(精品)實(shí)用的新學(xué)期的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了。我們已經(jīng)不是一個(gè)低年級(jí)的小孩子了,開(kāi)學(xué)后就要上四年級(jí)了。
四年級(jí)時(shí)非常重要的一個(gè)年級(jí)。在新學(xué)期里,我一定要主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)好各門功課。三年級(jí)時(shí),我的作文不是很好,總是會(huì)影響考試成績(jī);我要加強(qiáng)這方面的練習(xí),多讀書(shū),多思考,多寫(xiě)作文,爭(zhēng)取做得更好。下學(xué)期就要上奧數(shù)班了,我要努力學(xué)好奧數(shù),在下一次奧數(shù)競(jìng)賽中取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。英語(yǔ)也是一門很重要的課程,在四年級(jí)這一年時(shí)間里,我要每天堅(jiān)持讀英語(yǔ),掌握許多英語(yǔ)單詞。
新的學(xué)期,我們就是高年級(jí)的學(xué)生了,我們要讓老師少操心,讓家長(zhǎng)放心。學(xué)會(huì)自立自己的`事情自己做,自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、收拾書(shū)包、整理房間……做自己時(shí)間的主人。
新學(xué)期的作文 篇2
一個(gè)寒假就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。這個(gè)寒假,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。想到又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中時(shí),我的內(nèi)心還是有些舍不得,畢竟我的寒假生活還是豐富多彩的。
新學(xué)期的第一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我也已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活。在這一個(gè)周里,我心情很好。因?yàn)槲遗c同學(xué)們又見(jiàn)面了。在這個(gè)學(xué)期里,我要更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而想要有一個(gè)好成績(jī),這就要求我在新的學(xué)期里必須做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,有不會(huì)的問(wèn)題趕緊問(wèn)老師,還要認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè),這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷提高。
在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也需要注意自己的品德修養(yǎng)。像尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,課下同學(xué)之間不打鬧,先做好課前準(zhǔn)備,課上他人回答問(wèn)題時(shí),不隨意打斷他人的發(fā)言等等。這些都是我應(yīng)該去做的。在值日方面,我要認(rèn)真做好值日,通過(guò)自己的勞動(dòng),保持教室的整潔。
總之,我要改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),以飽滿的熱情迎接新學(xué)期,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更輕松、更愉快。
新學(xué)期的作文 篇3
一個(gè)寒假過(guò)去了,又迎來(lái)開(kāi)學(xué)了,終于可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們和和藹的老師們了!
在這個(gè)學(xué)期中,我要跟家努力,不再像上學(xué)期那樣吊兒郎當(dāng)?shù)模缓煤脤?xiě)作業(yè),不好好認(rèn)真上課聽(tīng)講。我這學(xué)期一定要有認(rèn)真的態(tài)度,好好學(xué)習(xí),天天向上。
開(kāi)學(xué)了,我就做個(gè)普普通通的人吧。這樣我會(huì)活得更輕松,更自在;蛟S我會(huì)沒(méi)規(guī)沒(méi)距,但是起碼我會(huì)坦然,不會(huì)再有浮躁的情緒。我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)去接受,而不是整天想著不可以想的事情,再這樣,我會(huì)泯滅我最初的還能值得別人羨慕的一面。
我除了學(xué)習(xí)的天賦,我還能干什么?有些時(shí)候,有些事情,它們或許不能做個(gè)全面的.評(píng)估,但也證明,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),我才有資本去驕傲,我才有理由去想,去實(shí)現(xiàn)本不該想的,或許自古英雄多磨難這句話才是王道。
第一次上英語(yǔ)課時(shí),我便感受了英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲,還受到了英語(yǔ)老師的批評(píng),于是我下定決心一定要學(xué)好英語(yǔ)。至于歷史老師嘛,在眾多教我們的老師中,她算是友好的了,不過(guò)也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦,也挺嚴(yán)厲的,但對(duì)我就特別好,加上我喜歡習(xí)作,所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。
新學(xué)期的作文 篇4
暑假很快就過(guò)去了,我們要把玩換成學(xué)習(xí),要把懶換成勤了,還要把缺點(diǎn)換成優(yōu)點(diǎn)。新學(xué)期要有新打算,我的打算是這樣的:
