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聆聽(tīng)大自然作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的聆聽(tīng)大自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)大自然作文1
你聽(tīng)，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸。聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽(tīng)，給人以一種愉悅的心情。
我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿，它是如此溫柔，好像在傾吐它的心事。傾盆大雨，我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹(shù)葉的聲音，打擊窗戶的聲音。一切的一切匯聚成一曲交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情？你聽(tīng)，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。我想，此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣，好像是在說(shuō)著悄悄話。
大自然的.聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切；咆哮的洪水沖走了昔日的美好；厚重的積雪壓垮了房屋。這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情，只能怪人類過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。
說(shuō)大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙，然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。
它笑著哭：“人類是如此熱愛(ài)大自然，卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了。”笑著哭，最凄美的聲音。
我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇�，可以嗎？悲哀的人類�?/p>
聆聽(tīng)大自然作文2
在大自然的清晨，是一個(gè)安全、清香、清凈的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)大自然就是一件美好的事情。
聆聽(tīng)大自然是一件使我的假期能變得豐富的大自然，在一個(gè)大自然里，我覺(jué)得我就是一只能自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，那里沒(méi)有捕獵人，也沒(méi)有兇猛的熊，這里的一切動(dòng)物都是溫柔的.。我背著書包來(lái)，來(lái)到這個(gè)一年望無(wú)際的大自然露營(yíng)。我來(lái)的第一時(shí)間就碰見(jiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠跳到了我的肩膀上。它指著自己的肚子。我猜想它一定是餓了，是向我要吃的，于是，我拿了一些堅(jiān)果，放在手上給它吃，它立馬跳到我手上，用自己的小手捧起一小顆堅(jiān)果放進(jìn)嘴里。于是我繼續(xù)走，這么熱的天，我選好了露營(yíng)的地方，拿起水壺，打開(kāi)，猛得喝了一口水，被嗆到了，我拍著胸口，這只小松鼠知道我被嗆到了，伸出一只手輕輕拍著我的背。我心想，這只小松鼠，真善解人意呀！
到了中午，我只能在樹(shù)蔭下休息，因?yàn)樘?yáng)太猛列，曬著我皮膚又紅又疼，我又拿出有冰塊的水，喝了一口，冰冰涼涼的，非常的舒服。大自然到了中午的聲音非常多，有小鳥(niǎo)的叫聲，有樹(shù)枝搖晃的聲音，還有松鼠的叫聲。
我喜歡大自然，它給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
聆聽(tīng)大自然作文3
你，奇妙的大自然，讓人充滿無(wú)限遐想，我時(shí)時(shí)用心去聆聽(tīng)你的聲音。
清晨，一粒露珠從葉間滑落，一顆小苗破土而出，一陣微風(fēng)拂過(guò)水面……那是你嗎？一串只有心靈才能感受到的美妙音符——悠揚(yáng)，舒暢。
遠(yuǎn)處，隱約傳來(lái)一聲鳥(niǎo)鳴，嚇得膽小的蝴蝶“忽閃”一下翅膀，地上的螞蟻踏著小碎步匆匆離去，魚兒滑溜鉆入水中……那是你嗎？那若有若無(wú)的輕微的聲音——悅耳，動(dòng)聽(tīng)。
白色的房屋里跑出來(lái)戲水的孩童，山間的小溪潺潺地流淌，小橋俯身看著自己的倒影，那是你嗎？多么富有詩(shī)情畫意，耳邊似乎響起了江南抒情的樂(lè)章---清悠，綿長(zhǎng)。
可不知為什么，大自然生氣了，狂風(fēng)卷著沙土呼嘯而過(guò)；海浪咆哮著，洶涌地?fù)湎虻贪�；火山爆發(fā)的.巖漿熔化了巖石；電閃雷鳴，轟然巨響……那是你嗎？多么雄壯！就像一曲充滿激情的交響樂(lè)——?dú)鈩?shì)浩蕩。
你是露珠、是鳥(niǎo)鳴、是火山、是海浪……是一切。你既是優(yōu)美的，也是雄壯的；既柔情似水，也暴烈無(wú)常。
我愛(ài)你！是你，讓這個(gè)世界充滿生機(jī)；是你，讓這個(gè)世界不再冷清；是你，讓這個(gè)世界富有色彩。我為你的千變?nèi)f化而感到驚奇，也為擁有你而感到驕傲！
“啪”，一片落葉飄進(jìn)我的窗口。那是你嗎？
聆聽(tīng)大自然作文4
隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來(lái)，所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，小草從土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地想感受春天的美妙�；▋憾季`開(kāi)了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是，春天一到，榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機(jī)，真是“春天到，百樹(shù)茂”。
溪水響叮咚，清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗，潑來(lái)潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的'起點(diǎn)往下流去，一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí)，河水波濤洶涌起來(lái)，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進(jìn)，真過(guò)癮啊，看得誰(shuí)都想玩。
不知過(guò)了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來(lái)了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。
過(guò)了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽(tīng)大自然作文5
