【精選】美麗作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的美麗作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一。千百年來(lái)，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。

　　南京的風(fēng)景秀麗，一年四季都有著美麗的風(fēng)景。冬天的臘梅剛落，初春，梅花山上的梅花就競(jìng)相開(kāi)放起來(lái)，游客們流連忘返；來(lái)到雞鳴寺的道路兩旁，放眼望去，滿眼都是盛開(kāi)的櫻花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，下起了“櫻花雨”，惹得賞花的游客一陣陣驚嘆；情侶園的海棠、梨花、桃花也不甘落后的競(jìng)相爭(zhēng)艷，滿園飄香；接下來(lái)還有美麗高貴的郁金香。到了夏天，莫愁湖的荷花粉墨登場(chǎng)了，大片大片翠綠色的荷葉和粉紅色的荷花就像一副副水粉畫(huà)，美不勝收。秋天，玄武湖的菊花展里的菊花品種繁多，吸引了眾多的攝影發(fā)燒友紛紛舉起手中的相機(jī)，拍下這怒放的一刻。深秋，棲霞山的紅葉紅了，來(lái)的這里登高望遠(yuǎn)，聽(tīng)著古寺傳來(lái)的鐘聲，欣賞著紅葉，感受著大自然的.魅力。

　　中山陵是南京最著名的景點(diǎn)，它依山而筑，坐北朝南，崗巒前列，屏障后峙，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀。偉大的革命先行者孫中山先生的靈柩奉安于此。這里青松翠柏匯成浩瀚林海，形成了天然氧吧。盛夏時(shí)節(jié)，來(lái)到這里遠(yuǎn)離城市的喧鬧，感受著比市區(qū)的氣溫低好幾度的舒適，看著綠色大樹(shù)，煩躁的心情立刻變得安寧起來(lái)。

　　秦淮河是被視為南京的“母親河”，其中流經(jīng)南京城內(nèi)的一段被稱為“十里秦淮”。從東水關(guān)至西水關(guān)的沿河兩岸。但到了近代，由于戰(zhàn)亂等原因，河水日漸污濁，兩岸建筑多被毀壞，昔日繁華景象已不復(fù)存在。經(jīng)過(guò)政府的努力，對(duì)這一風(fēng)光帶進(jìn)行修復(fù)，如今的秦淮河清澈剔透，河里的魚(yú)兒也多了起來(lái)。一些釣魚(yú)愛(ài)好者相約著來(lái)的河邊垂釣。兩岸大片的綠地上，種了許多各種品種的樹(shù)木。沿著河岸還種著許多楊柳。在這早春的季節(jié)，傍晚時(shí)分，與媽媽一同來(lái)的河邊散步，微風(fēng)吹動(dòng)著長(zhǎng)滿嫩綠柳葉的柳枝掠過(guò)我的手心，看著畫(huà)舫凌波，槳聲燈影構(gòu)成一幅如夢(mèng)如幻的美景。深切的感受到生長(zhǎng)在這樣一個(gè)美麗的城市是多麼的光榮和自豪。

　　城市的美麗離不開(kāi)綠色的植物，創(chuàng)建生態(tài)園林城市離不開(kāi)大家的努力，美麗的家園，離不開(kāi)大家的呵護(hù)。為了我們的家園，為了我們生存的環(huán)境，我們每個(gè)人都要努力保護(hù)、愛(ài)護(hù)植物。只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境城市才能發(fā)展，人類才能進(jìn)步！

美麗作文 篇2

　　在我們的身邊，有很多高尚的人，也就是心靈美的人。接下來(lái)，我就跟你們說(shuō)一下我以前的同學(xué)--汪敬天吧！

　　在一次的體育課上，老師讓我們繞著操跑兩圈，在跑步的過(guò)程中我發(fā)生了意外。我的腳扭了，其他人看到我腳扭時(shí)，都是一笑而過(guò)的，而汪敬天看到后立馬跑過(guò)來(lái)把我扶到老師那里。放學(xué)時(shí)，其他人都走了，而汪敬天卻扶著我到了學(xué)校的門(mén)口，在這里我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。

　　還有一次我的一本書(shū)掉了，我的.心里焦急萬(wàn)分，因?yàn)檫@是我媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)，如果弄丟了，那就完了。而他看到我焦急的樣子時(shí)對(duì)我說(shuō)：怎么了？我說(shuō)我買(mǎi)的新書(shū)不見(jiàn)了，后來(lái)他也幫我找了起來(lái)，到中午放學(xué)的時(shí)候，其他人都走了，而他卻一直在幫我找書(shū)，直到書(shū)被找到了以后才回家，在這里我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。這就是我身邊高尚的人——汪敬天。

美麗作文 篇3

　　在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

　　六一兒童的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。

　　下午，我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

　　在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。

　　文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹京劇唱起時(shí)，我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，我們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的'街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….

