自我的某種殘破才招致了某種命運(yùn)。
直到書(shū)的末尾處,出現(xiàn)了這么一句話(huà):曼德拉說(shuō),如果因?yàn)榕聞e人看到就不做自己覺(jué)得該做的事情,把它隱藏起來(lái),那就等于說(shuō)誰(shuí)都不能做這個(gè)事情。如果自己把它做出來(lái)并讓別人看到,那就等于說(shuō)誰(shuí)都可以這樣做,然后很多人都會(huì)這樣去做。
三、不僅要埋頭苦干,更要抬頭望天
梳理了思緒,能震撼人心的,往往存在于細(xì)節(jié)處。正如我們的教學(xué),何嘗不是一個(gè)在悖論中不斷完善自我的過(guò)程:面對(duì)既幼稚又成熟的學(xué)生,我們要懂得把握其兩面性;面對(duì)既活潑又安靜的學(xué)生,我們要懂得其差異性;面對(duì)既驕傲又謙虛的學(xué)生,我們要懂得因材施教。從實(shí)踐中獲取問(wèn)題,到理論中尋找答案,并有機(jī)結(jié)合。
暑假趣事作文400字 篇6
很喜歡柴靜的《看見(jiàn)》,讀此書(shū),就好像看見(jiàn)一個(gè)女子的成長(zhǎng)過(guò)程,從無(wú)知無(wú)畏的年少輕狂,到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜;從自以為是、過(guò)于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我,沒(méi)有華麗和自我標(biāo)榜,沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是娓娓道來(lái),只是不帶偏見(jiàn)的表述,卻自有動(dòng)人心扉的力量,如此平凡豐富,如此深刻。
讀書(shū)的過(guò)程中,看見(jiàn)很多感同身受的段落和情緒、很多不約而同的體會(huì)和表達(dá),還有一些我自己心里有但是卻被她說(shuō)出來(lái)的通透。
比如她說(shuō)“最練人的都是遭遇戰(zhàn)”,從我自己走過(guò)的路來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)感同身受。剛剛畢業(yè)到第一個(gè)工作單位,強(qiáng)手如云,分配給我一個(gè)師傅,甩一個(gè)任務(wù)過(guò)來(lái):要用我從來(lái)沒(méi)有用過(guò)的C在UNIX下寫(xiě)一個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表程序,要求帶界面操作,C/S結(jié)構(gòu),客戶(hù)端和服務(wù)器端包括TCP/IP通信都自己搞定,甚至師傅帶我見(jiàn)過(guò)一次用戶(hù)以后需求也自己去和用戶(hù)討論確定,需要什么資料能夠列清單請(qǐng)師傅幫忙,但教你怎樣寫(xiě),沒(méi)門(mén)。就這樣明白了自己不懂的如此之多,明白了數(shù)據(jù)庫(kù)理論、操作系統(tǒng)理論、網(wǎng)絡(luò)理論但聯(lián)系實(shí)際如此之難,明白了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)用戶(hù)說(shuō)出“不”字有多么需要智慧和勇氣,初生牛犢不怕虎,反正一個(gè)人在北京無(wú)牽無(wú)掛,辛苦也不怕,下班了不回宿舍,憋了一口氣,所有工作時(shí)間、業(yè)余時(shí)間都在機(jī)房里讀程序、寫(xiě)程序,也沒(méi)有啥文檔,只能從師傅寫(xiě)過(guò)的程序里尋找思路和套用函數(shù),把不明白的寫(xiě)下來(lái),第二天上班趕緊去問(wèn),有的問(wèn)題師傅告訴你,有的估計(jì)太幼稚的問(wèn)題師傅沒(méi)時(shí)間搭理,自己再琢磨。期間,在加班到很晚從公司下樓回宿舍時(shí),在公司全體大會(huì)上置身于遍地程序高手甚至自己寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)元語(yǔ)的無(wú)敵高手中無(wú)所適從時(shí),很多次想退縮,就好像她說(shuō):“我看著電梯工,她松松垮垮地坐著,閑來(lái)無(wú)事,瞪著墻,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我強(qiáng)烈地羨慕她!蔽
也是這樣羨慕著物業(yè)的保潔員與看大門(mén)的大爺。就這樣在2個(gè)月內(nèi)完成了工作中的第一場(chǎng)遭遇戰(zhàn),比我4年在大學(xué)所學(xué)到的所有還要多,但也找回了自信,得到了認(rèn)可,之后的工作任務(wù),因?yàn)槊靼祝驗(yàn)槎,所以敢于?yīng)對(duì),敢于負(fù)責(zé),漸入工作佳境,一飄過(guò)關(guān)斬將,順利選入金稅工程核心團(tuán)隊(duì)。回頭看看,沒(méi)啥捷徑可走,碰上了,就全力以赴應(yīng)對(duì),全部心思都在事上,就會(huì)忘記了自己的小我。