在這神奇的大自然里，有著各種各樣的聲音。
春天，春姐姐把世界變成了綠的世界，青蛙在荷葉上呱呱叫著，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的`唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！”松鼠從樹(shù)洞里鉆了出來(lái)，伸伸懶腰，好像在說(shuō)：“春天真溫暖��！”
夏天，水里的花，陸地上的花開(kāi)的美麗無(wú)比，鴨子在池塘里捉著小蟲(chóng)，蝌蚪在水里游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“春天真美好！”
秋天，燕子飛到了南方，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物。一只燕子飛到半路，打算歇一下，恰好看見(jiàn)好朋友松鼠，于是問(wèn)到：“小松鼠，你忙什么呢，我?guī)湍阊剑俊毙∷墒笳f(shuō)：“我在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。”于是兩個(gè)好朋友干起了活，小燕子幫小松鼠干完了活就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠，時(shí)候不早了，我該飛去南方了，等明年春天咱們?cè)僖?jiàn)面，在一起玩吧�！�
秋去冬來(lái)。小動(dòng)物們躲到洞里過(guò)冬了，可小朋友們穿著棉衣，拿著工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友們高興的笑著，鬧著，這笑聲充滿了整個(gè)院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。
聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我們，我永遠(yuǎn)在這美妙的聲音里成長(zhǎng)。
聆聽(tīng)大自然作文6
夕陽(yáng)悄然遮掩起半邊臉。
沿著籬笆外的古道，尋覓著從來(lái)不曾感到卻已擁有的幸福，毫無(wú)頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜，輕柔的微風(fēng)拂面而來(lái)；楊柳俏皮地用秀美的長(zhǎng)發(fā)給湖面撓癢，忍俊不禁的湖水終于笑開(kāi)了顏。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)大自然的.呼喚，停下急促的腳步駐足觀賞，沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意中。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木映襯出天的藍(lán)，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞嗎？笑笑，搖著頭吟誦：“一行白鷺上晴天，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”競(jìng)相開(kāi)放的花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，盡情地吮吸著大地萬(wàn)物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽(yáng)下，余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睆墓诺浇�，多少英雄豪杰，多少文人學(xué)者，都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來(lái)之際，就好好地珍惜它呢？這難道就是人們想要的黃昏的獨(dú)特之美嗎？答案當(dāng)然是否定的。聽(tīng)！大自然說(shuō)：“人類――珍惜時(shí)間吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇�！�
偶爾停下來(lái)吧，聽(tīng)聽(tīng)大自然給我們的啟示，將會(huì)受益匪淺。
聆聽(tīng)大自然作文7
每年暑假爸爸媽媽都會(huì)選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，帶我出去旅游，今年的暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)適合野餐的地方。
爸爸媽媽去一旁照相了，我便找到一棵大樹(shù)躺下來(lái)把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，小草們想探出腦袋來(lái)看看世界的`聲音。“刷刷”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，小草們正在茁壯成長(zhǎng)的聲音�！皳鋼洹�，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草們正在嬉戲的聲音。一根根細(xì)小的綠草悄悄地舉了起來(lái)，這兒的小草，雖然柔軟，但你不使出吃奶的勁兒，你是拉不斷的真是頑強(qiáng)的小草啊。正如古人所說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我又站起來(lái)，來(lái)到小溪邊，溪水流淌著“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌，一邊翻起幾片小浪花，好像是在歡迎我的到來(lái)，似乎在說(shuō)：“你好，我是小溪很高興認(rèn)識(shí)你�！毙∠�翻了幾個(gè)跟頭表演給我看呢！對(duì)面的一位漁翁在釣魚，我看到一只小魚正在掙扎著，在水里撲騰著我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他求生的吶喊，我真想讓可憐的小魚搬到一個(gè)適合他生存的家呀！
讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
聆聽(tīng)大自然作文8
走進(jìn)大自然，一切都顯得是那樣的美妙，生機(jī)勃勃，各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是，在感受大自然美麗景色的同時(shí)，我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(zhǎng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。
清晨，樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著呢，我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好，突然想去森林，我踏著輕快地步伐來(lái)到森林，我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了，所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大多數(shù)昆蟲(chóng)們都醒了，一陣風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉沙沙的響，鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談，有的在唱歌，這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，因?yàn)轼B(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉，聲音放得很大，把花草們都驚醒了，只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠，露珠從他們的身上滑落下來(lái)，發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的'聲音。
頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了，如同水在鍋里沸騰一樣，如同進(jìn)入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起，如同一支交響樂(lè)隊(duì)在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了，都在唱，都在叫，這是最普通的聲音，也是最特別的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，也是最美妙的聲音，是大自然的天簌之音！
漸漸地，東方開(kāi)始發(fā)白，一切聲音突然中止，又回到了當(dāng)初的寂靜，也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。
在這最美妙的時(shí)刻，我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音，最和諧的聲音，最安詳?shù)穆曇�，最樸�?shí)的聲音，最獨(dú)特的聲音。我很高興，也很激動(dòng)、興奮。
聆聽(tīng)大自然作文9
各種聲音，是自然的音樂(lè)盒。
你聽(tīng)，流水葉飄的細(xì)語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。
嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的.沉默。藍(lán)色的，不停地流，可是默默無(wú)聲。天籟之音，來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍(lán)色，在這，沉默而又憨厚。
啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開(kāi)放。生命，從這里開(kāi)始。。。古典余味，來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的粉色，可愛(ài)而又老實(shí)。
吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預(yù)兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，是的，它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅(jiān)強(qiáng)。
凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護(hù)下，頑皮的它，茁壯成長(zhǎng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。
四色的音樂(lè)盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……
但是它們，都是自然收藏的音樂(lè)。你細(xì)細(xì)聽(tīng)，沒(méi)準(zhǔn)還能聽(tīng)到別的聲音呢……
聆聽(tīng)大自然作文10
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然中。
早春季節(jié)，最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽(yáng)的窗子向外望去，幾只小鳥(niǎo)站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的善意，我常會(huì)拿了饅頭屑撒在窗臺(tái)邊，于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥(niǎo)兒飛來(lái)啄食。
盛夏的時(shí)候，最歡快的則是唧唧的蟲(chóng)聲了。夏夜應(yīng)該聽(tīng)蟲(chóng)鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲(chóng)和青蛙，在指揮者的'引導(dǎo)下，有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲(chóng)聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽(tīng)窗外，能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了�！颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽(tīng)著雨聲，也能聽(tīng)到你自己的心聲。
冬天應(yīng)該聽(tīng)雪飄的聲音。你仔細(xì)聽(tīng)，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹(shù)枝，枝子承受不住，便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi)，只要去聽(tīng)雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。
去聆聽(tīng)自然的聲音吧，去感受花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心，才會(huì)更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園。
聆聽(tīng)大自然作文11
憂郁的天，像一個(gè)大水罐，傾瀉它的不滿，來(lái)勢(shì)極兇，持續(xù)不斷，深灰、慘淡。千百萬(wàn)無(wú)形的嘴貪婪地張著，把天空的傾瀉當(dāng)作慷慨，那心思雖醞釀已久，仍然簡(jiǎn)單。
關(guān)了窗，因?yàn)椴幌胨僚暗娘L(fēng)吹亂我的發(fā)，逃跑的雨濕了我脆弱的紙張。
風(fēng)起的那一陣兒，樹(shù)還在做無(wú)畏的掙扎，不甘心成為雨的鋪墊。礪志亭是現(xiàn)代校園中的古典，天空哭泣的.時(shí)候，她佇立成一尊雕像，顯出了溫柔而詩(shī)意的一面。我看得入了迷，嗯!有種堅(jiān)持的美感。
雨中落花十分搶眼，梔子花，很頑強(qiáng)，開(kāi)了，落了，被雨水打掉了，仍然不顧一切地開(kāi)放，美麗、安然地躺在綠色的草坪上，含著微笑。盡管她笑的時(shí)候，雨水仍毫無(wú)顧忌地打濕了她的臉。我找到了夏天開(kāi)心的理由，雖然夏天還有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候的鳥(niǎo)兒應(yīng)該到雨中炫耀一番，遺憾的是它們大多數(shù)都停在屋檐下?lián)习W，心安理得的模樣�？蓱z啊，為什么不懂得表現(xiàn)一下大雨中勇敢的飛翔?不是海燕，不能強(qiáng)求。
雨，是一張淋漓的網(wǎng)。
雨中，有一種新鮮的感覺(jué)在發(fā)亮。
聆聽(tīng)大自然作文12
