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濫竽充數(shù)續(xù)寫作文
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫南郭先生逃出皇宮后，在家里無所事事，皇上給的俸祿很
快就要用完了，該怎么辦呢？“去找點工作吧�！蹦瞎壬鷽Q
定后，告別了家人，外出“打工”了。
可是，他什么也不會，沒有人愿意留用他。“唉，看來我作文
還得從頭學起呀！”他經(jīng)歷了幾番碰壁后，開始考慮學點什
么。作文
正好一個老藝人在招收徒弟，南郭到了那里，很誠懇地把
自己的經(jīng)歷告訴了老人，并請求老人一定要收到為徒。老藝人
被他的誠心打動了，破例收了他這個“大齡”學徒。以后的日
子里，老藝人用心地教，南郭虛心地學。五年之后，南郭不但
學會了吹竽，而且笛子、蕭、琴等樣樣精通。于是，他拜別了
師傅，開始了他走街串巷的演奏。
路旁的行人聽了他的演奏，個個神情舒暢；病人只要一聽
到他的演奏，立馬精神了許多……這樣一來，南郭一家維持生
計已經(jīng)不成問題。不久有很多人請他到戲臺上演奏。很快，南
郭在整個齊國可以說是婦孺皆知了，當然也包括齊泯王。沒想
到的是，南郭轉(zhuǎn)了一圈，竟然又回到了皇宮。
齊泯王看見南郭先生來了，說：“歡迎你又回來給本王吹
竽了！”“不光是竽，笛子、簫等樂器，我都可以演奏�！蹦�
郭自豪地說。“好！你就演奏幾曲，好嗎？”南郭先生忙起來
了，吹完竽，又拿起了簫……一支支美妙的曲子令齊泯王大為
開心，于是給了南郭很多賞賜。而南郭回家后，把一大半賞賜
分給了周圍貧苦的鄉(xiāng)親，又用剩下的一部分建了一個南郭學
社，專門教人演奏樂器。
沒幾年，南郭先生已經(jīng)桃李滿天下了，“南郭學社”也有
一家變成了兩家、三家……
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫(轉(zhuǎn)載)《濫竽充數(shù)》續(xù)寫
自從南郭從京城的皇宮里逃出來以后，一開始還準備像這樣繼續(xù)混下去，他把這個秘密告訴了他周圍的許多朋友，他的那些朋友聽了以后都漸漸地疏遠他，大家都認為南郭先生是一位不誠信的人，所以過了一陣子他以前的那些鐵哥們都不再理睬他了，南郭找到的那份工作也沒有了，但他仍然不知悔改，一天他做噩夢，夢中他，自己犯了欺君之罪被皇上砍了頭，嚇得他每天晚上的下半夜都不敢合眼生怕夢中的事變成現(xiàn)實，而且每天都茶不思，飯不想，沒過幾天南郭先生實在是受不了了，他決定之即去皇宮跟皇上請罪，這樣皇上也許會饒了他，于是第二天南郭先生就來到皇宮，向皇上負荊請罪。
他來到皇宮跟皇上說了整個故事的來龍去脈，皇上聽了不但沒有責罵或懲罰南郭反而表揚南郭先生，是一個誠實守信的人是一位對國家很忠誠的一個人，他被朝廷所錄用了，并要封他為愛國大宰相。
老百姓都以為南郭當上宰相以后一定會吃、喝、玩、樂。沒想到，南郭先生當上宰相以后不僅沒有吃喝玩樂，反而很勤奮的的學習新知識，他把聰明用在正道上，幫助皇上分憂解難，從此受到了老百姓們的賞識。作文
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫南郭先生逃出皇宮后，在家里無所事事，皇上給的俸祿很
快就要用完了，該怎么辦呢？“去找點工作吧�！蹦瞎壬鷽Q
定后，告別了家人，外出“打工”了。
可是，他什么也不會，沒有人愿意留用他�！鞍�，看來我作文
還得從頭學起呀！”他經(jīng)歷了幾番碰壁后，開始考慮學點什
么。作文
正好一個老藝人在招收徒弟，南郭到了那里，很誠懇地把
自己的經(jīng)歷告訴了老人，并請求老人一定要收到為徒。老藝人
被他的誠心打動了，破例收了他這個“大齡”學徒。以后的日
子里，老藝人用心地教，南郭虛心地學。五年之后，南郭不但
學會了吹竽，而且笛子、蕭、琴等樣樣精通。于是，他拜別了
師傅，開始了他走街串巷的演奏。
路旁的行人聽了他的演奏，個個神情舒暢；病人只要一聽
到他的演奏，立馬精神了許多……這樣一來，南郭一家維持生
計已經(jīng)不成問題。不久有很多人請他到戲臺上演奏。很快，南
郭在整個齊國可以說是婦孺皆知了，當然也包括齊泯王。沒想
到的是，南郭轉(zhuǎn)了一圈，竟然又回到了皇宮。
齊泯王看見南郭先生來了，說：“歡迎你又回來給本王吹
竽了！”“不光是竽，笛子、簫等樂器，我都可以演奏。”南
郭自豪地說。“好！你就演奏幾曲，好嗎？”南郭先生忙起來
了，吹完竽，又拿起了簫……一支支美妙的曲子令齊泯王大為
開心，于是給了南郭很多賞賜。而南郭回家后，把一大半賞賜