比如她在書(shū)里說(shuō)到非典中,在北海聽(tīng)琴的感受,“琴聲有千災(zāi)萬(wàn)劫里的一點(diǎn)從容”,比較自己的經(jīng)歷亦心有戚戚。畢業(yè)后初到北京,除了加班,閑來(lái)就喜歡一個(gè)人騎車(chē)到處游蕩,在西單的一個(gè)地下通道,一個(gè)全身灰色包裹的只剩眼睛露出來(lái)的年輕孩子,暢快淋漓的拉二胡“二泉映月”,悲而不怨,哀而不傷,一遍又一遍,我推著自行車(chē)停在他身邊就那樣聽(tīng),一遍又一遍,但覺(jué)得:琴聲中全然忘了這個(gè)世俗的世界,好像千百年來(lái)的輪回中流淌在骨血中的聲音。這是我此生目前為止聽(tīng)到的最美的琴聲,與技巧無(wú)關(guān),是音樂(lè)里說(shuō)出話(huà)讓人心弦脈動(dòng)。好像生活就是這樣,永遠(yuǎn)在你不經(jīng)意的`時(shí)候,給你意料之外的驚喜,讓人心懷感激。
比如她說(shuō):“解,不是一扯兩斷,是需要找到線(xiàn)頭,以柔和手勢(shì)輕輕一抽,讓一切歸于本來(lái)就應(yīng)。”這一點(diǎn)我亦深以為然:太用力了,反而無(wú)力。凡是需要解題不能急于求成,一味用蠻力,適得其反;需先仔細(xì)看,不帶任何成見(jiàn)偏見(jiàn)看,不斷探索找到根本所在,然后四兩撥千斤,一擊命中。
比如她說(shuō):“萬(wàn)物流變,千百萬(wàn)年,誰(shuí)都是一小粒,嵌在世界的秩序當(dāng)中。”只有當(dāng)不只是關(guān)注自己并且認(rèn)為“別人可能是對(duì)的”,才可能去看見(jiàn),看見(jiàn)自己的位置,看見(jiàn)別人的亮點(diǎn)。如果太在乎自己,太有我了,就會(huì)偽,就會(huì)刻意,就會(huì)不自然,就會(huì)產(chǎn)生抱怨,就會(huì)蒙上偏見(jiàn)的面紗看別人、看組織、看社會(huì),而其實(shí):了解他人越多,個(gè)人的悲酸歡慨也就越不足道!爸挥幸粋(gè)人歸屬于一件事,一群人,一個(gè)社會(huì),才會(huì)有認(rèn)同和發(fā)自?xún)?nèi)心去照顧它的愿望”,如此,能夠釋然而自然的與別人相處、生活,反而能夠找到自己在這個(gè)世界上的位置,做最好的自己。
已過(guò)不惑之年,人生除了不斷的加法之外,開(kāi)始要有減法。人貴自知,做不到或?qū)嵲诓幌胱龅氖虑椋_(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)不,我更愿意把我手里已經(jīng)接下來(lái)的事情盡自己的所能做到最好。就像柴靜在書(shū)里說(shuō)的:“什么是幸福?這就是幸福,進(jìn)步就是幸福。我的起點(diǎn)太低,所以用不著發(fā)愁別的,接下來(lái)幾十年要做的,只是讓自己從蒙昧中一點(diǎn)點(diǎn)解縛出來(lái),這是一個(gè)窮盡一生也完不成的工作,想到這點(diǎn)就踏實(shí)了!睆拇硕螅松谑雷畲蟮氖戮褪强,不是聽(tīng)說(shuō),不是辯白,是看,是看見(jiàn),是理解,是寬容,然后伸展成長(zhǎng)。
暑假趣事作文400字 篇7
《看見(jiàn)》里面有很多話(huà)都讓人印象深刻,比如:你總是太投入了,熱愛(ài)就會(huì)夸張,感情就會(huì)變形,就沒(méi)有辦法真實(shí)的認(rèn)識(shí)事物了。這是陳虹對(duì)柴靜說(shuō)的,仿佛也是對(duì)我說(shuō)的。我是感性與理性的結(jié)合,不了解我的人會(huì)認(rèn)為我很冷漠,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講的理性人,追求個(gè)人利益的最大化,其實(shí),他們不了解,我心理的那片天空很藍(lán),它喜歡陽(yáng)光,喜歡溫暖,熱愛(ài)人與人之間的真摯感情,太冷漠的.人我會(huì)遠(yuǎn)離,因?yàn)閮?nèi)心承受不了冰冷的東西。
書(shū)中還有一句“人的一生,有的是將來(lái),永遠(yuǎn)有下一撥人,下一個(gè)地方,不一樣的生活”。我此刻還是很念舊,恐怕自己會(huì)一向這樣下去,舍不得的東西太多,那些青春年華,那些燦爛的回憶,盡管模模糊糊地在腦子里游蕩,但是就是存在,有人說(shuō),存在即合理,但它會(huì)影響我向前邁進(jìn)的步伐,因?yàn)槲視?huì)回頭張望,腳步沉沉地,邁不出去,但是,總有一天,我會(huì)忘記那些,勇敢地向前走,只是那個(gè)日子就應(yīng)快了吧。
花了兩天時(shí)間把《看見(jiàn)》看完,正像她自己說(shuō)的那樣,她沒(méi)有刻意地選取標(biāo)志性事件,只是選取了在工作中遇到的一些人,一些事情,僅此而已。正式因?yàn)檫@樣,我漸漸地喜歡上了這個(gè)記者,這位主持人,因?yàn)樗囊环莺?jiǎn)單。在《看見(jiàn)》中,我看見(jiàn)了柴靜,看見(jiàn)了我自己。她是一個(gè)有自己想法的女人,在別人看來(lái)或許會(huì)有些許孤傲,其實(shí),我和她一樣,我們只是將獨(dú)立看得很很重要,不喜歡依靠,喜歡背起包就走的灑脫與豪邁。性格上的另外一些地方,說(shuō)不清楚確切的點(diǎn)在哪里,反正我是看見(jiàn)了自己的影子。
坦白說(shuō),《看見(jiàn)》這本書(shū)的開(kāi)頭部分并沒(méi)有吸引到我,她的一些陳述讓我感到別扭,也以前閃過(guò)一絲放下閱讀的念頭,但是慶幸的是我讀完了,感受頗豐。柴靜的主要工作是采訪(fǎng),這就要求她務(wù)必去接觸一些具體的人物,具體而細(xì)微的事情,那些事情或瑣碎,或熱門(mén),或悲痛,請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞來(lái)形容汶川地震。柴靜的每一次采訪(fǎng),每一個(gè)報(bào)道,即使她是簡(jiǎn)單記錄,字里行間我依舊能夠感受到她天生對(duì)細(xì)微事物有著深刻的體會(huì),她把人看透,把事情看透。
