有關(guān)優(yōu)秀中學(xué)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
初三轉(zhuǎn)到廣益，我有了一個新的歷史老師。
他姓谷，由于性格開朗，待學(xué)生又親近，大家便都親昵地稱他“谷哥”。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校遇上他，稱上一聲“谷哥”時，他總會笑著露出兩顆潔白的小虎牙。
“谷哥”的課堂總是很活躍。雖然每次歷史課都在體育課后，大家還是會不顧運(yùn)動后的疲倦，聚精會神地聽課�！肮雀纭敝R淵博，而且很健談。在我的印象中，不管去問他哪門學(xué)科，他都能說得“天花亂墜”，儼然一個“諸葛亮再世”。
“谷哥”的口頭禪是“沒有！”，但由于普通話不是特別標(biāo)準(zhǔn)，在我們聽來便成了“米有！”，再加上他特有的神情，就更加搞笑了。有些調(diào)皮的學(xué)生便學(xué)著“谷哥”的模樣講話，常惹得同學(xué)們哄堂大笑。他也不惱，只是隨著大家一起笑，有時也會不好意思地?fù)蠐虾竽X勺。
臨近中考，同學(xué)們整天都沉浸在緊張的氛圍中。大家都特別努力，爭分奪秒，生怕別人超過自己。這樣的.日子持續(xù)了幾周，一些“耐不住寂寞”的同學(xué)便想緩解一下學(xué)習(xí)壓力，就決定捉弄一下“谷哥”。于是，不等體育課下課，大家便匆匆準(zhǔn)備起來。我們用一根透明的長繩從教室的左端連到右端，并商量好“作戰(zhàn)計(jì)劃”。上課時，大家都不露聲色地坐著�！肮雀纭币蝗缂韧刈哌M(jìn)教室，掃了一眼異于平常的學(xué)生們，什么也沒說就開始授課。大約過了半節(jié)課，此次“作戰(zhàn)計(jì)劃”的主謀人便輕咳了一聲，坐在后面的同學(xué)立馬會意。只見一位同學(xué)站起來舉手大聲喊：“谷老師，我有個問題想請教，請您過來一下好嗎？”“谷哥”聽后，立即往臺下走，看著他一步步接近長繩，大家都繃緊了神經(jīng)。一、二、三……就在他快要挨到長繩時卻突然轉(zhuǎn)身走向講臺：“XXX同學(xué)，下課再來問吧！不能耽誤大家的時間！”沒辦法，A計(jì)劃失敗，只能依計(jì)施行B計(jì)劃——等他“自投羅網(wǎng)”�？墒�，不知為何，每當(dāng)“谷哥”走到長繩旁，便又突然轉(zhuǎn)身。大家都納悶：難道他覺察到了什么？可他也沒有任何異常表現(xiàn)啊，未免太湊巧了！好不容易挨到下課，“谷哥”并沒有像平常一樣直接下課，他指了指剛才那個學(xué)生：“XXX同學(xué)，請你上來，把剛才那個題目給我看看�！贝蠹乙宦�，都傻了眼。而那位同學(xué)更是不知如何是好，但也只能硬著頭皮走了上去。結(jié)果可想而知，這位可憐的同學(xué)被長繩絆倒了。千算萬謀，最后竟跳進(jìn)自己挖的坑。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！而“谷哥”卻風(fēng)輕云淡，嗔怪地笑道：“怎么這么不小心？走路都會摔跤！好在摔得較輕，算了，題目等下來我辦公室問吧！”說完就瀟灑地走了，只留下一臉錯愕的我們。哎！狡猾的“谷哥”��！
“谷哥”雖然性格溫和，但他在學(xué)習(xí)上對我們要求也很嚴(yán)格。正因?yàn)槿绱�，我們的成績一直都在年級名列前茅。在他的教�?dǎo)下，我的歷史成績也是直線上升。
千言萬語匯成一句話：“谷哥”，感謝您！感謝您陪伴我們走過初三一年，感謝您對我們的諄諄教誨！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
一起走過的日子,有許多!人生的路很漫長!想你的日子有許多!愛你的日子多更多!
親愛的`寶貝,一起走過的日子有許多.相識的日子特別少.但仔細(xì)回味......跟你在一起的日子很漫長.....難忘的事情聽我一一道來
親愛的寶貝,記得你讓我傷心的日子,你的你讓我難過的日子,記得你墮落的時候,這一點(diǎn)一滴我無不記在心上.
記得你的音容笑貌,你總是在我受傷的同時安慰我,不讓我受任何傷害~!也許因?yàn)檫@樣我才對你感到欣慰~~!!
親愛的寶貝,你每次都會給予我最大的打擊,然而每次都會給我最另人相信的承諾.你的承諾使我信任.而有些可不是,你害怕讓我知道后難過,害怕讓我傷心.不讓我知道許多!但你是否知道......我很在乎你!很怕你會受到傷害!
