【必備】描寫(xiě)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的作文 篇1
增城，是廣東歷史文化名城，是個(gè)歷史悠久和有著深厚文化底蘊(yùn)的美麗城市。
增城的教育變化很大，自古以來(lái)就有尊師重教的風(fēng)尚，宋代的崔與之，明代的湛若水都是增城人。他們?yōu)樵龀墙虒W(xué)授課，弘揚(yáng)文化，培育人才是我們尊敬的先賢。也變成了我們的傳統(tǒng)。近些年來(lái)，政府給我們的學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓我們的學(xué)校煥然一新，教學(xué)條件也提高了不少。農(nóng)村的孩子們也享受到了這些義務(wù)教育的`建設(shè)，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)館……就拿我們的學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)教室都安裝上了智能電腦。每一個(gè)年級(jí)都配有幾百本書(shū)，讓同學(xué)們下課看開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。教育的大發(fā)展，我們更加幸福。
校園變美麗了，教學(xué)條件改善了，老師教得更好了，同學(xué)們學(xué)的興趣更高了，學(xué)得更多了。不像生活在20世紀(jì)的孩子，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。吃不飽，睡不好，更別說(shuō)上學(xué)。除了教育，增城的建設(shè)也發(fā)生了變化。以前，人們住的是茅草房破爛不堪�，F(xiàn)在，高樓大廈如春筍一座座拔地而起。美麗的人工沙灘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的掛綠湖，自行車(chē)悠閑綠道就像增城的一顆璀璨明珠，使人們的娛樂(lè)的地方更多，增城變得更美麗。農(nóng)村的建設(shè)也變得像城市一樣。以前的路都是泥濘不堪，一下雨就汪洋一片、坑坑洼洼；現(xiàn)在取而代之的是一條條瀝青路，水泥路。人們的生活好了，有的人還建起了豪華的別墅呢！
增城的變化很大，建設(shè)增城改變?cè)龀切枰覀內(nèi)腥嗣竦呐�，支持和積極參與。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力把增城建設(shè)得更加好！使人們生活更美好！
描寫(xiě)的作文 篇2
我的老家在揭陽(yáng)，既然在揭陽(yáng)，那么著名的揭陽(yáng)樓怎能不去看看呢？
一天晚上，大家都吃飽喝足，就去揭陽(yáng)樓看看。初到揭陽(yáng)樓，感覺(jué)很豪華，雖說(shuō)有點(diǎn)奢侈，但那雄偉的氣派讓我震驚。首先進(jìn)去，就看到了主樓，主樓的樣子與天安門(mén)相似，像是天安門(mén)的縮小版，這也代表揭陽(yáng)有能力向中國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量，也代表揭陽(yáng)永遠(yuǎn)忠于祖國(guó)！來(lái)到主樓前，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)，主樓前還有一個(gè)大鼎，我來(lái)到大鼎底下，抬頭望，大鼎上刻著精美的圖案，一個(gè)個(gè)人物在安居樂(lè)業(yè)，這個(gè)大鼎也代表，人們?cè)谶@里安詳?shù)倪^(guò)著日子，沒(méi)有不和平的美好愿望�？赐甏蠖�，就看到主城的護(hù)城河，護(hù)城河的水緩緩流過(guò)，真不愧是揭陽(yáng)最豪華的地方，就連用花崗巖做的護(hù)欄都刻著美麗的圖案。
