新學(xué)期的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期的作文 篇1

　　春風(fēng)送暖，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在和煦的陽(yáng)光陪伴下，我懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　喜

　　開學(xué)第一天，我多么希望新的學(xué)期老師會(huì)給我發(fā)新的書呀，書上優(yōu)美圖畫厚厚的層次，很漂亮。果然老師真的給我發(fā)新書了，有《信息書》，《數(shù)學(xué)書》《語(yǔ)文書》《科學(xué)書》等，我很開心。

　　怒

　　今天領(lǐng)導(dǎo)和其他的語(yǔ)文老師來(lái)聽我們班的語(yǔ)文課，而在聽課時(shí)，我們組的成員楊剛站起來(lái)說《九月九日憶山東兄弟》第二句古詩(shī)名句的時(shí)候，突然間，楊剛把他背過的古詩(shī)名句的意思給忘記了。然后，語(yǔ)文老師就給我們組比別的組少加了五分，于是我就在心里開始默默默地說：“我恨楊剛，我恨楊剛……”

　　哀

　　前幾天數(shù)學(xué)老師給我們留了一樣作業(yè)，一張第二單元的整理和復(fù)習(xí)的導(dǎo)學(xué)案，這張卷子是灰色的，題非常非常的多，但是，我只用半個(gè)多小時(shí)就把卷子寫完了。然后，我又把這張卷子檢查了一遍。接著把它放進(jìn)書包里了。等第二天呢？我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了七道題，而且都是不該出錯(cuò)的題，我在心里默默地說著：“我下次不能再錯(cuò)些不該錯(cuò)的題了，我下次不能再錯(cuò)這些不該錯(cuò)的`題了�！蔽液鼙�哀。

　　樂

　　這周的星期二，我們上一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，我們玩得很開心，我們到了操場(chǎng)，就開始踢足球了。首先，我們隊(duì)沈東陽(yáng)先發(fā)球，一下子就踢到了我方于夢(mèng)起的腳下，于是，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開到了我的腳下。接著我自己繼續(xù)帶球，傳到了我方隊(duì)友潘瑞的腳下，潘瑞一下子踢進(jìn)對(duì)手紅方的球門，我們都為潘瑞鼓掌歡呼。第二場(chǎng)開始了，于夢(mèng)起一個(gè)大腳開到了紅方，紅方隊(duì)員王琳諾看球繞過了我和楊剛，于夢(mèng)起遇到王淋諾正準(zhǔn)備開大腳，王琳諾早已猜到于夢(mèng)起會(huì)開大腳，于是于夢(mèng)起一踢，王琳諾向旁邊一踢，于夢(mèng)起摔倒了，我們都哈哈大笑，王琳諾趁我方守門員不注意，一下子踢進(jìn)我隊(duì)球門，紅方鼓掌歡呼。第三場(chǎng)比賽開始了，這局也是一個(gè)決勝局，首先王琳諾開了一個(gè)大腳，但沒有踢進(jìn)去，就在這時(shí)于夢(mèng)起一個(gè)大腳就踢進(jìn)了球，我們都為于夢(mèng)起歡呼。老師吹哨了，我們滿頭大汗回家了。

　　這就是我開學(xué)后的喜怒哀樂，真是品味不夠呀！

新學(xué)期的作文 篇2

　　星期五上午的體育課，我對(duì)吳德牧、吳柳良、袁澤璽說：“我們來(lái)成立一個(gè)保鏢公司吧！”他們都點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　剛開始只有我和吳德牧。當(dāng)時(shí)我們正在訓(xùn)練，看見袁澤璽正在被兩個(gè)女生窮追不舍，我對(duì)吳德牧說：“你負(fù)責(zé)保護(hù)袁澤璽，我來(lái)?yè)踝∧莾蓚�(gè)女生。”吳德牧趕緊把袁澤璽帶上了樓。當(dāng)我擋著這兩個(gè)女生的時(shí)候，我指著地上一喊：“蟑螂！”她們往地上一看，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊跑上了樓。

　　當(dāng)我伸出頭看她們?cè)诟墒裁吹臅r(shí)候，上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們幾個(gè)都紛紛跑進(jìn)了教室。袁澤璽就是這樣加入了我和吳德牧的保鏢團(tuán)隊(duì)。

　　而吳柳良是星期二的'語(yǔ)文課下課的時(shí)候，因?yàn)椴恍⌒拇虻搅颂杖�林，才被陶泉林追著不放，我們�(nèi)齻�(gè)趕緊跑過去拉著吳柳良逃跑。

　　然后我們來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)：讓吳德牧和吳柳良把外套交換，讓吳柳良假扮吳德牧。吳德牧假扮吳柳良。陶泉林看見穿著吳柳良外套的吳德牧，就以為那是吳柳良，便追了過去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那是吳德牧的時(shí)候，吳柳良已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　就這樣，我們的四人保鏢公司正式成立了。

新學(xué)期的作文 篇3

　　盛夏的酷熱還沒有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮。

　　早晨，太陽(yáng)公公向我打著招呼，我背起書包，邁進(jìn)母校的大門。翠綠的草坪，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，讓我對(duì)新學(xué)期充滿了憧憬和向往；大家那好學(xué)上進(jìn)的眼神，求實(shí)創(chuàng)新的信心，為新學(xué)期的生活奏響了和諧美妙的樂章。同學(xué)們都在談?wù)撝�新學(xué)期的目標(biāo)和打算。同時(shí)，大家都懷惴著一顆激動(dòng)的心，盼望著開學(xué)典禮的到來(lái)。

　　七點(diǎn)五十分，各班隊(duì)伍陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒，就人山人海。同學(xué)們掩飾不住內(nèi)心的喜悅，甚至有人歡呼雀躍。八點(diǎn)，開學(xué)典禮正式開始。十八位同學(xué)護(hù)擁著國(guó)旗精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)。隨著“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體敬禮“的號(hào)角，全體同學(xué)脫帽、行隊(duì)禮，仰望著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起，我不禁想起那首歌：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”。五星紅旗，這面用革命先烈鮮血染成的旗幟，多么令人敬仰。

　　在本次活動(dòng)中，我有幸代表少先隊(duì)員發(fā)言。當(dāng)我站在主席臺(tái)上，望著臺(tái)下的.老師和同學(xué)時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。我向老師、同學(xué)們遞去新學(xué)期的祝福，向同學(xué)們發(fā)出了新學(xué)期的倡議。當(dāng)我說完最后一個(gè)字時(shí)，我聽到了雷鳴般的掌聲。此時(shí)，我心潮澎湃。接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員針對(duì)我的發(fā)言，作出了精彩的點(diǎn)評(píng)。

　　面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗，迎向老師期盼的目光，我下定決心：在新學(xué)期里做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生，給學(xué)校、給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。

新學(xué)期的作文 篇4

　　新，這個(gè)字對(duì)我們來(lái)說不算什么，不過，你的新學(xué)期該又怎樣一個(gè)“新”法呢？

　　我覺得“新”就要有個(gè)“新”法！新學(xué)期，我們要邁開第一步，走上新學(xué)校，新成績(jī)的階梯！新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：

　　一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的'重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

　　二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

　　四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。

　　鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

　　計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會(huì)后悔。

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