暑假的作文(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了，明天我們就要開(kāi)學(xué)了，想想在這個(gè)暑假里我過(guò)的多么快樂(lè)、充實(shí)。
在這個(gè)暑假里，媽媽帶我去了烏魯木齊的水上樂(lè)園，紅山公園。還讓我學(xué)了劍橋英語(yǔ)，在這個(gè)暑假里我學(xué)了好多知識(shí)，還讓我開(kāi)闊了眼界。
開(kāi)學(xué)我上六年級(jí)了，我現(xiàn)在一定要刻苦的學(xué)習(xí)，在我五年的學(xué)習(xí)歷程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和失敗。但是我最終在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，有一句話(huà)說(shuō)的好；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；一個(gè)人的成功不可能沒(méi)有刻苦的'奮斗和堅(jiān)持，所以在今年我一定要努力學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師，不能裝懂。只有終生刻苦奮斗才能成為天才。
暑假的作文 篇2
暑假，理應(yīng)快樂(lè)多彩，而我的暑假，卻是如此與眾不同，它是孤獨(dú)的。
暑假并不是人人都有的，每天便只有我一人待在家里，天天重復(fù)做同樣的事情，只有無(wú)聊和孤獨(dú)。
一天，我獨(dú)自一人思考著，孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是沉淪？是關(guān)閉自己的心扉？是甘愿默默無(wú)聞？時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，回神過(guò)來(lái)，我為何要去想這毫無(wú)意義的問(wèn)題，繼續(xù)做著事情�？刹恢獮楹�，我時(shí)常會(huì)發(fā)呆，思考著這些問(wèn)題。
暑假的時(shí)間不長(zhǎng)不短，令我有時(shí)間去好好體味生活，雖然孤獨(dú)，但卻體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)橹挥形乙蝗嗽诩遥业靡蝗藢W(xué)會(huì)做許多平常不可能作的家務(wù)活，做時(shí)會(huì)覺(jué)得累，但事后真會(huì)覺(jué)得自己成長(zhǎng)許多。
孤獨(dú)是人生中不可或缺的.飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，這社會(huì)充滿(mǎn)了喧嘩，有時(shí)它給我?guī)?lái)快樂(lè)，成就，與固然會(huì)給我?guī)?lái)迷茫，頹廢，這是，繼續(xù)選擇喧嘩并不是一個(gè)好的選擇，這是，還有另外一個(gè)選擇，與它卻是兩個(gè)極端，便是孤獨(dú)。通常遇到這種情況，我會(huì)選擇孤獨(dú)，孤獨(dú)的時(shí)候，人才能有時(shí)間去真正地審視自己，反省自己，讓自己不在同一個(gè)地方摔倒兩次。
孤獨(dú)，是好是壞？無(wú)人有準(zhǔn)確的回答，它可好可壞，它是一種痛苦，讓人感到寂寞；它也是一種快樂(lè)，讓人得到生華。
這個(gè)暑假，思考了很多，經(jīng)歷了很多，也在孤獨(dú)中成長(zhǎng)了很多。
暑假的作文 篇3
在暑假里有件事我非常的高興，就是學(xué)水粉畫(huà)要結(jié)束了，老師會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，在這最后一天，我非常高興，激動(dòng)
到了星期天，我到學(xué)校去，我到了學(xué)校，老師說(shuō)：“這是最后一天，咱們畫(huà)一副簡(jiǎn)單的畫(huà)在暑假里有件事我非常的'高興，就是學(xué)水粉畫(huà)要結(jié)束了，老師會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，在這最后一天，我非常高興，激動(dòng) 。
快放學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)：”這個(gè)學(xué)期只有三個(gè)人得了獎(jiǎng)，可是沒(méi)有我的獎(jiǎng)狀，我非常的不高興�！�
老師：”在這個(gè)學(xué)期里雨潤(rùn)斌表現(xiàn)得非常的出色。老師送我了一張紫色的海棉紙，我非常高興，雖然我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀，但是老師送我的海棉紙，我非常高興，放學(xué)以后，我就高高興興的坐這車(chē)回家了。
這是我暑假里最快樂(lè)的一件事。
暑假的作文 篇4
雖然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然豐富多彩，快快睜大你的眼睛來(lái)跟我瞧一瞧吧！