來(lái)到主城的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上刻著兩條龍，它們分別刻在東和西，門(mén)前又有兩尊麒麟塑，都雕刻得栩栩如生，仿佛只要稍一使勁，龍就能夠飛向青天，麒麟就能夠跳起來(lái)施展拳腳。來(lái)到主城中，里面有三層，由于安全問(wèn)題，只開(kāi)一樓，其實(shí)只有一樓就夠我們大開(kāi)眼界了，里面擺放著一些文物，都挺珍貴的。出了主城，才看到，地上原來(lái)有好多精美的雕刻作品，有揭陽(yáng)的重要?dú)v史，比如著名的大橋在什么時(shí)候建成之類(lèi)的`，都統(tǒng)統(tǒng)刻在地上，看著看著不知不覺(jué)走到了主樓的右邊。來(lái)到一塊大石碑前，上面刻著揭陽(yáng)樓記，由于夜晚，看不清楚，但依稀能感覺(jué)到它寫(xiě)的多么雄偉�？赐杲谊�(yáng)樓記，便在中間的大廣場(chǎng)閑逛了起來(lái)，��！原來(lái)中間彩色的磚是一朵荷花！這朵荷花象征著當(dāng)官的勤廉的愿望，讓百姓的生活變得更美好。
啊！揭陽(yáng)樓，你豪華的氣派讓我震驚！揭陽(yáng)樓你那美麗的建筑我會(huì)記住的！從今天，我決定要好好努力讓揭陽(yáng)——我的家鄉(xiāng)明天更好！
描寫(xiě)的作文 篇3
與你相識(shí)，相伴，相別。姥姥的菜園，你，在我心中留下的每一個(gè)記憶，仿佛依然歷歷在目，讓我深深的眷戀著。
記得正是春暖花開(kāi)之時(shí)，我跨進(jìn)姥姥家的大門(mén)，便看到了你。一顆大大的柿子樹(shù)映入眼簾，筆直地立在地上，四周，成片成片的菜芽在地上長(zhǎng)著——下紫上現(xiàn)暗綠的土豆芽，下白上顯淡綠的白菜芽，還有一株株長(zhǎng)滿紅紅的西紅柿的西紅柿架，一片生機(jī)勃勃的樣子。
那年，我第一次來(lái)到這里，與你相識(shí)，便成為我難以忘懷的記憶，讓我無(wú)比的眷戀。
記得正是瓜果飄香之時(shí)，你便成為我的樂(lè)園。我和哥哥在你其中盡情玩耍，一會(huì)摘下一株株大白菜，一會(huì)踩爛了一個(gè)個(gè)西紅柿，一會(huì)又拿起棍子，敲起那長(zhǎng)有讓人垂涎欲滴的柿子的柿子樹(shù)來(lái)�！芭九尽钡穆曇繇懕榱苏麄�(gè)院子。媽媽和姥姥聽(tīng)到聲音一看，我和哥哥坐在地上，吃著紅紅的柿子，嘴上還沾著柿子汁，你一片狼藉。媽媽立馬揪起我們，狠狠的打起來(lái)，姥姥見(jiàn)狀，急忙拉住媽媽大喊道：“沒(méi)事，不就是幾個(gè)菜，幾個(gè)柿子么！不打”媽媽小聲說(shuō)道：“別這樣，會(huì)慣壞他們的”姥姥笑笑，將柿子撿起來(lái)做成柿子餅，美味極了。
那年，我在這里與你快樂(lè)的相伴，便給我留下難以忘懷的記憶，讓我無(wú)比眷戀。
轉(zhuǎn)眼間，三年已過(guò)，春秋瞬逝，正是寒冬時(shí)節(jié)，我要走了，雪紛紛下著，上車(chē)了，看見(jiàn)姥姥見(jiàn)我們走時(shí)黯淡的.眼神，與那緩緩搖擺的雙手，再看那已被白雪覆蓋的你，心中寒冷不已，仿佛也隨你凍在冰天雪地之中。我對(duì)你們滿是不舍，我揮著僵硬的雙臂，臉上淚流不止。
那年，我與姥姥分別，與你分別，那讓人傷心的一幕，成為我難以忘懷的記憶，讓我無(wú)比眷戀著。
現(xiàn)在，也常常會(huì)回姥姥家，但是沒(méi)有了你，再也不能重溫當(dāng)年的快樂(lè)，但你留給我的那美好的回憶，像烙在骨頭上一般，深深定格在我的腦海里，成為我難以忘懷的的記憶，讓我無(wú)比的眷戀著。作文
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