暑假趣事作文400字 篇8
初次讀柴靜的《看見(jiàn)》,還是大一時(shí),那時(shí)的我還帶著初入大學(xué)校園的青澀,絲毫不懂得人間百態(tài)世間疾苦,只記得《看見(jiàn)》這書(shū)寫(xiě)的是柴靜的記者生涯,對(duì)其中的人生感悟并無(wú)太多的思考與感受。
然而最近,閑暇之余,我又重新品讀了這本書(shū)。全書(shū)都是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的,代入感很強(qiáng),讓我沉迷于故事的情節(jié)里。這本書(shū)反映了社會(huì)底層人士生活的辛酸與無(wú)奈,它雖然沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句,華麗的辭藻,但是每一個(gè)字都是那么的真實(shí),真實(shí)到讓我每次翻讀都留下感動(dòng)的淚水,無(wú)形中就被書(shū)中小人物的辛酸生活所動(dòng)容,震撼。其中,有一個(gè)最令我印象深刻的情節(jié)寫(xiě)的是家暴,“皮帶抽在光的皮膚上,噗的一聲,她被吊打,扭著身子盡量讓他打在背上,盡量不叫,怕別人聽(tīng)見(jiàn)羞恥。他從不打她的臉,打的很冷靜,反正夜還長(zhǎng),噗噗噗”。這是一段刻畫(huà)得十分真實(shí)的描述,當(dāng)時(shí)讀到這里我的內(nèi)心像被針扎了一樣,讓我忍不住想走近書(shū)里的情節(jié)中,來(lái)?yè)嵛克膫础?shū)里還有描寫(xiě)到那些從事服務(wù)行業(yè)人員的辛酸生活,讓我感到既同情又無(wú)奈。
現(xiàn)在的自己也和柴靜一樣,從一個(gè)青澀的校園姑娘,轉(zhuǎn)而成為一名萬(wàn)號(hào)的實(shí)習(xí)生。頁(yè)頁(yè)翻閱,我只感覺(jué)自己的內(nèi)心不自覺(jué)地跟隨著作者歡喜、惶恐、哀傷……內(nèi)心五味雜陳?串,我不由得感慨柴靜這個(gè)年輕女記者,真的是魯迅筆下“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”的真的'“勇士”!十年,柴靜這個(gè)初入職場(chǎng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小姑娘,走南闖北,走過(guò)了十年新聞?wù){(diào)查記者之路。起初的堅(jiān)持是責(zé)任與勇氣,然而十年的行走便是一定是一份熱愛(ài)事業(yè)并為此奮斗一生的情懷!
作為萬(wàn)號(hào)的一名實(shí)習(xí)生,我要學(xué)習(xí)柴靜那份熱愛(ài)事業(yè)、帶著一份情懷去工作的那種精神。那份熱愛(ài)工作的情懷,可以讓我在日復(fù)一日、年復(fù)一年的平凡的工作中樂(lè)此不疲。帶著情懷去工作吧,讓每一份平凡的工作閃耀出內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感!
暑假趣事作文400字 篇9
花了兩個(gè)工作日,將柴靜的新書(shū)柴靜看見(jiàn)通讀完。寫(xiě)下這篇看見(jiàn)讀后感,正像她自己說(shuō)的那樣,她沒(méi)有刻意性的選擇標(biāo)志性事件,只選擇了在工作當(dāng)中遇到的一些 人,一些事情,僅此而已。正是因?yàn)檫@樣,我漸漸地喜歡上了這個(gè)記者,這位主持人,因?yàn)樗囊环莺?jiǎn)單。舍友說(shuō)她對(duì)柴靜沒(méi)有感覺(jué),她喜歡楊瀾,之前讀過(guò)楊瀾的 一問(wèn)一世界,整個(gè)書(shū)中給我的感覺(jué)是一種高端,大氣,上檔次的氛圍,很是歆羨。可是它距離我的生活太遙遠(yuǎn)了,我不會(huì)同時(shí)輾轉(zhuǎn)于六門(mén)語(yǔ)言之中,我沒(méi)有那么好的 家庭背景,她的一切與我很是不同。在看見(jiàn)中,我看見(jiàn)了柴靜,看見(jiàn)了我自己。她是一個(gè)有自己想法的女人,在別人看來(lái)或許會(huì)有些孤傲,其實(shí),我和她一樣,我們 只是將獨(dú)立看得很重要,不喜歡依賴(lài),喜歡背起包就走的灑脫與豪邁。性格上的另外的一些地方,說(shuō)不清楚確切的點(diǎn)在哪里,反正我是看見(jiàn)了自己的影子。
坦白說(shuō),柴靜看見(jiàn)這本書(shū)的開(kāi)頭部分并沒(méi)有吸引到我,她的一些陳述讓我感到別扭,也曾經(jīng)閃過(guò)一絲放棄閱讀的念頭,不過(guò)慶幸的是我讀完了,感受頗豐。柴靜的 主要工作是采訪(fǎng),這就要求她必須去接觸一些具體的.人物,具體而細(xì)微的事情,那些事情或瑣碎,或熱門(mén),或悲痛,請(qǐng)?jiān)试S我用這個(gè)詞來(lái)形容汶川地震。柴靜的每一 次采訪(fǎng),每一個(gè)報(bào)道,即使她是簡(jiǎn)單記錄,字里行間我依舊能夠感受到她天生對(duì)細(xì)微事物有著的深刻體會(huì),她把人看透,把事情看透。這時(shí)候,心理想:如果一個(gè)人 把生活中的種種細(xì)節(jié)都體味的如此之深,那她的生活豈不是很累,很矯情?自己也曾經(jīng)想,如果沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)每一天,開(kāi)開(kāi)心心,那活著該是多么幸福的一件事啊!