春眠，春眠。春暖花開(kāi)，春暖花開(kāi)，卻如此無(wú)奈。”“春天的黎明我睡不著”，我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早，小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我的窗戶唱歌：“起來(lái)，小朋友！別睡覺(jué)，去上學(xué)！早睡早起是一種習(xí)慣。”我聽(tīng)了鳥(niǎo)的勸告，克服了自己的惰性，從床上滑了下來(lái)。
下午放學(xué)回家，我迅速放下書包，去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶，我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉�？墒菐追昼娭�，我就分心了。我感到很奇怪：為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢？周圍的`一切景色吸引了我：花兒向我點(diǎn)頭，流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音：“小學(xué)生，要專心。集中意志莫分神�！蔽矣忠淮温�(tīng)從了這潺潺流水的勸告，耐心地采茶，直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上，晚飯后，我坐下看電視，忘了做家庭作業(yè)。這時(shí)，我的小貓?zhí)谧雷由�，我的爪子從我的袋子里跳出�?lái)，MeowMeow，仿佛要說(shuō)的："打開(kāi)袋子拿起鋼筆，完成作業(yè)要有意識(shí)！"，我又遵循了小貓的建議，認(rèn)真地做了我的作業(yè)。
我寫操作舒適，洗了個(gè)澡，洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí)，我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節(jié)奏喊一聲：“快睡著了，睡得正香，養(yǎng)好精神，從一個(gè)月前�！蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議，興高采烈地爬上床，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
聆聽(tīng)大自然作文13
我愛(ài)大自然的一生一物。因?yàn)樗鼈兙拖笪业闹海哌M(jìn)去，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
來(lái)到大自然，撲面而來(lái)的清風(fēng)把小鳥(niǎo)妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚被吵醒了，在水里歡快地蹦來(lái)跳去，發(fā)出撲通，撲通的聲音，象在給鳥(niǎo)兒伴奏。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個(gè)哈欠說(shuō)：“是誰(shuí)在哪兒嚷嚷��？把我的瞌睡都嚇跑了。”山風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來(lái)，這真是一場(chǎng)多彩的演唱會(huì)！在山爺爺?shù)?旁邊住著一條河，它清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子，平時(shí)他靜靜地流淌�？墒墙裉�，她一反常態(tài)，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場(chǎng)演唱會(huì)變得更加精彩、有趣。
這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，大家都向太陽(yáng)公公問(wèn)好。都沉浸在一片歡樂(lè)之中。
只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然到處充滿生機(jī)，我喜歡美麗的大自然，相信你也會(huì)的。
聆聽(tīng)大自然作文14
世界萬(wàn)物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進(jìn)入它們的世界。
“呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它，在悶熱的陽(yáng)光下帶來(lái)一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的.種子遍布大地。處處都有它的身影，有了它才現(xiàn)得萬(wàn)物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)，給予萬(wàn)物生命。它是大自然的饋贈(zèng)，給我們一絲一點(diǎn)的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜，幫小花受粉，開(kāi)出更艷麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產(chǎn)蜂蜜，使我們能得到美味。當(dāng)我們吃著甜蜜的蜜時(shí)，不能忘記了這些勤勞的花中仙子�。�
“唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著樹(shù)葉，碰并著發(fā)出的聲音，使人眼前一亮，多么綠的葉，多么高壯的樹(shù)�。∈撬鼈兘o予我們陰涼，為我們預(yù)著酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼�！皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕�，定眼一看，原來(lái)是幾個(gè)過(guò)怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂(lè)的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰(shuí)家的貓咪偷偷溜出來(lái)散步��！可真悠閑著呢！真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠，竟如此受人喜愛(ài)�。∫俏沂秦埬窃摱嗝葱腋０�！白天悠閑自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽(tīng)著，那些，那些，是多么美麗的聲音啊！大自然就是這樣炫麗多彩。
聆聽(tīng)大自然作文15
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的自然之聲吧！
春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調(diào)皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的.便是蟬的合奏，每當(dāng)你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯(cuò)，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè)的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè)；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
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