讀書(shū)使我快樂(lè)。在這個(gè)假期里，我讀了很多本有意思的書(shū)：《格列佛游記》、《智慧背囊》等等，這些書(shū)讓我了解到了不一樣的世界。
運(yùn)動(dòng)使我健康。這個(gè)暑假，我每天都會(huì)去少體校進(jìn)行游泳訓(xùn)練，現(xiàn)在的我可以像劍魚(yú)一樣游的很快了呢。
學(xué)習(xí)讓我動(dòng)腦。整個(gè)暑假，我參加了小數(shù)報(bào)答題打卡活動(dòng)，我天天堅(jiān)持答題，一天都沒(méi)拉下。我還預(yù)習(xí)了五年級(jí)的新課文，背了許多新單詞。雖然十分辛苦，但我卻很開(kāi)心，為了即將到來(lái)的五年級(jí)儲(chǔ)備了很多知識(shí)。
參加活動(dòng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。假期里，我參加了兩次擺攤活動(dòng)，一次小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)。在擺攤的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了商品交換的知識(shí)，不要看小小的擺個(gè)攤，里面的學(xué)問(wèn)可很高深呢，要根據(jù)顧客的喜好推薦，怎樣與人交流，收獲很多。小小衛(wèi)生兵的活動(dòng)更實(shí)用，讓我了解了在緊急受傷的情況下，怎樣及時(shí)處理包扎自己或他人的傷口，這些都是非常不一樣的體驗(yàn)，都是課本上學(xué)不到的'知識(shí)。
夜間的私人影院時(shí)光悠閑且益智。每天晚上，我都擁有自由選片的權(quán)利，在大大的白墻上，我都會(huì)跟著那些電影里的人物，經(jīng)歷他們的旅程和冒險(xiǎn)故事。
這不是一個(gè)豐富多彩的暑假嗎？也許過(guò)幾天，我會(huì)去常州博物館走走，到時(shí)候再跟你們分享吧。
暑假的作文 篇5
七月，帶著她獨(dú)特的芳香，還夾雜著暑假的“幸�！蔽兜�，悄悄而又迅速的來(lái)到。敞開(kāi)多少少男少女們的心懷，我們只想說(shuō)一句：“盡情happy吧！”
陽(yáng)光、沙灘、海浪，仙人掌。歌聲真的很美好；
青春、陽(yáng)光、活力，去尋找。自由自在地舞蹈；
吃好、喝好、睡好，這才好。我的暑假我主導(dǎo)。
你主導(dǎo)？NO！
“生命綻放于花叢中，希望充斥著雙翼翱翔于天空中，未來(lái)有她一生無(wú)憂(yōu)！”
她？是誰(shuí)、在哪兒？她才是我的主導(dǎo)？
沒(méi)有錯(cuò)、沒(méi)有錯(cuò)！暑假可以沒(méi)有逍遙自在的海灘N日游；可以沒(méi)有徹夜不休的狂歡派對(duì)聚；也可以沒(méi)有湖南衛(wèi)視的超長(zhǎng)連播��；哪怕沒(méi)有小伙伴在身邊，自己一個(gè)人宅在家里！這些都不是問(wèn)題！因?yàn)槟銚碛惺钇诒貍渖衿髦按蚱啤睙o(wú)聊、“提神醒腦”，使你一身“活力無(wú)限”的——暑假作業(yè)！不僅如此，你還有可能獲得許多“贈(zèng)品”：數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，物理補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班……
或許你會(huì)狂呼：“Oh，no！這不是我想要的暑假！”
但是，你身不由己，你可是位——高中生！你肯定會(huì)記得：
家長(zhǎng)的話(huà)總是和老師如出一轍：“你現(xiàn)在都念高中了啊，過(guò)兩年就高考了！現(xiàn)在連小學(xué)生暑假都在拼命學(xué)習(xí)，你再不努力該怎么辦啊！怎么辦……”
而老師的話(huà)總是令人“若用所思”：
Mrs英語(yǔ)走過(guò)來(lái)：“不僅僅是這本作業(yè)哦，還有單詞，語(yǔ)法，課文都要……這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間�！苯又�，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理化學(xué)如期而至，令人驚奇的是，幾位老師性格各異，卻在某一句話(huà)上達(dá)到出奇的一致：
“這么點(diǎn)作業(yè)總得完成吧，畢竟你們那么長(zhǎng)時(shí)間。”
于是，何為積少成多，何為聚沙成塔，何為人多力量大！我便深深的理解了……
或許，在這樣的假期里，唯有“他們”自得其樂(lè)吧：
首先肯定是那異于常人強(qiáng)大的生物：以學(xué)習(xí)為業(yè)，以刷題為樂(lè)，以考試為趣，以成績(jī)?yōu)榘�。別問(wèn)他們的'姓名，他們的代號(hào)是“學(xué)霸”！
而另一種啊，無(wú)作業(yè)，無(wú)學(xué)業(yè)，無(wú)畢業(yè)！“我們叫學(xué)渣！”
作業(yè)多？與我何干，我又不寫(xiě)！
考試難？不必發(fā)愁，簡(jiǎn)單的也不會(huì)啊！
老師煩？我又不看他，上課我只睡覺(jué)！
……
