我最感激的人作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我最感激的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最感激的人作文1

　　世界各地都誕生新的生命，每一個(gè)幼小的生命漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做人懂得感恩，每一個(gè)人都會(huì)有自己最敬佩，使自己最想感恩的人吧！一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)不比尋常的微笑，一個(gè)安慰的擁抱，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作可能都會(huì)另一個(gè)人懂的愛(ài)，懂得感恩。

　　——題記

　　然而我一個(gè)極為普通的人也有最想感恩的人，那件事發(fā)生在一個(gè)傍晚，由于我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋又很倔強(qiáng)經(jīng)常生病，我也已經(jīng)是醫(yī)院的�？土耍�就在那一個(gè)傍晚很不幸我發(fā)燒了39度，屋里燈光閃爍，屋外狂風(fēng)大作，媽媽從柜里翻出一件大衣裹在我的身上，也沒(méi)有來(lái)得及給她自己穿上一件大衣，抱起我就向醫(yī)院跑去，雷公公砰的一聲用力的敲響了他的鼓，閃電降落人間，雨婆婆也趕來(lái)湊熱鬧只見(jiàn)她手一揮，豆大的雨滴無(wú)情的從天而降嘩嘩嘩的降落，雨滴穿透了媽媽的衣襟，打濕了她的褲腿，雨滴順著媽媽的發(fā)絲滑下來(lái)，流過(guò)眼角流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，我在媽媽溫暖又冰涼的懷里躺著，已經(jīng)燒的頭昏腦脹，感覺(jué)天地都在飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　終于我們到達(dá)了醫(yī)院，媽媽直接沖向兒童內(nèi)科，沖進(jìn)醫(yī)生的診房里。顫抖的手放在我身上說(shuō)道，醫(yī)生快看看我家孩子，經(jīng)過(guò)醫(yī)生和護(hù)士的一系列檢查開(kāi)藥方，我的手上已經(jīng)扎進(jìn)了冰冷的針頭，我艱難的掙開(kāi)下沉的眼皮，透過(guò)一絲縫隙看到了一個(gè)疲倦的`人坐在病床旁邊，眼睛一咋不咋的看著我是不是退燒了，我清楚的知道那個(gè)人就是疼愛(ài)我的母親，不知為什么我的眼睛里不自覺(jué)的流出滾燙的熱淚。順著我的臉頰一直流到嘴角邊。是甜的，溫暖的淚水，最后滴落在母親的手背上，母親猛然回過(guò)神來(lái)說(shuō)道，孩子還難受嗎？你現(xiàn)在餓不餓，冷不冷想喝水嗎？我無(wú)力的搖搖頭輕松說(shuō)，我沒(méi)事了！您剛才淋雨了醫(yī)生看過(guò)嗎媽媽卻說(shuō)道我這么大人了淋這點(diǎn)雨沒(méi)事。只要你病好了我就放心了。

　　自從那件事后，我感受到無(wú)微不至的愛(ài)，立志要孝敬父母，盡自己最大的能力回報(bào)他們的愛(ài)！

　　世界上因?yàn)橛辛藬?shù)不清的細(xì)小的愛(ài)，才會(huì)變得這么美好，因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使人們幼小的心靈得到雨水的滋潤(rùn)，溫暖陽(yáng)光的照射生根發(fā)芽。因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有感恩，感恩自己的父母感恩老師，感恩同學(xué)！甚至感恩那些對(duì)世界無(wú)私奉獻(xiàn)的人們！

　　——后記

我最感激的人作文2

　　母愛(ài)是一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　——題記

　　你的雙手

　　那一次，我第一次感受到，你的雙手，已經(jīng)不再是印象中的紅活圓實(shí)，卻是像那松樹(shù)皮松了一樣，是為子女付出太多了吧，每到周日，洗衣服，打掃房間，做飯都是你要做的。但不管有有多累，從來(lái)不肯打擾寫(xiě)作業(yè)的.孩子們。每次望見(jiàn)你的雙手，就會(huì)一陣心酸，心里告誡自己：一定要好好學(xué)習(xí)，不要再讓你這么累了.......

　　你的鼓勵(lì)

　　那一次考試，我得了第三名，而第二名的獲得者是我的好朋友，當(dāng)你得知后，冷冰冰的說(shuō)：“為什么人家能得第二名，你只能得第三？”我轉(zhuǎn)過(guò)身。等到下一次，我終于得了第一時(shí)，你什么也不說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我抱怨過(guò)你口中總是“別人家的孩子”，卻從來(lái)沒(méi)有肯定過(guò)我。后來(lái)我才知道，你之所以這樣做，是想鼓勵(lì)我做到更好，我感激你的鼓勵(lì)，也感激你的付出。

　　你的無(wú)私

　　記得小時(shí)候有一次，早上準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，你讓我?guī)�上雨傘，但是我忘了。到放學(xué)時(shí)，果然下起了雨，你就說(shuō):“我們只能打一把傘回去了”。回到家后，我全身沒(méi)被雨淋到一點(diǎn)兒，我回過(guò)頭，看見(jiàn)你全身濕透了，原來(lái)我把雨傘想得太大了，更沒(méi)注意到在路上時(shí)雨傘一直向我這邊傾斜，但你的第一句話是：“書(shū)包沒(méi)有淋濕吧！”我一陣感動(dòng)。

　　你的愛(ài)

　　每次到周日，你都會(huì)準(zhǔn)備許多好吃的給我。有一次你準(zhǔn)備了雞肉，毫不猶豫地把雞腿夾給我。你說(shuō)你不喜歡吃雞腿還是雞爪好吃，可我知道你哪有不愛(ài)吃雞腿卻愛(ài)吃雞爪的呀。我知道了你又騙我，你到底對(duì)我說(shuō)過(guò)多少謊?