書(shū)中,經(jīng)常會(huì)引用胡適的一些名句,這折射出柴靜對(duì)胡適的認(rèn)可和贊同,我也是極敬佩胡適的,所以我們都是平常人眼中的憤青,政客口中的激進(jìn)分子,我們討厭屈服,但起碼,這證明了我們的心還是熱的,它依舊在跳動(dòng),為這個(gè)世界的美好事物。
下面是一些我很有感覺(jué)的句子之摘抄:
1.你總是太投入了,熱愛(ài)就會(huì)夸張,感情就會(huì)變形,就沒(méi)辦法真實(shí)的認(rèn)識(shí)事物了。
這是陳虹對(duì)柴靜說(shuō)的,仿佛也是對(duì)我說(shuō)的。我是感性與理性的結(jié)合,不了解我的人會(huì)認(rèn)為我很冷漠,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上所講的理性人,追求個(gè)人利益的最大化,其 實(shí),他們不了解,我心理的那片天空很藍(lán),它喜歡陽(yáng)光,喜歡溫暖,熱愛(ài)人與人之間的真摯感情,太冷漠的人我會(huì)遠(yuǎn)離,因?yàn)閮?nèi)心承受不了冰冷的東西。
2.這個(gè)世界上沒(méi)有好人和壞人,只有做了好事和做了壞事的人。這句話(huà)理解起來(lái)很簡(jiǎn)單,它告訴我們?nèi)绾稳娴乜创粋(gè)問(wèn)題,如何在沒(méi)有深入了解一個(gè)人的情況下避免對(duì)他的評(píng)價(jià)。
3.越是聰明人,越要下笨功夫它告訴我們即使聰明,依舊要勤奮。
4.寫(xiě)東西的人不用帶著感情寫(xiě),寫(xiě)得客觀平實(shí),事物自會(huì)折射它本身蘊(yùn)含的感情我領(lǐng)悟到了,可是卻不知道怎么解釋
5.人的一生,有的是將來(lái),永遠(yuǎn)有下一撥人,下一個(gè)地方,不一樣的生活我現(xiàn)在還是很念舊,恐怕自己會(huì)一直這樣下去了,舍不得的東西太多,那些青春年華, 那些燦爛的回憶,盡管模模糊糊地在腦子里游蕩,可是就在存在,有人說(shuō),存在即合理,但它會(huì)影響我向前邁進(jìn)的步伐,因?yàn)槲視?huì)回頭張望,腳步沉沉地,邁不出 去。不過(guò),總有一天,我會(huì)忘記那些,勇敢地向前走,只是那個(gè)日子應(yīng)該快了吧
6.其實(shí),在人生中不存在任何必須的事情,只存在不必要的期待。沒(méi)有任何期待和面子的人生是最美好和自由的,因?yàn)檫@樣,人才能聽(tīng)到自己的心。不解釋?zhuān)脑?huà)!
暑假趣事作文400字 篇10
《看見(jiàn)》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書(shū)。這本書(shū)記錄了柴靜在央視十年里經(jīng)歷的大型新聞事件,像非典,汶川地震等等。原本只是想它用來(lái)打發(fā)一下閑暇時(shí)光,可當(dāng)我真正拿起這本書(shū)品讀起來(lái)時(shí),卻意外地收獲了更多的是是對(duì)柴靜本人的敬畏,對(duì)眾多媒體失職的痛心,更有的是對(duì)人類(lèi)感情的崇敬。
此書(shū),她用坦誠(chéng)的語(yǔ)言陳述著自己的十年成長(zhǎng)路,不斷剖析自己,不斷正視自己的不足,讓我們感受到了有血有肉的作者。她深入一線(xiàn),“出生入死”給我們帶來(lái)的事件真相,她的經(jīng)歷,她的采訪(fǎng),常常會(huì)觸動(dòng)我心弦,讓我隨之潸然淚下。
看這本書(shū),總讓我很容易聯(lián)系到自身。從剛開(kāi)始的“不知天高地厚”說(shuō)出:“我知道我能達(dá)到的高度。”的柴靜;到被工作和現(xiàn)實(shí)打擊得一敗涂地的柴靜;再到激勵(lì)自己,站起來(lái)告別過(guò)去,重新出發(fā)的柴靜;最后是延續(xù)至今――一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中,我似乎能看到自己,看到過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)的`自己。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不同,但總會(huì)有相似的心跡。我并沒(méi)有像柴靜那樣轟轟烈烈的成長(zhǎng)過(guò)程,也無(wú)幸像柴靜那樣有那么多人為她點(diǎn)燃明燈。事實(shí)上,我的成長(zhǎng)之路才剛開(kāi)始。曾經(jīng),我很害怕成長(zhǎng),很抗拒成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路沒(méi)有那一條是平順的,這條路上都布滿(mǎn)的荊棘,我害怕我會(huì)承受不住,我害怕我會(huì)在這如迷宮的路上迷失,在《看見(jiàn)》這本書(shū)里,誠(chéng)如我所想,我看到了未來(lái)的我將要承受的東西,看到了逼迫自己成長(zhǎng)的艱難,也看到了破繭成蝶的痛苦,但在最后落入我眼瞼的,是她的成功,或者說(shuō)是她一步一步蹣跚向前的足跡,又或者說(shuō)是她不時(shí)回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來(lái),這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是解渴的甘泉,飽腹的美餐,從她身上我找到了一個(gè)能助我順利通過(guò)成長(zhǎng)之路的工具,使我能坦然的等待和接受現(xiàn)實(shí)將要給我的挫折。