寶貝,當(dāng)我知道你自己把手劃爛時,我是多么的心疼嗎?你說你不在乎,可我很在乎,因?yàn)槲抑烙心阍谏磉呂沂亲钚腋５娜藒~!
你不讓我受任何傷害,別人欺負(fù)我時,你會毫不猶豫的幫我.親愛的.我要說的是有你在我身邊我好幸福~!
我要珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和你一起走過明天~~!!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
伴著上課的鈴聲響起，教我們數(shù)學(xué)的曹老師(我本家的大伯)拿著語文試卷嚴(yán)肅的走進(jìn)了教室。
試卷發(fā)下來了，一看卷我傻了，相信全班同學(xué)都懵了。這時，也不知道是誰怪異的說了一聲，“曹老師——”大家不約而同的循聲望去，去全然不見了老師的蹤跡。一時考場上問詢聲四起，很多同學(xué)開始交頭接耳。更有甚者，從桌底偷摸將書拿了出來。我也沒禁住誘惑，開始鬼鬼祟祟的在下邊做些小動作。這時坐在前排的曹博拿著陳家月的試卷在我面前晃悠，心想：“真不愧為是鐵哥們，急人之所急想人之所想�！辈恢鞘裁淳壒剩覅s沒有抄題，反而是我們兩在那兒竊竊私語聊了起來……
就在我們談興正濃的時候，曹老師鬼使神差般的出現(xiàn)在教室的講臺上。只聽臺下是一片的慌亂聲，繼而是死一般的寂靜。曹老師開始巡視考場，來到我那兒，天知道是怎么回事他竟然停下了向前挪移的腳步，就在他拿起我試卷的一瞬間，一張?jiān)嚲硗蝗换湓诘�。�?dāng)時我就傻了，是害怕是悔恨還是抱怨……真不知道該怎么來描述當(dāng)時的.心情，在害怕這件事帶來的后果之時難免悔恨當(dāng)初不該鬼迷心竅，同時也在抱怨哥們做事為什么這么不干凈。既然將卷拿來了，為什么不趁剛才的慌亂拿走。幸運(yùn)的是老師并沒說什么，而是示意我跟他出來一趟。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的尾隨在老師的身后，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。期間好像并沒發(fā)生什么事，只是到了發(fā)卷的時候，不管怎樣，大家都領(lǐng)到了屬于自己的試卷。唯獨(dú)我的依然默默地躺在桌肚里。老師瞟了我一眼，似乎看出了我的焦慮。剛才還滿臉和藹的他一時表情凝重起來。他開始旁敲側(cè)擊，接著便是直言不諱的批評，當(dāng)時的我真是無地自容。但也不知道從哪兒來的勇氣，我“嗖”的站起來，卻小聲的爭辯著。對于我這樣異常的舉動，老師似乎更為惱火了。他開始發(fā)瘋，開始咆哮，我小聲的爭辯在他那猛烈的炮火轟炸下顯得是那么的蒼白無力、不可一擊。
我再次因這么一次破考試被老師帶走了。老師也沒問我什么，而是給我姐(另外一個學(xué)校的老師)打電話。說我考試作弊，說我擾亂正常的教學(xué)秩序……很明顯電話那頭的我姐急了，為她有這樣一個不爭氣的弟弟惱怒了。我也出現(xiàn)了前所未有的恐懼。
“老師，我真的沒有作弊，真的沒有作弊，真的沒有……”
老師似乎是帶理不理的。
“我真沒有，真的……”
老師似乎看了我一眼。
“真的，不信您去看我的試卷，我一道題都沒做。我怎么能作弊呢?……”
老師似乎被我說動了，他自顧自的向教室走著，我也耷拉著腦袋，有氣無力的跟在后面。
看到試卷后的老師似乎意識到自己錯了，然而我卻不愿意了。也不知道從哪兒來的勇氣，我歇斯底里的高喊著，“你要向我道歉，你要向我道歉，向我道歉……”后來聲音似乎沙啞，連聲音都喊不出來了。心里卻還在喊著：“向我道歉向我道歉……”
這件事鬧到了孔校長那里，我似乎又成了始作俑者的老師。校長責(zé)令我向?qū)W生道歉。說我的行為已給孩子的心靈帶來了嚴(yán)重的創(chuàng)傷……本來我想說，孩子之所以想作弊，是因?yàn)榭荚噷λ麃碚f太重要了;本來我還想說，如果我給孩子道歉，那么，孩子將更加肆無忌憚，老師將來很難立足……可我不知是攝于校長的威嚴(yán)，還是自身底氣不足。直覺得嘴巴在張，卻無聲音。
急得我就要昏厥之時，幾近窒息的我終于被憋醒了。這是一場夢，是一場噩夢!我全身濕漉漉的，脖子被被子勒的喘不過氣來。
說明：這真是一場夢。夢中的老師是我上小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師，他是我本家的大爺。曹博是我兒時的發(fā)小。夢中的卷子似乎是我現(xiàn)在的學(xué)生陳家月的，而和我做同桌的似乎是我的學(xué)生于靜茜。時光有些錯亂，思緒有點(diǎn)茫然。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