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)極其平凡的人，卻對(duì)子女有著不平凡愛(ài)的人。習(xí)慣了凌晨五點(diǎn)鐘聽(tīng)到你起床的聲音，習(xí)慣了上學(xué)前你的一聲親切的問(wèn)候，我感激你為我付出的一切。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你，您聽(tīng)的到嗎？

我最感激的人作文3

　　行走于記憶的無(wú)茵綠地中，隨手采下一朵記憶之花，輕嗅其芬香，但終究化作一縷塵埃，隨風(fēng)而去。但有一抺記憶，在我腦海中久久停留，不肯離去。這抺記憶中裝滿了一個(gè)人，一個(gè)我最感激的朋友。

　　那年故鄉(xiāng)，春至將到，風(fēng)城風(fēng)雨。在青黛白瓦中，阡陌縱橫，在繁花似錦中，惟有我和她的身影。我常與她跑鬧，一起玩耍。多個(gè)夜晚，幽冷的月光撒在茵茵草地上，我和她在追逐螢火蟲(chóng)無(wú)果后，倚靠在一塊爬滿綠植的石頭上，說(shuō)著悄悄話，最后不知不覺(jué)的腦袋抵在一起打起了瞌睡。她是在童年是帶給我最大快樂(lè)的人，我感激她的陪伴，感激她帶給我的歡聲笑語(yǔ)。

　　記得，在一個(gè)寒冷的冬天，我照例奔去她家與她玩耍。但她豎起一根手指，做了個(gè)讓我噤聲的動(dòng)作，然后靈巧的從周?chē)�的桌上抽出一本�?shū)，興沖沖的翻了起來(lái)。我好奇地看了看，雖有些看不懂，但是她已經(jīng)自顧自的念起來(lái)，我也被她那洪亮的聲音所感染，沉浸到了書(shū)中的世界。門(mén)外，雪已經(jīng)下了好久，地上堆起一層層蓬松柔軟的雪，天空派來(lái)的小精靈們飛舞著跳進(jìn)了大地母親的懷抱，純潔無(wú)暇。而屋內(nèi)，她因長(zhǎng)時(shí)間把著書(shū)，手已經(jīng)凍得通紅，臉上也有了兩團(tuán)紅暈，但眼睛里所蘊(yùn)含的，是那種激奮人心的力量。我感謝她，感謝她將我引領(lǐng)入書(shū)中一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我在其中流連忘返。

　　然而，從前的回憶也只能是回憶。在幾年前，我們就分開(kāi)了，到現(xiàn)在也不曾見(jiàn)一面。我和她的回憶，會(huì)像枯葉一樣落入泥土化為塵埃嗎？不，不會(huì)的.。她于我而言是我最感激的人，是我童年中不可或缺的朋友。我佇立著，思考著，恍惚間，有一陣和煦的暖風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，我仿佛在其中看到了她的笑容，很暖很暖，又夾雜著一絲悲傷。我輕輕吟著白居易的那首詩(shī)，“藍(lán)橋春雪君歸日，秦嶺秋風(fēng)我去時(shí)”，但愿她能夠過(guò)得美好。嘴角的笑容永不消散。記憶雖已化作塵埃，但我心目的那一份友情永遠(yuǎn)不會(huì)消散，直到老去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

我最感激的人作文4

　　在我心中，有許許多多形形色色的人物；有在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�的人，也有在生活中給我指引方向的人，也有在我遭遇人生低谷時(shí)給我搭把手的人。猶如沙灘上的貝殼一樣，我撿起一個(gè)閃閃發(fā)光的，那就是一個(gè)——感激的`貝殼。

　　在一天的下午，我正在做語(yǔ)文題，我無(wú)法形容這道題實(shí)在太難了。本來(lái)我語(yǔ)文理解能力也不是很強(qiáng)。我心里鼓勵(lì)著自己說(shuō)：“加油！你可以的！”想了好久都沒(méi)有解出來(lái)，最后，跑去找老師，問(wèn)這個(gè)題怎么做，老師說(shuō)：“作者是通過(guò)景象來(lái)識(shí)別……”

　　老師講解后，我都沒(méi)有聽(tīng)清說(shuō)什么，也不知道老師講什么。我假裝聽(tīng)懂了老師所講的題，我跑出去老師急忙叫住我說(shuō)：“唉、你是不是設(shè)聽(tīng)懂呀？”老師似乎看出了我的心思，又耐心變換方法給我講了一遍，我終于聽(tīng)明白了。我回到座位上，反省我自己：我居然這么點(diǎn)難題都不懂，幸好老師的耐心輔導(dǎo)。

　　在一次語(yǔ)文考試中，我考得特別差，才70多分，我同桌考了90多分，是不是距離差太大了。我恐怕我在班里是倒數(shù)了吧！老師說(shuō)：“坤燕你是最棒的，老師相信你一定可以趕上來(lái)的！”