透過(guò)《看見(jiàn)》,讓我更深層次地了解到了柴靜。散文般的敘事風(fēng)格,細(xì)膩婉約的情感表述,都將柴靜的博學(xué)多識(shí)與扎實(shí)的文學(xué)功底展露無(wú)遺!胺堑洹笔录械某錾憩F(xiàn),更是讓我對(duì)于柴靜這樣一位身材嬌小的姑娘,心生敬畏。在所有人都人心惶惶的“非典”時(shí)刻,是柴靜主動(dòng)請(qǐng)纓去到現(xiàn)場(chǎng)了解最真實(shí)的“非典”,去接近最鮮活的事實(shí)。她七次與“非典”患者面對(duì)面交談,軟磨硬泡才獲許一個(gè)人進(jìn)入病區(qū)權(quán)利,她的目的只有一個(gè)――讓更多的公民知道真正的“非典”。她以一個(gè)新聞人的社會(huì)責(zé)任約束自己,用真實(shí)回報(bào)受眾,用真實(shí)擊敗流言。她的勇敢和執(zhí)著給每一位讀者注入養(yǎng)分,讓每一個(gè)讀者都能從中反思,自身在社會(huì)中的價(jià)值和意義。也讓我明白,在自己的崗位上堅(jiān)守本職,努力工作,為整個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,便是作為公民對(duì)于社會(huì)的最基本的回報(bào)。
在《看見(jiàn)》中我了解了社會(huì)最隱私角落的一些事,一些值得我們關(guān)注和反思的事。家庭是最小的社會(huì)單元,門(mén)吱呀一聲關(guān)上之后,在這里人們?nèi)绾蜗啻嗌贈(zèng)Q定了一個(gè)社會(huì)的基本面目。當(dāng)多年的隱忍與承受終于在那一刻海嘯般爆發(fā)時(shí),往往是施暴者結(jié)束了生命,被施暴者走向了監(jiān)獄,從此各自灰暗的人生更加灰暗。我看見(jiàn)了李陽(yáng)將自己的家庭暴力歸咎于民族文化中的大男子主義,看見(jiàn)了人們對(duì)家庭暴力的習(xí)以為常。施暴者有時(shí)候會(huì)后悔但這阻擋不了他們下次的暴力。正如人性里從來(lái)不會(huì)只有善與惡,但是惡得不到抑制,就會(huì)吞吃別人的恐懼長(zhǎng)大。倘若我們的法律能更加完善從而嚴(yán)格的制約家庭暴力,或者我們每個(gè)人都能夠設(shè)身處地地站在別人的角度考慮問(wèn)題,那么會(huì)不會(huì)少一些家庭暴力,少一些因?yàn)榧彝ケ┝τ行睦砑膊』蜃呱掀缤镜暮⒆。人性中的善?huì)不會(huì)變的比惡多一點(diǎn),至少我們不會(huì)助長(zhǎng)惡的火焰,從而給善一個(gè)生長(zhǎng)的環(huán)境。
一個(gè)以揭露真相為己任的新聞?dòng)浾,面臨的誘惑與威脅絕不會(huì)少,這也是現(xiàn)在各種假報(bào)道泛濫真相越埋越深的原因。慶幸的是我們?cè)凇犊匆?jiàn)》中看見(jiàn)了許多真相,在面對(duì)金錢(qián)與威脅而面不改色的柴靜身上看見(jiàn)了新聞職業(yè)人的操守,看到了信仰的力量。只有我們有自己的信仰,有自己的初衷,我們才能堅(jiān)守自己的道路,不為各種誘惑所擾。
由于年齡和閱歷的局限,我對(duì)《看見(jiàn)》的理解可能達(dá)不到它所想要達(dá)到的高度,但書(shū)中對(duì)人性的挖掘、對(duì)自己成長(zhǎng)的突破讓我受益匪淺。十年前,柴靜說(shuō):她關(guān)心新聞中的人;十年后,她做到了。她沒(méi)有忘了自己為什么出發(fā)。
暑假趣事作文400字 篇11
深藍(lán)色的封裝,一位極具親和力的女子和幾位老人的合照,中間大大的“看見(jiàn)”兩個(gè)字,署名是柴靜。無(wú)意間,在網(wǎng)上看見(jiàn)這本書(shū),思索良久決定了買(mǎi)下它,不為其他,只為那封面上的微笑。本以為本書(shū)是一位記者輝煌一生的自捧,但事實(shí)往往出乎意料,她在這本書(shū)中寫(xiě)下的是她不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
從進(jìn)入央視到陳虻之死,十年看見(jiàn),我看見(jiàn)的是一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,溫和圓潤(rùn),破繭成蝶的成人禮。將近一周,匆匆看完了這本書(shū),它給我最大的震撼與共鳴,不是人,不是事,而是在一次次話(huà)語(yǔ)交鋒中正與逆的悖論。
在第二章《那個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著》中,走進(jìn)非典病房?jī)?nèi),留給我印象最深的不是病房深處那心若死灰不復(fù)溫的呢喃,更不是那個(gè)護(hù)士的失神彷徨,而是危難中柴靜奮勇當(dāng)先的決絕,“我不明白能不能播,但我管不了那么多了,一個(gè)聲音告訴我,我務(wù)必明白!宾畷r(shí)我的心臟猛地一頓,血液停了一秒。腦海中又回蕩起她的`話(huà)語(yǔ)“我摸著血管,這就是最原始的東西。活著就是活著。在所有的災(zāi)難中,這個(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著!
