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小小發(fā)明家作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小小發(fā)明家作文四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)1
我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理，春節(jié)過(guò)后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒�，一周后，我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想：小蓮花是如何死的？我看十萬(wàn)個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到，我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他，我百思不得其解的問(wèn)題。爸爸聽(tīng)完后告訴我，小蓮花是因澆水過(guò)多而死的.。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來(lái)，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋，水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理：在全封閉式水沒(méi)有空氣的話就留不出來(lái)空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。后我還得到了一個(gè)啟示：只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)2
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。
上課前，我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間，老師拿著袋子，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好�！薄疤袅耍梢援�(dāng)發(fā)明家了�！庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動(dòng)為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān)，后把紙杯放好，小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān)，燈泡亮起來(lái)了。終于成功了！我把小臺(tái)燈給老師看了看，老師也很開(kāi)心地夸贊了我。
我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的動(dòng)手能力有了信心，還激發(fā)了我的`興趣。我愛(ài)科學(xué)。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)3
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見(jiàn)爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機(jī)器人與人類的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來(lái)用接收人類的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的.電就充滿了。
它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見(jiàn)自己照顧的小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見(jiàn)小主人開(kāi)心，它也開(kāi)心不已。
只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過(guò)，才可以進(jìn)，不通過(guò)，門前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧！衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)4
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝聰明筆。它可以幫助我解決許許多多的難題，所以只要有它在，我就可以輕輕松松的考上第一名了。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一對(duì)千里眼。它可以使我看得更遠(yuǎn)更高的地方，不只這樣呢！它還可以看到普通人都看不到的東西。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)萬(wàn)能冷氣，它可以幫助火氣大的.人或常常叫好熱的人涼快，只要一打開(kāi)，就零下15度，保證他們變冰塊。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)高空機(jī)器人。假如你掉下山谷，只叫一聲高空機(jī)器人，它馬上時(shí)速一千的飛過(guò)去幫助你飛上天空，到達(dá)很高很高的地方，讓你從天上看到地上的美景，或是叫高空機(jī)器人載你去環(huán)游世界，看外國(guó)人是怎么生活的。
在我們的日常生活中，這些東西都是要很用功，很厲害的人才可以發(fā)明出來(lái)的，所以侑霖在這里提醒大家，如果你想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家的話，你就要用功讀書(shū)。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)5
今天我在家里無(wú)所事事，突然想幫忙家里做點(diǎn)家務(wù)。媽媽正好在陽(yáng)臺(tái)洗衣服，就吩咐我?guī)兔α酪路?/p>
家里的晾衣桿壞了，衣服要掛到晾衣繩只能拿來(lái)椅子站到椅子上再掛。我想了想，每次晾衣服都要用到椅子，而且陽(yáng)臺(tái)又滑，這樣是很危險(xiǎn)的。
原先家里的晾衣桿是超市里買來(lái)的塑料加鋁合金管制成的晾衣桿，用了沒(méi)多久就斷了，根本沒(méi)質(zhì)量。我心里想晾衣桿有時(shí)候要撐起濕衣服，還是需要很結(jié)實(shí)的材料才行。
經(jīng)過(guò)一番思考，我決定用結(jié)實(shí)的'木棍來(lái)做晾衣桿。木棍是實(shí)心的，更結(jié)實(shí)耐用。說(shuō)干就干，我從家里倉(cāng)庫(kù)找來(lái)了一根粗細(xì)正好的棍子，然后再榔頭把釘子敲入木棍一頭，再拿來(lái)鋁絲纏繞在釘子與木棍上，將鋁絲打成晾衣桿頭的U型，這樣一個(gè)木制晾衣桿就發(fā)明制作出來(lái)了。