　　老師的這一番話，讓我無(wú)法相信自己居然被老師贊揚(yáng)，被老師重視，我一直以為老師是記不起我名字的。

　　我暗示自己說(shuō)：“我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期盼�！蔽覜Q定努力學(xué)習(xí)，天天向上，每天都是到吃飯的時(shí)候在班上多留15分多才去吃飯，吃完飯后，又拿著書(shū)和試卷去復(fù)習(xí)，連上廁所的時(shí)候，帶著一些單詞在廁所里背，或在心里默念。只要沒(méi)什么課外活動(dòng)，一整天我都待在班上，沒(méi)怎么出去過(guò)，愛(ài)玩耍的天性一下子收斂了。老師這一句話，鼓舞著我前進(jìn)，讓我改變了一切，讓我更加努力學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我這道題怎么做，我隨便瞄了一眼，寫(xiě)出答案給他。那些人在那叫：“哇，帥氣，神人，這樣都能答出來(lái)！”

　　記住，你不努力別人照樣努力，一定不能讓青春的年華付詣東流。記�。簞e在吃苦的年紀(jì)選擇安逸！

　　話文老師謝謝你，你是我最感激的人，是你將還在沉睡的我喚醒！

我最感激的人作文5

　　你是我最感激的人，讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來(lái)；你是我最感激的人，讓我絕望時(shí)重新燃起奮斗的希望；你是我最感激的人，讓我能夠笑對(duì)生活中的風(fēng)云變幻，不忘初心，永不放棄！感謝你，在我最痛苦、悲傷的時(shí)候，給予我振作的勇氣，一直都在。

　　夜是那么寂靜，那么漆黑，那么蒼涼，風(fēng)透過(guò)樹(shù)葉“沙沙”作響，吹到我的身上，冷得刺骨，冰得透心。

　　我呆呆地癱坐在地板上，望著那鮮紅的數(shù)字，扎心，心中仿佛有滴出來(lái)，苦澀難嘗。是的，我考差了，有史以來(lái)第一次考得那么差。我望著那猙獰的數(shù)字，淚水早已流盡，被風(fēng)干。想著老師失望、生氣的目光，同學(xué)們驚訝、嘲笑的神情，我又該如何面對(duì)？

　　而媽媽?zhuān)�只�?huì)一個(gè)勁地罵我，做些蒼白無(wú)力的安慰。可誰(shuí)又知道，我的心比誰(shuí)都痛，所有的.努力似乎都被否定，所有的努力都付之東流，又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢？

　　這時(shí)，是你推開(kāi)了我的房門(mén)，一縷光照到我身上，你靜靜地望著我，一句話也不說(shuō)。我的淚水又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，你輕輕地拍了一下我的肩，拿出紙巾，擦干了我的淚。靜，還是靜，你我就這樣一句話也不說(shuō)地對(duì)望著。這時(shí)，你走了，我本以為你要走了�？蓻](méi)想到，你打開(kāi)了電視，摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看，我疑惑不解。這時(shí)候，誰(shuí)還有心情看電視呀？我?guī)е�好奇心看完這個(gè)電影。你也坐在我身邊，靜靜地看完了，接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動(dòng)了。是啊，不管遇到多大的挫折，許三多都能滿懷勇氣，繼續(xù)上陣。我為什么不能？我恍然明白了你的用意。望著書(shū)桌，眼睛里滿是希望，我也不能辜負(fù)了你呀！笑對(duì)挫折，重新上路，相信你是最棒的！明天會(huì)更好！

　　你是我最感激的人，謝謝你，一直默默地陪在我身邊，給予我希望與勇氣。

我最感激的人作文6

　　我是一個(gè)盲人，16歲，5歲那年，一次意外事故讓我雙眼失眠了。不久前，父母又在一次洪災(zāi)中淹死了。我的家在森林里，父母是獵戶。父母去世后，我每天只能摸索著依靠野果，野生蔬菜為食，更可怕的是孤單。

　　有一天上午，我在森林里跌跌撞撞地走著，突然，有一種跟我相似的聲音從身后傳來(lái)：向英俊你好，我們可以做朋友嗎?我一聽(tīng)，這應(yīng)該是個(gè)人的聲音呀?可是這深山老林里的，哪有什么人啊。我想到這兒，便頭也不回地問(wèn)：你是誰(shuí)，什么人!不用害怕，我其實(shí)是你的影子，我們可以做朋友嗎?那個(gè)聲音又從我身后傳來(lái)。我低下頭，向觸摸他，可什么也沒(méi)摸到。你長(zhǎng)什么樣呢?我好奇地問(wèn)道。額，這個(gè)嗎?怎么說(shuō)呢，其實(shí)吧，我跟你長(zhǎng)得一樣，但是我是黑色的。影子說(shuō)。那好吧我們做最好的朋友吧，你是我現(xiàn)在唯一的碰了。我興奮地說(shuō)。是嗎?那太好了。影子也興奮地回答。它的話音剛落，我頓時(shí)有了安全感，仿佛雙眼都發(fā)出了光亮。這一天，我們采了好多水果，回到家之后，我們邊吃飯邊聊天。我說(shuō)道：哈哈，有一個(gè)朋友真好呀，這樣我好像不會(huì)摔倒了，心中頓時(shí)有了靈感，真是太謝謝你啦!不用謝，我有個(gè)朋友也挺好的影子一邊說(shuō)話，一邊將水果默默地向我推來(lái)。