　　在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。我們的快樂(lè)，我們共同享受我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

　　六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，我們?nèi)�神貫注的�?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。

　　啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

美麗作文 篇4

　　世界給了我們黑暗，也給了我們星星；世界給了我們花謝，也給了我們花開(kāi)。

　　—題記

　　我曾經(jīng)很不理解為什么會(huì)有生老病死，佛能因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題頓悟，我卻不能，但經(jīng)過(guò)很多年，我才知道，生命的每一種歷程都有它的安排，雖嚴(yán)酷冷靜，但無(wú)懈可擊。

　　我們并不能因?yàn)樯�活中的痛苦而去�?zé)難命運(yùn)責(zé)難自己，就像那些命運(yùn)恩賜我們的，我們也并不能覺(jué)得是理所當(dāng)然。

　　那些疾病、傷殘、貧窮、愚鈍、痛苦，并不能只發(fā)生在別人身上，這對(duì)別人不公平，我們來(lái)到這個(gè)世界上，不就是跟命運(yùn)做一筆交易嗎？

　　我們看到了這花這草這云這雨這風(fēng)這人，我們感受到了這甜這美這笑這夢(mèng)這真，我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。這沒(méi)有什么可辯駁的，命運(yùn)就像是一個(gè)循環(huán)，等我們痛苦久了，它還會(huì)賜予我們花朵，只要我們堅(jiān)持到這一天，我一直相信。

　　每個(gè)人都會(huì)痛苦，正如天總會(huì)亮，這是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷，其區(qū)別只在于或深或淺，很容易在痛苦中迷失、放縱、沉淪，其實(shí)只要記得：你不用活得像任何人，你只要活得像你自己，就夠了。那些沉積下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也同樣美麗，只要能學(xué)到東西，大可不必去理會(huì)讓你學(xué)到的是什么，過(guò)程心不心酸。

　　那些珍藏一生的至交，與那些分道揚(yáng)鑣的舊友；那些看似遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，與那些恍惚而過(guò)的時(shí)光；那些求之不得的體驗(yàn)，與那些摸爬滾打的歲月；那些永遠(yuǎn)無(wú)法找到的親人，與那些總是隔膜牽絆的親情·····

　　行在路上，邂逅的不僅僅是塵世風(fēng)景，更是觸動(dòng)人心的心酸人事；漫步人生，經(jīng)歷的不僅僅是悲歡離合，更是命運(yùn)的森羅萬(wàn)象。

　　很多時(shí)候也在想，我們生命能不能不要痛苦，我摸著胸前的十字架，誠(chéng)心的禱告，可是它告訴我：不能。痛苦是每個(gè)人的必經(jīng)的磨難，有肉體上的痛苦也有精神上的痛苦，都是人的`一種歷練�；艚鹚�近乎全身癱瘓，只有腦子和幾根手指能動(dòng)，卻還是在完美他的生命，意志頑強(qiáng)的用殘缺的身體在完美他的一生，痛苦也是美麗的，有再大的痛苦只要挺過(guò)去了就會(huì)看到美好的明天，我一直相信。

　　世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。這凝重的句子，是泰戈?duì)柕摹Ｎ也恢�道這句詩(shī)的原文是怎么寫(xiě)的，但我覺(jué)得翻譯的妙。那一年，生活給了我一滴海水，我卻以為整個(gè)海洋都被打翻了，于是，我的世界也被打翻了，都轟然崩塌了，我渾身顫栗，卻哭不出來(lái)，后來(lái)生活又給了我一瓢海水，我冷凝于睫，卻沒(méi)有生出整個(gè)海洋被打翻的錯(cuò)覺(jué)，再后來(lái)，生活兜頭撥過(guò)來(lái)一盆海水，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，轉(zhuǎn)而告訴自己，這不過(guò)是一盆海水而已，不過(guò)有點(diǎn)咸罷了，不礙事。終于有一天，生活打翻了整個(gè)海洋給我看，海水淹沒(méi)了我的頭，我悲苦的承受著，卻沒(méi)有忘了從這悲苦中抬起頭來(lái)，對(duì)掛念我的人說(shuō)：“我沒(méi)事，真的，痛苦已經(jīng)是常事，我熬得住，我還可以從過(guò)程的痛苦中學(xué)到很多東西，積累很多，沉淀很多，過(guò)程本身就因痛苦而美麗�！�

　　痛苦也美麗，我感謝痛苦，感謝這美麗的痛苦。

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