分給了周圍貧苦的鄉(xiāng)親，又用剩下的一部分建了一個南郭學
社，專門教人演奏樂器。
沒幾年，南郭先生已經(jīng)桃李滿天下了，“南郭學社”也有
一家變成了兩家、三家……
《濫竽充數(shù)》續(xù)寫(. )
自從南郭先生從皇宮里逃出來以后，身上的錢也所剩無幾了，生活一直沒著落，過著得過且過的生活。他想：這樣下去不是辦法，我應該想個辦法過好一點的生活。他想啊，想啊，突然，他眼前一亮：那些在皇宮里給皇上吹竽的人不是過得很好嗎？于是，南郭先生用剩下的錢拜了一位真正的吹竽大師做師父。這位老師的要求很嚴格，南郭先生也學得很認真，在刻苦努力下，那郭先生真正的成為了一位技藝高超的吹竽大師，他離開了師父，來到了皇宮，向齊?⊥跎昵氬渭喲刁畝印?/p>
齊?⊥醪⒚揮屑??瞎?壬??愣運?擔?ldquo;那你吹給朕聽聽吧�！边@回，南郭先生可有把握了，只見他不慌不忙地拿出竽，嫻熟地吹了起來。齊?⊥跆??蘇庥蒲锏捏納???指咝耍??涯瞎?壬?嘟?刁畝永镅葑喔????/p>
過了一段時間，齊?⊥躋?侔煲桓齟刁拇筧??酶韉氐拇刁母呤擲床渭櫻??保??慘?蟠刁畝擁娜碩家?渭�。禂囁睙�?翹歟?課謊∈侄即檔煤芎茫?芏??Ｂ值僥瞎?壬?耍??熗返嗇悶痼模?孀朋難郟?燈鴝??睦智?矗?怏納?褡?蒲錚??昧斯壑諉塹囊徽笳笳粕??翊蚶姿頻�。�?⊥醯男那橐菜孀朋納?鴟?黃劍?磺?低輳?冒胩歟??⊥醪徘逍壓?矗?砩細?瞎?壬?淶諞幻?慕保?拱閹?嘧齟刁畝擁牧焱貳Ｄ瞎?壬?酶咝耍?飪墑撬?雒味枷胍?難劍?/p>作文
從此，齊?⊥跏?種賾媚瞎?壬??/p>
河池市大化縣第三小學四
續(xù)寫《濫竽充數(shù)》南郭先生因為齊湣王的即位而丟了飯碗，只好逃跑了。
不知不覺逃到了一座山上，他以為官兵已經(jīng)追不到了，便放慢了腳步。誰知半路上遇到了一伙強盜，把身上的錢都搶光了。南郭先生又累又餓，一下子昏倒在地上。
當南郭先生睜開眼時，他發(fā)現(xiàn)自己正躺在一戶老人家里，這戶人家四處空空，只有墻上掛著一支竽。南郭先生暗想這戶人家肯定有人喜歡吹竽，于是他問老人：“請問老大爺，您喜歡吹竽嗎？”農(nóng)民回答道：“沒錯，怎么？小伙子，你也想學嗎？”南郭先生點了點頭，老人高興地說：“我正愁這手藝沒人學呢，這樣吧，我就收你為徒吧！”
南郭先生又回到了皇家樂隊，擔任首席吹竽手，每次齊湣王聽吹竽都點南郭先生先吹。以后每次他和別人談吹竽時都會說：“‘世上無難事，只怕有心人’�。 弊魑�
做一個有真才實學的人指導教師鄒紅霞
在我《成語故事》這本書中，有一篇名為“濫竽充數(shù)”的成語故事，敘述的是戰(zhàn)國時齊宣王因為喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的南郭先生得以蒙混過關(guān)的故事。齊緡王繼位后，他喜歡聽獨奏，南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時，就被那富有傳奇色彩的故事情節(jié)所吸引住了。這個故事不但有趣，也讓我懂得了一個深刻的道理：在學習上，不能不懂裝懂，只有虛心好學，才能取得好成績。
《濫竽充數(shù)》中的南郭先生，好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前，老師讓我們多讀、多練、多寫、多背，而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來，把書一丟，玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時，我裝模作樣，蒙混過關(guān)。結(jié)果，考試背寫丟了好幾分，至今使我還十分懊悔。
記得還有一次，媽媽讓我練字，與往常一樣，剛剛寫了幾個字就不耐煩了，趁媽媽不注意，我偷偷取樂，而媽媽一回頭，我便慌忙持著筆，假裝刻苦學習，媽媽見了，居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣，一天天過去了，我混過了一關(guān)又一關(guān)，而字寫得一落千丈，我后悔莫及！作文
我經(jīng)反復閱讀，結(jié)合自身體會，我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數(shù)續(xù)寫》。開頭是這樣寫的：“南郭先生濫竽充數(shù)失敗后，決心重新做人。他來到藝術(shù)大學，努力學習吹竽本領(lǐng)，終于成為了一名出色的吹竽手，重新為齊緡王獨奏國……”
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