　　我和影子成了形影不離的好朋友，天天在一起干活、菜水果、睡覺(jué)、吃飯

　　這天晚上，我提著一盞小橘燈，與影子一起在森林里散步。影子對(duì)我說(shuō)，只有這樣才能使它夜晚時(shí)一只在我身邊。突然，下雨了，燈籠滅了，影子一下子就消失了，我只好跌跌撞撞地爬回家去。到家之后，影子已經(jīng)在家里等我了。并向我道歉：對(duì)不起，剛才是沒(méi)關(guān)系，我們是朋友哦。這樣多傷感情，其實(shí)，我十分感謝你一只陪伴著我。我將它的話打斷。謝謝你一直在我身邊陪著我，我十分感激你，你是我最感激的.人!我微笑著說(shuō).其實(shí)你，最需要有人來(lái)陪伴。影子說(shuō)道。我笑了，他也笑了。

　　友誼是一種奇特的東西，它沒(méi)有花兒香，也沒(méi)有樹(shù)高，可是默默地在人們中間，幫助著人們。它在風(fēng)中吟唱，微笑著流淚

　　我最感激的，就是我的影子人。

我最感激的人作文7

　　若要問(wèn)：“你這一生最感激誰(shuí)？”我一定會(huì)笑著說(shuō)：“當(dāng)然是我媽媽。”“為什么？”“因?yàn)�，曾�?jīng)多少個(gè)夜晚她陪伴著我，多少個(gè)雨天她等候著我，多少個(gè)下午她擔(dān)心著我�！薄盀槭裁催@樣說(shuō)？”“因?yàn)椤�…�?/p>

　　因?yàn)槟莻�(gè)晚上。

　　房門(mén)緊緊的閉著，只有書(shū)桌小小的一隅發(fā)出淡淡燈光，等下的我埋頭做題。整個(gè)房間除了鐘表的嘀嗒聲和筆與紙快速擦過(guò)的的聲音外，只有我緊張的呼吸聲。不時(shí)有幾只小飛蛾飛在燈周?chē)�，似乎它們也感覺(jué)到房中的安靜，飛了一會(huì)兒便停下了。

　　房門(mén)外腳步聲由遠(yuǎn)及近，房門(mén)吱呀一聲被緩緩?fù)崎_(kāi)，媽媽輕輕地走到我旁邊，小聲的說(shuō)“累了就吃點(diǎn)水果�！痹跁�(shū)桌旁放下盤(pán)子，小心翼翼的整理了一下書(shū)桌上的書(shū)，又關(guān)上房門(mén)悄悄出去了。我并未抬頭，并未看見(jiàn)媽媽手上的傷。

　　不知過(guò)了多久，家中的老式鐘表用它沉悶的聲音叫了11聲。11點(diǎn)了，我揉了揉眼，這才想起身邊的水果，已經(jīng)有些氧化泛黃了，但水果的形狀還很清楚――是心形。

　　我打開(kāi)房門(mén)，驚訝的發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈，我走近一看，媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，身邊還放著未合上的書(shū)。我正打算叫醒媽媽?zhuān)瑓s注意到了媽媽手上還有寫(xiě)血跡的傷口，是切水果時(shí)弄傷的吧。我仔細(xì)的看媽媽?zhuān)�這么多年，好像是第一次這樣仔細(xì)觀察朝夕相處的媽媽――頭發(fā)不知什么時(shí)候染上了白色，臉上不知什么時(shí)候爬上了皺紋，身體不知什么時(shí)候有些瘦弱。有多少個(gè)夜晚她這樣陪伴著我啊。想到這里，我心頭涌上一股酸酸的感覺(jué)。

　　媽媽醒了：“準(zhǔn)備睡了嗎？還不睡的話媽媽在等會(huì)兒你�！闭f(shuō)這有捧起身旁的書(shū)。我小跑拿出創(chuàng)可貼，捧起媽媽的手，認(rèn)真的'貼著。“沒(méi)事�！眿寢屝χ�說(shuō)，“那也得貼，好的快些。您早點(diǎn)睡吧，不要等我了�！蔽覐�(qiáng)忍著即將流出的淚水。

　　說(shuō)完，我緊緊的抱住了媽媽?zhuān)瑴I水終于奪眶而出：“媽媽?zhuān)�您是我最感激的人！”我不知媽媽什么反�?yīng)，只感覺(jué)到媽媽的手撫摸著我，十分溫暖。

　　夜晚皎潔的月光給媽媽披上了金色披風(fēng)，我只覺(jué)得媽媽好溫暖，好偉大。

　　“我最感激的人是媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�一直陪伴著我，直到青絲變成白發(fā)，直到臉上爬上皺紋�！�

我最感激的人作文8

　　一方矮矮的三尺講臺(tái)，那是你教學(xué)的舞臺(tái)；一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，那是你傳授知識(shí)的寶地，圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑，你的大拇指常常向我們舉起，那是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。盡管歲月流逝，但你的一舉一動(dòng)定格在我的記憶里，你講課的聲音時(shí)常在我耳邊縈繞，多想到你身邊問(wèn)候一聲：你可安好？

　　我們相遇在四年級(jí)。記得開(kāi)學(xué)的第一節(jié)科學(xué)課，你沒(méi)有拿教材，卻捧著一大堆實(shí)驗(yàn)器材。一個(gè)慈祥的小老頭出現(xiàn)在講臺(tái)上，有著一雙與我一樣小的眼睛，一笑便瞇成了縫。你開(kāi)始為我們普及各種科學(xué)知識(shí)，你說(shuō)“光說(shuō)不練可不行”，你拿出各種實(shí)驗(yàn)器材，為我們做了許多新奇有趣的實(shí)驗(yàn)，我們瞪大了眼睛怕錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間：同極相吸引，異極相排斥，杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領(lǐng)下，無(wú)聊難懂的科學(xué)竟這么生動(dòng)有趣兒。