一、在家里,我要做一個(gè)好孩子,要在家里幫姑姑做家務(wù),姑姑沒(méi)叫我做,也要自己做,還有早上要早點(diǎn)起來(lái),洗臉?biāo)⒀,我每天必須要刷兩次牙。以前每天我都是刷一次牙,后?lái),我看見(jiàn)妹妹也是刷一次牙,牙齒就長(zhǎng)蟲(chóng)子了,太可怕了,我發(fā)誓一定要刷兩次牙,不然以后,會(huì)向妹妹一樣長(zhǎng)蛀牙。
二、在學(xué)校里要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,別人需要幫助,我就要幫助他(她)。在班上,要當(dāng)老師的好助手,為老師做任何事。畢業(yè)
三、上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差,也不能說(shuō)話。以前,上語(yǔ)文課,我不敢發(fā)言,但是這個(gè)學(xué)期一定要積極發(fā)言,還有積極參加學(xué)校里的活動(dòng)。
四、做作業(yè)要一絲不茍,不管作業(yè)有多少,也要認(rèn)真地做完,也不能亂做,老師講到哪里,要預(yù)習(xí)下一課的.知識(shí)。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新學(xué)期的作文 篇5
秋天來(lái)了,秋天是一年中最美好的季節(jié),秋天天高云淡、秋高氣爽,農(nóng)民伯伯在9月里總會(huì)獲得好的收成。人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,但是,秋天對(duì)我們來(lái)說(shuō),和春天同樣是一個(gè)開(kāi)始,我們的生活又迎來(lái)了新的希望。
到了秋天,我有比以前大了,比以前更懂事了,新學(xué)期要有新氣象,作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量都要達(dá)標(biāo),不能有質(zhì)量,沒(méi)數(shù)量;也不能有數(shù)量,沒(méi)質(zhì)量,一定要保質(zhì)保量。
新學(xué)期我有以下的目標(biāo):
我這學(xué)期寫(xiě)字要一筆一劃,,爭(zhēng)取早日練出一手好字,正如老師所說(shuō)的':字如其人。我要讓自己的字越變?cè)狡,希望我的成長(zhǎng)進(jìn)步和字一樣迅速。讓大家看到一個(gè)嶄新的我。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我人生道路上的第一位老師,書(shū)開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),書(shū)指引我步入了文學(xué)的殿堂,我這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間,看更多的好書(shū),使我的知識(shí)面更廣。也使我的作文水平能夠有更大的提高。爭(zhēng)取語(yǔ)文學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
在新的學(xué)年里,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,使自己對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何偷懶的想法,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,我希望自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
新學(xué)期的作文 篇6
愉快的寒假過(guò)去了,五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多,我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的分?jǐn)?shù)一定都要。
愉快的寒假過(guò)去了,五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。
老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的'時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多,我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話,除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。
二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。
三、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分?jǐn)?shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話又咽下去了。
五年級(jí)是畢業(yè)班了,成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校:我決不會(huì)辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望!
好的開(kāi)頭,是成功的一半。新的學(xué)期,新的打算,新的計(jì)劃。同學(xué)在新學(xué)期開(kāi)頭,一定要好好地思考一下,在新的學(xué)期,如何學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)興趣。
不要將新學(xué)期的計(jì)劃當(dāng)作一件老生常談而應(yīng)付了事。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息調(diào)整,新學(xué)年的確會(huì)有新的機(jī)會(huì),無(wú)論你是成績(jī)優(yōu)秀,還是平常,還是比較差。何不趁此新的機(jī)會(huì),好好地振作精神,下定決心,新學(xué)期好好地干一場(chǎng)呢?