第三章《雙城的創(chuàng)傷》里,“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)節(jié)目會(huì)以無(wú)解來(lái)結(jié)尾,一向到我明白真實(shí)的世界即使可能如此。對(duì)人的認(rèn)識(shí)有多深,呈現(xiàn)才有多深!p城連續(xù)服毒事件調(diào)查到最后,我們發(fā)現(xiàn),最大的謎,其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界!惫适伦詈蟮臒o(wú)解給我們以一種無(wú)能為力,但更多的是真實(shí),柴靜是人,不是神。
第七章里,《山西!山西!》頗有文藝范的開(kāi)篇層層遞進(jìn)引出了老生常談的話(huà)題,環(huán)!廴荆∷媒跤诎酌璧恼Z(yǔ)言,平鋪直述講:“山西省長(zhǎng)誰(shuí)來(lái)干,臨汾人民說(shuō)了算”,“當(dāng)年送我小蝌蚪的小男孩,是國(guó)土局的一個(gè)科長(zhǎng),服刑一年”平平淡淡的兩句話(huà),給予了同為山西人的我一種深深的共鳴。
《看見(jiàn)》寫(xiě)的不是人,不是事,而是人生。故事所透出的哲理性,思維性、邏輯性和真實(shí)性,引發(fā)了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的思考。但更多的是對(duì)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)杯具的無(wú)奈與無(wú)能為力。我想“中國(guó)夢(mèng)”就是想要建立一個(gè)完美的烏托邦世界,讓這些杯具不再重演吧,這是國(guó)人的夢(mèng),也是我的夢(mèng)。終有一天我要站到足夠的高度,為著這業(yè)奉獻(xiàn)我的熱血與生命
這是我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)!
暑假趣事作文400字 篇12
書(shū)在手中,半年有余。
直到暑假前的一個(gè)深夜,手搭著欄桿,頭靠著玻璃。看著十字路口的車(chē)輛來(lái)往穿梭,高樓林立中亮起無(wú)數(shù)盞燈。
真想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà),聽(tīng)聽(tīng)他的故事,看看他經(jīng)歷的人生。于是,從眾多未來(lái)得及讀的書(shū)中找到了它。很幸運(yùn),是它;很高興,是在此刻遇見(jiàn)它。
深藍(lán)色的背景中,村里的老人和孩子圍坐在一個(gè)極具親和力的女子身旁,每個(gè)人臉上都掛著愜意祥和的笑容,中間兩個(gè)大字——“看見(jiàn)”,署名柴靜。
從20xx年進(jìn)入央視到陳虻去世,一共十年。
這十年是無(wú)比艱辛的十年,在這十年中她不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建;這十年是千錘百煉的十年,在這十年中她從尖銳激進(jìn)逐漸變得溫和圓潤(rùn),最終破繭成蝶重建自我。
這本書(shū),讓我有機(jī)會(huì)重新審視那些震撼人心的往事。
有些事,我僅僅是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)知道了它的大致輪廓,媒體怎么報(bào)道,我就怎么認(rèn)為,就像大部分人一樣選擇主流媒體的看法。別人說(shuō)什么我就信什么,從不會(huì)質(zhì)疑,從不會(huì)覺(jué)得這僅僅是個(gè)事件的輪廓,一個(gè)模糊的像,它不是事件的全部,這件事還有另一面。
時(shí)隔多年,通過(guò)這本書(shū),再次看到事件的始末,就好像從另一個(gè)角度去重新審視這件事,修正了偏見(jiàn),對(duì)事件本質(zhì)也有了更深刻的看法。
這本書(shū),讓我見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的柴靜。
她敘述的人是那么鮮活,一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是很平靜而客觀地表述著新聞事件,就像一把尖銳的刀子直刺整個(gè)事件的心臟,帶我們見(jiàn)到最深最真的一面。那些掩埋的真相,總能在某個(gè)不經(jīng)意的'瞬間讓心高高拋起,揪成一團(tuán)紙,擰巴巴的撫不平整,又在下一刻重重的跌回胸膛,讓人不禁陷入深思。
這本書(shū),讓我見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的當(dāng)事人。
新聞里到底是應(yīng)該關(guān)注人還是關(guān)注事件本身,這并不是一個(gè)悖論題,兩者本就融合為一體,我們要看見(jiàn)事件的真相,也更要去看見(jiàn)事件當(dāng)事人。
勇于質(zhì)疑、盡力挖掘真相,帶著理解與尊重的將之呈現(xiàn)在我們面前,正是柴靜在她的采訪(fǎng)中所散發(fā)的獨(dú)特魅力。
在這個(gè)信息爆炸又繁雜的時(shí)代,她的新聞既保持著新聞人應(yīng)有的職業(yè)操守和使命感,也不會(huì)帶有任何八卦心理,純粹是出于一個(gè)“人”內(nèi)心的呼喚,不帶任何偏見(jiàn)的報(bào)道,沒(méi)添加任何的個(gè)人主義色彩進(jìn)去,卻又偏偏充滿(mǎn)了人味。
《看見(jiàn)》,正如它的書(shū)名一樣。書(shū)中的人想要被別人看見(jiàn),書(shū)外的人想要看見(jiàn)他們,其實(shí),更多的人想拼命看見(jiàn)自己。然而,人無(wú)意識(shí)的無(wú)知、偏見(jiàn)、概念化和模式化,使得自己常常看不見(jiàn)他人,更看不見(jiàn)自己。