　　現(xiàn)在我還清晰的記著那一次，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里安裝顯微鏡，周?chē)�的同學(xué)一個(gè)個(gè)都安裝成功了，看見(jiàn)了清楚的圖像，可唯獨(dú)我，依舊手忙腳亂，找不到頭緒�？粗�成功的同學(xué)都在高興地雀躍著，我是多么的焦急與無(wú)奈呀！就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時(shí)，我放棄了，把東西重重的.往桌上一放。這時(shí)一雙大手拍了拍我的肩，是你，你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽(yáng)光照耀下分外慈祥，你輕聲說(shuō)道：“孩子，別著急，慢慢來(lái)，你能行！”在你的目光注視下，我又一次嘗試，思路清晰多了，當(dāng)我困惑受阻時(shí)，你便稍加提點(diǎn)。當(dāng)我又一次把眼睛貼向顯微鏡時(shí)，看到了一個(gè)大大的光圈，成功了！我歡呼起來(lái)，您也高興得像個(gè)孩子，豎起手指為我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。老師你的鼓勵(lì)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是多么珍貴呀，對(duì)你的感激成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　光陰流逝，兩年后我上了初中，在一位位老師的背影當(dāng)中，我似乎找到了你，集敬業(yè)、寬容、鼓勵(lì)于一身的你。感謝你在我成長(zhǎng)中給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是我最感激的人。

我最感激的人作文9

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！闭�如這首歌所唱的，我相信每個(gè)人都有一個(gè)最感激的母親。呵呵，當(dāng)然我也一樣的，有一位我最最感激的母親。就讓我來(lái)講一講我和她之間發(fā)生的事吧！

　　媽媽的性格很溫和，也非常有耐心。每當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)。他總是耐心的教我該怎么做，還經(jīng)常教育我要認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽(tīng)課思考和做作業(yè)，還要復(fù)習(xí)好，才有好成績(jī)。

　　其中有一件事在我的'腦海里留下了深刻的記憶。我清楚地記得，一天晚上我發(fā)了高燒。不巧的是，外面下著大雨，媽媽見(jiàn)狀，立即背著我快速地下樓，連雨傘都忘記帶了，只能在傾盆大雨中奔跑著，還不時(shí)的問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我只是微微的點(diǎn)了一下頭。在奔跑的過(guò)程中，媽媽為了不讓我著涼，把她的衣服蓋在我的身上。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。就這樣，跑著跑著就到了公交車(chē)站。媽媽看著時(shí)間臉色一下子刷白一一因?yàn)楝F(xiàn)在太晚了，公交車(chē)已經(jīng)停發(fā)。無(wú)奈之下，媽媽和我只能干等出租車(chē)了。就這樣，一分一秒的過(guò)去了，還是沒(méi)有一輛出租車(chē)從我們的身邊經(jīng)過(guò)，媽媽不禁著急了起來(lái)。手不斷的在路邊上搖，生怕錯(cuò)失機(jī)會(huì)，正當(dāng)我們都失去耐心的時(shí)候，一輛出租車(chē)停在了路邊。媽媽快速飛奔了過(guò)去�？墒怯捎谔焯�晚，媽媽一不小心摔倒了，膝蓋摔倒在石頭上，血不停的往外流。但媽媽仍然堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，走進(jìn)了出租車(chē)?yán)�，�?jiǎn)單的用紙擦了一下傷口。過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了醫(yī)院。媽媽完全不顧腿上的疼痛，堅(jiān)持為我看病，不停的樓上樓下地跑，看病拿藥，掛水時(shí)還一直守護(hù)著我。隨著時(shí)間的流逝，我迷迷糊糊的睡著了，只聽(tīng)到護(hù)士說(shuō)：“她已經(jīng)退燒了，放心吧！可我見(jiàn)你的境況好像更嚴(yán)重，要不你去檢查一下吧�！薄安挥昧�，只要我女兒沒(méi)事我就開(kāi)心了�！眿寢屌d奮的回答道……好像轉(zhuǎn)瞬間，天就亮了。我微微地睜開(kāi)眼，就見(jiàn)媽媽坐在我身旁睡著了。我小聲地說(shuō)道：“謝謝您，媽媽?zhuān)≈x謝您一直守護(hù)著我……”

　　歲月真是不留情�。∪缃�，媽媽的眼角已經(jīng)爬上了深深的皺紋，留下了她多年操勞的痕跡。媽媽?zhuān)�您是溫暖的明燈，照亮我的未�?lái)；媽媽?zhuān)�您是一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽?zhuān)�您就像陣陣涼風(fēng)，夏日里為我吹走炎熱……我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，您親苦了。”

我最感激的人作文10

　　“刺啦——”班門(mén)被粗暴地踢開(kāi)，你一臉彪悍地出現(xiàn)在了我的面前。我平復(fù)了一下自己被嚇得“激動(dòng)”的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的你�！斑@次，不好過(guò)的生活來(lái)了。”我想。

