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初二時(shí)光作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初二時(shí)光作文6篇，希望對大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
白駒過隙，時(shí)光無情，只留下那一段美好的記憶……
——題記
誰能料到友誼的來臨呢?我與你成為了最好的朋友。那時(shí)真的是快樂呀!寫完作業(yè)就可以去玩，老家的人從來沒有復(fù)習(xí)的概念。于是，余下的日子就變成了：上山摘酸棗;去河里捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在廣場上用粉筆畫畫;在小河里趁著大人洗衣服，互相向?qū)Ψ綕娝焯殳偼娴臎]有時(shí)間，每當(dāng)忘了吃飯的時(shí)間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個(gè)小瘋子，瘋的都忘了吃飯!”
可是，快樂的日子總是過得很快，兩個(gè)月的時(shí)間就在我們天天的嬉戲間不知不覺的溜走。該來的總歸要來，當(dāng)聽到我終究是要回去的消息，你攥著衣角，滿擎著眼淚悠悠得說了一句：“該來的還是要來了”
離開的.前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說下雨了，我想：“是不是我要離開，老天爺也覺得很難過呢?”一向愛睡懶覺的你也過來幫忙打包東西�！澳闶裁磿r(shí)間走?”你問我，我用故作瀟灑來掩飾自己自己的難過：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”�？粗阈那榈吐�，我連忙安慰你：“我還是會回來的!就在寒假，不行，寒假時(shí)間太短，明年暑假我再回來”。“你的神經(jīng)大條，像百年大樹一樣，到那時(shí)候你肯定把我給忘記了”你帶著哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今天用相機(jī)記錄下我們的美好，這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣，我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪，山上，去了果園……用相機(jī)記錄下我們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“等我沖洗好了，我給你送過去，用來祭奠我們這段美好的時(shí)光!”，傍晚的霞光映襯著你的側(cè)臉，使你原本俊俏的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我：”什么祭奠，給死人采用的詞，我們這叫紀(jì)念，紀(jì)念，你記住啦?不會用詞，瞎用詞。”我看著你一本正經(jīng)的樣子，“好好好，紀(jì)念紀(jì)念”我們在山間的田野上，你追我趕，整個(gè)田野充斥著由于興奮激動(dòng)的笑聲……
這是一段美好的時(shí)光，有歡聲有笑語，也有眼淚，哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式，記錄了我們曾經(jīng)那段的幸福，真心希望我們會一直都這么快樂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化于時(shí)光之彼岸。可唯有中華之美，詩詞之夢永駐古今�！}記
從古
詩詞中的流年，流年中的詩詞。
朦朧夜色，一地?zé)煕�。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢，難訴離別的傷懷，你執(zhí)筆賦下詩韻悠長，你執(zhí)筆賦下情緣相依。
隔著幾百年的光陰，你看到了她。你們同為一類人，用筆把自己的憂傷表達(dá)，潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠(yuǎn)？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運(yùn)的安排。
寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時(shí)，潮濕的心，最后把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。
你們筆下深深的執(zhí)念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。
情纏千千結(jié)，誰解其中故？
你所謂的'只如初見，也就無非至此了。
千百年的輪回里，春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋，承載眼底裊裊氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵后世，今朝誰解？
有疏影逸入窗，映著閑置的書卷，在落寞的字里行間，圈出了點(diǎn)點(diǎn)暖意，細(xì)碎沾襟。
你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的云彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風(fēng)雨繾綣，幾度落淚成災(zāi)，執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。
至今
憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。