要想看見(jiàn),就要學(xué)著從不假思索的蒙昧里掙脫出來(lái)。去看看石板的背面,聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲,勇敢而真誠(chéng)的自省,去感受并試著去理解。
非典時(shí)面臨生命危險(xiǎn)的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員、雙城中服毒自殺的初中生花花、廣西鄉(xiāng)下陪伴留守兒童的德國(guó)人盧安克、害怕父親責(zé)罰拼命壓抑自己意愿的藥 家鑫……都是與我們生活在平行世界的人。
你會(huì)從眾多人身上投射出無(wú)數(shù)個(gè)自己,他們的,作者的,自己的。
看見(jiàn)自己,發(fā)現(xiàn)自己,永無(wú)止境。
暑假趣事作文400字 篇13
這本書(shū)中,我沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件,也沒(méi)有描繪歷史的雄心,在大量的新聞報(bào)道里,我只選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人,因?yàn)楣ぷ髟颍仪『门c這些人相遇。他們是流淌的,從我心腹深處的石壩上滿(mǎn)溢出來(lái),堅(jiān)硬的成見(jiàn)和模式被一遍遍沖刷,搖搖欲墜,土崩瓦解。這種搖晃是危險(xiǎn)的,但思想的本質(zhì)就是不安。
我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果,一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成,一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成,你想知道如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家,就要如何報(bào)道自己。
——柴靜
十三年前,她還是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的主持人,曾在湖南文藝廣播電臺(tái)主持“夜色溫柔”,在湖南衛(wèi)視主持“新青年”,也用不著簽約,雖遠(yuǎn)住北京,但每月坐火車(chē)高鐵去一次現(xiàn)場(chǎng)錄完音拿了現(xiàn)金就走人,過(guò)得好不自在。
十三年前,她還是一個(gè)不知天高地厚的姑娘,即使在梅地亞酒店和陳虻見(jiàn)了面也是翹著二郎腿瞇著眼打量對(duì)方,“如果成名是一種心理承受的話(huà),我二十歲的時(shí)候就已經(jīng)有過(guò)了”二十三四歲的她毫無(wú)顧忌脫口而出,對(duì)“你對(duì)成名有心理準(zhǔn)備么”這種問(wèn)題淡淡的不屑。大概在她心里覺(jué)得,自己早已閱盡千山。
進(jìn)中央臺(tái),是二零零零年的事兒。走進(jìn)新聞評(píng)論部,正東張西望好奇打量的她一眼便看到部門(mén)口的幾個(gè)大字:求實(shí),公正,平等,前衛(wèi)。那時(shí)的她對(duì)“前衛(wèi)”這兩個(gè)出現(xiàn)在新聞評(píng)論部的字眼絲毫提不起興趣,也或許根本不理解,只是淡淡的留下了一個(gè)疑問(wèn),便頂著一頭剛理好的短發(fā)化完妝坐進(jìn)演播室,和幾個(gè)醫(yī)生、專(zhuān)家以及孕婦現(xiàn)場(chǎng)通話(huà)采訪(fǎng)“剖腹產(chǎn)”。到底還是閱歷不夠,當(dāng)時(shí)的柴靜并沒(méi)有把電視當(dāng)回事,編完稿子后讓同事幫忙剪片送審,自己“飛”到了西藏開(kāi)心耍去了。絲毫不出預(yù)料,陳虻在開(kāi)會(huì)時(shí)公開(kāi)批評(píng)她這一期節(jié)目“問(wèn)題和回答都沒(méi)有達(dá)到一定深度,只顧自己,知識(shí)層面找的不全”,縱使再怎么改結(jié)尾也都已經(jīng)無(wú)能為力了。
她在那樣一個(gè)時(shí)代,進(jìn)入那樣一個(gè)地點(diǎn),周?chē)顷愹、崔永元、白巖松、敬一丹……地方臺(tái)的文藝青年要在短期時(shí)間內(nèi)改變成一個(gè)會(huì)思考、有眼光、有技術(shù)的主持人和記者,失敗就會(huì)來(lái)得像瀑布一樣猛烈而持續(xù),沒(méi)完沒(méi)了。在毫無(wú)方向感、迷惘的沙漠里行走,深一腳淺一腳,每一步踩下去都是無(wú)盡的散沙,永遠(yuǎn)碰不到堅(jiān)實(shí)的地方。
我估計(jì)那大概是她人生中最潰敗的一段日子,完全沒(méi)有方向,沒(méi)有自信,根本不知下一步該往哪里走,每走一步都是錯(cuò)。在多方的壓力下,她開(kāi)始變得機(jī)械,熟練地在每天節(jié)目的結(jié)尾說(shuō):“讓我們期待一個(gè)民主法治的社會(huì)早日到來(lái)”,然后卸妝下班。在她自以為找到狀態(tài)找到方向不會(huì)再迷途的時(shí)候,便得意地尖銳質(zhì)問(wèn)采訪(fǎng)對(duì)象或嘉賓。柴靜在她的書(shū)里寫(xiě):“過(guò)了好幾年再看這期節(jié)目,提的問(wèn)題還在其次,那個(gè)坐在臺(tái)上、一頭短發(fā)、雪青色套裝的主持人,臉上都是凌厲,眼內(nèi)都是譏誚。我不是試圖去了解他們,而是已經(jīng)下了一個(gè)判斷,滿(mǎn)滿(mǎn)騰騰都是殺氣!