　　在你來(lái)到班里的十秒之后，就開(kāi)始罵我們，罵我們了個(gè)狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個(gè)膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來(lái)到班里的第一天下午，就給了班里兩個(gè)同學(xué)“獎(jiǎng)勵(lì)”�！蔼�(jiǎng)勵(lì)”的那兩個(gè)同學(xué)齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個(gè)好學(xué)生。

　　再怎么立志也躲不過(guò)挨打呀。在第二天，我就因?yàn)榫毩?xí)冊(cè)有一道題不會(huì)，你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個(gè)“漂亮”的四連擊，看著你走上講臺(tái)的'背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會(huì)做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？

　　你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個(gè)個(gè)按著順序站起來(lái)講題，如果不會(huì)或者結(jié)巴，就會(huì)遭到棍子的“獎(jiǎng)勵(lì)”。每次講題后，我都會(huì)緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過(guò)，我就會(huì)嚇得汗毛一根根豎起來(lái)，當(dāng)你走過(guò)去之后，又會(huì)一根根的倒下去。

　　經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的“獎(jiǎng)勵(lì)”之后，我開(kāi)始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細(xì)心，仔細(xì)地分析每一道題；挨打讓我正確的規(guī)范我自己，挨打讓我專(zhuān)心的聽(tīng)講，挨打讓我更加重視在小學(xué)最后一年的時(shí)光。

　　挨打也讓我挨出經(jīng)驗(yàn)了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的話來(lái)說(shuō)：“直接插入你的靈魂�！彼�以，當(dāng)棒子在半空中時(shí)得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的位置就不會(huì)那么疼了。在打身子的時(shí)候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會(huì)疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時(shí)你往后退，我伸手時(shí)你的手也往后退。唉，挨你的打確實(shí)不好受呀！

　　孟老師，在您的教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七十分上升到九十五分以上……但老師您因?yàn)檫^(guò)度關(guān)心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你！

我最感激的人作文11

　　生活中，我相信你一定有很感激的人，有使你尊敬的人，最讓我感激的人便是我的媽媽。

　　“真是的，她怎么這樣，不就五角錢(qián)么？至于那么生氣嘛！”我剛到家就抱怨起來(lái)，媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，生這么大的氣？”我一臉不情愿地說(shuō)：“我的那個(gè)同學(xué)，我借了她五毛錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有零錢(qián)就沒(méi)還給她，這不，今天她就來(lái)跟我要，我再也不愿意和她玩了。”媽媽聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。第二天，我和那個(gè)同學(xué)已是“形同陌路”，我倆連在餐廳吃飯都要故意離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。下午回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家，我便自己上樓了，剛上一個(gè)樓梯，媽媽就摔門(mén)而入，坐在沙發(fā)上說(shuō)：“蘇璇也真是的，不就百十元嗎？我又不是不還她了，這么小氣，以后再也不理她了�！笨吹綃寢屵@樣，我感覺(jué)很好笑不就點(diǎn)兒錢(qián)么，至于跟摯友鬧別扭？在吃飯的.時(shí)候，媽媽就在爸爸耳邊嘮叨這件事，聽(tīng)著媽媽這樣嘮叨，我越發(fā)的慚愧，慚愧自己不應(yīng)那樣對(duì)待好朋友，到晚上我正想著怎么和同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)剛好打過(guò)來(lái)電話，我想：我就現(xiàn)在道歉吧，如果現(xiàn)在不道歉，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，在我做好心理準(zhǔn)備后接了電話，我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出了三個(gè)字：“對(duì)不起！”之后我們就和好如初了。直到后來(lái)我才知道，媽媽和她那個(gè)摯友根本沒(méi)有吵架，她是為了讓我自己察覺(jué)錯(cuò)誤設(shè)的一個(gè)局而已，媽媽是讓我站在旁觀者的角度來(lái)看待問(wèn)題。我真的很感激媽媽?zhuān)�如果不是她，我可能就�?huì)失去一個(gè)好朋友。

　　媽媽曾告訴我說(shuō)，生活中我們要多包容別人，要和同學(xué)友好相處，不能太任性，事做太絕對(duì)自己無(wú)益，要學(xué)會(huì)設(shè)身處地為他人著想。她還叮囑我凡事三思而行，要做有善心的少年，要做個(gè)理性的樂(lè)觀積極的孩子。

　　媽媽?zhuān)「兄x您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育，我定不辜負(fù)您的期望，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您的深恩。

我最感激的人作文12

　　感激的心，化情于言；感激的話，化言于行；感激的行，拉近你我之間的距離。

　　你定是我最親近的人，感激的話不多言語(yǔ)，那樣就生疏了。你在我最低落的時(shí)候伸出手，我的懷里依舊是你最初送我的《剪一段時(shí)光與你相遇》。你在我成功時(shí)，淡淡微笑，我的眼里，依舊是你當(dāng)時(shí)最溫暖的柔情。

　　十月懷胎，你生下了我，你在病房里忍受著最難忍受的`痛苦。初次見(jiàn)面時(shí)，你對(duì)我露出了最柔和的笑容。那抹笑，在十二月的冬日里，是那么的溫柔，我能感受到，那份最淳樸、最溫暖的愛(ài)正像暖流流入我的心房。你用略為粗糙的大手輕輕托起我。我雖看不到你臉上掛著的幸福的淚珠。但我能清晰地感受到你是最開(kāi)心最幸福的。