人的一生，與浩渺的時(shí)間之流相比，只不過是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價(jià)值方可永恒。之于偉大平凡。
誰執(zhí)筆落下，繞著月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個(gè)時(shí)代。
我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象著三毛與我并肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。
她的幾回篇，道盡一場風(fēng)煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，弦樂隨風(fēng)，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。
讀她的文字，塵夢似煙，時(shí)光的背影，悠悠走過，相遇時(shí)的完美，一段錯(cuò)過的風(fēng)景，最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里，漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。
就是這種感覺。
文字里的女子心境淳美，如詩優(yōu)雅，偶爾會傷感筆下的三世情緣，沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關(guān)風(fēng)月的文字，心里卻有著千絲萬縷。文字里的人，你若走近，你會感動(dòng)于那份真，那份情。你若懂得，你會心動(dòng)于那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。
初二時(shí)光作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間就是這樣，當(dāng)我們小時(shí)候玩弄泥沙時(shí)，陽光透過沙隙，折射出點(diǎn)點(diǎn)光斑，可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見，幼年的我們總感覺時(shí)間過得太快，太快。幼稚園里，小朋友們歡笑著，可僅僅那十分鐘的課間時(shí)間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈？上了小學(xué)，作業(yè)似乎越來越多，更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時(shí)間，還沒下課，就上課了。又是幾年過去，我們步入了中學(xué)校園，那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧！可是，每天除了復(fù)習(xí)就是預(yù)習(xí)，我們的時(shí)間過得越來越快，你又抓住了哪些？有些人利用好了每一秒，他們的生活充實(shí)了；又有些人無所謂虛度每一寸光陰，最后碌碌無為；還有些人呢，他們把珍貴了時(shí)間用來殺人放火！掠奪錢財(cái)！這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。
朝如青絲暮成雪。
當(dāng)我們從少年步入中年時(shí)，又在幻想著進(jìn)入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā)，用木梳梳過白發(fā)，抬頭看著美麗的世界，唉，或許我也快離開了，于是乎又在感嘆時(shí)間為何流逝的如此之快？似乎自己還未感受到這世間之美好呢。看著兒女經(jīng)歷著我們的經(jīng)歷，我們又老了。
月下孤骨裹紅衣。
躺在冰冷的`棺木之中，我一直在沉思從前的種種不該，后悔著一件又一件的錯(cuò)事，可時(shí)間一去不再復(fù)返，我又怎能抓住本身屬于我的機(jī)會？是啊，人們到臨死時(shí)才會后悔，才會感嘆！如果蒼天再給我一次機(jī)會，我一定……說著便流下悲苦的眼淚。
如果天國也岑悲傷。
一片雪白，本來天國是溫馨的，可那孤獨(dú)卻讓人感到寒栗，那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼，那么悲傷，美麗的天國，為何在人世中感覺一切都不重要？現(xiàn)在卻感到痛不欲生？如果有來世，我定不負(fù)自己，也不會再悲傷。因?yàn)�，天國從不曾悲傷過。
初二時(shí)光作文 篇4
時(shí)光，你好！
轉(zhuǎn)眼，我一消磨了你13年。波光明滅，泡沫聚散。唯只有溫情的時(shí)光里是一去不復(fù)返。時(shí)光，你，安好。我，如舊。
時(shí)光，你還記得最當(dāng)初嗎？那天是20xx年2月初6。時(shí)光，那天是我第一次與你相識。那時(shí)，我還是個(gè)稚嫩無比的孩子。時(shí)光，你知道嗎？有時(shí)，我真的很討厭你。是你帶走了，我天真無邪的童年；是你，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現(xiàn)實(shí)；是你，讓無憂無慮的我，變成了日日為煩心事而苦惱的少年；是你……
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使”。時(shí)光，你聽到這歌聲了嗎？對了，這就是我那六年的時(shí)光。那時(shí)��！我總希望時(shí)光你能走快點(diǎn)。那時(shí)，我總是羨慕現(xiàn)在的年紀(jì)，可現(xiàn)在想想如今卻沒有變成小時(shí)候羨慕的人。時(shí)光，你是否還記得那時(shí)討厭佩戴紅領(lǐng)巾的我？可現(xiàn)在才明白那六年畢業(yè)之際，那是我與紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)的訣別！