出于各種原因,新領(lǐng)導(dǎo)張潔讓她去了汶川地震的現(xiàn)場(chǎng)做直播記者。在哪里兩次的直播都帶給了她刺激,有觀眾評(píng)論說(shuō)她講的如此順滑流利,根本就沒(méi)有思考沒(méi)有情感,只是在講三個(gè)故事。雖說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有提到批評(píng),但是同事和觀眾的.反應(yīng)還是帶給了她很大的震撼,她也不覺(jué)得理虧,反省了之后,第三次直播就好多了:不再做作、不再虛假、變得真實(shí)。
柴靜的這本書(shū),不僅僅是一個(gè)記者的“見(jiàn)聞錄”,她在見(jiàn)聞的縫隙里,一層一層剝開(kāi)自己的心事,過(guò)往,情感?吹揭恍┪覀兤匠2荒軐(duì)談的人與事,不稀奇。但自己把自己心扒開(kāi)來(lái),讓你觀窺,要很大的勇氣。
有些情感,像血肉已經(jīng)長(zhǎng)在了一起,她說(shuō)老范、老郝,團(tuán)隊(duì)里的其他人,陳虻,等等。這些亦師亦友的伙伴,生在一起,長(zhǎng)在一起,共同走過(guò)人生里最難忘的這段路,腳印密密麻麻地迭在路途上,你中有我,我中有你。向陌生的人傳遞這些成長(zhǎng)的記憶,是一種功德。像父親說(shuō)的,有些事里,有血的教訓(xùn)。當(dāng)然也有很多,不流血,但有痛,有淚,有苦難,有微小的歡樂(lè)雜陣其中。這一切,構(gòu)成繁復(fù)的生命切面,有待我們?nèi)ハ嘤觯タ匆?jiàn)。
在痛苦中看到歡樂(lè),在亂象中看到本質(zhì),在丑陋中看到美麗,在絕望中看見(jiàn)希望,這是柴靜的《看見(jiàn)》。在尋常中看見(jiàn)歡樂(lè),在平凡中看見(jiàn)幸福,在我們相處的點(diǎn)滴中看見(jiàn)希望與甜蜜,這是我們共同的《看見(jiàn)》!
暑假趣事作文400字 篇14
這是一個(gè)關(guān)于故鄉(xiāng)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、健康的故事。柴靜講述的是臨汾,我卻想到自己的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候家里有一個(gè)燕子窩,早上常常被鳥(niǎo)兒叫醒。課本上說(shuō)四季變遷,鳥(niǎo)兒會(huì)南北遷移,家里的燕子真的是春天來(lái)秋天去,自己常常想他們?cè)谀戏绞遣皇且灿幸粋(gè)像我家這樣的房子呢?后來(lái)去外地上學(xué),也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始那些燕子再也沒(méi)有飛回來(lái)。
小時(shí)候很喜歡冬天,因?yàn)槎旖?jīng)常會(huì)下雪,很大很大的雪。上學(xué)的時(shí)候,從家門(mén)口開(kāi)始攢一個(gè)小雪球,然后就在地上滾雪球,一邊走一邊滾,等到了學(xué)校,正好可以滾出一個(gè)雪人的頭。每次下雪就會(huì)看到很多的雪人,我喜歡拿一些樹(shù)枝插在雪人身上,一個(gè)好好的雪人往往被我搞的滿(mǎn)目瘡痍,那時(shí)候的自己真是邪惡。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始,雪越來(lái)越少,越來(lái)越小,記得有一年都沒(méi)有下雪。
小時(shí)候上學(xué)的路是一條土路,每到下雨的時(shí)候就泥濘不堪,非常難走。雨過(guò)天晴之后,地面的表層會(huì)被曬干,硬梆梆的,但是下邊還是濕濕的泥,走上去軟綿綿的,仿佛騰云駕霧一般,但是要小心,有時(shí)候表層比較薄,太過(guò)用力就直接踩到泥里去,那就回家等著媽媽罵吧。后來(lái)那條路變成了水泥路,下雨天也一樣好走,但是汽車(chē)越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差。整條路上彌漫著一層灰黃色,汽車(chē)過(guò)去,是難聞的尾氣味道。以前可以在路上隨意的跑來(lái)跑去,現(xiàn)在要小心各種車(chē)輛,有時(shí)候想要走到馬路對(duì)面都要等個(gè)十幾分鐘。
柴靜說(shuō),臨汾很多地方因?yàn)橥诿旱叵露家呀?jīng)空了。我聽(tīng)別人說(shuō),我們那里因?yàn)橥阼F也空了,國(guó)道上好多塌陷區(qū)的提醒標(biāo)志。
柴靜說(shuō),臨汾的地下水已經(jīng)被污染了。我想起小時(shí)候自己在河里玩,沿著及膝的河水,可以走一個(gè)下午,而現(xiàn)在那條河已經(jīng)又黑又臭,靠近一點(diǎn)就惡心的想吐。
柴靜說(shuō),臨汾有在加強(qiáng)環(huán)保,但是效果不怎么樣。我看到周?chē)墓S(chǎng)從冒黑煙變成冒白煙,但是大的工廠(chǎng)越來(lái)越多,整個(gè)城市的天越來(lái)越黃。
我明白很多不好的事情都有很復(fù)雜的原因,指責(zé)誰(shuí)或者懲罰誰(shuí),都不見(jiàn)得有意義。我更加明白自己無(wú)法改變家鄉(xiāng)所發(fā)生的一切。我只能做到逃離,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
第一次來(lái)到深圳,就喜歡上這個(gè)綠綠的的城市。我第一次知道原來(lái)空氣可以清新,一雙鞋可以穿一個(gè)月都不用擦。
身在深圳,我常常想起家中的親人,想起那些我記得或者不記得的同學(xué),我想起那片灰黃的天空,那撲面而來(lái)的塵土飛揚(yáng)。我也常常想起小時(shí)候那漫天的鵝毛大雪,如此的美麗動(dòng)人。
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