　　感激的心，化情于言。

　　當(dāng)我第一次張嘴喊出那句“麻麻”時(shí)，我看到你臉上洋溢著幸福的柔光。我知道，你當(dāng)時(shí)一定開(kāi)心不已，因?yàn)槟愀吲d的抱起我，一直轉(zhuǎn)不停。我看著你，看著最可愛(ài)的你。我想感激你，可“謝謝你”就太過(guò)生疏了，“我愛(ài)你”又太過(guò)濃烈了，我想還是那句“麻麻”，才最暖心窩，才是最能表達(dá)我對(duì)你的那份感激的，不是嗎？

　　感激的話，化話于行。

　　你最知道，我害怕的是什么，總是在它出現(xiàn)之前，像天使一樣，來(lái)到我的身邊，抱住我，然后像我剛出生時(shí)那樣，用粗糙的大手輕撫我的背，聽(tīng)到的不是柔情的“乖孩子不怕不怕”，而是最令我安心的“沒(méi)事了，媽媽在這兒”。頓時(shí)我有千萬(wàn)句話堵在心，說(shuō)不出口。只是緊緊地抱著你，感受那個(gè)唯一能讓我安心的懷抱。我感激的話全化做了這個(gè)擁抱。母女連心，你一定是感受到了，才會(huì)提起我的兒時(shí)，讓我回憶起你的第一個(gè)擁抱。

　　歲月，是漫漫細(xì)沙，輕輕拂過(guò)，卻在你的臉上留下了印記，淡淡的皺紋。但并不丑，反而是最美、最溫柔的，就像那本書(shū)，我懷里的書(shū)。你剪下了人生中最美的一段時(shí)光，與我相伴。你，不會(huì)像其他人那樣，你眼里永遠(yuǎn)是那份令我回味無(wú)窮的柔情。像一杯美酒；像一杯暖茶；好似化不開(kāi)，卻又絲絲縷縷，那么濃蜜，又那么純凈。

　　你，永遠(yuǎn)是我最感激的人！

我最感激的人作文13

敬愛(ài)的老師：

　　您好！教師在我的眼里是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是無(wú)私的，和藹的，有著淵博的學(xué)識(shí)，仿佛全天下的知識(shí)都藏在她的腦海里，我有這樣的感覺(jué)，全部都是因?yàn)槟�十年�?shù)木，百年樹(shù)人，您的諄諄教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您教給我，知識(shí)更教給我做人的道理，你是我最感激的人。

　　指尖輕輕劃過(guò)作文本，上面寫(xiě)滿了您的批注，滿紙的修改痕跡，充斥著您的認(rèn)真和對(duì)我們的用心，您對(duì)我們的上心程度，同學(xué)們之間都是有目共睹，每一個(gè)經(jīng)過(guò)你手修改的作文，總是密密麻麻的寫(xiě)滿了您對(duì)我們的建議和批注。您總是忘我的工作著永遠(yuǎn)都是精神抖擻，而當(dāng)你露出疲憊的神情時(shí)，我內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。

　　那是一個(gè)中午，您一手拿著水杯，一手拿著課本，臉上帶著溫暖人心的微笑，輕輕的推開(kāi)了教室的門(mén)，您在上面用著洪亮的聲音講課，奶油，于是中午我們又是上了一上午的課，不免有些打瞌睡，您看我們有些困，上課的質(zhì)量也不太好，提前終止的課程，讓我們開(kāi)始午休，突然，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都趴在桌子上安靜的午休，三月春天的陽(yáng)光是如此的溫暖，輕輕的照在身上，好像披上了一層薄薄的金色紗衣，樹(shù)上燕子的叫聲似乎也有了不同尋常的魔力，把我們緩緩引入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那天中午我睡得很淺，一陣筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲就驚醒了我，我緩緩的張開(kāi)了眼睛，看到的是您正在批改，我們昨天考試的卷子，您看起來(lái)也有些累了，畢竟你也上了很多節(jié)課了。您一手壓著卷子，一手拿著筆，身體微微前傾，疲倦的雙眼終也沒(méi)了，往日的身材，但是您卻依然認(rèn)真的改著每一份試卷，有時(shí)您似乎太過(guò)勞累了，也會(huì)將眼鏡摘下，揉一揉酸澀的雙眼，或者將眼睛閉起一會(huì)兒，以此來(lái)緩解勞累，看著你強(qiáng)忍困倦改作業(yè)的'情景，我一下子就沒(méi)了睡意，望著您的臉龐，我想起了您對(duì)我們的諄諄教誨，想起了您對(duì)我們的關(guān)懷，不經(jīng)意間淚水悄悄地打濕了眼眶……

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，您的辛勞詮釋著您的責(zé)任心，您像一位園丁，用和藹關(guān)懷來(lái)澆灌我們的靈魂，對(duì)此我無(wú)以為報(bào)，只能在這里抒發(fā)對(duì)您的感激，您永遠(yuǎn)是我最感激的人。

您永遠(yuǎn)的學(xué)生

　　二零二二年四月十二日

我最感激的人作文14

　　嘩啦啦”，風(fēng)吹過(guò)，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴著香氣，吹開(kāi)二片水霧迷蒙的記憶“那不是蘆葦，是菖蒲�！蹦阈χ�看我，慈愛(ài)溫和。兒時(shí)的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作，長(zhǎng)期與你生活在鄉(xiāng)村里。