新學(xué)期的作文 篇7
當(dāng)時(shí)間在不經(jīng)意間推開(kāi)大二的門檻時(shí),我還在門口憂郁,彷徨,找不到方向。面對(duì)著即將開(kāi)始的大二生活,自己竟有些恐懼。害怕得到什么,也害怕失去什么,更害怕的是,自己在不知不覺(jué)中蹉跎歲月。20歲的人了,恍惚一夕之間老去很多,也漸漸的多愁善感起來(lái),面對(duì)著生活,已無(wú)兒時(shí)的激情和憧憬了。
總覺(jué)的自己多少有些悲觀主義,當(dāng)別人看到事物好的那一面時(shí),我卻看到的'是另一面?傆幸惶,我會(huì)悲憤而死。突然感覺(jué)話題有些沉重,我似乎太放縱自己了,將自己的悲哀傳給別人,不是一件好事。
換個(gè)話題吧,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。無(wú)論如何,也要紀(jì)念一下大二的第一堂課。我們的第一堂課是聽(tīng)力,專業(yè)課,相當(dāng)無(wú)聊。老師在前面口若懸河,我卻在下面哈欠連天。換作一年前,我或許會(huì)相信老師所講的話,而現(xiàn)在,這一切在我看來(lái)都是在忽悠我們,無(wú)稽之談。
可悲吧?自己墮落在這樣一個(gè)環(huán)境里,只能自己去承受。所以,我已明白,生活不相信眼淚。
窗外,陰雨綿綿,冷風(fēng)吹過(guò),已有些入秋的感覺(jué)。一年的光景又過(guò)去大半,不知道未來(lái)的生活將是怎樣。
加油,enya,勇敢些,堅(jiān)強(qiáng)些,做最好的自己!
新學(xué)期的作文 篇8
好久沒(méi)寫(xiě)孩子的事兒了,新學(xué)期,新挑戰(zhàn)。
上學(xué)期期末,在我矛盾應(yīng)試和快樂(lè)時(shí),期末考試結(jié)束了。樂(lè)的成績(jī)跟上了大部隊(duì),甚至數(shù)學(xué)在名次上有了質(zhì)的飛躍,我表?yè)P(yáng)他為自己下學(xué)期爭(zhēng)取到一個(gè)寬松些的環(huán)境!
假期開(kāi)始履行游戲合同,不太順利,和我有很大的關(guān)系,是我心里還沒(méi)完全準(zhǔn)備好,孩子呢,自控力也有些弱。開(kāi)始一周時(shí)間,可以用瘋狂來(lái)形容吧,從早上起來(lái)開(kāi)始,一直到晚上睡覺(jué)前。我沒(méi)說(shuō)什么,答應(yīng)人家了,還能說(shuō)什么呢。但我自己感覺(jué)有怒火在隱忍著。直到有一天,伙伴邀請(qǐng)他一起滑冰,約定好時(shí)間,他滿口答應(yīng)。但時(shí)間快到了,他還不離開(kāi)電腦,我開(kāi)始發(fā)火了,當(dāng)然抱著不該食言的正確論點(diǎn)。
滑冰玩得很痛快,離開(kāi)前又約好了第二次;貋(lái)的路上,人家說(shuō)滑冰真好玩,這是我們第一次滑真冰。不知道是不是在"討好"我,給自己找臺(tái)階。然后,我們回家又重新制定了一個(gè)新方案:每天早上2小時(shí)作業(yè),三頓飯,下午2小時(shí)戶外,這個(gè)雷打不多必須堅(jiān)持,其他時(shí)間才可以支配。同時(shí)修改了獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,對(duì)于多玩多得,樂(lè)其實(shí)根本不介意,所以每次玩得時(shí)間都很長(zhǎng),同時(shí)增加了對(duì)游戲更換的限制。
最后,基本算順利渡過(guò),瘋狂玩得現(xiàn)象也不再出現(xiàn),后來(lái)因?yàn)橛螒蚋鼡Q時(shí)間的限制,他自己都覺(jué)得玩膩了,多少算接近些目標(biāo)。
總結(jié)一下:其實(shí)游戲,就是孩子的娛樂(lè)方式之一,不受天氣影響,方便,好玩,畫(huà)面逼真,和喜歡動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)差不太多,上癮,大多來(lái)自于想逃避外界的壓力,記得不繡鋼mouse說(shuō)過(guò):網(wǎng)癮,不是心理疾病,而是治療心理疾病的!所以,我有些過(guò)猶不及了。
開(kāi)學(xué)了,作業(yè)又開(kāi)始變了個(gè)模樣,打破了原有的平衡,新學(xué)期作文《新學(xué)期,新挑戰(zhàn)》。剛在成長(zhǎng)的豆豆里看到博文,慢的接納。我最近也一直在思考怎么調(diào)整:多少作業(yè)量合適?應(yīng)該寫(xiě)多久?時(shí)間上怎么安排?