時(shí)光，我討厭你！你帶走了我六年的同學(xué)情。你讓我只能默默地翻這個(gè)那一張張陳舊的老照片，回憶那老照片里的`老故事，你知道那種感覺有多含蓄嗎？
加油，加油”，同學(xué)們奮力的喊著，拔河的同學(xué)們拼盡全力�！耙唬�，三”“耶”我們班傳來歡呼聲。那年運(yùn)動(dòng)會我們終于獲勝了。那天我們班在那溫暖的冬日底下，歡呼著。時(shí)光，我要感謝你，讓我們擁有那時(shí)最天真爛漫的笑容。時(shí)光20xx夏至末結(jié)束了我的小學(xué)生活。那天，我流下了最痛心的眼淚。時(shí)光，我長大了，感謝你一路陪我走來。
時(shí)光，感謝你。陪我走到了“初中”這個(gè)新名詞。我對這個(gè)新名詞非常陌生，也感謝你讓我擁有軍訓(xùn)生活。時(shí)光，那時(shí)候的你對我很苦。你，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時(shí)光，讓我學(xué)會獨(dú)立與自理。讓我感受到我人生中另一個(gè)家的溫暖。
時(shí)光，你好！感謝你承蒙不悔。感謝你繁花相送。
時(shí)光，你就像一盒巧克力，即使下一顆是苦澀，我也會吃進(jìn)嘴里。因?yàn)槟鞘菚r(shí)光終年不朽的味道。
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)光飛快的流逝，如同流水從指間滑過，一絲清涼仍留指間，懷念著曾經(jīng)校園的景物，兩棵木棉依然挺立在操場，那不變的凝望，伴隨著我童年的成長。
金燦燦的陽光伴隨秋的神清氣爽，踏入陌生的.校園，感到一絲不知所措。內(nèi)向，膽小使我不敢舉手發(fā)言，一直不敢參加集體活動(dòng)，直到那一天，老師，你把我叫出來，說讓我陪您散散步，我依然記得你對我那永恒的凝望，你的眼神如同一道閃亮的星光，穿過寧靜的天空，映在我的臉上，你對我說：“每個(gè)孩子都是天上的星星，老師眼睛不好，你能亮一下讓老師看你嗎？”
那晚回到家中，看著天空那一閃一閃的星星，我不禁想起了老師的凝望，我下定決心，要努力展現(xiàn)自己。
又是一年金秋，我依舊無法面對月考的失敗，想起自己的努力和所收獲的結(jié)果，不由得感到一陣委屈，我選擇了放棄，直到老師找到了我，老師不再那么慈祥，他用有力的目光盯著我，如同鞭子般抽打著我，似乎懲罰著我選擇了退縮的我。說：我知道面對失敗你很委屈，你認(rèn)為可恥，可是失敗并不可恥，可恥的是你放棄了。那一刻看著老師那有力的目光，我懂得了勇敢面對，永不放棄。
是時(shí)候說再見了，畢業(yè)證發(fā)了下來，看著那由初來的陌生到后來親密無間的同學(xué)，看著那為我們辛勤付出的老師，看著那曾經(jīng)一起歡笑，一起奔跑過的校園，卻有絲絲不舍，最后一次見到老師，兩人無言，面對分別都不知道該說些什么，我先打破了沉默：“老師，其實(shí)您說的每一句話對我都是莫大的鼓勵(lì)，我衷心感謝您，以后我再有困難，還能來找您嗎？”“可以，當(dāng)然可以�！蔽夷蠋煟蠋熝劢菨u漸濕潤，不由得又想起了與老師初見面時(shí)的陌生一切都這么快，眼神中的不舍不知如何表達(dá)。
想起兒時(shí)，想起老師，又想起老師的話語與凝望，老師您放心，我一定會做一個(gè)永不放棄的星星，讓您看見我閃閃發(fā)亮。
初二時(shí)光作文 篇6
我們好好珍惜好好感受趁現(xiàn)在的時(shí)光。
——題記
依稀記得，我幼時(shí)在爺爺家生活的畫面，那是我最快樂的一段時(shí)光。
早晨醒來，看見奶奶忙碌的身影，那時(shí)候，我會對爺爺說：“奶奶好厲害�。槭裁礌敔斈悴蝗ジ苫畎�？”爺爺則笑著對我說：“我這不是在忙著照顧你嘛！這也是干活！”“真的呀”“你爺爺在逗你笑呢”奶奶邊笑邊說，所有人都在咯咯的笑聲里度過了一段美妙的時(shí)光。
生活是苦悶的，但只要給生活加一點(diǎn)“料”就會變的無比精彩。正在看著電視，外面便飄來了飯菜的香味，十分誘人，我受不了這種的“誘惑”，歡快的跑了出去，鉆進(jìn)了廚房里，擠到奶奶的身前，奶奶不耐煩的說道：“你在這里干什么，就會添堵，快去看你的動(dòng)畫片去”“我不嘛，不嘛”，奶奶實(shí)在是沒轍了，就讓我在廚房里坐著，過了一會，我就像是個(gè)十萬個(gè)為什么，不停的問爺爺這是什么蔬菜、那是什么水果，就這樣一中午的時(shí)光過去了。
午睡是我最討厭的，我總會趁著爺爺和奶奶都睡著了，自己一個(gè)人爬下床，靜靜的坐在馬扎上思考著什么，時(shí)不時(shí)會和他們來一個(gè)捉迷藏，把爺爺?shù)睦匣ㄧR藏起來，再把奶奶的繡花針放起來，最后把我自己給躲起來，結(jié)果等他們發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我已經(jīng)睡著了……
到了晚上，我總會和爺爺奶奶去街里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，遇見很多我的小伙伴們，我們就一直玩啊玩啊，玩到很晚很晚，直到我有了睡意，此時(shí)爺爺會把我背在他的肩上，奶奶在旁邊慢慢的走著，一切都很美好。雖然是冬天，但我的心里卻是暖暖的.。
長大了，離開了爺爺奶奶的懷抱，再也沒有那種無憂無慮的日子了，迎來的是新的一群小伙伴和新的知識，再去想小時(shí)候的日子，也都是滿滿的回憶和爺爺奶奶對我無窮的愛。
時(shí)光不復(fù)反，過去了的終將過去，我希望能在最美好的時(shí)候，享受最美好的時(shí)光。
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