期中考試以后，我期待著分?jǐn)?shù)公布，我滿懷信心等待著，心想：應(yīng)該能考的非常好，可是，唉，語文101分、數(shù)學(xué)92分。
我自己覺得語文不錯嘛，可是數(shù)學(xué)就不一樣了，錯的那幾道題都是馬虎造成的，分?jǐn)?shù)公布以后我先把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“只要知道自己錯在哪里，會了就可以了”。然后我把這件事告訴了姥爺，姥爺說：“我考的非常好，但是還有提升的`空間”。我姥姥的意思是能做上的試題做錯了，有點(diǎn)小馬虎，希望我考的更好。媽媽說：“考試要認(rèn)真，因?yàn)槟愕恼鎸?shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)該比這要高，媽媽相信你”！
我自己暗暗下決心，一定要超越自己啊。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
今天下午老媽回家告訴我一個好消息，就是：今天晚上要去西涌通宵玩。我一蹦三尺高，趕緊收拾東西。
晚上十二點(diǎn)多我們到了西涌。一下車，我深深地吸了一口氣，聞到了一種又咸又腥的味道。我往沙灘上一看，到處是五顏六色的帳篷，到處是人；他們有的跳到海里游泳，有的坐在沙灘上看著海浪一層一層地向沙灘上撲來……
看到這些我迫不及待地沖到海邊，一個巨浪撲來，我來不及躲閃被巨浪打了個正著，差一點(diǎn)就摔倒在沙灘上……
我在水里玩了一會兒，老媽就叫我去燒烤。我高興得不得了，飛快地跑回去，一屁股坐在老媽旁邊。我拿出兩個雞腿放在燒烤架上，沒想到過了一會雞腿因油太多竟然燒了起來，這時我想：讓它燒起來不是熟得更快？所以我沒有管它，果然雞腿一會就熟了。
我趕緊把雞腿吃完，就拿起手電筒，跑到海里去撿貝殼了。撿呀撿呀，全身都濕透了，才撿到三四個。突然我的`腳被一個東西扎到了，我疼得跳了起來。后來我在扎到我腳的地方一抓，呀！是個海螺和兩個活貝殼。
我玩得有些累了，在帳篷里睡著了。早上起來，外面下起了小雨，我們決定打道回府。雖然沒有游上泳，但我還是玩得很開心。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
踏路上，不懼蜿蜒，追尋著夢想；心向陽，無畏悲傷，迎來那曙光。海倫·凱勒，你，我心目中的英雄。
——題記
人生如徑，信念便是那引航的燈塔。正因?yàn)樾拍�，如鯉魚溯水而上，躍過龍門，化作蛟龍。在人生欲要放棄之時，總會想起你——海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
是你，教會我如何面對人生。人，生來皆不如意。有人天生殘疾，有的人雖身體健全但或許不善言辭，沒有主見，缺乏自信……常常生活在抱怨之中，認(rèn)為自己的缺點(diǎn)如同像陽光照射下的黑影，揮之不去。我，正是如此，自認(rèn)天性愚笨，學(xué)習(xí)的罅隙，所有的想法皆是自己的不足與缺點(diǎn)。然而，無意之中，我邂逅了你——海倫。你因?yàn)榛疾�，奪去了你看世間美好的權(quán)利。那世界好像還沒有完全注入你心然而卻悄然離去。但，你并沒有為此一蹶不振。而是你用樂觀的心態(tài)度過每一天。那陽光通過魚肚白的天空照在你身，也同時照亮你心。正因?yàn)橛心�，青春的路上有你陪伴、激勵，青春更加翩躚。海倫·凱勒，我心目中的英雄。
是你，讓我堅(jiān)定信念，追尋著夢想。夢想，是黑暗中的燈光，不會像一片孤舟，迷茫在無際大海。你，人們眼中的殘障人士，然而，也就是這樣的一個你用不屈的信念和卓絕的努力，成為生命中的成功者。你——海倫，精通英、法、德等五國文字，又以優(yōu)異的`成績考入美國麻省理工大學(xué)，這無疑你不輸于常人的證明。因?yàn)槟阌袎粝耄阆Ｍ麆e人會用對待平凡人一樣對待你，然而，努力的同時，你書寫了不凡。同樣，處于花季的我，又有何理由不去為夢想而努力呢？海倫，我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你，不要難過，不要心急……”海倫，何嘗不是被開了一個大大的玩笑，而她卻用她的信念與努力書寫了輝煌，戰(zhàn)勝了自己。你，海倫·凱勒，我心目中的英雄。
海鷗之于波濤，明月之于山崖，終究瀟湘遠(yuǎn)去。然而，不變的是你的信念，你的精神，茫茫人海中顯現(xiàn)你的魄力與堅(jiān)強(qiáng)……
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
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