　　在初見(jiàn)暑氣的夏夜，臨水的院子里，人聲、蟲(chóng)鳴混合著菖蒲的香氣，在你的蒲扇下悠悠拂來(lái)，煞是清新。夏日晚上蚊蟲(chóng)多，你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，劃二根火柴，點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈！”夏夜的晚上，伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息，安然入夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)中總是會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，端午的日子，你抱著我與我一同將菖蒲插在門(mén)上。我握一端，你握一端，每插進(jìn)一根，你就開(kāi)心地笑次。

　　夢(mèng)中的我一直沐浴在蒲扇的清風(fēng)下，在無(wú)數(shù)個(gè)兒時(shí)的夏夜，清涼著我的。迷蒙里，隱隱約約中，你的一顰一笑，句句叮嚀，印在我的記憶深處。

　　年復(fù)一年，風(fēng)吹菖蒲，可臨水的`院子里少了一個(gè)我。每每在詩(shī)詞里讀到水、田園、每每筆尖流出夏夜，那一滴滴文字滴進(jìn)血脈，都會(huì)帶我重新回到那溢滿菖蒲香氣的家鄉(xiāng)。月光燦燦，星光談?wù)劊�還是一個(gè)夏夜，我回家探望你，仍在那個(gè)臨水的小院中，我們躺在院中的竹席上，仰望著滿天的繁星。你還是像以前一樣，搖著蒲葵扇，聽(tīng)我說(shuō)著學(xué)校里的趣事。幾只調(diào)皮的蚊子嗡嗡地

　　飛過(guò)，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按著膝蓋，一手扶著竹席邊的椅子，顫顫巍巍地那個(gè)熟悉的抽屜，后瞇縫著眼睛，在抽屜中摸索著，幾片枯黃的菖蒲出現(xiàn)在掌中，劃一根火柴，熟悉的氣息就飄渺而潮電街來(lái)。你又笑著說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈！”一切仿佛與記憶重合，還是熟悉的氣息，還是那種濃濃的愛(ài)。于是在這清涼的晚風(fēng)中，在菖蒲熟悉的氣息中，在故鄉(xiāng)臨水的小院中，我們仰望著星空下“當(dāng)我你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。

　　”

　　外婆，時(shí)光會(huì)變老，但是，你給我的愛(ài)從未改變。外婆，感謝你為我不變的愛(ài)與付出，你是我最感激的人，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，未來(lái)，也是。

我最感激的人作文15

　　如果說(shuō)，我是學(xué)習(xí)路上摸黑行走的跌跌撞撞的行者，那么您，就是我學(xué)習(xí)路上的引路人！

　　一筆一劃，是您為我畫(huà)好的路標(biāo)。

　　“筆握得再往上點(diǎn)，讓筆畫(huà)甩開(kāi)�！蹦鷾厝岬穆曇麸h進(jìn)耳朵。我羞澀地笑了，握著筆的手往上移了移。已經(jīng)記不清是您多少次提醒我好好寫(xiě)字了。只記得，您每次路過(guò)我的身旁，總為我指點(diǎn)一二。每次拿起筆，總是想起您輕柔的話語(yǔ)，期待的眼神。寫(xiě)出的字，也自然工整了許多。

　　日漸工整的字跡，是因?yàn)橛心�不厭其煩的叮囑�?/p>

　　一言一語(yǔ)，是您為我修筑的城堡。

　　我忘不了那次考試，我的名字后對(duì)應(yīng)的名次讓我無(wú)法釋?xiě)�。我有些慌了，�?duì)自己失去了信心。一想起考試便心里沒(méi)底。您好像看透了我的心思，幾次放學(xué)都與您“巧遇”了，您給我講方法，指導(dǎo)我如何復(fù)習(xí)，告誡我考前鞏固的必要并說(shuō)了我好多優(yōu)點(diǎn)。我若有所思的聽(tīng)著，心情美美的。您輕柔的話語(yǔ)撥開(kāi)了我心中的陰云，讓我找到了考不好的癥結(jié)。緊張地復(fù)習(xí)過(guò)后，我取得了前所未有的好成績(jī)。我還沒(méi)來(lái)得及驕傲，您就在我耳畔低語(yǔ)：這是你應(yīng)該擁有的.成績(jī)，不要止步。

　　敗不餒，勝不驕，是因?yàn)橛心�一語(yǔ)中的地提醒。

　　一黑一紅，是您為我架起的夢(mèng)想的橋梁。

　　剛上初中，寫(xiě)作文只有骨架，沒(méi)有血肉，您鼓勵(lì)我寫(xiě)日記，我更是無(wú)處下手，可無(wú)論我寫(xiě)的咋樣，總能得到您的鼓勵(lì)。每次寫(xiě)日記前都喜歡靜靜地閱讀那一行行紅色的字跡。這是因?yàn)槟�的那具有魔力的評(píng)語(yǔ)，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)寫(xiě)一篇日記甚至是想換取您的精妙點(diǎn)評(píng)，那紅色的話語(yǔ)總能激起心中的波瀾，喚起我寫(xiě)作的欲望。慢慢的，我們成了文字朋友，您在修改我的日記，我在學(xué)習(xí)您的文采。我愛(ài)上了日記，更喜歡與您談?wù)搶?xiě)作的感覺(jué)。

　　日益得心應(yīng)手的日記，是因?yàn)橛心�充滿鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。

　　老師，在初中生活的畫(huà)冊(cè)上，是您用愛(ài)心為我涂上了一抹亮麗的色彩；用汗水為我留下了成功的芬芳；用耐心為我編織了夢(mèng)想的翅膀！您是我感激并銘記的人！

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