作業(yè)量上我自己考慮是1個(gè)小時(shí)就夠了,但樂(lè)對(duì)不喜歡的事物有磨蹭的習(xí)慣,那1個(gè)半小時(shí)應(yīng)該完成。從開(kāi)學(xué)看老師這學(xué)期留作業(yè)的規(guī)律,一個(gè)半小時(shí)肯定不可能完成。
數(shù)學(xué)還是一如既往地比較少,大多口算一頁(yè)+自愿寫(xiě)的課外練習(xí)冊(cè)一頁(yè),有時(shí)還常常不留作業(yè)。口算沒(méi)什么商量肯定要做,但這學(xué)期口算難了很多,很多兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目也拿來(lái)當(dāng)口算,只是我算不出來(lái)。所以做的時(shí)間也比較長(zhǎng)。課外練習(xí)冊(cè),我從來(lái)不做要求,但他每次都主動(dòng)寫(xiě),一部分是比較簡(jiǎn)單,不完全是枯燥的運(yùn)算,一部分原因是拖延寫(xiě)語(yǔ)文的時(shí)間。這至少需要半個(gè)小時(shí)。
語(yǔ)文,總是有些老大難,好容易覺(jué)得自己有些進(jìn)步了,結(jié)果老師的要求也提高更多了。老師強(qiáng)調(diào)讓自愿買兩本課外練習(xí)冊(cè),一本閱讀,一本按大綱綜合,每課都是2頁(yè)以上的卷子,每單元還有作文。我問(wèn)樂(lè),想不想做,不想做就不買了。樂(lè)自然不想做。結(jié)果上學(xué)第二天就被要求必須買。我一通牢騷,樂(lè)反而很能適應(yīng)這個(gè)虛偽的做法,不知道是不是一年級(jí)被批評(píng)多了,懂得隨大流的安全性?
有了這兩本課外書(shū)--每天閱讀一篇,練習(xí)兩篇,加上幾乎每天都有的預(yù)習(xí)作業(yè),聽(tīng)寫(xiě)作業(yè),組詞。所有的時(shí)間徹底無(wú)法做主了。開(kāi)學(xué)時(shí),孩子還能努力做到獨(dú)立完成作業(yè),但也在兩周的.繁重作業(yè)下?lián)p耗殆盡了。每天就悶頭寫(xiě),胡寫(xiě)亂寫(xiě)只要紙面上留下字跡就算完成,反正老師不檢查,孩子也找到了竅門。我找老師談了一下,無(wú)論老師怎么不開(kāi)心和失望,我都堅(jiān)持了無(wú)法完成這么多作業(yè),希望減作業(yè)的要求。
我們現(xiàn)在還在探索新的生活規(guī)律。課外班孩子是不愿意取消的,那是他興趣和放松的方式之一。英文課外班這學(xué)期增加了閱讀,這個(gè)也是樂(lè)期待的,因?yàn)?自己終于可以不是文盲"了。但課下也需要時(shí)間練習(xí)。原來(lái)我們?nèi)︷^大多坐公交,去時(shí)很方便,公交車站和學(xué)校很近,但回來(lái)很慢,沒(méi)有1個(gè)小時(shí)到不了,我決定下周試試開(kāi)車,看能節(jié)省多少時(shí)間。其次,從課內(nèi)找時(shí)間,什么是必須的,什么是可舍棄的,F(xiàn)在還沒(méi)和孩子溝通好?赡芮岸螘r(shí)間累了,現(xiàn)在每天都不怎么想寫(xiě)作業(yè),磨蹭啥的自然就出來(lái)了。
新學(xué)期,新挑戰(zhàn)!
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