我不是學(xué)霸，還未淪為學(xué)渣，我也不能代表中國(guó)所有的學(xué)生，我只想說(shuō)一句：我（們）的暑假“不一樣”，我（們）的暑假何時(shí)才能不一樣！？何時(shí)才能有“樂(lè)”��？
后記：?jiǎn)枺褐型鈱W(xué)生的假期有何不一樣？答：外國(guó)假期是真正意義上的休息，而中國(guó)的只是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)！
暑假的作文 篇6
暑假里，最讓我記憶深刻的一件事就是去游樂(lè)場(chǎng)了呢。那天早上，我和姑姑來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里面的`人真多呀！
這里有五彩繽紛的熱氣球，有童話(huà)世界般的旋轉(zhuǎn)木馬，有驚險(xiǎn)刺激的碰碰車(chē)……我和姑姑去玩碰碰車(chē)，我們碰在一起感覺(jué)快要飛出去了一樣，真是太刺激了。游樂(lè)場(chǎng)之旅真令人難忘。
暑假的作文 篇7
新學(xué)期一開(kāi)學(xué)就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過(guò)。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無(wú)限的快樂(lè)。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。
坐車(chē)坐了一個(gè)上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來(lái)得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，腳癢酥酥的。海水藍(lán)藍(lán)的'，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機(jī)勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地?fù)煨∝悮ぁ?/p>
不一會(huì)兒，龍龍就堆好了一個(gè)東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說(shuō)是“地獄之門(mén)。”好吧，隨他怎么說(shuō)，我拿起游泳圈就往大海跑�！巴�，好涼！”我剛碰到海水就下意識(shí)地叫了出來(lái)。但我還是奮不顧身的沖了進(jìn)去。站在海里，海水一浪一浪的打過(guò)來(lái)，不時(shí)會(huì)有一些漂亮的小貝殼跟著漂過(guò)來(lái)。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說(shuō)：“就你這冰山還怕冷？整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起？”“有種你就過(guò)來(lái)啊�！薄邦~~這個(gè)。。。那個(gè)。。�！饼堼埩⒖棠樕t的像個(gè)西紅柿似的，“為什么不下海？難不成，你不會(huì)游泳？”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會(huì)游泳��？強(qiáng)悍，忒強(qiáng)悍了，哈哈。你長(zhǎng)這么大還不會(huì)游泳啊！”一番話(huà)問(wèn)的他很丟臉，一臉“我就不會(huì)，怎樣？”看得我心里直發(fā)毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結(jié)果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。
天色漸漸暗下來(lái)，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來(lái)逛夜市。夜晚的連云港很寧?kù)o祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。
我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的散步。海風(fēng)吹來(lái)，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此。。。。。�！蓖蝗�，龍龍非常破壞氣氛的說(shuō)：“你跟誰(shuí)共此時(shí)啊？”我一拳就掄過(guò)去，兇神惡煞似的說(shuō)：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來(lái)！”龍龍看我發(fā)飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。
第二天，我們?nèi)チ嘶ü酵媪艘惶�。在水簾洞，我們看�?jiàn)了一根連接上下的石柱，老爸戲稱(chēng)它是孫悟空的“會(huì)議室”，讓我們笑得人仰馬翻。
快樂(lè)的連云港之旅，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了。
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