木制晾衣桿比以往的鋁合金管晾衣桿都要結(jié)實(shí)耐用，從此媽媽再也不用為曬衣服而半椅子麻煩了。這雖然是很小的一件事，但是媽媽卻夸我是一個(gè)小小發(fā)明家，我也是小高興呢！
小小發(fā)明家作文四年級(jí)6
星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家，就埋頭寫了起來(lái)，寫了半天，也沒(méi)有寫完，而我的手卻酸酸的，好累！
這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)啊。說(shuō)干就干，我苦思冥想，精心設(shè)計(jì)，用了近一個(gè)星期的.時(shí)間，終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字，叫錢思風(fēng)，意思是我倆合作，快如旋風(fēng)。
它白色的身體是橢圓形的，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手，可以幫助我寫作業(yè)，為我報(bào)聽(tīng)寫，指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽簽的字太丑了。
我的成績(jī)?cè)疽稽c(diǎn)都不好，自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”，我的成績(jī)慢慢地提高了。
自此以后，我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室，免不了好奇地問(wèn)我：“你為什么那么開(kāi)心呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蹦銈儾挛覟槭裁礇](méi)有告訴他們呢？因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密，他們就會(huì)告訴老師。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地回家，因?yàn)殄X思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)7
大家好，我是未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來(lái)看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的鐵傘把，傘把里面有一個(gè)小箱子和四個(gè)按鈕。
我告訴你，它可實(shí)用了！你要過(guò)河過(guò)江的話，不用租船，只要按一下畫著水滴的.按鈕，把傘充起氣來(lái)，傘的上面連著兩個(gè)充氣的小凳子，可以坐在上面看書(shū)、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個(gè)充氣小凳子就會(huì)收起來(lái)，然后出來(lái)兩個(gè)小喇叭，放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。再按一下它，雨傘瞬間就會(huì)豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調(diào)臺(tái)。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動(dòng)打開(kāi)了，里面是一個(gè)遙控器，當(dāng)你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當(dāng)你按下什么都沒(méi)畫的空白按鈕時(shí)，雨傘立刻還原。
哈哈，怎么樣？我設(shè)計(jì)的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)展上取得好成績(jī)。
小小發(fā)明家作文四年級(jí)8
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，大的.時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫著離開(kāi)，一個(gè)寫著合體。
我這個(gè)萬(wàn)能屋神奇就是按鈕了，不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次，我去旅游，正是開(kāi)著它去的，你們一定非常奇怪，這本來(lái)就是屋子，怎么能拿去開(kāi)呢？是這樣的：只要按一下門房的紅色按鈕，房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤的，這樣我就能開(kāi)著它了。我開(kāi)著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來(lái)，還沒(méi)有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著，車子油快沒(méi)了，我就把車子降下來(lái)到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋，你喜歡它嗎？
小小發(fā)明家作文四年級(jí)9
假如我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一種新型墻紙，因?yàn)槊慨?dāng)我看到別人家漂亮的墻紙就非常羨慕，所以我想設(shè)計(jì)一款可以隨著四季變化而變化圖案和顏色的墻紙。
春天，墻紙會(huì)變成天藍(lán)色，藍(lán)色代表著天空，藍(lán)天中有一群小鳥(niǎo)快樂(lè)歌唱，小鳥(niǎo)們那美妙的歌聲讓人慢慢陶醉著，下面有一個(gè)花仙子，再花中起舞，他那優(yōu)美的舞姿更是讓人陶醉。
漸漸夏天來(lái)臨，墻紙變成了銀白色，上面有迎雪傲霜的臘梅，小朋友們?cè)跐嵃椎难┑厣媳寂�，滑雪，打雪仗，堆雪人。潔白的雪花�?gòu)成了一個(gè)美麗的世界，給人一種清涼的感覺(jué)。
秋天到了，墻紙會(huì)變成橙黃色，火紅的楓樹(shù)林，旁邊是一片片成熟的莊稼，高粱漲紅臉，谷子累彎了腰，蘋果在枝頭上跳舞，千姿百態(tài)的菊花點(diǎn)綴其中。
冬天來(lái)到了我們的身旁，墻紙會(huì)變成桃紅色，天空中那火紅火紅的太陽(yáng)染紅天空，爭(zhēng)芳斗艷的荷花和清澈見(jiàn)底的`荷花池。一朵朵深粉色的荷花像一張張笑臉，一片片荷葉像一把把張開(kāi)的綠色大傘。
我設(shè)計(jì)的墻紙不但美觀，而且它對(duì)溫度敏感，能自我調(diào)節(jié)，保證你冬暖夏涼。他還可以根據(jù)你的心情放出歌曲，讓你愉快。
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